教育範文活動策劃

【精品】活動策劃範文集合9篇

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活動策劃 篇1

一、 活動背景

在過去的的一年裏,我們hip-hop街舞協會在學校有關部門和領導的支持指導下,全體社員共同努力,策劃組織了一系列活動,活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,並圓滿地完成了所屬的各項任務。憑藉着大家對街舞的熱愛和嚮往,我們協會在不同程度上作出了驕人的成績。

二、活動目的

社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動,使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響着全校的社團文化氛圍,爲此,響應和諧校園的號召,我們社團策劃開展xx年招新活動,欲藉此達到以下效果:

1、 宣傳我們社團的“舞動青春”的理念,讓新老同學認識和了解我們社團。

2、 吸納一切酷愛街舞的男女同學加入我們社團,爲我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、 給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛鍊的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好的適應大學生活,完善自我。同時也豐富了他們的課餘文化生活。

三、活動形式:

1、 通過掛條幅、貼海報的形式提供同學們衡陽師範學院南院hip-hop街舞協會的招新報名時間和地點;

2、 在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3、 招新活動採取東西校區同時開展的方式。

4、 鑑於校團委和社工委的相關規定,結合我們社團的實際情況,本次招新活動中,每人收取15元會費。

5、 新社員報通過報名、淺談對社團看法、面試、審覈、試用、錄取的流程被我們社團錄取。

四、 前期準備

1、 收集整理展板,報紙的內容資料,爲達到宣傳目的要做到面面俱到 ;

2、 如果條件允許,協會請成員向新生展示街舞表演。

3、 宣傳部做好宣傳海報和宣傳工作,活動部幫忙協助。

五、活動時間

xxxx年 xx月xx 日

六、活動地點

千禧樓前

七、承辦單位

衡陽師範學院南院hip-hop街舞協會

3街舞社招新策劃書

一、活動目的及意義:

豐富學校社團活動,增添大學生活樂趣,培養髮展學生特長,讓大學校園變得更加豐富多彩,讓廣大學生感受大學生活的魅力。我街舞社團即將迎來新一屆的有生力量之際,希望在爲社團今後的發展注入新的活力,增強社團發展的動力的同時,通過擴大招新活動的規模,積極爭取更多的學生加入街舞社團

二、活動時間:

20xx年8月30日—20xx年9月23日

三、活動地點:

招新宣傳在全校範圍內進行,我們將會在學校操場等處設立報名

四、活動內容:

1、招新準備階段〔8.30—9.15〕

召開社團領導人會議,商議招新工作細節,討論招新相關事項,並給各步門分配工作

印製招新表格,制定新的學年計劃

準備招新橫幅,繪製宣傳海報

聯繫代課老師,決定上課時間

2、正式招新階段〔9.16—9.23〕

掛橫幅,貼宣傳海報

發放街舞社社員資料登記表

爲前來舞蹈室諮詢的同學講解本社基本情況

軍訓結束後,正式招新

三、招新工作尾聲:

1、舉辦一次新生社員見面會,讓新生們看到不同舞種的風采(包括:breaking、Jazz、hiphop等)爲他們介紹每個舞種的歷史與知識,讓他們有一個初步的印象

2、根據新生的基本課程排出不同班次

四、正式進入社團教學階段:

宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學都能身心愉悅。

活動策劃 篇2

  一、 活動主題

“廉潔”在我心中。

  二、 活動背景

大學生,既是接受高等教育的精英學子,又是即將步入社會的“社會人”,有着極強的社會可塑性及感染性。在大學生中開展廉潔教育,讓青年學生知廉潔、懂廉潔、要廉潔,可以使整個社會中形成廉潔修身的風尚。

  三、活動目標

將廉潔理念滲透到各個同學的內心,讓“廉潔”成爲大學生的一種內在需求,成爲一種人生精神。

  四、活動對象

會計0802班團支部全體成員。

  五、活動時間

時間:20xx年3月。

  六、 活動形式

以寢室爲單位共同製作PPT,派代表進行展示和演講,通過事例講述等多種形式來強化大家的廉潔意識。

活動策劃 篇3

轉眼間,新學期已開始了近半個多個月,新生們對學校社團也有了初步的瞭解。同時,龍騰劇社也爲即將到來的招新工作積極籌劃準備。新的一年,龍騰劇社將深入挖掘潛力,定位明確,將本社團真正打造成爲有夢想有表演慾的同學們提供機會與舞臺。

一. 活動主題:

給你舞臺,演繹風采

二. 活動目的:

