教育範文活動策劃

有關大學活動策劃錦集10篇

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大學活動策劃 篇1

爲了豐富校園文化,營造良好的文化氛圍,讓同學們更加充分地瞭解自我、充實自我、秀出自我,培養更加積極向上的學習和生活的心態,讓同學更多的去了解、認識、理解話劇,大力弘揚傳統話劇文化,特舉辦大學生話劇比賽。

有關大學活動策劃錦集10篇

一、活動主題

演繹經典品味青春

二、活動時間

20xx年10月—12月

三、參賽對象

全校全日制本、專科生

四、參賽要求

1.劇本來源:中外經典話劇劇本(選取原著片段,要尊重原著,不得隨意修改)。

2.劇本內容:反映中外經典話劇的特色,使大家品讀經典話劇,通過話劇內容,體會到當時的創作目的與創作意義,透過話劇的表面更加深層次的探索到其中的深層含義,能夠引發大家對未來的的思考,更加明確自己的'追求與前進方向。

3.參考劇本:《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對信號》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛的犀牛》、《等待戈多》、《陰謀與愛情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬水千山》等。

4.表演時間:初賽階段與決賽階段每隊均不超過15分鐘。

5.服裝道具:根據表演內容自己選定服裝,發揚創新精神,自己 製作舞臺道具,既做到有符合劇情的服裝、道具,又做到精簡節約。

五、活動流程

第一階段:宣傳發動。各學院通過文字通知、海報以及在各院的班級進行廣泛宣傳,使同學們瞭解本次活動的目的和意義,並指導學生學習、瞭解話劇的有關表演知識,醞釀正式參演的人員和節選劇本。

第二階段:初賽排練。各學院經過對院內各個參賽隊伍的評比,確定參加演出的人員和演出節選劇本,並在老師指導下組織排練,最終選擇一個劇本片段進入學校的比賽。

第三階段:學校決賽。各學院篩選出的話劇片段將在全校進行決賽,學校會邀請相關人士擔任此次決賽的評委,決賽抽籤時間待定。

六、獎項設置

一等獎1個;

二等獎2個;

三等獎3個(集體);

主辦方:共青團湖北工程學院委員會

承辦方:物電學院團總支

大學活動策劃 篇2

活動主題

青春的力量你我共成長活動目的

爲提高引導教育青年的針對性,創新思想政治教育方式,光電學院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動,深入挖掘,通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣,展示青春風采,擴大青年榜樣的影響,在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

活動時間及地點

座談會於11月20日晚7點在土木報告廳舉行

活動對象

光電學院全體學生活動流程

【一】資料收集和榜樣選拔

1.下發活動通知。通過例會,飛信告知各班負責人,註明材料準備及時限。

2.製作自薦表,發至公共郵箱,提醒報名者下載使用。

3.於10月30日前,收齊電子版、紙質自薦表。

4.詢問輔導老師推薦人選,並就自薦人選請示各輔導老師意見。5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進行公示。

6.就擬定人選進行材料公示,組織網絡(人人、微博平臺)投票並於11月3日結束投票。

7.於11月2、3日安排採訪自薦人及其周邊人員。覈實信息,做資料備案。

8.確定榜樣人選。

【二】座談會

會前準備

1.取得贊助,履行贊助商的協定,確保資金。

2.聯繫和確定嘉賓人選,準備送發邀請函。

3.提前聯繫好各學長學姐,請各學長學姐提供個人事蹟材料、照片,

並提前告知其詳細座談流程,並及時做好視頻錄製及剪輯工作,以及PPT的'製作。(科技部)

4.製作宣傳板,提前一週放於院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度。

(宣傳部)

5.製作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、PPT。(科技部)

6.提前召開班長,團支書會議或下發活動通知,組織各班同學積極參

與此次活動。(組織部)

7.確保物品準備齊全。照相機充滿電,提前借好教室、桌椅,準備

好水及水杯等。提前半小時或一個小時佈置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維

持秩序.(全體委員)

8.選定兩名主持人,並提前寫好主持詞。

9.做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)座談會流程

1、活動開始前,播放PPT背景及音樂,調節會場氣氛。

2、主持人宣佈活動正式開始,並歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。

3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注:視頻包括對學長優秀事蹟的簡單介紹,以及周圍的同學、老師對他的評價)

4、視頻結束,由一主持人對學長的事蹟進行,請其上臺,並作自我介紹。

5、主持人指導學長在座談位置坐下,並由另一主持人就視頻和PPT上提到的問題對學長進行提問。座談後,主持人請學長到觀衆席就坐。其他各學長依次流程進行.

6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等着重設計和處理.(備選方案:將考研的學長與就業的學長一起對照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,並希望同學們找到適合自己的道路。)

7、訪談之後,進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.(抽獎)

8、最後,由老師(或學生幹部)做總結,並宣佈活動結束。

所需物品及預算

兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數)獎品--------(榜樣人數)贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請共計:

應急預案

1.爲避免出現學長有事不能到場的情況,工作人員需提前聯繫好學長,切實保證人員準時就位,做好一切準備工作。

2.活動前期,爲保證能有五位學長到場座談,現擴大青春榜樣考慮

大學活動策劃 篇3

一、活動時間

1、11月11日 18:30集體出發 (包車或公交)

2、尋友時間 19:15 — 19:30(花5分鐘時間大家相互熟悉)

3、擠爆氣球活動 19:35 — 20:00(花5分鐘時間整理現場)

4、現場齊歡暢 20:05—20:30(休息15分鐘交流心得)

5、煙花盛火 20:45 — 21:05(花5分鐘時間整理現場)

6、放飛孔明燈 21:10 —

7、互贈紀念品

二、活動地點:觀音山人造沙灘

三、活動內容

★尋找自己的合作伙伴(虛擬情侶)

★小組(2人或4人,男女各半)pk獲大獎(擠爆氣球)

