寒假活動策劃 15篇

寒假活動策劃 1

一、活動主題：

“恰同學少年”寒假同學聚會活動

二、活動時間：

XX年2月8日--2月9日

三、活動地點：

xxx省xxx市溫泉鎮

四、參會人員範圍：

“老同學開心XX”微信羣中的所有同學，可根據自身實際自願參與。

五、組織策劃

（一）成立“老同學開心XX””同學聚會策劃組，下設楚雄聯絡組和昆明聯絡組，具體負責本次聚會的組織策劃、交通、住宿、聯誼活動、膳食等事宜，其中：

1、楚雄聯絡組成員：xxx、xxx、xxx；

2、昆明聯絡組成員：xxx、xxx、xxx。

（二）爲確保本次活動安排有序，各聯絡組務必在2月1日前與所在區域的'同學取得聯繫，彙總參會人員名單及人數，並收集各位同學工作單位、聯繫電話等準確信息，以便統一製作同學通訊錄。

（三）交通事宜:

1、xxx同學2月8日09:00時在楚雄市經濟技術開發區火車站廣場統一乘車前往，並於2月9日中午原車返還，負責人：xxx；

2、xxx同學可根據自身實際選擇自行或拼車前往，聯絡組會提前聯繫落實，負責人：白雲。

（四）同學聯誼活動內容（詳見策劃書附表）

爲保證本次聚會特色鮮明，每位參會同學需提供一份電子生活照及一句祝福語，並提供一段自拍視頻（時間不超過2分鐘），文件壓縮打包後以“某某某資料”爲文件名，於2月1日前發送各聯絡組負責人信箱，其中楚雄同學負責人爲xxx，信箱名爲xxx；xxx同學負責人爲白雲，信箱名爲xxx。

六、其它事宜

（一）本次活動費用已由策劃組負責籌措，各位參會同學無須考慮。

（二）同學相聚，無酒不歡，各位同學當以“量力而行、盡興爲主，不醉爲高”。

（三）爲避免不必要麻煩，聚會期間請參會同學服從策劃組工作人員安排，統一行動。

（四）因活動過程中安排了溫泉泡浴，請各位同學提前自備泳衣泳褲。

（五）晚上有卡拉OK歡歌活動，每人自備一首主打歌，謝絕麥霸。

（六）活動地點早晚溫差較大，請自備合適衣物及常用藥品，籌劃組將提前通過微信發佈最新氣象信息。

寒假活動策劃 2

同學聚會策劃組，下設楚雄聯絡組和昆明聯絡組，具體負責本次聚會的組織策劃、交通、住宿、聯誼活動、膳食等事宜，其中：

1、楚雄聯絡組成員：楊亦鴻、馮銳、起勇；

2、昆明聯絡組成員：符鑑、楊涌、白雲。

一）爲確保本次活動安排有序，各聯絡組務必在2月1日前與所在區域的同學取得聯繫，彙總參會人員名單及人數，並收集各位同學工作單位、聯繫電話等準確信息，以便統一製作同學通訊錄。

二）交通事宜：

1、楚雄同學2月8日09：00時在楚雄市經濟技術開發區火車站廣場統一乘車前往，並於2月9日中午原車返還，負責人：馮銳；

2、昆明同學可根據自身實際選擇自行或拼車前往，聯絡組會提前聯繫落實，負責人：白雲。

三）同學聯誼活動內容（詳見策劃書附表）

爲保證本次聚會特色鮮明，每位參會同學需提供一份電子生活照及一句祝福語，並提供一段自拍視頻（時間不超過2分鐘），文件壓縮打包後以“某某某資料”爲文件名，於2月1日前發送各聯絡組負責人信箱，其中楚雄同學負責人爲楊亦鴻，信箱名爲xx；昆明同學負責人爲白雲，信箱名爲xx。

四）、其它事宜

（一）本次活動費用已由策劃組負責籌措，各位參會同學無須考慮。

（二）同學相聚，無酒不歡，各位同學當以“量力而行、盡興爲主，不醉爲高”。

（三）爲避免不必要麻煩，聚會期間請參會同學服從策劃組工作人員安排，統一行動。

（四）因活動過程中安排了溫泉泡浴，請各位同學提前自備泳衣泳褲。

（五）晚上有卡拉ok歡歌活動，每人自備一首主打歌，謝絕麥霸。

（六）活動地點早晚溫差較大，請自備合適衣物及常用藥品，籌劃組將提前通過微信發佈最新氣象信息。

寒假活動策劃 3

一、活動背景

目前我國城鄉差距逐漸加大，主要也體現在了城鎮教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作爲一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節赫章縣媽姑鎮龍井小學支教。

二活動主題

大手牽小手，用愛溫暖小孩。

三、 活動目的

籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啓發。

讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。

充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區的孩子們的生活現狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。

四、活動地點

貴州省畢節市赫章縣媽姑鎮龍井小學

活動時間

xx年1月，爲期一週

五、活動要求

支教志願者要求。

志願者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。

費用要求。

此次行動均爲個人行爲，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。

物資籌集。

這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的`另一重要事情就是爲這裏的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

