教育範文活動策劃

主題演講比賽活動策劃(精選15篇)

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主題演講比賽活動策劃1

一. 活動主題:“向陋習告別,與文明握手。”

主題演講比賽活動策劃(精選15篇)

二. 活動背景:大學生是國之未來,家之學子,不斷自身提高素質

文明,樹立良好的精神風貌,是我們每一位同學都應該做到

的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國,也要注意自身修養的提高,但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發生,爲了更加全面、客觀、深入地瞭解校園中存在着的各種不文明現象,從而採取相應措施,營造一種和諧文明的校園文化氛圍,故開展此次班級主題演講比賽。

三. 活動目的.:一次有意義的活動就是一盞燈,燈多了,黑暗就會少了。爲了展現當代大學生的綜合素質和人文精神,自覺樹立當代大學生的良好風範和形象,此次活動意在用積極的心態去影響學生的行爲,提高同學們對文明的判斷標準,引導他們養成文明的習慣,提高全體學生的道德素質。同時發掘有演講才能的同學,和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛鍊自己的機會。

四. 活動時間:待定。

五. 活動地點:階梯教室X。

六. 活動對象:福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。

七. 主辦單位:福州黎明職業技術學院學習部

承辦單位:工程管理系學習部

八. 活動前期準備:

1、通知各班學委,由學委宣傳並統計本班參賽人員的信息和聯繫電話,上報於指定處。

2、與宣傳部溝通,出演講比賽的宣傳海報。

3、場地佈置(全體成員)

4、購買飲用水(1人)

5、指定活動PPT製作和操作者(1人)

6、準備嘉賓牌、籤條製作,邀請函設計製作遞送,教室的預訂,教室內設備調試,製作評分表。

7、選定主持人男女各一名。

8、計分人員2名。

獎項設置:第一名;(1名)

第二名;(2名)

第三名;(3名)

最佳颱風獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)

九. 活動流程:

1.播放幻燈片,音樂,宣傳片。

2.主持人開場白,介紹到場嘉賓,評委。

3.主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。

4.主持人宣佈比賽開始,選手根據抽籤依次登臺演

講。

5.各選手演講完畢,評委打出分數。

6.分數統計期間,領導點評本次比賽活動。

7.在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。

8.主持人宣佈比賽最終結果並請領導嘉賓頒獎。

9.選手感言(待定)

XX.全體領導,選手,工作人員合影。

十. 活動後期工作:活動結束,領導評委離席走前門,觀衆與選手

從後門離開教室,工作人員整理設備,打掃衛生,門窗鎖好; 全體人員集合D123開會總結。

十一. 活動注意事項:要認真切實負起責任,大力宣傳,部門各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別,與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行爲,提高同學們對文明的判斷標準,引導他們養成文明的習慣,提高全體學生的道德素質,活動需精心組織,爲確保主題演講比賽活動有聲有色的開展,部門各成員團結協作,積極配合部長、副部的安

排。

十二.活動經費

橫幅:120元

請柬:12*2=24元

礦泉水:20*2=40元

筆、紙:50元

獎品:600元

證書製作:XX0元

會場佈置材料費:XX0元

共計:XX34元

主題演講比賽活動策劃2

一、活動目的:

1.豐富我們大學生的業餘生活,搭建一個展示自我,超越自我的舞臺,讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。

2.營造開放自由的學術氛圍,讓學生有獨立的思考能力,並且加強彼此的交流,培養深邃獨到的思維,促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。

3.促進學生全面發展,鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力,並通過肢體語言讓自己更被信服,從而很好地培養公衆表達的`能力。

4.加強同學間的交流,通過良性競爭使同學們不斷提升自己。

二、活動主題:

_______

三、活動時間:

20__年3月23日——20__年4月8日

四、活動地點:

______

五、參賽對象:

_______________

六、日程安排:

1、截至20__年3月23日:進行各參賽人員的報名,名單紙質版上交至校____辦公室(待定)並將電子錶發至校學生會文化部信箱______(報名表見附件1)。

2、20__年3月24日:公佈初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序,並給予一週的準備時間。

