《奇蹟男孩》的觀後感15篇
當看完一部作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。那要怎麼寫好觀後感呢？下面是小編收集整理的《奇蹟男孩》的觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《奇蹟男孩》的觀後感1
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我是打算看別的，不過《奇蹟男孩》這個名字突然深深地吸引了我，雖然評分不是特別最高的，看之前我也有點小不滿：爲什麼不看別的電影呢。我開始有點後悔。
但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看着，又被情節打動地留下了行行淚水。
沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有着真摯的情感，給人一種真實的感覺。
這裏有友情、也有親情，十分的溫馨，很容易讓我把自己的現實聯繫起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但爲什麼是奇蹟男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因爲基因關係，做了好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的'家人從來不這麼覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍着他轉，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到了五年級他就該上學了，所以要摘下頭盔纔可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看着他，但是他憑藉才智出色表現，還是交到了很多好朋友，他們的友情經過很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在了一起度過了。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影深深的打動了，它告訴我要好好珍惜身邊的朋友，學會了理解他人，以寬容、仁愛的眼光去看待一切。這讓我想起了老師講過的故事：一個醫生與病人約好手術，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學之間就應該好好相處，珍惜爲數不多的時光，發生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。
《奇蹟男孩》的觀後感2
在寒假裏，我和媽媽一起看了部電影，名叫《奇蹟男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。
在電影裏的主角小男孩奧吉，是個一出生就有嚴重缺陷的人，他怕別人害怕並嘲笑自己的長相，於是每次外出時他都戴着頭盔。奧吉的母親在小奧吉上五年級前作爲他的家庭教師來教他學習。在學習中，她發現奧吉對科學非常熱愛，並且聰明伶俐，有強烈的求知慾。但終究他是要上學的，很期待上學的奧吉也使母親非常欣慰。
我認爲這部電影主要核心體現在奇蹟兩個字上，奧吉這樣一個特殊的孩子，面對學校裏同學們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠寬容相待，最終收穫了真正的友誼。他面對人們的另眼相看，面對大家的冷嘲熱諷，經歷了很多不愉快的事情，卻以堅強保護脆弱的心靈，最終得到了大家的認可。
這部電影非常溫暖治癒，同時也非常勵志。當看到奧吉哭着對媽媽說：“我醜，因爲你是我的媽媽，所以才說我不醜。”時，我淚如雨下。當看到奧吉因爲品學兼優，而在全校同學面前受到校長嘉獎，並自信的走上臺時，我又哭了。
其實悲傷，痛苦，委屈，都是成長路上的絆腳石，跨越它們，就會出現一片長滿繁花的坦途。
在劇中，奧吉的姐姐是一個近乎完美的人，他會無條件的包容弟弟，聽話懂事，幫父母幹家務。她不嫉妒父母對弟弟的關懷與愛，所以這也是哥哥家庭中姐姐的完美形象。奧吉的母親非常疼愛兒子，並願意爲她付出一切。奧吉的父親非常幽默，雖然在工作上有些不順利的時候，那他總是在家人面前表現的很開心。真羨慕奧吉有一個這麼好的家庭，這可真應了那句“上帝爲你關上一扇門，卻爲你打開了一扇窗。”
每個人都不會十全十美，每個人都會有缺陷，但是當你努力去改變自己，並自信的面對別人時，你的`缺陷也不足以使人在意，並對你品頭論足。
沒有過不去的坎，善良讓我們無所畏懼;沒有翻不過的山，自信使我們更加強大。
這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們許多道理，尤其是怎樣教育孩子。
給予孩子完整、無條件的愛，看似簡單，其實最難。只有充滿愛的家庭才能培養出優秀的孩子，這個道理送給天下所有的父母。同時也有一個道理送給我們自己：敞開內心的大門，真誠待人，自信勇敢，我們都會成爲創造奇蹟的人。共勉。
《奇蹟男孩》的觀後感3