六、教學活動內容

a、主要從地理文化方面爲孩子們講解，使他們能認識家鄉，也意識到外面世界的精彩與美好。

歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

城市風采：給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活，將城市的美好一面展現給孩子。

勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最後成功的人的故事，鼓勵孩子們勇於改變自己的命運。

b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

c、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。

七、活動流程

撰寫詳細活動策劃書，招募支教隊員，並從中選拔。

籌集支教所帶物資。

確定放假時間後，再最終確定支教隊員匯合時間。

去貴州赫章媽姑鎮龍井小學。

另附龍井小學簡介。

龍井小學位於貴州省赫章縣媽姑鎮最偏遠的龍井村，學校坐落在半山腰上，四周沒有圍牆，從學校步行到鎮上需要兩小時左右，平時除了週四和週日外，沒有車去鎮上。這是一名來來自香港名爲陳楚思的商人捐助建設的希望小學。目前有一至六年級和一個學前班，共有320名學生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節課，個別老師帶兩個班的主課。

學校設備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時寫材料只能由教師逐字逐句抄。由於經濟落後和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學校去。5名正式教師中有2名已達到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業，學校每月只能支付500元，而在物價很高的現在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發出去打工的念頭而不願留在學校。

寒假活動策劃 4

走出大山以更好的方式回報社會。回報社會，讓更多的學子走出大山。雁歸古浪，情暖家鄉“雁歸古浪，情暖家鄉”20xx寒期志願者活動。

一、項目背景：

古浪城在古浪峽西口，漢時爲蒼松縣城。“古浪”是藏語，意爲“黃羊溝”古浪縣地處甘肅河西走廊東端，祁連山北麓，騰格裏沙漠南緣，因地理位置特殊，爲河西走廊東門戶，該地氣候條件差，乾旱少雨，年降水量不到300mm,生態環境脆弱。該地總面積5287平方公里，可是有三分之二就是沙地與山地。全縣人口約40萬，有38萬就是農民。這38萬農民中，又有2/3是山地農民。這些農民靠天吃飯，一年收入低下並且不穩定，只能以外出打工的方式來維持生計。

因爲經濟條件極差，很多學校基礎設施不全，師資力量非常薄弱，很多山區學校只能請民辦教師，導致該縣教育基礎薄弱，同時也因爲學生家長受教育程度低，又一年四季出門在外，無能也無力教孩子知識，在家中照顧孩子的老人們，大多體弱多病，還要承擔比較繁重的勞動，很多時候需要孩子來幫忙完成。孩子承擔很多勞動，很大程度上也耽誤了學習，這使原本基礎薄弱的教育更是舉步維艱，很多農村孩子由於家庭經濟、學習成績等原因中途輟學。

由於當地相對封閉，經濟落後，人們的思想觀念也比較落後，在山村地區尤爲突出。落後的思想也是阻礙當地發展的重要原因，很多農村老人一輩子沒有走出山村，根本不知外界爲何物，孩子們也只是通過電視瞭解外界，與外界的真正接觸很少。

因此，我們想通過號召已經走出古浪，在外就讀的大學生們，聯合起來，通過這個平臺，早在大學期間就通過自己的努力，儘可能的回報家鄉，爲家鄉多做點事，畢竟我們對這片土地愛的那麼深沉！雁歸社在三年的時間裏慢慢成長了起來，也漸漸形成了一些自己的特點：首先，雁歸社的立足於古浪籍大學生，以其對家鄉的愛、故土的情爲維繫，鼓勵他們在寒暑假以及將來成功時，能夠繼續回報家鄉，爲家鄉做貢獻；其次，雁歸社逐漸形成了一些特色活動，如暑期免費輔導班（輔導對象逐漸從高中向初中小學擴展），主題演講活動等，力爭能全面的爲家鄉的學弟學妹們的學習生活提供力所能及的幫助；第三，在歷年的發展中，雁歸社建立了一種聯繫外部資源以促進本地發展的有效模式，具有良好的推廣價值；第四，雁歸社立足於本縣，但充分發揮雁歸人分佈廣、見識廣的特點，積極推動外部資源和信息走進古浪，同時與諸多同性質的志願性組織合作並建立了長效聯繫機制，因此拓展空間比較大，能夠兼容幷包，爲西部教育事業的發展貢獻出一份力量。

二、主辦單位：xx省xx縣團委

三、合作單位：xx省xx縣團委，古浪縣教育局，古浪縣第一中學、第二中學、第三中學、第五中學校方。

四、活動口號：走出大山，以更好的方式回報社會；回報社會，讓更多的學子走出大山

五、活動時間：1月30日——2月5日（正月初八—正月十五）

六、項目內容：

1、攜手“西部公益論壇”,幫扶孤寡老人

2、雁歸社成員培訓大會（講解雁歸社發展歷史及建設目的）

3、雁歸社寒假主題演講活動（演講主題：高校專業解讀）

4、待定

七、各項目意義：

（一）雁歸社成員培訓大會

1.活動目的：社團成立近五年來，我們始終牢記成立初衷，志願回報家鄉，但對於很多新成員來說，社團的價值，成立的意義何在並不是很清楚，爲此，爲了讓走出大山的古浪籍高校學子更好的回報家鄉，讓社團有更好的發展，特展開此活動，介紹社團歷史沿革，以爲未來發展方向，同時梳理社團事務，使社團趨於正規化。

2.活動時間：1月30號。

3.活動地點：待定

4.活動人員：雁歸社內部所有成員及對雁歸社感興趣者。

5.活動流程：講解雁歸社歷史——所有社團成員需填寫資料，以備檔——集體制定各部規章制度——進一步明確各部職責及其相關信息——商討活動開展具體流程。

（二）“解讀高校專業”主題演講活動

1、活動目的：一年一度的高考在進行着，我們古浪學子的高考志願填寫是個很困難的問題，尤其是專業報考，往往是望文生義，盲目選擇，而對所報考專業究竟幹什麼不甚瞭解，直接導致大學畢業後的就業問題。窮鄉僻壤的古浪學生對外界瞭解很少，更別說是咱們莘莘學子的父母了。看着那些報考志願的學生困苦的表情，爲了那些努力了十年的學弟們，爲了那些考得好而報不好的學弟們，我們需要做點什麼讓他們不因此遺憾呢？爲此雁歸社計劃進行一次大學專業的演講。