3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。

4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽,確定冠亞季軍及頒獎典禮。

七、比賽規則:

(一)初賽爲命題式演講且有一週準備時間;

(二)決賽爲即興演講與提問環節

(三)演講賽賽程

八、活動流程:

(一)開幕式及揭幕戰

(二)總決賽暨頒獎典禮

九、獎項設置:

本次比賽評出十佳演講者,並確定冠亞季軍。

主題演講比賽活動策劃3

一、前言:

爲迎合中學本月主題“講文明、樹新風”,橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。

二、活動目的:

1、 有利於破除不文明行爲,爲營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍,和諧的校園氛圍發揮作用。

2、繁榮校園文化,培養學生的主人翁意識,學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;

3、 選拔優秀的演講人才;

4 、通過演講活動,爲廣大學生提供一個互相交流和學習的機會,提高同學們學習的積極性;

三、活動原則:

以“講文明、樹新風”爲主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美醜、講文明等多個角度出發,寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受,並以演講的形式表達對國家、學校的熱愛,對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感,文體不限,文字長短以演講五分鐘爲限。

四、活動細則:

1.活動時間:21年4月2日下午三點(21年3月25日至26日爲報名時間)

2.活動地點:學校禮堂

3.嘉賓:雷校長、乾太校長、仲雲校長、重良主任、松柏主任、小森主任。

4.主持:陳朗瑩、黃沙

5.音響兼統分:彭志強老師、陳軻

6.評委:邀請中學領導爲主要評委,另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。

7.評分原則:本着公平、公正、公開的.原則

8.參賽選手要求:

(1)橋亭中學七、八年級學生,性別年齡不限,每班需至少提交兩篇

(2)主題爲“講文明、樹新風”,題目自選,要求內容積極、健康、向上

(3)如有背景音樂,請自帶曲目

(4)時間限制(演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示)

(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽規則:

a.演講爲無命題演講,內容積極向上,感情真摯

b.參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視爲棄權

c.參賽選手根據編排順序依次上臺演講

d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢

e.本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

並同時設立指導獎,獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。

f.比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品,並加榮譽分。

1.a、評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即爲選手評委得分)

儀表形象:(2分)

1)着裝整齊,大方得體。(1分)

2)姿態自然,動作適度。(1分)

演講內容:(4分)

3)主題鮮明,符合主題內容。(1分)

4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(1分)

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)

語言藝術:(3分)

6)發音標準,流利。(1分)

7)節奏處理得當,技巧運用自如。(1分)

8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

演講時間: (1分)

11選手參賽形式:個人形式

12.參賽人數:在3月26日之前報名的同學均有參賽資格

13.時間安排:前3天開始做宣傳準備工作

3月25日—3月26號報名

4月1號下午第七節課爲比賽時間

主題演講比賽活動策劃4

一.活動主題

我與春天有約演講比賽

二.活動時間

初賽:xx年3月24日

決賽:xx年3月31日

三.活動地點

山東師範大學山東建築大學

四.主辦者

山東師範大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建築大學交流與溝通協會.山東建築大學機電院文學社等

五.活動目的

春天陽光溫和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌動,百草新生,大地草綠如茵,繁花似錦,有句雲:豔陽天,和風蕩蕩,楊柳依依。本次比賽以我與春天有約爲主題是由山東師範大學、濟南大學、山東建築大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利於校園的和諧建設,讓學生在活動中感悟春天的美好,體驗感悟春天,發現春天帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,學會於紛繁生活中感受生活的美好,能夠更好地享受生活。

六.活動意義

1、培養學生們發現美的眼睛,看到春天的美好,和春天美麗誘人的風景,使學生感悟到生活的美好和意義,擁有積極向上,永不言敗,青春活力的姿態。

2、加強山東各高校間的聯繫與交流,互相學習、共同發展,培養當代大學生的團結合作精神,鍛鍊其演講能力,爲以後走入社會做好準備。

3、通過本次演講比賽,引導學生對春天與生活的熱愛,在美好中感受生活,在忙碌的現代生活中依然能感受自然的`美,激發文學愛好者的文學熱情。

七.活動說明及要求

1、我與春天有約是本次活動的主題,選手可自擬題目;