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇蹟男孩》這個名字深深地吸引了我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點小不滿：爲什麼不看別的電影呢。我開始有點後悔。
但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看，又被情節打動地留下了行行淚水。
沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有真摯的情感，給人一種真實的感覺。
這裏有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現實聯繫起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但爲什麼是奇蹟男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因爲基因關係，做了好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這麼覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍他轉，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到了五年級他就該上學了，所以要摘下頭盔纔可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看他，但是他憑藉才智出色表現，還是交到了很多好朋友，他們的`友情經過很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在了一起度過了。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影打動了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事：一個醫生與病人約好手術，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學之間就應該好好相處，珍惜爲數不多的時光，發生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。
《奇蹟男孩》的觀後感4
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇蹟男孩》這個名字深深地吸引了我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點小不滿：爲什麼不看別的電影呢。我開始有點後悔。
但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都會昏昏欲睡，這次她卻沒有，而是目不轉睛的看着，又被情節打動地留下了行行淚水。
沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的`，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有着真摯的情感，給人一種真實的感覺。
這裏有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現實聯繫起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但爲什麼是奇蹟男孩呢，讓人不解。原來，他的出生非常特別，因爲基因的關係，做了好幾次手術才能讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同，長得非常奇怪。但他的家人從來不這麼覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍着他轉，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到了五年級他就該上學了，所以要摘下頭盔纔可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看着他，但是他憑藉才智出色表現，還是交到了很多好朋友，他們的友情經過很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在了一起度過了。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影打動了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事：一個醫生與病人約好手術，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學之間就應該好好相處，珍惜爲數不多的時光，發生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。
《奇蹟男孩》的觀後感5
今天我看了《奇蹟男孩》這部電影以後受益匪淺。
這部電影的主人公是一個臉部畸形的男孩----奧吉。因爲他長的難看，所以在學校中十分受排擠，大家都認爲它身上有病毒，不願與他交流。他也整日躲藏在頭盔之中。