2、活動時間：1月31號——2月5號

3、活動地點：古浪縣五所高中

4、活動人員：古浪籍各高校大學生演講者及雁歸社志願者

5、活動流程：1月15號之前聯繫各高校確定演講地點——1月13號左右，對演講人員進行培訓→確定演講人員並分大組→擬定於一份有關大學專業的文件——具體規劃巡迴演講順序→年後的元月30日左右開始巡迴演講。

6、活動經費：待定

7、注意事項：

1）演講主題是高校專業解讀。希望能改了以前的演講內容，大談學習方法或者高校生活，誤導高中生，而是實實在在給高中學生講點實質的東西。

2）有儘可能多的專業講解，針對文理科的特色

專業，讓同學們及時瞭解專業動態，能夠爲明年填報高考志願起一些指導作用。主要包括專業定義，專業培養方案，優缺點，招生對象及就業前景等方面。

3）演講對象主要是學生，號召家長參加比較困難，我們在演講之外可以由祕書部擬定一份有關大學專業知識的書信或者小文件發放給家長們看看，讓家長也能及時瞭解專業動態，可以爲孩子填報志願助一臂之力。

4）儘可能在學校，校外的影響較小，主要問題是參與人員少，學生少，沒辦法擴大其影響，大多數人都是以一種看熱鬧的心理去圍觀，最終的效果可能會不盡人意(我們一定會做的更好,左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號（題目），宋體小四號（正文），黑體四號（章節標題）；行間距：1.5倍行間距；字符間距：標準。若有圖片或圖表要調整爲統一大小格式展示。

一般調查報告的寫作格式（請按此書寫）：

一、題目：高度概括，醒目，準確表達文章主要內容；

二、摘要：200字左右，簡要說明研究問題、所用方法、產生結果和主要結論，概括文章全貌。

三、引言，又稱導言，正文之前，說明寫作目的、研究的理論框架、研究的經過和研究成果的意義，並提出報告的中心觀點。

四、本論（正文）表達研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法和論證手段。

五、結果與討論，總結課題研究的數據和有關的統計分析、調查推論，簡短說明每一個結果與研究假設的'關係。

六、參考文獻，一般列於結題報告的末尾，列出報告中直接提到或引用的資料，包括資料的時間、內容、作者、發表的刊物名稱及頁碼或網站地址等

七、提交相應的照片、錄音、錄像、新聞報道（各類媒體）等資料作爲社會實踐輔助資料。開學第一週任務：

每學年開學第一週，學生向所在班級團支部上交《寫實記錄及考覈登記表》，輔助性證明材料等相關材料；

班級團支部在輔導員的指導下組織社會實踐經歷交流活動，並對學生申報等級進行評議；輔導員在班級團支部評議的基礎上進行成績認定，結果填入《山東大學學生社會實踐活動考覈成績統計表》，並將《考覈成績統計表》、《寫實記錄及考覈登記表》及輔助性證明材料彙總後報送學院團委。

其中，申報“優秀”等級的學生須向全班同學彙報社會實踐活動的過程、成果與心得。

2、考覈優秀的基本條件

學生在本學年參加社會實踐活動的總時間達到十天以上（以家庭角色體驗爲主的實踐活動時間達到十五天），提交真實、詳細、準確、完整的《寫實記錄及考覈登記表》，以及不少於3000字的切合實踐主題、突出實踐感悟，對學生成才、企事業單位成長或地方經濟、文化和社會發展具有一定參考應用價值的社會實踐報告（根據活動形式與內容，可以是家庭體驗

報告、崗位體驗報告、社會調查報告、項目調研報告、科技開發報告、實踐活動心得等）以及輔助性證明材料，並取得顯著成績成果及良好的社會影響，班級團支部評議認可，學院團委、學校團委抽查回訪確認，無弄虛作假現象存在。

3、考覈合格的基本條件

學生在本學年參加社會實踐活動的總時間達到十天以上（以家庭角色體驗爲主的實踐活動時間達到十五天），提交真實、詳細、準確、完整的《寫實記錄及考覈登記表》，班級團支部評議認可，學院團委、學校團委抽查回訪確認，無弄虛作假現象存在。

4、當學年考覈優秀的學生方可參加當學年與社會實踐活動相關的各類評比表彰（優秀社會實踐報告評比不受此限制）。

5、社會實踐活動考覈不合格的學生需在下一學年的第二學期進行重修補考，重修補考由校團委統一組織，具體形式爲統一命題的社會調查或專題調研。學生社會實踐活動考覈合格及以上等級不允許重修

6、另外，需要說明的是：二年級初轉入新學院或新專業學習的學生或新學年分至本學院新專業學習的學生，在原班級團支部參加社會實踐活動考覈。

寒假活動策劃 5

活動一：青青草大(小)講堂

我館在寒假期間特邀著名作家、教育電臺主持人，以孩子的健康成長出發點，以閱讀爲主題，爲廣大家長和孩子帶來豐富的文化大餐。

活動安排：

活動時間： 13：30——14：30

活動地點：省圖負一樓多功能廳

年齡要求：8——15週歲

活動人數：80人

參與方式：xxx

活動二：親子圖書管理員

該活動是我館針對在校中小學生推出的圖書館體驗實踐活動。如果您想讓孩子體驗不一樣的圖書館時光;如果您想以身作則教育孩子熱愛生活、樂於奉獻;如果您想讓孩子增加社會實踐經驗、豐富他們的課餘文化生活，那麼就快帶着孩子一起參加吧!