★互贈紀念品

★環保活動(每人一個垃圾袋帶走活動遺留物品)

★現場齊歡暢(跳兔子舞)

★煙花盛火

★許願放飛孔明燈(2-3組合作)

四、參與形式

1、於各班級通知,並在建明樓前設報名點

填寫個人資料:班級、姓名、性別、xx號、電話、年齡(活動號碼)

2、加入活動xx羣

3、活動前收費、活動後列出各項消費金額,多退少補

五、消費項目

1、擠爆氣球pk獎勵

2、氣球費用

3、購買菸花(注意煙花品種,島內可放型)

4、自行購買飲料、小吃等

5、複印材料費

6、垃圾袋費用

六其他

經費預算(實際費用活動後公佈)

活動主辦單位:xxx

策劃人:ccc

大學活動策劃 篇4

一.農大成功者協會簡介

建會背景

講座活動介紹

回顧與展望

二.大學生成功講壇簡介

創辦講壇的背景

創辦大學生成功講壇的目的和意義

講壇宗旨

講壇定位

講壇範圍

講壇座講的時間,地點

主辦方

三.講壇具體實施方案

講壇基本原則

工作人員安排細則

會場安排細則

講座安排細則

經費預算

四.講座應急備案

雲南農業大學成功者協會簡介

1,成協創立時間:

20xx年9月26日是一個特別的日子,經農大校學生處,校學生會社團部審批同意,雲南農業大學成功者協會宣佈正式成立,是一個本着以豐富大學生校園文化生活爲主的綜合性質的社團組織。

指導老師:祕書科楊曉雁老師

成協理事長:朱再林

第一屆成協會長:楊益東

現成協會長:鄧盛飛

2,成協創立背景:

人人渴望成功,人人都能成功!

我們是一羣極其渴望成功的青年大學生,我們希望在生命歷程中給自己的大學生活留下些許美好的回憶,讓人人都得到個性的展現,讓愛心得以傳遞,讓大學生活變得精彩,讓生命之花得到怒放,讓大學成爲大學生朋友邁向卓越,走向成功最好的平臺。

近些年來,全國各地高校掀起了“大學生職業生涯規劃”“大學生模擬創業沙龍比賽”“如何經營成功與策劃人生”等的校園活動。雲南農業大學同樣也在學校學生處老師,校學生會和各學院的積極組織下,針對農大學生做了很多次這類幫助大學生的愛心活動。真正地幫助農大學生認識到了當前自身的環境狀況,真正地幫助農大學生獲得瞭如何思考與經營人生的思維方法方式。我們正是在這樣的活動中受益匪淺,認識了自己,明確了人生方向,看到了人生一個個的目標,激發了內心無窮的成功潛能,我們真真切切地被感動了。特別是參加創業班培訓,讓我們感悟很多,我們希望讓這種學習氛圍在農大延續下去。

感謝學校老師的關懷和支持!您們辛苦了!因爲緣分我們幾個志同道合的大學生走到了一起。爲了讓越來越多的大學生朋友認識自己,走出迷茫,獲得人生的智慧,明確人生方向和目標,學會學習,學會做人和做事,學會獨立生存的能力,讓愛心不斷地傳遞下去。我們決心在這樣的大趨勢下創辦一個專門幫助大學生的愛心社團!宣傳優秀先進的文化和理念,傳播成功之道,豐富大學生課餘文化生活,塑造成功者的形象,專爲大學生服務的綜合性質的學生組織!

大家懷着滿腔熱忱,在校團委,校學生會的大力支持下,雲南農業大學“成功者協會”終於在20xx年9月26日誕生了!

“成功者協會”!一個響亮的名字,承載着成功的夢想,向着最美好的地方飛去!註定會創造出無數的輝煌來!註定會幫助越來越多的大學生朋友獲得成功快樂與充實!也註定是許許多多成功者的搖籃!

願世界充滿和諧美好,願成功接力棒永遠傳遞!

3,成協講座活動介紹:

20xx年9月26日,成協邀請到昆明行動力文化傳播有限公司的方明一老師作爲協會成立的嘉賓,給農大學子做了一場以“超級成功密碼”爲主題的演講。感謝方老師!

20xx年9月28日,即成協成立第三天,協會邀請到NLP國際商學院首席培訓師陳德雲導師,在學校大禮堂做了一場非常成功的大型公益演講“5+3巔峯狀態訓練”,全校師生共有1000多人蔘與,激發了在場所有人的熱情。是成協第一次舉辦地全校性公益活動,轟動一時,取得了圓滿成功。感謝陳老師!

20xx年11月4 日,成協再次邀請到NLP國際商學院講師餘瑞剛老師在綜合樓附樓119教室作了關於“如何提升自己的影響力”的演講。並邀請到學校各社團和全體會員參加,得到好評。感謝餘老師!

20xx年4月4日,成協有幸邀請到李陽瘋狂英語的兩位講師,在學校綜合樓二樓報告廳舉行了“瘋狂英語”的演講。首次舉辦英語演講,全場爆滿,吸引了非常多的大學生朋友,得到大家的高度讚揚。感謝瘋狂英語的兩位老師!

20xx年4月25日,成協在4#階梯教室成功地主辦了以昆明斯特萊文化傳播公司張順昌老師爲主講嘉賓的大型公益演講 “勵志中國校園”。全場掌聲雷動,喊聲震天,氣氛非常活躍,喚醒了大家的激情,給大學生朋友無限地啓迪!取得圓滿成功!感謝張老師!

20xx年6月12日,成協非常有幸地邀請到了咱們中國首席成功大使董桄福老師,在學校綜合樓二樓報告廳做了主題爲“大學生成功勵志與心靈成長”的大型公益演講。給咱們農大的學生做了一場不同凡響地演講。關愛大學生心靈成長,啓迪人生智慧,觸動心靈,感悟生命,讓成功像看電影一樣簡單。董老師以幽默風趣的演講帶給大家全新的觀念,充滿了好奇心,笑聲掌聲不斷,獲得圓滿成功!感謝董老師!