通過招新活動,爲龍騰劇社招收新一批會員和新干事,使龍騰劇社能在新成員加入的情況下更好地挖掘龍騰劇社的潛力,更好地發展龍騰劇社。

三. 活動時間:

20xx年10月10日~~~~~15日

四. 活動地點:

南陽師院西區餐廳門口北二十米

五. 活動對象:

南陽師範學院全校新生和老生

六. 主辦單位:

龍騰劇社

七·前期準備

A·到各幢寢室樓張貼宣傳單,並向新生介紹本社團的特色

B`張貼手繪招新海報,寫清楚我們需要招的部門與幹事

C·到各學院自修教師宣傳龍騰劇社

八·活動流程:

① 8點左右社團主要負責人到招新場地就位;

② 10點招新開始後,向新生宣傳、介紹夢龍騰劇社(分發宣傳單和詳細解說);

③ 幫助有意願繳入龍騰劇社的新生完成交會費等註冊過程;

④ 下午3點30分招新完成。

九. 活動準備:

① 做好詳細的活動策劃書及前期宣傳工作(粘貼宣傳單等);

② 做好招新當天的宣傳等工作(宣傳單、展板等)

十. 經費預算:

宣傳單:0元

製作海報和展板材料:0元

合計:0元

十一.預期效果:

本次活動是由學校社聯和音樂學院社管會組織領導下的社團招新活動,特別是對新生來說提供了更多的展現自我的舞臺。在本次活動中,我們龍騰劇社將招收一批新的會員,和一批具有較強工作能力的幹事,爲龍騰劇社挖掘自身潛力,發展龍騰劇社提供了良好的人才。

20xx年10月

活動策劃 篇4

10月2日是重陽節,爲了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的`社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊爲單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”爲主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,爲爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以爲爺爺、奶奶準備一根柺杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲,曲目自選;

三、總體要求

1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

活動策劃 篇5

活動背景:

暑假又到了,當我們忙於逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子,他們也是渴望被關愛,渴望與外界交流。例行公益是我們每個公民的職責,每當看到孩子們坐在寬敞的教室認真聽講的時候;每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪的笑容時候;每當看到他們和親人們在一起手牽着手幸福快樂的時候。又是否會想起,在這個世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時光的孩子。他們需要我們的關心、愛護,他們有着一段其他孩子沒有經歷過的艱辛與困難的經歷。他們最需要的是我們的幫助,那麼在暑假期間就讓我們走進福利院,走進那些可愛的孩子們。和他們面對面的交流,和他們一起用歌聲與微笑放飛夢想的翅膀,用關愛與期待迎接未來的希望!

一、活動時間

20xx年7月1號至9月

二、活動地點

鄭州市兒童福利院

三、參加活動人數

80

四、活動負責人

盛夏、李錦銘

五、活動流程

前期準備

1、首先與福利院協調,徵得他們的意見,討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。

2、在學校內通過張貼海報等多種方式,大力宣傳。使同學們積極報名參加,然後進行篩選。

義工入選的基本條件:

①具備與所參加的義務項目及活動相適應的基本素質與特長、

②能從事一定時間的義務服務工作,堅持不懈、

③品行端正,思想積極樂觀,具有愛心與責任心、

④喜歡孩子,具有一定的經驗,並能與孩子較好的溝通、

⑤最好家在本地,新義工優先、

3、人員確定後,將他們平均分組。每組選出兩位具有領導才能、認真負責的老義工,並對他們進行培訓,由他們直接負責。

中期準備

從20xx年7月份暑假開始,福利院義工活動正式開始。全體同學共計80人,分爲10人一小組活動。每組活動時間爲兩天,早上9:00到達鄭州福利院,下午5:00結束活動。中午有時間休息,以此循環到暑假結束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責任心,陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做遊戲,根據孩子們的程度,選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工製作等。並協助看管人員,照看好每一個孩子。

後期準備

①活動結束後,每個義工都會在青年志願者註冊服務證上註冊。

②根據義工表現評出數位暑期實踐先進個人。

③由負責人整理本次活動感想與總結。

注意事項:

1、保證孩子們的安全,杜絕發生任何意外。

2、活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。

3、禁止拍照,不能隨便給孩子們吃零食。

4、尊重孩子,平等對待每一個孩子,要有耐心。

5、言辭妥善,不要輕易給孩子們許諾,尤其是超出自己可實現範圍內。

6、每次活動內容由負責人提前分配與安排,義工要有團隊精神,互相配合。

7、義工考勤由當組負責人記錄,遲到兩次算一次請假,請假兩次自動退出。(請假必須提前一天與當組負責人聯繫,並說明緣由。)