活動安排：

(1)20xx年1月8日上午10點在省圖負一多功能廳進行崗前培訓。

(2)上崗家庭可以自由安排上崗時間，累計工作8小時(其中4個小時要求在週末)的家庭即可獲得畢業證書。工作小時數最多的3個家庭可獲得優秀管理員稱號及紀念品1份。

(3)20xx年2月18日上午10點在省圖負一多功能報告廳舉行結業典禮，爲學員頒發畢業證書。

活動時間：20xx年1月8日——2月18日

活動地點：吉林省圖書館一樓少兒閱覽室和低幼閱覽室

年齡要求：6——12週歲

活動人數：50組家庭

參與方式：xxx

活動三：“心相連 書相承”圖書捐贈活動

爲了滿足農民工子女的閱讀需求，也爲了讓您家裏閒置的少兒圖書得到充分的利用，省圖現舉辦圖書捐贈活動。讀者所捐圖書均將贈予農民工子弟校，參與捐贈的讀者也將獲得省圖提供的小禮品一份。

捐贈要求：適合小學生閱讀的文學、歷史、科普等方面的課外讀物。

捐贈時間：長期有效

捐贈地點：省圖一樓少兒閱覽室

活動四：青青草音樂沙龍

該活動以互動遊戲的形式，幫助孩子們認識各種樂器，瞭解音樂知識。前兩季的音樂沙龍活動受到家長和寶貝們的歡迎和好評。爲了能讓更多的寶貝們參與活動，寒假期間第三季青青草音樂沙龍又要開始啦!歡迎4-6歲熱愛音樂的寶寶報名參加吧!

活動時間：20xx年寒假期間

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：4——6週歲

活動人數：20人

參與方式：xxx

活動五：青青草故事沙龍

“青青草故事沙龍”是我館針對4-6歲學齡前兒童開展的益智類親子閱讀活動，現已成功舉辦了兩季。目前故事沙龍活動第三季已火爆開啓!寶貝們快來省圖和哥哥、姐姐們一起讀繪本、聽故事吧!

活動時間：20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9：00——10：00

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：4——6週歲

活動人數：20人

參與方式：xxx

活動六：青青草科普沙龍

好玩又長知識的青青草科普沙龍又要和大家見面啦，寒假期間共舉辦三場。

(一)青青草科普沙龍第13期——升旗(桂敏 翟洋)

活動時間：20xx年1月22日10：00——11：00

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：6——8週歲

活動人數：20人

參與方式：xxx

(二)青青草科普沙龍第14期——SOS求救車(桂敏 翟洋)

活動時間：20xx年2月12日10：00——11：00

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：6——8週歲

活動人數：20人

參與方式：xxx

(三)青青草科普沙龍第15期—— “一戰到底”(桂敏 翟洋)

本活動屬於益智類活動。通過孩子參與答題活動，讓孩子們瞭解天文、地理、歷史、文學等知識。

活動方式：

(1)工作人員將於1月中旬將題庫共享到吉林省少年兒童圖書館官方QQ羣204133027、482510123，報名的孩子下載後自行背誦，所有的題均爲選擇題。

(2)每個參賽的孩子手裏準備四張A4大小的分別印有A、B、C、D的卡片，作爲備選答案。待主持人讀完題和答案後，參賽選手舉起認爲正確的答案，答案錯誤的退出，依次類推。

(3)最後決出5個優勝獎，一二三等獎各一名。其餘爲參與獎。

活動時間：2月12日13：30——14：30

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：6——10週歲

活動人數：50人。

參與方式：xxx

活動七：侏羅紀公園大探祕——VR虛擬現實體驗活動

在老師的帶領下，孩子們可以通過參與AR增強現實與VR虛擬現實的互動環節，學習侏羅紀科普知識，知道並能熟練掌握相關軟件的操作。通過參與本次活動，體驗自己製作動畫的樂趣，培養對科學研究討論的興趣。

活動時間：20xx年1月8日9：30——10：30

活動地點：省圖一樓少兒活動室

活動人數：30人

參與方式：xxx

活動八：世界節日趣談-知識競賽活動

祭祖、拜年、貼春聯，春節已經有了4000多年的歷史，它是中華民族最隆重的傳統佳節。可是你們知道國外的'小朋友是如何慶祝新年的嗎?他們還會紀念哪些盛大的節日?這些節日又有什麼獨特的歷史和有趣的習俗?快跟上知識視界的攝像機，邊看視頻邊在線答題，完成世界節日探索，還有機會贏取知識視界準備的精美禮品!手機端也可免費參與哦!