20xx年7月至9月暑期成協協助昆明斯特萊文化傳播公司,做銷售陳安之老師演講門票的工作,其中爲農大學子免費提供了100餘張陳安之老師勵志演講的門票。爲使陳安之老師與徐鶴寧老師的演講順利進行,併成功地協助斯特萊公司在市體育館組織安排會場。是協會與企業合作最好最成功的一次,也是一次做得最好的校外活動。極大地提高了協會影響力與知名度!感謝斯特萊公司對我們成協的信任!

20xx年9月6日,8日和19日晚在學校2#1-5協助易能英語做講座,由全國考研英語名師和測試學專家鄭景婷老師和葉紫老師,北外英語輔導專家,康旭老師座講。給農大學生做了精彩的備考四六級,考研講座,全場爆滿,是衆多英語講座中人數最多,反響最好的。感謝易能英語對我們成協的信任!

4,回顧與展望:

成功者協會從建會到今天快一年了,回顧這一年來我們所做的事,令大家興奮不已。不僅做了多次的公益講座,而且還幫助農大學生做了許多公益事業。比如說與波導和步步高公司聯繫免費爲農大學生提供400多個兼職崗位,與精益眼鏡聯合免費爲農大學生配送眼鏡,愛心贊助貧困大學生等。

成協真正從大學生的角度服務大學生,爲成協贏得了很多讚譽。成協的影響力越來越大,知名度越來越高,大家也越來越關注咱們成協,渴望加入成協。因爲一個重要的原因是:成協是一個充滿良好學習氛圍的協會;成員是一羣充滿理想積極熱情洋溢的大學生;成協爲大學生提供很多的鍛鍊自己服務社會的機會;成協給大家建立一個與成功人士交流溝通的平臺;所以成協因此深受大家的喜歡。

成協給自己設立了一個長遠的目標:把成協做成全國最好的協會,打造一流的團隊,做成功者的搖籃,爲大學生服務。我們堅信一個人的成功不是成功,只有團隊的成功纔算是成功!

爲了讓協會每一個人都有事情做,都獲得提升自己的機會,成協正在全力以赴準備本學期的工作活動,與學校老師和社會各界積極聯繫,爭取多爲大學生做些實事,也希望得到大家的理解和支持。

成協堅信未來不是夢!成協一定會把最好的東西展現給世界的!

願成協在各方面越來越好!

核 心 價 值 觀

(核心意識形態)

1、爲大學生服務,幫助大學生獲得成功,成人達己;

2、愛心,誠信,創新,感恩,智慧,年輕;

3,做成功者的搖籃;

4,弘揚中華民族優秀文化,傳播世界先進文化知識;

5,營造和諧學習生活氛圍,滿足大學生精神文化需求;

遠 景 展 望(宏偉,大膽,有挑戰的目標)

1,做成全國最好的協會,全國十大學生社團之一;

2,打造一流的團隊,解決大學生沒事做的大難題;

3,創辦大學生成功講壇,做成大學生自己成功的平臺;

大學生成功講壇簡介

創辦講壇的背景農大成功者協會從建會起就一直致力於豐富校園文化生活,積極宣傳先進文化知識,關愛大學生心靈成長,爲大學生服務的使命在學校做了很多活動。在建會一週年時,我們興奮地發現,成協有一樣東西是學校其他協會沒有的——那就是做文化傳播,做講座!人們常說學習力就是競爭力,而這就是我們協會的核心競爭力,是我們辦社團的主體,是我們爲大學生服務最好的方式,是我們打造成全國優秀社團組織的金牌。爲了把成協的這個核心競爭力做得更強更好,也爲了讓人人都知道我們成協是做什麼的?我們集思廣益,發揚創業者的開拓精神,爲了讓每一個人都知道我們協會是爲大學生服務的,幫助大學生滿足精神文化和學習需求的。我們決心把單一的講座昇華到講壇的形式,以最好的方式爲大學生服務,好好的做一些實事,真正從大學生角度來關愛大學生成長成才。所以我們勇敢地提出創辦屬於大學生自己的講壇,“大學生成功講壇”,旨在爲大學生服務,做大學生成功的平臺!於是,我們便開始準備講壇的一切事務,“大學生成功講壇”由此而來!

創辦大學生成功講壇的目的和意義目的:爲了更好地爲大學生服務,做屬於大學生自己成功的平臺!

意義:從大學生自身角度來關愛大學生的成長成才!可以幫助大學生認識自己,明確人生方向,瞭解最新的社會信息,學會思考問題的方法方式,滿足大學生精神文化和學習需求。

講壇宗旨

弘揚中華民族優秀文化,傳播世界先進文化知識;

營造和諧學習生活氛圍,滿足大學生精神文化需求;

關愛大學生心靈成長,做大學生成功的平臺;

與時俱進,普及成功,爲大學生服務;

講壇定位

公益講座,聽講自由,免費聽講!