2、演講內容必須積極向上,有感染力和感召力;

3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,要求內容緊扣主題,生動感人;

5、現場公佈比賽結果,獲獎名單,爲獲獎選手頒獎。

八.活動內容

1、前期準備:各學校社團策劃部共同完成策劃書,宣傳部共同完成海報製作,與記者站聯繫,做好網絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委,協調選手出場順序

2、比賽流程:

(1)、初賽:

初賽由各社自行組織,各選出六名優秀選手參加決賽內容不限,關於春天就可以。內容要求積極向上,富有感染力,不要求ppt配合朗誦。

(2)、決賽:

決賽要求:a、主題鮮明,文字簡潔,觀點新穎,必須脫稿朗誦,語言流暢,表現大方;

b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容,要求ppt內容與朗誦內容相協調,達到情景相映、聲情並茂的朗誦效果。ppt製作的內容及技術佔一定比分,請選手認真製作。

3、具體流程:

(1)、全體負責小組成員提前一小時到場,選手提前二十分鐘入場;

(2)、主持人上場,宣佈比賽開始,並介紹出席評委及嘉賓,宣佈比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);

(3)、比賽開始,選手依抽籤順序開始演講,比賽過程中每隔三位選手收一次成績,以方便統計;

(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,並進行排名,得出比賽結果);

(5)、主持人宣佈進入最後成果展示的選手名單,比賽結束後勞衛部負責賽場衛生整理。

九.獎項設置

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

十.活動經費預算

待定

十一.活動負責人

活動總負責:謝丹

宣傳:李爲輪

組織:崔恩鑫

策劃:李歡歡

注:評分規則:

主題演講比賽活動策劃5

 一、活動背景

誠信是中華民族的傳統美德,是現代文明的重要標誌,是爲人之道、做人之本,也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

朗誦是一種自身文化修養的體現,是鍛鍊自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當代大學生展現自我的舞臺。

二、活動目的.

1.濃厚校園誠信文化氛圍。

2.豐富同學們的課餘生活。

3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

4.增強同學們的自信心和榮譽感。

三、參與人員

濟南大學化學化工學院大一新生。

四、活動內容

初賽時,比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂,比賽的時候每位選手由抽籤決定出場順序,每位選手上臺演講或朗誦,由嘉賓打分,根據參賽人數選出分數高的人蔘加決賽。

決賽時,選出一、二、三等獎獲得者,一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

五、活動時間

初賽:xx.11.6 19:

決賽:xx.11.7 19:

六、活動流程

1.由宣傳部製作宣傳板報,放在二食門口,進行宣傳。

2.11月6日進行初賽,每個比賽現場分配一名計時員,一名記分員和兩位主持人。首先,由主持人致詞,介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然後,比賽正式開始,每五位選手比賽結束後宣讀一次成績;最後,根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。

3.11月7日決賽比賽流程同初賽,最後根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

七、經費預算

1.打表費3元

2.嘉賓飲用水2元

3.獎狀6張 5元

合計:28元

八、活動中注意的問題和細節:

1、在每個比賽現場要維持好秩序,有拉拉隊加油的,要提醒他們做文明觀衆,爲演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境,

2、處理比賽成績是要細心,不要出現失誤,做到公平公正。

策劃書:院學生會生活部

xx年1月

主題演講比賽活動策劃6

一、目的

爲豐富員工文化生活,給剛踏入社會的實習員工提供一個展示自我,超越自我的'平臺,特舉辦信和集團之實習生演講比賽。

二、演講主題

可圍繞工作、職業生涯規劃及人生目標等方向,自選主題

三、參賽對象

x集團及各二級公司全體實習生。

四、比賽時間及實施辦法

1、比賽時間:8月下旬(具體時間待定)

2、實施辦法:各參賽人員以部門爲單位,自願參加。各部門於8月10日前將參賽人員名單報人力資源部

五、比賽規則

1、參賽選手按事先抽籤順序出場,屆時由主持人提示。

2、參賽選手演講3分鐘,由記時員計時、提示,超出規定時間30秒以上,相應扣分。

3、評分去掉一個分和一個最低分,所得平均分爲選手的最後得分。

4、參賽選手應着裝整潔,儀表大方,自覺遵守比賽規則。

六、評分規則:

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分爲100分。

1、演講內容:35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。

2、語言表達:25分。要求脫稿演講,語言規範,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚。

3、形象風度:25分。要求衣着整潔,儀表大方,舉止得體。

4、綜合印象:15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、比賽要求

演講稿題目自擬,以工作、職業規劃或人生目標爲主題,內容積極向上,思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙打印,演講結束後演講稿交大賽工作人員。

八、獎項設置

一等獎1名,獎勵榮譽證書及獎金:。

二等獎2名,獎勵榮譽證書及獎金:。

三等獎3名,獎勵榮譽證書及獎金:。

優秀獎6名,獎勵榮譽證書及禮品:。

九、活動安排

準備工作

1、確定方案並下發通知

2、確認評委及邀請嘉賓人員

3、統計參賽人員情況並確定相關工作人員

4、物料準備(證書、禮品等採購)

主題演講比賽活動策劃7

每個人都是社會的一份子,社會是祖國給予我們和諧安定的環境,我們自然要回報於社會,感恩於祖國。從某種程度上說,感恩是構造和諧社會之基。爲了豐富文化節內容和廣大同學的課餘生活,提高同學們學習的積極性,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,爲此我們舉辦此次感恩主題演講比賽,本次活動相關事項安排如下:

一、參賽對象

經濟學系全體學生(11級國貿1班至少5人蔘加,11國貿2、3班至少10人蔘加,11級投資4、5班至少15人蔘加,其餘年級各班不做硬性要求)

二、活動內容及主題

以“感恩”的主題展開演講,題目自擬

三、比賽方式

參賽選手通過抽籤決定演講順序,評委當場打分,宣佈結果。

四、比賽時間

初賽:4月6日

複賽:4月10日

五、比賽說明

初賽:在報名參賽的.選手中選出15人進入複賽。

複賽:在15人中,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,其餘爲優勝獎。其中一等獎兩名選手可院裏參加院裏的複賽和決賽。

六、評選標準

1、參賽選手必須穿着莊重,言行得體,演講內容必須緊扣感恩的主題,吐詞清楚,條理清晰,聲情並茂。

2、初賽每人演講1-2分鐘,決賽演講控制在3分鐘以內。超過時間或時間太短,內容不充實,評委都會視情況予以扣分。

3、參賽選手不得在演講期間加入一些過激煽情性德語言,造成羣衆情緒的失控,演講者也要把握好自身的情緒,避免因情緒過分高漲,導致言行失控而對全校學生產生不良影響。

七、獎項設置

一等獎2名(系級證書)

二等獎3名(系級證書)

三等獎5名(系級證書)

優勝獎5名(系級證書)

主題演講比賽活動策劃8

一、活動的意義及目的

意義:爲激發學生們的演講興趣,提高學生們的即興演講水平,展示大學生積極進取的風貌,特舉辦一次即興演講比賽。

目的:①選拔優秀的演講人才。

②爲廣大愛好演講的學生提供一個展示、交流和學習的機會。

二、活動舉辦單位:省郵政培訓中心學生科

三、活動時間:20xx年9月20日

四、活動地點:省郵政培訓中心梯形教室

五、演講內容及要求:

演講內容由三部分組成:①自我介紹;②即興抽題演講;③即興問答。

要求:圍繞隨機抽到的題目展開演講,主題要鮮明,內容需要積極健康,整個環節的時間爲十分鐘。

六、參賽對象及人數

參賽對象:各個班的.學生,男女不限。

人數:每班至少派五名學生參加

七、活動具體展開流程:

① 主持人致開幕詞並介紹到場的評委及嘉賓

② 主持人介紹比賽規則及評分標準

③ 選手按所抽序號依次進行演講,在下一個選手演講結束後,主持人會向全體選手及觀衆宣佈上一個選手的分數。

④ 所有選手比賽完後,評委代表上臺發言、點評,工作人員統計分數

⑤ 主持人宣佈比賽結果

⑥ 頒獎

⑦ 主持人宣佈比賽結果,選手、評委、嘉賓集體合影

⑧ 工作人員負責後續工作,整理好現場

八、活動經費

橫幅:120元

請柬:12*2=24元

礦泉水:20*2=40元

筆、紙:50元

獎品:600元

證書製作:XX0元

會場佈置材料費:XX0元

共計:XX34元

主題演講比賽活動策劃9

一、活動宗旨

1、旨在提高8級新生對我國改革開放三十年以來發生的翻天覆地的變化的關注,培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向,樹世紀新風,以積極的人生觀、價值觀投身於學習和工作,拼博奮進,實現民族復興和自我的遠大理想;

2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質;

3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位,體現當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌,創造和諧、奮進的校園文化氛圍。

二、活動主題

“改革開放三十載,激揚青春頌祖國”

中國從1978年到XX年,風風雨雨走過了改革開放的三十年,祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大,偉大。讓我們用我們的聲音,用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的'祖國!

三、組織方

主辦:襄樊學院黨委組織部

承辦:襄樊學院物電系黨總支

襄樊學院計科系黨總支

協辦:襄樊學院其他各系(院)黨總支

組長:張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉

組員:吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星

四、活動對象

襄樊學院全日制在校XX級大一新生

五、活動時間及報名方法

活動時間:XX年1月--XX年11月

具體安排:

1、比賽宣傳:由承辦方在主辦方的指導下在全校範圍內對本次活動進行賽前宣傳,其形式包括:宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等;

2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔後向承辦方提交2-3名參賽選手,並附上參賽作品電子文檔;

3、預賽:時間擬定於11月1日晚6:3—9:3;地點:n8-c112(預賽的前15名進入決賽);

4、決賽:時間擬定於11月15日晚6:3—9:;地點:n8-c112;

5、報名方法:有意願參賽的8級大一新生到各系學生黨支部報名;

六、比賽具體流程

1、主持人介紹出席評委及嘉賓,宣佈比賽要求和評分細則;並宣佈比賽正式開始;

2、參賽選手按抽籤順序上臺演講;

3、主持人宣佈選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完後宣佈,往後每名選手的得分在後一名選手演講完後有主持人宣佈);

4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績,並進行排名,得出比賽結果);

5、主持人宣佈獲獎名單,由領導點評並且頒獎;

6、獲獎選手與與會領導合影留念。

七、獎勵辦法

獎勵設置:

一等獎(1名):院級證書+獎品

二等獎(3名):院級證書+獎品

三等獎(5名):院級證書+獎品

優勝獎(若干):院級證書

主題演講比賽活動策劃10

一、 活動宗旨

六十年滄桑鉅變,我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥,增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心裏,家的國以和矗立,小家安全了,國家纔會平安。

 二、 活動目的'

1. 加強學生愛國主義教育,加強安全教育,增強民族責任感與自我保護意識。

2. 豐富校園文化生活,提高綜合素質,展示建工系新氣息、新面貌。

3. 加強學生的人文氣息的鍛鍊,選拔優秀的演講人才。

 三、 活動安排

1. 報名時間:1月15日——1月19日

2. 初賽時間:1月2日19: 地點:(待定)

3. 複賽時間:1月21日19: 地點:(待定)

4. 決賽時間:1月22日19: 地點:行政樓四樓

四、 活動細則

(一)要求

1. 參賽者爲建工系全系學生,年齡性別不限。

2. 邀請其他系部直接進入複賽。

3. 演講主題“平安與中國”,要求內容積極、健康、向上。可爲校園安全,亦可爲國家安全。

4. 自備服裝與道具。

5. 自願報名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。

(二)評分標準(滿分10分)

1.儀表形象:

1)着裝整齊,大方得體。(1分)

2)姿態自然,動作適度。(1分)

2.演講內容:

3)主題鮮明,符合主題內容。(2.5分)

4)內容充實、事例動人、貼近生活,富有鮮明的時代感。(1.5分)

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)

3.語言藝術:(3分)