活動時間：20xx年12月23日——20xx年2月12日

參與方式：

1、電腦登陸知識視界網站，進入活動頁面。

2、手機掃描二維碼查看活動信息，進入活動頁面。

3、填寫提交個人信息，觀看視頻答題，發表精彩評論。

活動九：我是理財小高手

在遊戲與實踐中，引導孩子學會管理自身的“時間和金錢”，樹立對待時間和金錢的正確態度和意識。讓孩子早一點了解金錢的概念，早一點懂得理財的技能，便是給予孩子未來人生的最大財富。

活動時間：20xx年1月4日、11日、18日9：30——11:30

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：6——8週歲

活動人數：20人

參與方式：xxx

寒假活動策劃 6

爲更好地向全區少年兒童推介圖書館，提高本館資源的使用率，爲全區少年兒童的健康成長提供安全、文明、有序的成長環境，寒假將至，我館將主辦一系列少兒讀書活動，讓孩子們過一個有意義的寒假。

一、活動時間

20xx年1至2月

二、活動內容

（一）舉辦古文化知識接龍活動

我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，並邀請一位名校語文老師現場對古詩詞進行系統講解，旨在培養孩子對中國傳統文化的興趣，讓孩子更全面地瞭解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。

第一場：

時間：20xx年元月25日（農曆正月初三）14:30

主題：唐代的詩詞

第二場：

時間：20xx年1月28日（農曆正月初六）14:30

主題：宋代的詩詞

主講：陳xx老師（xx中學語文教研組組長）

地址：xx區圖書館三樓少兒閱覽室

（二）舉辦“讀名著、講故事”活動

爲了更好地讓中國傳統文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統文化的薰陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的.三國故事”活動，鼓勵孩子結合生活實踐，創新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名（報名電話：0521-855521、8556521），開學前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀念品一份，屆時將邀請專家現場對孩子的表演講評、打分並頒獎（分設一、二、三等獎）。

時間：20xx年2月5日（農曆正月14日（週日））上午9:30

地址：xx區圖書館三樓少兒閱覽室

講評專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）

三、宣傳途徑

（一）在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹

（二）寒假前在區內各學校發通知，廣泛地發動少年兒童積極參與。

（三）橫幅：

1、xx區圖書館20xx年少兒古文化知識接龍活動

2、xx區圖書館20xx年“看《三國演義》，講三國故事”活動

四、獎勵方式

（一）紀念品爲價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學習、生活用品

（二）獎金、獎品

一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；

二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。

寒假活動策劃 7

爲深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，__鎮__小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以__校長爲組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好後，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長__對此次演習進行點評並做出明確要求。

二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”爲主題的.宣傳教育活動；校長高雲爲全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，並且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。

三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

寒假活動策劃 8

活動時間：20xx年x月x日

活動對象：七(一)班全體學生

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故下面就談談家居安全要注意什麼：

一、安全用電

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。寒假安全教育主題班會5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、防溺水

不許擅自去冰上玩耍，小心冰窟窿

發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

四、交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。(不滿12週歲的孩子不許上道騎自行車)

全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。所以提醒同學們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛，及時消除交通隱患。

五、防火

冬季風大，秸稈進家門，防火發生火災怎麼辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的'地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

六、防盜

保管好個人財務。陌生人 人身安全(鐵觀音，好吃的 好玩的)閂好門防盜，在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報警。

七、防校園暴力

同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助

八、食品衛生安全

內宿、中夥生一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食後如有不適及時就診。

九、防凍，防感冒

冬季溫度較低，天氣寒冷，注意添加衣物 以防凍傷。室內外溫度差大，外出活動注意增減衣服，平時鍛鍊身體，預防感冒和流感的發生。

十、注意燃放煙花爆竹安全。

在春節期間，學生不燃放煙花爆竹，注意人身安全，預防火災發生。

小結：

安全來自謹慎，事故出於麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，樹立安全意識，相信我們一定會遠離傷害，健康成長。

春節是我國的傳統節日，只有保證人身和財產安全，才能過個安樂祥和的春節。寒假即將到來，春節在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人羣的安全，防止安全事故的發生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，願平安和幸福永遠着伴隨我們大家!

全體學生簽名：

班主任簽名：

寒假活動策劃 9

爲了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養同學們的社會責任感和全面素質，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，從而使學生了解社會，服務社會，爲學生就業積累實踐經驗，我係決定在XX年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

一、實踐活動主題

培養四種能力

提升專業素養

二、實踐活動內容

(一)開展“爭先創優”主題寒假實踐活動

爲將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養和提高我係同學分析問題、解決問題的能力和培養我係同學的創新精神，增進對專業的'認識和了解，現開展以下實踐活動：

1、爲社區公益事業提供志願服務

2、到村委會服務，體驗村官工作

3、深入社區爲生活困難的羣體提供志願服務

4、參加與專業有關的社會實踐，學生可自行聯繫公司參加實踐。

5、打工實踐，重在鍛鍊吃苦耐勞精神，體驗社會，爲順利就業積累經驗。

要求：

1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動，並要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。

2、結構層次序數爲“第一章”、“第一節”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型：要求爲一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4、頁邊距：上3.7

cm，下3.5cm，左2.8

cm，右2.6

cm.

5、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(按章順序標號)、圖題置於圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號(按章順序標號)置於表左上方，表題置於表上居中，儘量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號(續)、圖題、表題、表的主項目;

6、字數爲XX字以上

寒假活動策劃 10

爲了豐富同學們的'業餘生活，讓同學們開闊視野、放鬆身心、增長知識，同時給同學提供參與集體生活、鍛鍊與人融洽相處能力的機會，我校明年繼續組織冬令營活動，現將具體事宜通知如下：

一、活動安排

1.上海冬令營

a.時間：春節前(暫定x月x日臘月二十出發)，七天(如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天)

b.費用：由各校區確定

2.武漢冬令營

a.時間：春節後(暫定x月x號正月初一出發)，七天(如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天)

b.費用：由各校區確定

3.邯鄲安陽冬令營

a.時間：春節後(暫定2月9號正月初二出發)，五天

b.費用：由各校區確定

二、具體行程

以活動預備會下發的《活動說明》爲準。如某組活動因氣象、水文、交通、票務或其他非學生本人方面原因不能進行，屆時費用將全額退還。以上名額分配可能根據實際報名情況進行調劑。