講師來源主要有

1,邀請大學裏優秀的老師來座講;

2,邀請社會各界成功人士來座講;

3,幫助大學生獲得鍛鍊展示自我的機會;

講壇範圍

社會生活的方方面面

如下:

心靈成長,理想信念,演講口才,成功之道;

民風民俗,飲食保健,婚姻家庭,企業文化;

思維方式,人際公關,人生價值,爲人處事;

社會科學,自然科學,人與自然,天文地理;

申請講座時間和地點

講座時間不限定,按農大學生的需要和講師實際情況而定;

規定每月至少舉行一次,每學期至少舉行4次公益講座;

每場講座用時2個小時;

申請講壇地點:綜合樓附樓ZH階梯教室

主辦方:

共青團雲南農業大學委員會

雲南農業大學招生就業處

校學生會

雲南農業大學成功者協會

禾樸創業班

成功講壇具體實施方案

成功講壇基本原則

“大學生成功講壇”是一個非營利性質的講壇,全部採用免費公益講座;不收取講師的.任何一分錢,只邀請具有博愛之心,願意免費爲大學生服務,關愛大學生心靈成長與成才的講師;也不收取任何組織帶有營利性質的資金;堅決杜絕任何帶有營利性質,政治等危害國家安全穩定的講座。

講壇工作人員安排細則

爲了保證活動的正常進行,活動有專人負責。

活動策劃部門:

成功者協會策劃部

1,成功講壇總負責人與代言人:朱再林13211646060

2,成功講壇各項工作負責人:普瑞15925165694

3,成功講壇總策劃:代剛毅13238660520

3,主持人:朱再林13211646060

4,接待禮儀服務:由馮德黨團隊負責15808801897

5,會場安全與設施協調:由黃建軍團隊負責13330465346

會場安排細則

講壇所有工作人員必須本着提前服務,細節決定成敗,每一場講座都要讓它做到最好的理念,在講座前1個小時必須到講座會場按計劃工作。由普瑞帶領大家組織安排講座會場,和教室管理老師協調好,發揮團隊力量,快速認真完成一切工作。在講座前半小時,由總負責人,總策劃,主持人等親自檢查講座會場。成功講壇所有工作人員都是講壇重要的一份子,每個人都代表了我們成協,成功講壇的形象;要求打扮得體,整潔大方,禮貌待客,言行舉止得當,給講師,嘉賓與大學生朋友良好的形象。

1,打掃講座會場,整理清潔桌椅板凳,窗簾,清除污垢;

2,檢查多媒體播放器是否正常,準備話筒(有線或無線)與接線,音響音質與投影儀調試;

3,在講臺牆壁上一定要拉上“大學生成功講壇”的橫幅或講座主題的橫幅;

4,講座中需準備的器具設施:

1,若需要用到無線話筒,必須配備兩支話筒兩對電池;

2,若有嘉賓到來,必須準備礦泉水。

3,配備手電筒防止停電。

4,若講師演講時需要白板,則需要準備白板白紙與水性筆;

5,準備做好接待禮儀服務的工作;

1,隨時與講師保持聯繫,關注講師的行程和需要,及時做好準備;

2,一定要做好自身的形象,要求整潔大方,言行舉止得當;

3,做好助教的工作,與講師達成共識,要求寫字較好,注意力集中;

6,講座中時刻注意會場安全與設施,發現任何的意外事故必須急時處理;

7,講座完後歡送並感謝講師與嘉賓,大家辛苦了,歡迎再來!

8,講座完後清理打掃會場,檢查一切設備是否正常,感謝教室管理老師;

講座安排細則

講座程序

以晚上7點鐘的講座爲例,程序如下:

時間

各時間段講座詳情安排

18:00——18:40

組織安排會場(如音響音質調試,準備無線或有線話筒,多媒體播放及其會場環境的整潔)有人協助。

18:40——19:00

接待主講嘉賓到場,聽衆入場。

19:00

講座正式開始。

19:00——19:10

由主持人做開場白,調動會場積極高漲的氛圍,向聽衆介紹主講老師的個人信息,最後邀請主講老師座講。

19:10——21:10

由主講老師座講。

21:10——21:20

由主持人做本次講座的小結,然後散會。

21:20——21:30

交流討論時間。

21:30——21:50

歡送講師與嘉賓,離開會場。

宣傳計劃:

1,貼海報橫幅;

2,發放宣傳資料;

3,向朋友同學積極轉告本次難得的講座;

4,邀請嘉賓老師來聽講。

宣傳資料內容: 1,講座內容和主講老師的簡介;

2,宣傳本次活動的目的和意義;

3,鼓勵同學們積極地參與本次活動。

講壇可行性分析:1,有農大學校老師與創業班的大力支持;

2,有企業的大力協助和支持;

3,有充分準備和最好的團隊一起做事,我們有能力,有經驗,有信心把本次活動做好!

希望學校給予支持

1,“大學生成功講壇”的橫幅,10元/米,10元x8米=80元;

2,成功講壇宣傳小冊子;0.10元/份,0.10元x3000份=300元;

3,彩噴2張,200元/張,共400元;

4,講座宣傳海報資料等各項用具(如礦泉水,電池,)配備,每學期500元;

總計:80+300+400+500=1280.00元講座應急備案爲了使本次講座順利進行,防止出現不良影響的發生,我們特爲此做出以下應急備案:

1,若主講嘉賓未到或遲到怎麼辦?主持人未到怎麼辦?

方案一:若主講嘉賓臨時有事則取消本次活動,向廣大聽衆道謙;

方案二:講座推辭一段時間,若在半個小時內主講嘉賓仍未到,則取消本次活動。

方案三:由負責人或總策劃做臨時主持人;

2,若在講座中發生鬧事等不良影響怎麼辦?

方案一:馬上派人上前制止調解,大事化小,小事化了!減小產生的不良影響;

方案二:若方案一行不通,則與學校保衛處聯繫,讓保衛來調解;

保衛處電話號碼:5227675

3,若講座效果,環境氛圍不佳怎麼辦?

我們會在會場的適當地方安排工作人員,調動聽衆的興奮度,積極參與到活動中來並維持會場秩序。

4,若講座中聽衆少怎麼辦?