6)發音標準,流利。(1分)

7)節奏處理得當,技巧運用自如。(1分)

8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

(三)評分規則:評委明確給出每部分評分(評分爲整數),由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分爲選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名 三等獎3名 最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突。

五、經費預算

1.橫幅:6元

2.請柬:11*3=元

3.證書:8*3=24元

合計:117元

主題演講比賽活動策劃11

活動背景:爲迎接今年十一月的教育部本科教學評估,展示新時代華工學子的青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。定於十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

一、活動宗旨 :讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使華南理工大學發展成爲國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

二、活動原則 :以 “ 知校愛校護校,爭創一流學府 ” 爲主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同 、 新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成爲一流學府的信心。

三、活動目的 :調動全院師生 積極準備,迎接本科教學評估 的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。

四、組織方式 :由華南理工大學材料學院團委主辦。

五、 參加對象 :華南理工大學材料學院所有全日制在校生。

六、活動過程安排 :

1 、 由華南理工大學材料學院團委於10月 10 日前向各年級發佈關於此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則,通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最後選派的人員名單送於材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽。

2 、此次活動的宣傳工作可包括海報、採訪、報道等形式,可由記者團配合學院團委的工作安排。

3 、確定比賽場地。

4 、邀請評委。

5 、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽籤,10 月 22 日下午佈置場地, 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽複賽。

七、評分 要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

評分標準

1 、緊 扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美( 4.5 分)

2 、表 述清楚,語言流暢,聲情並貌( 2 分)

3 、聲 音洪亮,普通話標準流利( 2 分)

4 、服裝整潔,儀表端莊( 1 分)

5 、時間限制( 0.5 分)

八、比賽流程

1 、 領導講話致辭

2 、 參賽者依次演講

3 、 專家點評

4 、 頒 獎

5 、 參賽者代表講話(評價與感想)

6 、 合影

注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)

九、注意事項:

1 、 參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

2 、爲了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。

十、獎項設置

1 、 設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優勝獎若干。

2 、 給獲獎者頒發獲獎證書。

十一、 前期宣傳工作安排 :

1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。

2 、學院宣傳部及網絡部製作該次演講比賽的'宣傳橫幅、宣傳海報等。

附:經費預算

橫幅: 15元

請柬: 15times;1=15 元

桶裝礦泉水: 6元

紙杯; 3元

證書製作: 15times;2=30 元

會場佈置材料: 15元

合計:84 元

十二, 可行性分析:

1.教育部本科教學評估即將到來,這是一個展示我們華工風采的好機會。本次活動正是爲迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平臺。

2. 同學們增進思想交流,繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使華南理工大學發展成爲國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

主題演講比賽活動策劃12

一、指導思想

我校是農村小學學,學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。爲“營造書香校園”“培養卓越口才”,提高學生的閱讀和表達能力,使學生願說、敢說、會說,培養學生的自信心、溝通能力和表達能力,練就流利漢語口才,以課前訓練爲主。經過教師指導,活動交流,促進學生讀、說、寫綜合素質的提高。根據學校總體實施方案和學生髮展需要,制定本方案。

二、實施目標

利用好課堂環境和外部環境,多角度對學生進行語言訓練,達到培養卓越口才,打造自信人生的目的';營造自由交流的和諧氛圍,整體提升師生的精神狀態;培養孩子願說、樂說、敢說、會說的精神,使“口才”成爲學校一項特色。因此,我校特舉辦“培養卓越口才”主題演講比賽活動。

(一)參加對象:

(二)比賽時間、地點:

時間:20xx年4月12日下午

地點:學校多功能大廳

(三)活動評委:

三、演講內容及要求

1、活動主題:“我閱讀我快樂,我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”、“培養卓越口才”行動以來,學生在讀書活動中的收穫、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述,題目自擬。

2、活動要求:演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。

四、參賽報名

1、在各班選拔的基礎上,每班派出3名選手參賽學校比賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目於4月9日前報送到語文教研室黃老師。

3、演講者需交演講稿一份(規格:A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方,標題三號,正文小四號。)

五、參賽要求

1、演講內容:要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、語言表達:要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