三、報名條件：

1、遠方活動僅限本校學生通過相關測試選拔後參加，不對社會開放。

2、無曠課記錄，無頻繁遲到記錄，無頻繁吃零食記錄。

3、活動出發時仍然在我校就讀。

4、文學二級期中測試成績在及格分數線以上，分數線以網上公佈爲準。

5、身體健康，不嚴重暈車，無呼吸系統慢性疾病，無心臟病史。

6、能提供本人身份證或戶口頁原件。(建議辦理身份證。)

四、報名時間：

測試成績和及格分數線上網公佈後，可以撥打本校區電話報名。報名時需提供與本人戶口簿上完全一致的姓名文字和身份證號。每名同學限報一組活動。

五、錄取辦法：

1、報名截止時間由各校自行確定，之後各校區按照期中測試成績從高到低進行錄取。

2、接到錄取通知後24小時內到遠方校區辦公室交費，逾期未交費者，其出行資格按成績順延給其他同學。

3、我校將於出行前召開各組活動預備會，屆時所有營員和家長必須參加，不得遲到和缺席。

4、上述任一活動不足40人將予取消，已交費同學可以調換爲其他活動或全額退款。

寒假活動策劃 11

一、活動緣起

快到期末了，寒假生活的安排卻成了孩子的問題、家長的難題、老師的考題。因爲寒假正值春節，孩子沉浸在吃喝玩樂中，不願做作業;家長忙着走親訪友、接待客人，沒空管孩子做作業;開學收作業，看着孩子潦草、馬虎的應付，老師只能大呼“難哉！”

怎樣才能讓孩子們過一個有意義的寒假生活呢？孩子們到底喜歡什麼樣的寒假作業？家長們願意與孩子一起合作完成寒假作業嗎？看到李家成教授帶領的團隊的“你好，寒假”活動的精彩分享，我決定讓我的學生們也參加“你好，寒假”的活動，體驗不一樣的寒假生活。

二、活動時間

2月8日——28日

三、活動目的

1、充分利用鄉土資源，讓孩子的寒假生活自由化、個性化，在活動中讓孩子獲得全方位發展。

2、豐富鄉村初中學生的.寒假生活，讓孩子們過一個有意義的寒假生活。

3、通過“你好，寒假”項目的系列活動的開展，培養學生的財經素養、自我領導力、親社會行爲、溝通能力、組織能力、自制力等。

4、通過親子閱讀活動、親子合作等共同完成寒假作業，增進親子之間的情感交流。

四、活動設想

通過學生的個人自主活動、小組活動和親子合作，開展系列“你好，寒假”活動。

五、活動準備

1、設計問卷調查，分別蒐集家長、學生對寒假的看法，充分了解學生的寒假安排(附問卷調查表)。

寒假生活調查問卷(學生篇)

親愛的同學們：

一年一度的寒假即將來臨，爲了解同學們往年的寒假生活以及心裏最想怎樣過寒假生活，特意設計這份寒假生活調查問卷。以不記名的方式填寫，請同學們寫出內心真實的想法。感謝同學們的積極參與！

一、往年的寒假你是怎樣度過的？

二、你喜歡往年的寒假生活嗎？爲什麼？

三、你想體驗不一樣的寒假生活嗎？爲什麼？

四、你心目中的寒假生活應該是怎樣的？

五、列出你最想在寒假做的幾件事（至少五件）

寒假生活調查問卷(家長篇)

親愛的家長朋友們：

一年一度的寒假即將來臨，爲了解家長們希望孩子們怎樣過寒假生活以及心裏最想怎樣陪伴孩子一起過寒假生活，特意設計這份寒假生活調查問卷。以不記名的方式填寫，請家長們寫出內心真實的想法。感謝家長們的積極參與！

一、往年的寒假，孩子是怎樣度過的？

二、您喜歡孩子這樣過寒假生活嗎？爲什麼？

三、您想讓孩子體驗不一樣的寒假生活嗎？爲什麼？

四、您希望怎樣陪伴孩子過寒假生活？

五、列出您最想陪孩子在寒假做的幾件事（至少五件

2、開展“我的寒假我做主”的主題班會，分析問卷，共同設計“你好，寒假”系列活動。

在班級開展“我的寒假我做主”的主題班會，分析問卷，由孩子們自己決定怎樣過寒假生活，做什麼樣的寒假作業。

3、召開“你好，寒假”學生、家長動員會。

4、印製“你好，寒假”活動單。

六、活動內容

經過主題班會的討論，被孩子們一致通過的寒假活動是:

1、我陪家長辦年貨(培養孩子生活能力);

2、嚐嚐我的拿手菜(跟父母學做一道菜，體會家長的不易);

3、今天我是小主人(培養社交禮儀，接待家中訪客);

4、敬老院裏獻溫暖(培養親社會行爲);

5、親子共讀一小時(培養閱讀習慣);

6、每天主動作業兩小時(培養自己領導力與執行力);

7、家務事情我分擔(體貼父母獻溫馨);

8、我給父母洗洗腳(孝親敬長我知道);

9、小小老師我來當(組織本村莊小同學開展閱讀實踐或輔導弟弟妹妹學習);

10、我是小小攝影師(爲家庭留住每一個溫暖的瞬間);

11、我是小小銀行家(合理規劃壓歲錢，培養孩子財經素養);

12、個人創意寒假生活秀(體現個性化)