我們所組織的每一場活動都力求做到最好,滿足同學們的需求;每一場講座都是在自願原則下由聽衆自己選擇聽或不聽;不管聽衆有多少,只要有人還在堅持聽,講座就要堅持到最後。另一方面是隻要講座效果顯著,我們的目的也就達到了,不在聽衆多少。

5,若講座中突發意外事故怎麼辦?如停電事故,會場設備出現問題等

在講座中發生意外事故是每一個搞活動的人都不願看到的,但是又不能不防,若一旦發生,確實造成講座無法進行,則本次講座可以臨時取消,並向同學們解釋原因,表示謙意。爲減少意外事故帶來的不便,我們準備了手電筒,無線電話筒,電池等,把損失降到最小。

6,若講座不能如期舉行怎麼辦?

貼出海報,向全校同學表示歉意,並解釋原因,按原定講座時間到會場門口解釋說明,希望大家能夠理解。

雲南農業大學成功者協會策劃部

20xx年9月16日

大學活動策劃 篇5

一、活動目的

爲使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,爲之提供必要的學習信息和經驗,瞭解他們在學習過程中的不明白之處,並給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新臺階,特開展此活動。

二、活動時間和地點

時間:

三、活動形式及內容xx年x月x日

地點:各班教室

活動形式:講座與討論相結合

活動內容:

1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的`高年級學生到各班作經驗介紹。之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題,老師或高年級同學作答。

2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。

3、每班在學習經驗交流會後交心得體會

四、活動流程

1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。

2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。

3、大一同學提出問題並進行交流。

4、文藝節目表演。

5、主持人致結束詞,感謝嘉賓的到來和經驗介紹,對交流會的效果進行總結。

五、活動測評

以每個班的交流會綜合效果爲依據,給各班評出分數。

人員安排:由學習部幹事到各個班級監督並評分。

評分標準:共50分,由五個部分組成,打分保留一位小數。

1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情況請假者必須有假條。

2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍。

3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目,節目是否有較高的質量,是否帶動了全場的氣氛。

4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果,即總體上是否達到目的,真正解決了同學們的問題,激發了同學們的學習熱情。

5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量爲標準。具體爲1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

六、獎項設置

1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。

2、針對優秀心得體會設置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公佈五天,並上傳至學習部博客。

大學活動策劃 篇6

一、整體情況

1、晚會主題名稱:×大學之×元旦文藝匯演——暨“×新年狂歡夜”。

2、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、展現×校區特色和×各學院的風采、擴大×校區學生會影響。

3、時間:12月31日19:00—23:00。

4、地點:×校區×體育館。

5、主辦單位:×大學華家池校區黨工委、管委會共青團浙江大學委員會。

6、承辦單位:×校區學生會。

7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合。

二、工作人員和項目組

8、工作人員

顧問:

統籌組:華家池校區學生會主席團。

9、項目組:

(1)第一項目組:節目組

組長:

組員:文藝部成員及各部和各學院。

任務:

a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作。

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審覈。

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

d、準備好晚會所需的'一切服裝道具。

(2)第二項目組:宣傳組

組長:

任務:

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳。

b、現場攝影及dv攝像。

(3)第三項目組:外聯組。

組長:

組員:公關部、外聯部、宣傳部三部部員。

任務:

a、負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

b、聯繫晚會前熱場商家、校內商家及食堂等。

(4)第四項目組:禮儀組

組長:

組員:主席團助理、公關部。

任務:

a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。

b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定)。

c、物品購買及工作證製作:包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等。

d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,並接待好領導及老師。

e、聯繫媒體報道、記者、及攝影人員。

(5)第五項目組:舞臺組

組長:

任務:

a、監督並確保舞臺的搭建及時及質量。

b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝化妝室、換衣間的選制。

(6)第六項目組:機動組

組長:

組員:學生會其他成員。

任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況。

三、各階段任務及工作分配

10、晚會前三個階段:

(1)晚會策劃及準備期(現在到12月15日):

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商。

①節目收集:由節目組負責。採取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外,從校外邀請專業節目表演作爲補充。確定主持人。

②贊助商確定:由商家組負責。聯繫商家,並配合商家作好宣傳工作。

③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

(2)晚會協調及進展期(12月16日——12月23日):

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目,並進行排練。

②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。

③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯繫製作公司。

④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況徵求各部。

(3)晚會倒計時期(12月24日——12月31)

大學活動策劃 篇7

爲進一步激發大學生的創業激情,服務大學生創業就業,以創業帶動就業。經研究決定舉辦 “贏在大學”大學生創業大賽系列活動。具體事宜通知如下:

一、大賽宗旨

創業帶動就業 夢想成就未來

二、參賽對象

在昌高校學生。

三、組織機構

主辦單位:團省委學校部 省學聯祕書處

協辦單位:中國電信股份有限公司南昌分公司

江西大學生創業網 大學生精英論壇

四、競賽內容

“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽三個活動,詳細方案見策劃書附件。

五、工作要求

1、高度重視,加強領導。本次大賽是促進大學生就業創業,以創業帶動就業的有效途徑。各高校團委、學生會要高度重視,加強與承辦單位的協作,廣泛動員大學生積極參與到活動中來。

2、狠抓落實,注重實效。各高校團委、學生會要組織好相關工作,以應屆畢業生爲重點,做好宣傳發動和推薦報名工作,同時要採取得力措施,確保參賽選手的質量。

3、大力宣傳,保障安全。各高校團委、學生會要通過學校相關網站、宣傳欄、飛信等形式進行宣傳。

附件:“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽

團省委學校部 省學聯辦公室

XX年9月27日

主題詞:學聯 贏在大學 創業大賽 通知

抄報:團中央學校部 全國學聯辦公室

江西省學生聯合會祕書處 XX年9月27日印發

(共印80份)

附件:

“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽活動方案

一、組織機構

主辦單位:團省委學校部

省學聯祕書處協辦單位:杭州娃哈哈集團有限公司

承辦單位:江西財經大學團委江西財經大學創業者協會

支持媒體:中國江西新聞網 江西教育電視臺 江西法制報 南昌電視臺

二、活動詳細流程

活動時間:XX年10月16日-XX年12月2日

活動安排:設置昌北、前湖、瑤湖三個區域。首先先在校內選拔,每校選出一支隊伍參加區域決賽,最終選出8支隊伍參加總決賽。

第一階段:報名啓動(10月17日-10月23日)