但好在他學習非常優秀，爲人善良，興趣廣泛，終於通過自己的不懈努力，交到了好許多好朋友，在畢業典禮上獲得了校長的獎牌，並贏得了大家的掌聲。
在這部電影中，令我印象最深的`一個片段是：在學校組織的一次旅行中，奧吉和他的一個好朋友因爲貪玩兒，不想看電影兒偷偷逃出去到樹林中去玩。可不巧的是，有三個七年級的學生悄悄地尾隨在他們身後，跟着他們到了一個沒有人的地方。其中一個男孩兒站出來，口出髒話。奧吉的朋友替她打抱不平，結果被推倒在地，幾個人打了起來。但好在以前欺負奧吉的幾個同學發現了這個事情，急忙跑過來參與戰爭。雖然七年級的同學人高馬大，但寡不敵衆，敗陣下來。奧吉和幾個朋友趕忙跑到河邊，大家面對河面，迎着太陽，哭了。
這一片段讓我認識到了什麼是友誼。友誼決不是勾肩搭背打打鬧鬧出來的。友誼十分純粹的是見到朋友需要幫助後，挺身而出，爲朋友打抱不平。今天他可能欺負了你，但明天，新的友誼就會出現。
還有一個片段講的是：奧吉在一次競賽中超過了一位同學，這位同學就和他的家長一起惡言惡語傷害他。把照片中的奧吉消掉，並附上“醜八怪不該出現在這裏”的文字。校長圖始曼找他們談過話，他們竟然還擺出一幅理直氣壯的樣子，威脅校長，讓校長開除奧吉。
什麼樣的家長才會教給孩子辱罵同學？什麼樣的家長才會教給孩子自私自利？孩子雖然學着家長做了錯事，但畢竟“人之初，性本善”。在校長的一再批評教育下，孩子桀驁不馴的眼裏已經有了一絲慚愧之意。當他的父母說不會再讓他上學時，他終於真正地意識到了自己的錯誤，急忙說自己的朋友還在這裏，而且自己也很喜歡這裏。可一切都來不及了
奧吉，孩子，奇蹟男孩！說的一點都不錯。奧吉讓我明白了：在人生的道路上，即使前方有荊棘，也不要怕，勇敢地剷除他。即使跌倒了也沒有關係，站起來，拍拍身上的泥土，然後微笑地奔向更遠方……
《奇蹟男孩》的觀後感6
“要從正確和善良中選擇，請選擇善良。”
——《奇蹟男孩》
開屏是滿目繁星和中央的太空人頭盔。鏡頭下移，一位小男孩出現在了熒幕中。故事由此開始。小男孩奧吉，是個與衆不同的孩子，出生後接受了27次手術的洗禮纔像個正常人。可在別人眼中，他仍是怪異而格格不入的存在。十歲時，被母親送入學校，他也因此摘下了遮擋充滿求知慾雙眼的頭盔，邁入了陌生世界的大門。
但是正如姐姐威婭所說，上學本就是糟糕的，需要經歷世事變遷與人際考驗。校園的學業壓力及人際交往，對於成人來說都是考驗，更何況剛剛踏入校園的奧吉。入學第一天起，他就忍受着同學朱利安的冷嘲熱諷，合照被惡意抹去的劣性欺侮，因誤會而產生的最好玩伴的背叛，一切的一切似乎都在想方設法地淹沒他，無視他與人爲善的性格與優異的科學成績而打壓他，而他卻以內心強大的抗壓與沉着破土而出，像是生長在岩石罅隙中的種子，創造出自己的奇蹟。
“心靈像是張地圖，指引我們前進的方向，而面貌只是記錄我們走過的路。”奧吉始終都是給人以堅韌和樂觀的印象。面對同學的侮辱性字條和圖畫，他從未哭訴一次；而在同伴被人欺負時，他盡己所能挺身而出去保護好友，這種擔當與韌勁實在值得稱頌。
相對於奧吉的經歷，姐姐威婭的想法更讓我感同身受。弟弟的特殊，使得家人全都圍着他轉，薇婭本身也將弟弟作爲天使一般的.存在，可長期的冷漠和家人來不及表達的關心，摯友的忽然不理睬將她置於淒冷的落寞深淵。新學期的不順，以往閨蜜米蘭達的冷落，戲劇社的試鏡挑戰，回到家中情感的無人問津……種種事件紛雜交織在一起，造成了她解不開的心結。她的沉默懂事與積極豁達，一方面爲弟弟樹立了正面榜樣，引領奧吉選取正確價值觀，同時也讓自己更爲被動地適應生活。
情感的存在是自我壓力的抒發與愛意的分享。通過一次戲劇排演，薇婭結識了獨生男同學，在相互交流中，理解了父母的難處和獨生的壓力，在他的陪伴與鼓勵下試鏡女主角，勇敢面對生活給出的挑戰，同時也覓回了先前深厚的友誼，開啓了初戀與嶄新的未來。
全劇分多個視角就同一時期進行了不同闡述，使故事更爲豐滿和觸動人心，溫情和鼓勵盈滿了各個視角，通過情的交織與融合，塑造了各個鮮明的人物形象，感人至深。
故事的最後，那頂遮擋面容的太空人頭盔被收了起來，取而代之的是頒獎臺上奧吉眼中溫潤的滿目星河。窗內窗外，心靈愛意相融合，端的一片好秋色。
《奇蹟男孩》的觀後感7
星期天午飯過後，張老師組織我們觀看了電影《奇蹟男孩》，電影的主人公奧吉，他才十歲。出生的時候臉上有一些奇怪的線條，耳朵和眼睛也有先天性的疾病，他一共經歷了27次手術，即使做了多次整容手術，他仍然像一個“怪物”，以至於最懂事的小孩也會被他嚇哭，所以他出門總是戴着一個把自己裹得嚴嚴實實的頭盔。但俗話說：上天在關上一扇門時總會爲你打開一扇窗。他有一個幸福的家庭，家裏面有一位仁慈又嚴厲的媽媽，一位愛講笑話疏通家庭氣氛的爸爸，一個愛他的姐姐。還有一條可愛的小狗。
年僅十歲的小奧吉平時喜歡躲在家裏玩星球大戰和我的世界。終於有一天，爸爸媽媽告訴小奧吉：他必須要獨自走進學校，認識學校裏的同學、老師以及認識新的朋友，並開始學着適應學校裏的生活。眼看着奧吉勇敢地踏出了第一步，然而剛開始的學校生活並不如意，同學們一次次的嘲笑、排擠，說他是個“怪小孩”——因爲小奧吉總是戴着頭盔隱藏自己真實的樣子。這讓年僅十歲的他一次次的逃避學校生活，甚至對自己失去了信心。