13、精彩我分享(假期中利用網絡隨時分享在班羣中，下學期初彙總分享自己精彩的寒假生活)(必選)。

在以上作業中任選八項或全選完成，可以自己獨立完成，也可小組合作完成，還可與家長合作完成。

七、活動評價

1、寒假期間藉助網絡，用美篇在班羣分享自己的寒假生活，並和家長合作，做好文字記錄。

2、開學初舉行寒假生活彙報會，圖文並茂地展示自己的寒假生活。

3、評選出“我是寒假星”寒假活動最佳完成者若干，“最佳親子搭檔獎”若干，“最佳創意獎”若干，“最佳組織獎”若干。

八、資料的收集、整理

收集、整理活動資料，反思、重建不足之處，進一步完善活動方案，爲“你好，暑假！”活動積累豐富的經驗與資源！

寒假活動策劃 12

一、輔導班招生活動目的：

1、大學生寒假社會實踐，豐富課餘內容，增長社會經驗。

2、大學生經歷中考高考，學習經驗比較豐富，傳授學弟學妹進行資源有效利用。

3、惠民普及，價格低廉，讓更多中考生有機會提高成績。

二、可行性分析

1、背景分析

託普輔導班是一個以服務學生爲宗旨，嚴謹紀律的教學組織，有着良好的師資資源，先進的教學理念，秉承讓家長放心，讓家長舒心，讓家長開心的信念。希望在我們的努力下，能受到學生、家長的喜愛。寒假期間將開辦寒假輔導班，爲了能夠更好達到預期的招生計劃，甚至超越計劃招生人數，特此對本地的輔導班情況進行一下分析：

2、市場環境分析：

近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各地居民經濟能力上升，對教育的'關注與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養，願意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由於自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在寒假一個月的時間裏，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，寒假輔導班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導班具有較大的市場容量。

學費：考慮家長可以接受的範圍，學費高則招生少，學費低則收入少。

三、輔導班招生宣傳階段

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人羣進行一次有效的過濾，篩選目標人羣，然後重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃。

第一階段爲“預熱”，通過學生成績展活動，爲春季招生播種希望，並將後期重點活動有效地托起;

第二階段爲“”，通過諮詢活動，喚起目標人羣的願望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求;

第三階段爲“收穫”，進行生源的最終過濾.

活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速複製。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行.制定策略，規劃流程，預算金額，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。

寒假活動策劃 13

一． 活動目的及意義：

在全球經濟一體化的背景下，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進，學英語不再僅僅是學生的事情，而是時代的需要。世界因溝通而精彩，英語使溝通無極限。作爲新時代的一名大學生，我們肩負着振興中華的使命，此次全民學英語實踐活動即響應了黨和國家的號召，又讓大學生通過實踐瞭解社會.奉獻社會.鍛鍊毅力.培養品格. 爲創建學習型城市、國際化城市貢獻自己的力量！並努力成爲中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二． 活動主題：

本次活動以“創國際都市，全民學英語”爲主題，通過外語系全體同學的積極參與將主題貫穿，達到全民積極學英語，學生更加努力學英語的目的。

三、 活動對象：

中國地質大學長城學院外語系全體學員

四． 活動時間：

五． 主辦單位：

中國地質大學長城學院外語系團總支

六． 活動負責人：

中國地質大學長城學院外語系團總支社會實踐部部長及副部

七． 活動地點：

保定市各大商場.超市內

八． 活動流程：

1. 中國地質大學長城學院外語系團總支實踐部成員寫活動策劃書

2. 中國地質大學長城學院外語系團總支實踐部成員向系領導提交此次活動申請書

3. 實踐部成員開會討論此次活動的細節

4. 實踐部成員與大潤發.北京華聯等各大賣場或超市聯繫好，統一時間，選好地點

5. 實踐部聯繫團總支其他各部門開展此次活動

6. 辦公室發放此次活動的.通知

7. 宣傳部製作此次活動所需的海報並張貼出來

8. 團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動

九. 活動內容：

1.先讓參加此次活動的同學準備好幾句英語的日常用語

2.到達活動地點後，利用超市的廣播對購物的顧客發起邀請，邀請他們一起參加“全民學英語”活動

3.首先對參加此次活動的顧客表示感謝，然後開始講英語對保定旅遊業的重要性以及創建國際都市的標準激起大家的激情

4.學生開始教授一些簡單的日常用語及自己準備好的資料

5.再次感謝參加活動的來賓並組織人員有序的退場

十．活動用品：

小黑板一個，黑板擦一個，粉筆若干只

十一.活動經費：

全體參加活動的同學的公交費用（實際經費按集體人數算），另外黑板等活動用品可從學校借。

十二.活動注意事項：

1. 在實踐過程中同學要衣着大方、整潔，合乎大學生的衣着標準，不損害當代大學生的良好形象。

2. 參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見。

3. 參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防範，注重團結互助。

4. 保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產。

　　中國地質大學長城學院外語系團總支社會實踐部

　　xx年12月1日

寒假活動策劃 14

寒假“三下鄉”活動——平安社區河蟹社區

一、活動主題：社區安全 你我共建

二、活動地點：交通路第一社區 三、活動時間：xx年1月19日

四、活動目的：

1宣傳社區安全知識，提高居民對社區

2提高社區居民對健康安全的意識。

3豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。

五、福州職業技術學院簡介：

福州職業技術學院位於美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。

校園佔地400餘畝，建築總面積12萬平方米，校園景觀別緻，具有現代風格的建築物與自然環境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業與企業聯繫，依託省，市大中型現代企業 共同建設一批院外實踐基地。

學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質量，爲適應社會發展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經濟系，技術工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業，現有在校生萬餘人。