8、如有任何問題請及時與負責人聯繫。

六、活動意義

暑假福利院義工活動的開展,以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想,讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心願。那一張張天真無邪的笑容,那一顆顆純潔美好的心靈,無時無刻不提醒着我們,他們也需要我們的關愛。正是如此,鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺,不僅鍛鍊了我們的能力,更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識,讓他們在生活中得到一些幫助,也讓孩子們明白,他們其實並沒有失去什麼,而是得到更多愛心人士的關愛。我們將愛;的火炬,生生不息的傳遞下去,在自身上得到了提高,同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對愛;有更全面的認識,讓他們世界更加精彩,更加美好!而我們也得到了難得的人生經驗,在精神上的昇華,完善了作爲一名大學生的社會責任,我們相信,愛!讓我們在一起,我們相信,生命是絢麗多彩的。

活動策劃 篇6

一、活動的名稱

“天上人間,我讀書我快樂”

二、內涵

1、書籍是人類進步的靈魂,通過閱讀來增加我們自身的內涵,提高我們自身的修養。

2、讀書是一種享受,我們可以從書中尋找快樂,陶冶我們的情操,領悟做人的道理。

3、讀書可以讓我們開闊視野,瞭解國內外的時事。

三、可行性分析

(一)活動的目的

1、通過開展定期的讀書活動,引導我們養成良好的讀書習慣,使讀書成爲一種樂趣,一種風氣,一種氛圍,讓好書陪伴我們成長,幸福人生,從閱讀開始。

2、通過開展各種各樣的讀書活動,讓我們能夠博覽羣書,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

3、通過閱讀,盡攬人生哲理,觸類旁通,領悟成功的真諦。

4、通過讀書活動,讓我們體驗讀書給我們帶來的快樂,提高欣賞能力。

(二)、活動的主題:讀書啓迪智慧,我讀書我快樂

(三)、活動的內容

1、由老師或者讀書會成員推薦書籍,經過討論確定要讀的書,每個月讀一本書且要精讀,一個月後在會上討論各自的讀書感悟,或者寫讀書心得發到我們的博客或者羣空間,大家一起分享。

2、每週找一個下午大家一起對最新的時事政治進行解讀,以此提高我們分析問題、解決問題的能力。

3、每個成員要制定自己的讀書計劃,在課後閱讀各種各樣的書籍,然後有選擇的寫讀書感受,通過各種方式分享自己的讀書體會。

4、學校舉辦的各種活動我們讀書會都要自行組隊去參加,總結每次的經驗教訓,哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。

5、每個學期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書會的成員,也可以是其他同學。

(四)、活動的意義

1、通過讀書活動,激發我們的讀書熱情。

2、通過讀書活動,豐富我們的課外閱讀量,培養我們課外閱讀的能力,促進我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

3、通過讀書活動,擴大我們讀書會的影響力,讓更多熱愛讀書的同學參加到我們讀書會中來。

4、通過讀書活動,讓我們在校園營造一種讀書的氛圍,讓我們去感染身邊的人,讓更多的人加入到讀書的行列中。

5、通過讀書活動,讓我們知道讀書是一種享受,讀書可以獲得內心的寧靜,除掉心中的浮躁。

活動策劃 篇7

一、指導思想:

爲了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化,培養師生“讀好書、好讀書”的良好習慣,提高師生綜合素質,提高學校的辦學品味,促進學校的可持續發展。我校本學期將在上期的基礎上,進一步開展“營造書香校園”的活動。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設,努力營造全校讀書氛圍,激發師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結合,爲師生個性和諧發展積澱深厚的文化內涵。

二、活動目標:

1、在校園內營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成爲學生的自覺行動和生活需要。

2、積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務實文化底蘊,陶冶情操。

3、通過開展讀書活動,引導老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型學校,閱讀型班級,閱讀型家庭的建設。

三、活動主題和口號

1、主題:讓讀書成爲習慣,讓書香伴我成長

2、口號:創建“書香校園”,培育人文精神

讀高雅書,做高雅人。

與經典同行,打好人生底色;同名著爲伴,塑造美好心靈。

潛心讀書,勵志博學,促進教師專業發展。

讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中奠定基礎。

我讀書,我快樂;我讀書,我成長。

四、活動的具體計劃與安排

(一)成立創建“書香校園”活動指導小組和師生讀書活動組織

爲了更好地貫徹落實活動精神,紮實地開展創建“書香校園”的活動,決定建立我校“書香校園”活動指導小組,具體工作由趙主任、段老師、詹老師負責,創建師生讀書活動的組織。