一次午餐的時候，當同學們都在議論奧吉是“瘟神”，不願意和他一桌吃飯時，同班的莎謨主動坐到奧吉的對面，奧吉垂頭喪氣，用懷疑的語氣問莎謨：“你不怕‘瘟神’嗎？”莎謨大方地握住奧吉的手說：“不怕！”。正是女孩莎謨如此堅定的眼神讓他們倆成了形影不離的好朋友。此外，在科學課上奧吉的表現更讓同學們另眼相看，通過自身的努力學習，他終於在學校裏有了屬於自己的好朋友。也得到了老師和校長對他的肯定。勇敢的小奧吉打開了他的頭盔，看到了外面的.一絲陽光，正慢慢地慢慢地溫暖着自己，於是，他漸漸走出了內心的恐懼世界。畢業的時候，奧吉在全校的掌聲中得到的獎牌也許就是對他努力善良以及他的那一份勇敢和堅持最好的回報。
“勇敢和善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找勇敢和善良。事實上，他們無處不在。”這是奧吉在畢業典禮上說的一番話，我不清楚有多少人在這一幕流下了眼淚，反正我是哭了。“奇蹟男孩”讓每一個孩子都成爲了世界上的最勇敢的獨一無二。
“我們每個人，都是一個奇蹟。你是，我也是。”
《奇蹟男孩》的觀後感8
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇蹟男孩》這個名字深深地吸引了我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點小不滿：爲何不看別的電影呢。我開始有點後悔。
但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的'看着，又被情節打動地留下了行行淚水。
沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有着真摯的情感，給人一種真實的感覺。
這裏有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現實聯繫起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但爲何是奇蹟男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因爲基因關係，做了好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這麼覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸媽也圍着他轉，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到了五年級他就該上學了，所以要摘下頭盔纔可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看着他，但是他憑藉才智出色表現，還是交到了很多好朋友，他們的友情經過很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在了一起度過了。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影打動了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事：一個醫生與病人約好手術，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學之間就應該好好相處，珍惜爲數不多的時光，發生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。
《奇蹟男孩》的觀後感9
電影《奇蹟男孩》改編自全球暢銷小說《奇蹟》，講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母爲他精心挑選的學校上學。在這裏，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成爲同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，並收穫了友誼、尊重與愛，最終成長爲大家心目中的不可思議的“奇蹟”。
當孩子還小的時候，她保護他，給予孩子無條件的接納和愛，當孩子長大了，她鼓勵孩子走出去，並和孩子站在一起，給予他力量。當小傢伙感覺不被外界所接受的時候，媽媽教他要把外界想象成一個自己被歡迎的情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺自己有了所向披靡的能力。可是外界的敵意超過了一個十歲男孩的承受能力，當他哭訴時，母親的溫柔接納讓孩子有了發泄的出口。
由於奧吉的身體問題，父母母親和父親付出了很多，也更多的給了奧吉很多的關注，姐姐也就被忽視了很多。幸運的是她有最愛她的奶奶，奶奶給了她最溫暖的陽光，當奶奶過世好朋友突然不理自己的時候，她幸運的遇到了很棒的男朋友，而且媽媽也注意到了她的被忽視專門留下時間來享受母女時光。當在母女時光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時候，姐姐生氣的`扔了遙控器，但是在奧吉回家一個人悶着不出屋媽媽也束手無策的時候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。