3、形象風度:要求衣着整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

六、比賽方法

1、選手比賽前一天抽籤決定順序。

2、現場評獎。

七、評分辦法

比賽評分採取10分制,具體標準:比賽分演講內容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分爲10分。評委打分後,去掉一個最高分、去掉一個最低分,彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。

八、具體標準

1、內容(3分)

內容主題鮮明,思想積極向上,語言自然流暢,聯繫實際,富有真情實感。

2、語言、技巧(4分)

表達脫稿演講,聲音洪亮,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚,動作恰當,情感豐富。

3、形象(2分)

着裝整潔美觀,佩戴紅領巾,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。

4、時間限制2——5分鐘(1分)

九、獎勵辦法

本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他爲優秀獎。

XX縣XXXX實驗學校

20xx年3月

主題演講比賽活動策劃13

活動背景:

在篤行文化活動月之際,爲了豐富文化月的資料和廣大同學的課餘生活,篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽。

活動目的:

1、提高同學學習英語的用心性,個性是提高對英語口語訓練的用心性。

(1)豐富大學生的課餘生活。

(2)爲大學生帶給一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。

(3)加深對英語口語的重要性的認識。

(4)透過舉辦活動,爲廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會。

主辦單位:

篤行學術部。

協辦單位:

篤行各團總支。

參賽對象:

篤行全體學生。

活動前期:

1、製作海報5張,比賽前兩週張貼於凌雲、篤行、勤業、食堂門口(2張)。

2、比賽前一週再一次張貼海報(篤行工作站宣傳欄),對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助,爲企業專門策劃宣傳海報。

3、比賽前一週在校內懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口,通往食堂的過道),與比賽當天轉置比賽現場。

4、比賽前一週在篤行門口及食堂門口發放報名表。

5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人蔘加。

6、進行初賽時,並配以同期的海報和學校電臺宣傳。

活動開展:

比賽分爲初賽和決賽兩階段:

初賽:

1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。

2、每十個選手一組,在特定的場景下,自由發揮想象,能夠找搭檔表演也可個人表演,看誰能吸引評委的注意。準備時間2分鐘,表演3分鐘。60%。

初賽決出十名選手參加決賽。

決賽:

1、選手2分鐘的自我介紹30%。

2、故事接龍:選手分兩組進行。

由評委給出一個開頭,選手根據編號講故事接下去,每人能夠根據自我的需要進行接龍,可適當穿插表演,每人時間上限爲2分鐘,下限一分鐘。35%。

評分細則:

初賽評委:2名英語老師、2名海外學生(精通外語)。

決賽評委:2名中國英語老師、2名外教。

1、現場打分

2、根據選手的應變潛力、表現力、颱風、語音語調來給分(總分100)。

獎項設立:

一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。

單項獎:才藝獎,人氣獎,機智獎、風采獎。

經費預算:

場地佈置

主持人服裝租用費

海報宣傳費

文件資料費

標語橫幅

礦泉水

獎品

證書

活動後期宣傳:

1、學校電臺持續跟蹤報道。

2、校內平面媒體:《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。

3、廈大BBS上設專欄報道。

六、宣傳方式

1、前期宣傳

海報,橫幅,宣傳板,網絡帖子,廣播等常規的'宣傳方式。

在報名活動前,將會舉辦一個外語協會會員大會,以鼓勵外語協會會員用心參賽。

2、中期宣傳

公佈進入初賽的選手名單,並相繼公佈複賽時間;地點,以及評委團。

公佈進入複賽的選手名單,並相繼公佈決賽時間,地點,以及評委團。

公佈進入決賽的選手名單,並相繼公佈決賽時間,地點,以及評委團。

在公佈複賽,決賽名單的同時,將會在學校展開以橫幅,展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關注度,並以此激勵自我。