(1)年級教師讀書小組(由各年級組長負責組織)

(2)班級學生讀書小組(語文老師承擔讀書指導責任,班主任做好協調組織工作,同時選負責任、具有較強的組織能力的學生任班級讀書負責人)。

(二)活動時間:20xx。9—20xx。12

(三)具體安排

第一階段:啓動

1、第三週學校制定打造書香校園活動方案。

2、第三週五,舉行一次建設書香校園的讀書活動啓動儀式,號召全體同學積極地投身到建設書香校園的活動中。

3、營造氛圍,掛出橫幅,學校宣傳櫥窗、班級設以讀書爲主題的宣傳欄。

4、加強學校圖書室建設,健全圖書管理借閱制度,方便學生借閱,增強圖書的流動。

5、 發放《“創建書香校園、書香家庭”活動倡議書》 《學生各年級推薦閱讀書目》和《教師推薦閱讀書目》

第二階段:活動

1、制定計劃:第三週每位語文教師要在學校的讀書活動方案和年級指定閱讀書目的基礎上認真制定好班級的閱讀計劃,設計好豐富的讀書活動,在年級總目標的基礎上更要彰顯自己班級的閱讀特色(上傳20xx教務處教學計劃文件夾中),同時要指導學生制訂明確的讀書計劃。

2、確立讀書時間:教師要要求學生回校後自覺進行晨誦和午讀,安排好班委組織好管好紀律,晨讀儘量讓學生放開聲音讀書,書聲朗朗。午讀讓學生帶老師指定的課外書到校後自覺、安靜閱讀,培養學生養成良好的學習習慣。鼓勵學生每天回家後自覺讀書不少於半小時,並提倡學生利用節假日集中時間大量閱讀,並佈置具體的讀書任務。

學校每週安排一次班級閱讀課進閱覽室集中自由閱讀(低年級初步試行),班主任、語文教師加強對學生讀書活動的指導。

3、第9周舉行一次三到六學生讀書徵文比賽和一、二年級的“我最喜歡的書中的人”的繪畫比賽,各班組織全體學生參加,最後選取3份作品上交學校參賽。

4、各班以“我讀書,我快樂”爲主題出一期宣傳報(黑板報邊的宣傳欄),內容自定,可以是好書推介、讀書心得、美文欣賞、手抄報等(16周每班交2張讀書手抄報展覽)

5、明確閱讀要求,中高年級指導學生建立一本自己的“讀書成長記錄本”。可以讓學生進行個性化欄目設計,如:個人小檔案、讀書計劃書、讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言等。內容摘要,也可以適當寫些自己的讀書體會)、讀書獲獎記載等。(16周每班交3本展覽)

6、開一次讀書報告會 織學生展示彙報自己的閱讀收穫。 本學期利用班隊課開展讀書報告會活動,逐層開展與推薦,首先,班主任組織開展一次班級讀書報告會(第8周),再每班選取一名代表參加年級讀書報告會,召開一次全年級的讀書報告會(第9周),最後組織校級“學生讀書報告會”(第11周),以推進閱讀工作的開展,提高學生閱讀興趣。

7、12周的週五班會課,開展一次班級的詩歌、美文朗誦比賽。每班選出1到2名比賽中優秀的學生在廣播站向全校展示。同時,大隊部要充分發揮紅領巾廣播站的作用,開辦好書介紹、讀書心得,每週一詩(詞)等欄目,引導學生誦讀經典,開展閱讀。

8、學校倡導教師每天至少保證15分鐘的閱讀時間,教師要規劃好自己的閱讀內容,學校要求每位教師每學期至少讀好一至兩本教育專著,並充分利用信息網絡,閱讀全國各地最新教育教學專業雜誌,促進自己的教育教學工作。每個教師寫出自己的讀書心得。每人至少在自己博客上發表兩篇讀書後的讀後感,第13周開展題爲《對我教育生涯影響最大的一本書》的讀書心得徵文活動,要求每位教師提交一份書面電子文稿,納入教師讀書評獎方案中,14周開展校青年教師讀書報告會(45歲以下)。

9、檔案整理:以各班和各年級爲單位,班主任和級長協助教務處及時收集整理相關資料和作品,並把每次活動的照相及時收集上傳到學校。

第三階段:總結表彰

爲使“書香校園”建設活動長期堅持下去,併成爲我校辦校特色之一,學校對在各項讀書活動中表現突出並取得優異成績的師生進行集中表彰,並授予“讀書明星”“學習型教師”稱號,對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級,授予 “書香班級”稱號,同時評比出各年級的“書香家庭”。第16周舉行“書香校園”建設活動總結會和師生書畫作品、閱讀成果展示活動。