報名時間:10月17日—10月23日

報名方式:每個學校先在校內進行選拔,

第二階段:項目闡述(10月24日-10月25日)

比賽規則:每支參賽隊伍填寫項目闡述表,由相關專家進行評審。本輪根據比賽情況將會有40%的選手被淘汰。

比賽地點:各大賽區第三階段:商業計劃書評選(10月26日-11月2日)

比賽規則:1.商業計劃書擬寫要求:完成一份完整、具體、具有可行性和可操作性的創業計劃書。創業計劃書應基於具體的產品、服務,着眼於特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略,描述團隊的創業機會,闡述可能得到和利用的資源,並對自己創業面臨的市場進行分析。

2.商業計劃書格式要求:封面標題統一格式爲:《“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽創業計劃書》,要求用一號大標宋體標題:仿宋_gb2312,小二,加粗;副標題:仿宋_gb2312,三號,加粗;小標題:仿宋_gb2312,四號,加粗;文檔正文:仿宋_gb2312,小四,首行縮進2字符,行距設置值1.25,段前、段後間距0行;a4紙版式。統一報送大賽組委會辦公室(江西財經大學團委辦公室)。

3.每個公司針對自身提供的產品或者服務的特點,設計一個1-3分鐘的廣告,形式不限,以電子稿形式上交。評委將根據商業計劃書和廣告創意的綜合評定作出最終評分,將有十五支優秀的團隊晉級下一輪比賽。比賽地點:各大賽區第四階段:商業實戰(11月4日-11月20日)比賽規則:本輪將分爲兩個環節

1.室外:各團隊選手在校園裏面向廣大同學通過各種合法的渠道進行商品銷售。主辦方將統一規定銷售商品。在這一輪,結合兩種形式考覈選手:(1)各團隊進行室外公司推介,並以新穎的營銷模式推廣銷售產品(可結合展臺、體驗、遊戲、諮詢、校園明星捧場、展銷、推銷、企業贊助推廣等多種形式)。在規定時間內,根據所售商品數量業績爲各個團隊進行評分。(2)派工作人員在推廣現場進行民意調查,以此考察各團隊的宣傳力和服務態度與質量,各隊可以由團隊隊名、團隊口號、團隊編號、團隊衣服顏色等加以區分並以此體現各個隊伍獨特的團隊和整體形象。

2.室內:(1)參賽隊伍將室外營銷的方案和模式自制成ppt或視頻dv進行展示並接受評委提問和點評(2)每支參賽隊隨機抽取一種商品,隨機選擇觀衆進行現場營銷。(3)六支優秀的團隊進入賽區決賽。(4)活動人數控制在50人之內。比賽地點:各大賽區第五階段:區域總決賽(11月23日-11月25日)比賽形式:現場答辯比賽規則:1.參賽團隊首先進行團隊介紹和團隊展示,然後藉助ppt等對創業項目進行闡述,時間爲5分鐘。2.小組商業辯論。辯論雙方可針對各公司負責人在完成商業任務過程中暴露的缺點和問題、對方公司的團隊組合出現的不足以及對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻辯”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。

3.案例分析:各隊派一名選手對評委所給的案例進行現場分析,並提出解決方案,並回答評委問題。

4.人數控制在70人之內。第六階段:總決賽(12月30日-12月2日)比賽形式和比賽規則同區域總決賽。總決賽中,由相關專業學者、知名企業家、風險投資界人士組成評審會進行評審,按照創業計劃書得分佔50%、商業辯論和終審答辯得分佔40%、網絡投票10%計算出總分,評選出一、二、三等獎。

三、參賽方式

本次大賽參賽人員爲高校大學生,要求以項目團隊的形式參賽,並明確項目組組長及項目分工。項目團隊可在本校或校際間實行跨院、系、專業自由組隊;要求隊員有較高的創業熱情和積極性,能遵守大賽的各項規則,服從組織安排。申報參賽的項目必須嚴格遵守大賽的有關通知要求,每個團隊都要有自己的名稱,要求名稱能夠充分體現團隊特徵,團隊人數(6-8人)。創業計劃參賽項目可以是一項具有市場前景或開發前景的產品或服務,並在市場研究和調查的基礎上,撰寫一份能將產品或服務推向市場的商業計劃書;也可以是一種能滿足市場需求的公共服務。

四、注意事項

1.本次大賽免收報名費和參賽費,各校在校大學生均可免費參加比賽;

2.參賽創業計劃書如發現有抄襲、盜用等不法手段、或有替人做商業推廣目的的,即予取消其參賽資格、追回獎勵,且一切後果由參賽團隊自行承擔;

3.參賽者違反大賽規定,主辦方有權立即取消其參賽資格;

4.由於突發事件或其它主辦方無法控制等不可抗力因素,影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下,主辦方有權單方面對賽程作出調整;

5.大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。參賽選手完全本着自願原則,如參賽者對大賽有異議,可及時與大賽主辦方進行溝通協商,或選擇退出比賽,但無權要求大賽主辦方返還因參賽發生的任何費用或承擔任何責任;

6.大賽主辦方不承擔因參賽作品所致糾紛而產生的任何責任;

7.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權,未盡事宜,另行通知。“

贏在大學”創業挑戰賽江西財經大學第四輪現場答辯策劃書

一、活動背景

勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展,亦關係到後備人才資源的儲備。爲了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業夥伴,提升創業技能的平臺,江西財經大學創業者協會協同江西師範大學、江西農業大學、江西理工大學,交大理工、江西科技師範學院、南昌理工等高校創業型社團特舉辦此次“贏在大學”大型創業系列活動。