3、後期宣傳

將活動的最終結果以海報形式向全體師生公佈。

對本活動進行跟蹤調查,以問卷調查形式,統計本活動的得失之處,作好賽後處理工作。集思廣益,以增進交流,收集意見,促進活動的不斷完善和發展。

聯繫校內媒體,中南青年,校報,廣播臺及校團委網站進行相關報道。

依據調查問卷,進行活動評估和總結。

向選手徵集比賽感言,選取優秀感言在校內投掛。

七、活動時間安排

3月16日至3月19日報名。

主題演講比賽活動策劃14

爲迎接第xx個國慶節的到來,繼承並弘揚偉大的民族精神,培養學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神,增強德育工作的時效性,豐富校園文化內涵、提升校園文化品位,學校政教處、團委、初二級部將舉行“慶國慶,愛祖國”演講比賽。有關事項安排如下:

一、組織機構:

政教處、團委、初二級部

二、大賽評委:

陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx

三、成績統計:

範xx、張xx

四、音響控制:

孟xx

五、活動安排

1.時間:20xx年9月28日

2.地點:二樓多功能廳

3.主持準備:劉娟

六、評分細則

滿分爲100分,分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講後評委小議,並開始評分,評分取整數,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分爲選手最後得分。

1、演講內容(30分):要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、表達技巧(40分):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

3、形象風度(20分):要求衣着整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的`精神風貌;上下場致意,答謝。

4、綜合素質(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、設獎設置

根據選手的最後得分評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。

主題演講比賽活動策劃15

一、活動背景:

爲了給新時代城建學子提供一個平臺,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”爲主題的演講比賽。

二、活動主題:

激揚青春放飛夢想

三、活動目的:

爲全校同學提供一個鍛鍊自己,展現自己的平臺,用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課餘生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,爲對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

四、活動原則:

以“青春讓夢想飛揚”爲主題,盡情發揮參賽選手的.自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。

五、活動內容:

(一)比賽時間:20__年__月__日(星期二)(二)比賽地點:學術報告廳

(三)比賽形式:由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽籤題目由學習部負責)

1、已備演講(5分鐘):選手根據指定的主題自擬題目

進行演講;

2、即興演講(3分鐘):選手根據現場抽籤得到的題目

進行演講;

3、即興問答(回答2分鐘):參賽者回答評委即興提出

的2-3個問題。

六、活動準備:

1)參賽選手要求:

①城建學部本、專科學生

②主題“青春讓夢想飛揚”

③如有背景音樂,則自帶音樂。

④自備服裝和道具。

2)時間初步安排:

①3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(祕書部和辦公室負責)

②3月18日中午12:00報名截止。

③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳準備,6:30正式開始。

3)賽前宣傳:

3月10號~3月18號爲比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)

七、比賽流程:

大概流程:

①祕書部根據報名名單,將參賽選手編號。

②參賽選手將在賽前抽籤,比賽將按序號進行。

③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。

具體流程:

①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞

並且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由祕書部邀請學部輔導員和主席團擔任)

②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)

③比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

④其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

⑤在每五位選手參加完比賽之後,中間穿插互動環節,來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)

⑥待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)

⑦評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

⑧上臺頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)

⑨主持人宣佈比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)

⑩工作人員負責做好後期工作。(體育部、科技實踐部、青年志願者協會分會、心理協會分會負責後勤,人力資源部負責監督)

八、注意事項

1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

2、爲了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備

九、活動預期效果

1、青春是一個大衆話題,有助於同學分展示自己,有利於提高學校和學院知名度。

2、創設了一個良好的學習氛圍,擁有一份好口才是每一箇中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

3、此次活動可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。

4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽,在實踐中積累寶貴的經驗。

5、提供了一個老師瞭解學生演講水平的機會。藉此機會,老師們能發現更多的“千里馬”,日後將代表學院參加更高水平的演講比賽,併爲我院爭光。

十、經費預費

城建體育部20__.12.13

附錄:

評分標準:(滿分100分)儀表形象:(20分)

1)着裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態自然,動作適度。(10分)演講內容:(50分)

3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)語言藝術:(30分)6)發音標準,流利。(10分)

7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規則:評委明確給出每部分評分(評分爲整數),由工作人員進行最後加總,去掉分與最低分,取平均分爲選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。朗誦獎和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名

朗誦獎和歡迎獎各一名與上述獎項不衝突。

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