本學期學校大力推進閱讀教育活動。閱讀是師生最基本的學習生活,只有在學校、班級、家庭形成了濃厚的閱讀文化,師生才能在這種無形的薰陶中提升閱讀興趣,提高人文素養。讓我們共同爲建設“書香校園”而努力。

活動策劃 篇8

一、活動主題:“青春、責任的履行”

二、活動名稱:“綠色環保,筷筷行動”

三、活動背景:

中國目前森林資源匱乏,每年消耗一次性木筷子800億雙,每年爲生產一次性筷子要耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬立方米。而一棵生長了20年的大樹,僅能製成3000-4000雙筷子。經濟的迅速發展使得我國資源佔有量迅速減小,而其中不當的消費使森林的破壞進一步加劇,“因此環境保護已刻不容緩,作爲當代大學生,祖國的未來將由我們肩負,祖國的昌盛也將由我們親手去建設。我們應該義無反顧的爲環境保護貢獻力量。由於本校學生對一次性筷子使用很普遍,浪費嚴重,也對一次性筷子的危害,認識不夠,因此我們舉辦這次活動,從自身做起,用自己的實際行動保護我們的家園。

四、活動目的:

1. 使大學生了解一次性筷子的危害,爭取更多學生少用或不用一次性筷,從而改善公寓,食堂,學校的生活學習環境。

2. 響應社會號召,在校園內進一步營造出“環保從我做起”的氛圍,提高大學生環保實踐意識,增強大學生的社會責任感。

五、主辦單位:江蘇財經職業技術學院經貿系團委組織部

六、活動策劃: 經貿系團委組織部

七、活動時間:20xx年x月x日

八、活動地點:江蘇財經職業技術學院西操場

九、活動對象:全院學生

十、活動流程:

(一)前期準備:

1、召開第一次團日活動班會,調動同學們參與活動的積極性

2、部門做好各項前期洽談工作,以“減少使用一次性筷子”的主題形式號召學校師生參與,並以“筷樂幅”的合作形式組織承諾拒絕一次性筷子的簽名活動,與食堂協商加強消毒措施,改善飲食環境。

3、與院廣播站協商就一次性筷子的危害及浪費做宣傳播報工作,以擴大宣傳影響力。

(二)正式活動:

1、x月x+1日正式設點,根據組委安排各組分別負責承諾簽名、張貼標語、卡片發放等工作,並儘量向同學們介紹一次性筷子的危害。

2、 指定人員負責宣傳板的相關事宜(儘量號召更多的人過來參看)。

3、安排兩名同學負責照片和信息採集工作。

4、 活動結束當晚做好資料整理工作。

(三)活動後期:

1、部門做好後期的問卷調查工作,檢驗活動的成效

2、開班級團日活動總結會,作總結報告。

3、如工作人員不到位,負責人一定及時負責溝通解決。

(五)經費預算

十一、活動預期效果:

通過這次活動使大學生了解一次性筷子的危害,爭取更多學生少用或不用一次性筷,從而改善我們的生活學習環境。同時明白我們肩負的責任,讓我們從校常生活的點點滴滴做起,讓環保理念深入人心,讓更多的人蔘與到環保行動中來。

活動策劃 篇9

尊敬的家長:

端午是團圓美好的節日,爲關注教育和傳統文化,追求快樂和諧的朋友,與孩子一起,享受融融的親子時光,感受濃濃的節日文化,在端午就要到來的時候,我班開展以《xxxx》爲主題的家長半日開放活動,通過實踐活動,培養幼兒的創新意識和動手活動。請家長暫時放下繁忙的事務,一起來吧,您的到來將是我們最大的期待。

活 動 時 間: xxxx年xx月xx日

端午放假通知:xxxx年xx月xx日(星期x)———xxxx年xx月xx日(星期x)

友情提示: 所有的家長持邀請函進入幼兒園參加活動 ,每個家庭一位家長參加,謝謝配合!

xxxx幼兒園

xxxx年xx月xx日

篇三:端午節福利申請報告

關於端午節發放員工福利的申請

20xx年端午節即將來臨,爲體現公司對員工的關懷,使員工感受到節日的歡樂氣氛,人力資源部特申請給公司全體員工發端午節福利禮品。發放具體方案

一、發放對象:

公司全體員工

二、發放時間:

暫定爲5月30日

三、採購時間:

暫定爲5月29日

以上妥否,敬請領導批示!

批准: 審覈: 申請人:

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