二.現場答辯活動簡介

經過項目闡述、商業計劃書的.評選、和商業實戰這三輪的角逐,江財賽區共有十二支優秀的團隊進入分區決賽。抽籤分成六個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,十二支參賽團隊首先借助ppt對自己企業的概況進行闡述,然後小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。結束後,由評委針對辯論以及案例分析表現,並給於打分。結束後,將選出9支隊伍代表我校參加全省區域總決賽。

三、大賽活動組織機構

主辦單位:江西財經大學校團委

承辦單位:江西財經大學創業者協會

支持單位:江西財經大學

學生會、社管委總負責人:尚美青、蘇同強四、

活動賽事安排

1.有請創業者協會會長致辭,並宣佈“第六屆“贏在大學”南昌高校創業挑戰賽正式開始。

2.參賽隊員進行團隊展示: 時間爲1分鐘,必須限制在8人以內,形式不限。

3.現場答辯環節: 限4人,首先由各團隊一辯進行項目的ppt展示,時間爲4分鐘,展示商業策劃書主要內容。然後是自由辯論環節,主要是針對對方策劃書的不足之處進行攻辯,還可以從他們的團隊組合、負責人在完成商業任務的時候的不足之處等方面進行攻擊,並回答對方提出的問題。每隊時間各爲4分鐘,一方時間到,另一方可繼續攻辯;最後是總結陳詞環節,主要針對答辯整體形勢進行總結陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

每隊時間各爲1分鐘。最後,每隊各有2分鐘的時間回答評委的問題。

4.有請書記對本次“贏在大學”南昌高校創業挑戰賽現場答辯進行總結

5.公佈大賽結果

6、合影留念大賽活動時間:11月24日下午五點(四點開始進行彩排)大賽活動地點:大活高雅藝術廳

附件1

一.賽前宣傳:

1、週一開始海報、橫幅宣傳;

2、短信或電話給團委、學生會和社管委等有關部門,統一進行賽前宣傳;

3、對八支晉級團隊以及比賽時間地點進行噴繪宣傳;

4、提前進行網絡宣傳。

二.會場佈置活動準備:

1、室內展示會場佈置、物品準備(條幅、畫報、綵帶、氣球等)及人員準備。a.準備用水:準備好比賽嘉賓、評委及現場作人員飲用水(20瓶);多餘部分送回創業孵化中心辦公室以備下次活動使用。b.禮儀:公關部4名禮儀迎賓,指引嘉賓、評委和參賽選手入座,簽到。c.簽到區:1名委員負責簽到。d.拷貝ppt(1人):簽到完畢後,每個團隊準備一名人員將ppt拷貝到電腦裏,由主持人主持,安排個團隊一次拷貝ppt,各隊伍聽到支持人提醒後再上來拷貝ppt,以保證會場秩序。e.計時統分人員:5人。f.紀律維護人員:提醒現場人員中途不得離場,維護現場秩序,如果有破壞現場秩序的行爲,予以逐出會場,取消參賽資格處罰。因此,請所有人在比賽開始前,先解決好私人問題,比賽開始不得離場,以免和現場工作人員產生衝突。g.主持人:提前通知參賽隊伍提前到場抽籤決定上場順序,及強調會場紀律。h.預防突擊事件人員:多媒體一般操作(工設備調試室內音響設備和燈光等設備):必須安排人員調試,保證能夠正常運行,必須有專業人員候場,預防設備出現問題。

三.準備:

麥克風(及電池)、投影儀、電腦及其配備物、選手號碼牌、嘉賓牌、評委牌、計時計分牌、評分細則、統分表、策劃書、桌子、椅子

四、記錄工作:

書面記錄、拍照以及全程錄像並將記錄工作發至江財青年網、社管委網站、創業者協會內部網絡以及創業者協會的微博。

五、邀請嘉賓嘉賓:

校黨委王金華書記、校團委王金海書記、校團委習金文書記、校團委鄭威書記、校團委塗豔書記、校團委韓國玉書記。王偉、李平方、王可等校常委。

附件2:

評分細則:

1.團隊展示(10分)

團隊名稱 成員專業組合 4分 氣勢形象 2分 團隊精神 4分 總分 10分

2.辯論環節ppt展示:(50分)

參賽團隊號 創新性與開拓性 (20%) 10分

產品與服務可行性(20%) 10分

市場及競爭分析(20%) 10分

營銷戰略與財務分析(20%) 10分

經營管理與整體表現 (10%) 5分

ppt製作展示的效果和質量(10%) 5分

總分 50分

商業辯論(總分40分)

參賽團隊號 辯題中心明確,主旨突出(30%) 12分

辯題有創意、觀點獨特(20%) 8分

整體配合(20%) 8分 應變能力(20%) 8分

團隊形象(10%) 4分

總分 40分

大學活動策劃 篇8

一、活動目的

包括活動的主題、意義、國內外高校開展現狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團(以下簡稱朗藝團)舉辦的,是在立足於新聞系特色的基礎之上,並在團委的大力支持下開展的一項的活動,旨在更好的活躍校園文化,服務學生生活,給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺,一個實現自己夢想的機會。

本活動將採取:

參加本次活動的同學以個人或組爲單位,進行朗誦。

前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。

中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。

後期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力,更需要有高尚的職業道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關知識,那麼朗誦者就無法達到傳神的宗旨,他的聲音就無法感動聽衆,震撼心靈,朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓,這就極大的提高了我們活動的質量,保證我們的活動更好的達到預期目的。

通過本次詩詞朗誦會,我們將爲爲喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺,培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養他們積極參與社會實踐,提高朗誦氣質,培養他們的社會責任感,促進自身綜合素質的全面提高。