學院注重做好“質量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質量，有特色的國家重點建設示範性技術學院的目標邁進。

六、活動組織領導

（一）組織機構

主辦單位：福州職業技術學院經濟系

（二）工作組

1.宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的.事宜。

2.團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區的交流溝通。

3.後勤組：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。

4.禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發放。

七、活動內容：

1. 健康安全知識宣傳（包括髮放宣傳材料）、諮詢、簽名活動。

2. 現場指導注意安全、健康相關事宜。

3 現場簽名——安全健康、關係你我。

4 發放宣傳資料和調查問卷。

八、活動具體方案

（一）、相關知識宣傳、諮詢。

1. 時間：xx年1月19日

2. 地點：交通路第一社區

3. 方式：有禮儀小組發放宣傳材料，播放相關的圖像，拍攝現常

（二）、現場展示

1. 時間：xx年1月19日

2地點：交通路第一社區

3方式：現場展示一些關於安全健康知識的海報。

（三）、互動活動

1. 時間：xx年1月 19日

2.地點：交通路第一社區

3. 方式：現場簽名。

九、經費預算

1. 宣傳方面：1*1.5海報2張，單價30元，計60元

宣傳單（a 4紙）420張，單價0.1元，計42元

2. 割字：64元

3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元

4、車費：44元

總計：這次活動共需220元人民幣。

寒假活動策劃 15

一、活動背景：

純真年代的孩子，誰的心裏沒有埋藏着大大小小的心願？這些心願，也許很微渺，寄託於一件精緻的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠，期待於宏偉的夢想，偉岸的未來……而我們，在這個寒假，大雪盈野天寒地凍之時，將爲他們帶來一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實現心願，增長學識，開拓眼界，收穫一份喜悅與幸福，並學會感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實現他們的願望，達到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。

二、活動目的：

幫助小朋友實現願望，並輔導他們的學業，幫助他們增長知識

三、活動主題：

播散希望 築夢兒童

四、活動對象：

ｘｘ大傳愛社會實踐團成員

五、活動時間：

20xx年12月25日—20xx年1月13日

六、活動內容

（1）整體活動計劃：

第一階段：前期準備

20xx年12月25日—20xx年1月9日，進行問卷調查併發放致家長函；準備活動開展所需的資料和物品並聯繫好學校和家長。

第二階段：活動開展

20xx年1月10日—1月12日，活動正式開展，包括給小朋友輔導功課、幫小朋友實現願望、給小朋友表演節目三個環節。

第三階段：後期工作

20xx年1月13日，整理活動照片和視頻，對本次寒假實踐活動進行評價和總結，有利於以後傳愛活動的開展。

（2）活動具體內容：

<1>前期準備

第一天

（1.10）

8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00，傳愛成員和小朋友在N樓集合，根據不同年級將小朋友安排在不同小教室，每個教室由3-4個傳愛成員負責。

9:10—11:30，由傳愛成員給小朋友們複習整本數學書，並做一些練習題加深印象。

11:40—12:50，傳愛成員帶小朋友們去食堂吃飯。

13:00—xx:50，傳愛成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不着可以做一些小遊戲。

xx:00—xx:20，由傳愛成員給小朋友們複習整本英語書和語文書，並做一些練習題加深印象。

xx:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，並根據年級分爲高、中、低年級三組，進行“一站到底”的知識搶答比賽，最後根據總分排名，並給予獎品獎勵。

17:40，由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00，開會彙報和總結這一天的工作以及遇到的問題，並討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第二天

（1.11）

8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00，傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合，然後根據小朋友不同的願望將小朋友和傳愛成員分爲三組。

9:30—12:00，各組傳愛成員帶着小朋友們去遊玩，具體的遊玩地點將根據調查問卷結果選擇。

12:20，所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合。

12:30—xx:00，傳愛成員帶着小朋友們去吃東西，具體的吃飯地點將根據調查問卷結果選擇。

xx:10—xx:50，傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。

xx:00—17:00，組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的遊戲。

17:20，由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00，開會彙報和總結這一天的工作以及遇到的問題，並討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第三天

（1.12）

13:30，傳愛成員在宋健一樓集合。

13:40，傳愛成員出發前往ｘｘ小學。

xx:20，到達ｘｘ小學，稍作休息。

xx:30—xx:00，開始給小朋友們表演文藝節目，包括“啓程”、“相親相愛”等節目，可以現場邀請小朋友表演小節目。

xx:00—xx:xx，傳愛成員給小朋友們送禮物，禮物根據調查問卷選擇。

xx:xx—xx:30，負責人致結束語，並且傳愛成員和小朋友合影留念。

xx:40，組織傳愛成員回哈工大。

<3>後期工作

1.13，開會對本次活動進行評價總結，將活動過程中拍攝的照片和錄像進行剪輯整理，並製作成短片等形式。

七、經費預算

“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干

接送孩子的來回車費、10號小朋友的吃飯費用

11號帶小朋友去遊玩吃飯的費用

八、注意事項

（1）接送孩子和陪孩子玩的時候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。

（2）活動中，傳愛成員應注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行爲。

（3）給小朋友輔導時一定要細心和耐心，中途可以做一些小遊戲或講講笑話以緩解疲勞。

（4）給小朋友的禮物應儘量等價，防止小朋友們心裏不平衡。

（5）致家長函中應包含活動的目的、介紹，以及活動對小朋友的意義和安全保證，以取得家長的信任，讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實踐活動。

（6）在開始活動之前，應與校方溝通，得到校方的准許後方可執行活動。