二、實施方案

活動內容、方式及預期效果

本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分爲初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段,所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯繫。此次活動本着“培養更多朗誦藝術人才,爲工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,一方面可以豐富工大的`校園活動,另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能,爲工大的騰飛做好人才儲備。

活動進展計劃(包括起止時間及各階段內容)

大賽共分爲初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段

初賽:時間:四月下旬

徵集範圍:有此愛好的全體在校學生

作品要求:內容健康,題材新穎,具有教育啓迪作用

參賽者要求:熱愛朗誦,敬業,能持之以恆的全體在校學生

培訓:時間:四月下旬

指導內容:對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

排練:時間:四月二十五日

地點:xx

形式:按活動流程排練

決賽:時間:四月二十六日

地點:xx

具體內容:朗誦藝術表演

三、活動企劃書

活動名稱:紀念五四六十週年詩詞朗誦會

內容:比賽共分爲初選、培訓、彩排、彙報演出四部分

初選:

時間:四月下旬

具體內容:參加本次活動的同學以個人或組爲單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術表演爲主。(要求:鼓勵原創,要有完整的文字稿作品,思想健、積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現當代大學生的精神風貌。表現形式不限,展示手法自擬。另註明:每個參賽節目限制15分鐘以內。)

培訓:

時間:四月二十二日

地點:xx

形式:結合各位同學的特點和實際情況,對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

彩排:

時間:四月二十四日

地點:xx

決賽:

時間:四月二十六日

地點:xx

活動內容:

朗誦藝術表演:鼓勵作品原創,朗誦表演大方得體、

自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特徵,在語言表達方面要吐

字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當代

大學生的思想特質,朗誦作品有新意,創造力和感染力。服裝要符合

作品主題、合體、大方,背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容

及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀衆交流與互動能力。

四、決賽活動流程

1.《沁園春·長沙》

第一章:五四時期的代表作品

《爐中煤》

《太陽吟》

《冰心的故事》

《向曾經的勇敢致意》

第二章:現代的愛國詩篇

《我驕傲,我是中國人》

《孩子,快抓緊媽媽的手》

《向五四青年敬禮》

第三章:青年人的詩篇

《我爲少男少女們歌唱》

xx《冬天的雪》

《春天花會開》

12.合:《祖國,用青春的名義爲你歌唱》

大學活動策劃 篇9

一、活動基本信息。

1、主題:校園跳蚤市場。

2、時間:“十一”長假過後。

3、地點:長江職業學院操場。

4、主辦方:長江職業學院校學生會勤工信息部。

二、活動內容。

號召在校生拿出自己閒置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然後採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動後未被賣出去的東西須打電話所屬人來取回。

三、活動目的和意義。

1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,爲建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛鍊每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

四、活動可行性。

1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的`價格買到有用的東西。

2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對於我們學生來說將是不划算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

五、活動前提條件。

1、獲得校方的活動准許。

2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

4、所有參與活動的學生都要登記註冊,以方便活動的組織。

5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利爲目的的行爲出現。

六、活動前期準備。

1、形成初步的策劃方案,並獲得校方的支持。

2、向此次活動的審批。

3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。

4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行“u”字形的擺放。

5、與校廣播站取得聯繫,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

6、在各個院系的教室外牆上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主幹道邊貼上我們的宣傳海報,儘量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

七、活動預算。

宣傳橫幅:50。

宣傳海報:20。

宣傳單:50。

水費:20。

展板:10。

帳篷:100。

其他:50。

總計:300。

大學活動策劃 篇10

活動目的:

目前,校園讀書氛圍不夠濃厚,學生的閱讀量普遍偏少。通過此次活動,引導學生多讀書,讀好書,豐富人文精神,培養文化人格,提高學生素養,促進學風建設。

活動主題:

菁菁校園好讀書,經典圖書我推薦

活動時間:

四月份

參加人員:

學校部分領導、部分教師、全體學生

活動內容與過程:

(一)活動準備

(1)召開支部會議,明確各黨員工作任務,成立活動工作小組。(4月1日)

(2)聯繫校園BBS“奇文共賞”版版主,溝通在該板塊設立討論帖子事宜。(4月6日前)

(3)聯繫學校圖書館,溝通合作意向。(4月6日前)

(4)開通活動博客。(已開通)

(5)擬寫活動倡議(三式)、製作宣傳海報。(4月7日前)

(6)通過多方瞭解,確定參加活動的教師。(4月7日前)

(二)活動實施:

1、宣傳

(1)在校園裏懸掛兩條橫幅

菁菁校園好讀書,經典圖書我推薦

最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮 (備選)

精讀一本好書,點亮一盞心燈 (備選)

(2)在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區張貼活動海報

2、活動實施

(1)收集關於讀書的資料,在班級形勢任務課或班會課上進行具體活動宣講,並下發圖書推薦卡片。

(2) 由各專業學生黨員收集本專業學生的'圖書推薦卡,並進行整理統計,按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理,評選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關材料上報。(4月21日前完成)

(3)請學校領導和專業教師推薦他們認爲對自己有重要影響或是對學生髮展有重要意義的書目。(4月21日前完成)

(4)在校園BBS上開設帖子,面向全校同學徵集意見及開展討論。

(5)在食堂門口設立宣傳臺,接受學生現場推薦。(4月14日)

(6)在圖書館放置推薦卡片,設立徵集箱。(4月14日—4月21日)

(7)根據領導、教師和學生的推薦情況,彙總材料、整理數據,形成文本資料。

3、成果推介

(1)根據收集到的資料,出一期專題簡報,下發全校各個專業,以供參考。

(2)在學校網站、校園BBS、支部博客推薦優秀圖書。

(3)在活動主題博客上陸續刊登同學的推薦卡片。

(三)後期工作

各專業班級根據本班同學的參與情況,採用多種形式在班內充分交流活動成果,增進同學交流,營造良好的讀書氛圍。學期末進行經驗交流。

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