這個電影給我印象最深的是校長圖什曼，他對奧吉的接納，對朱利安因爲奧吉和富家子弟傑克·威爾打架事件的理解，對富家子弟離開的痛心，他就像一個溫暖的懷抱，睿智的洞悉孩子們的內心，能在這樣的一個環境裏學習和生活，孩子們真幸運啊！《奇蹟男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事，以潤物無聲的方式帶來最真實的溫暖，不僅觸動了父母的心，也讓孩子們學會怎樣去面對社會面對成長，無疑是今年冬天最適合全家觀看的影片。
《奇蹟男孩》的觀後感10
《奇蹟男孩》講述了天生臉部畸形的10歲男孩奧吉突破自我的勵志成長故事。
影片中小男孩奧吉一出生就身患惡疾，導致他面目畸形醜陋，醫生斷定他活不過三個月，而他卻憑着頑強的生命力活了下來，經過大大小小27次整形手術之後，奧吉終於可以自由呼吸，不用依賴助聽器就可以正常生活，但他的臉部仍然極度扭曲。爲了掩飾自己的畸形醜陋，他無論走到哪裏都戴着一頂宇航員頭盔，透過頭盔的玻璃面罩觀察這個世界，寵物狗黛西是他唯一的朋友。奧吉的成長伴隨着劇烈的疼痛和掙扎，而這對我們普通孩子們永遠是無法理解的。
爲了給奧吉最好的`保護和教育，媽媽不惜中止碩士學業，在家擔任兒子的全職家教，儘管奧吉從未接觸過外面的世界，但在家人的精心照料下，奧吉是一個聰明、心細、乖巧、懂事的孩子，要想成爲一個人格健全的人，就必須融入社會環境，所以當奧吉完成四年級的學業時，父母做出一個艱難的決定：沒有聯繫任何殘障學校，而是送他去普通學校接受正常教育。
上學的第一天，在校門口摘下頭盔的那一刻，他得學着勇敢獨自面對這個世界。男孩們辱罵起鬨以此爲樂，女孩們在背後竊竊私語，等着看他的笑話，沒有人願意向他伸出援手，現實生活中我們也有過這樣的求學經歷。奧吉第一天上學就感受到有生以來最大的惡意，媽媽很溫柔地跟他解釋，爸爸在奧吉所有的重要場合都不曾缺席，因爲爸爸常常陪伴和鼓勵，奧吉表現的和爸爸一樣樂觀，懂事的姐姐維婭也有煩惱卻也不斷鼓勵奧吉，校長了解到奧吉的特殊情況後，暗暗關照他，和善的班主任布朗老師對於奧吉的遭遇，看在眼裏急在心裏，他打算引導孩子們，他在黑板上寫下了這句話：“當面對正確與善良的抉擇時，請選擇善良。”沒過多久，奧吉就憑藉自信、善良、聰明的品質，交到了第一個朋友——傑克。奧吉的善良和機智漸漸感染了更多人越來越多的同學願意接納他。
通過這部電影我懂了：善良可以改變一切，影片中奧吉身穿宇航服向歡呼雀躍的人羣揮手致意善良的力量已經不言而喻，新的一年願我們都能選擇善良創造奇蹟!
《奇蹟男孩》的觀後感11
你天生與衆不同，不必躲躲藏藏。
——題記
這部電影的主人公——10歲男孩奧吉(Auggie)，便是我們的奇蹟男孩。奧吉一生下來便是一個奇蹟。
“我知道我不是一個普通的十歲小孩，我動過27次手術，這樣我才能呼吸，看見東西，不靠助聽器聽見聲音，不過這一切都讓我看起來不普通。”這是奧吉的話，所以他天生面部畸形，去學校總是受到同學的排擠，不待見。不過奧吉也有夥伴啊，他有兩個夥伴，其中一個鬧了矛盾，不過很快就和平解決了。另一個夥伴，我認爲她的一句話很好:“當你必須在正確與善良之間做選擇時，請選擇善良。”正因爲她選擇了善良，所以她幫助奧吉走出了陰影，與他一起玩耍。
因爲奧吉的出生，家裏人把愛都給了他而不是他的姐姐維婭。雖然維婭總是抱怨奧吉把她和媽媽在一起的`時間搶走了，但是維婭仍然愛他……自從奧吉上學後，奧吉找到了夥伴，維婭找到了愛情，維婭的夥伴米蘭達與維婭冰釋前嫌，媽媽完成了因爲奧吉的身體而落下的重要論文……奧吉治癒了身邊的人。
這部電影讓我很感動，因爲當奧吉出世時，就算要做27次手術，家人也不放棄他；當奧吉難過時，全家都不懈地安慰他，鼓勵他；當奧吉遇險時，夥伴，同學都沒有拋下他而是與他保持同一戰線，保護他……
在這部電影中，我認爲有兩個淚點，第一個是米蘭達爲了彌補維婭，放棄自己的好機會，讓維婭上場演話劇。維婭開始演話劇到結束，我哭了，我也不知道爲什麼，到底是爲米蘭達的付出，還是爲維婭的成功？第二個淚點是在電影最後，當校長宣佈獲獎人是奧吉時，所有人起立，爲奧吉一人熱烈鼓掌的情形，和奧吉堅定的目光，把我震撼到了，我流下了激動的淚……
奧吉，天生面部畸形又如何？他仍然可以造就奇蹟！奧吉是個堅強的孩子，雖然因爲同學對他的排斥感到難過，甚至流淚，但是在家人、夥伴的鼓勵下，他克服了一切！
“我覺得應該有一個不成文的規定，世界上每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會。”給每個人一次全場起立鼓掌的機會，這是一種激勵，一種動力，因爲每個人都一生都不平凡，每個人都需要被鼓勵。當全場起立爲你一人鼓掌時，你便造就了你人生中的奇蹟。
每個人都值得被鼓勵，值得被欣賞，因爲每個人都是奇蹟。
《奇蹟男孩》的觀後感12
天生臉部畸形的男孩，《奇蹟男孩》以他在家人的幫助下融入校園，面對成長爲展開，但電影卻並不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情，導演巧妙的透過不同人物視角爲切入，由此營造了一股更爲真摯純樸，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成爲了電影奇蹟的源泉。
《奇蹟男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護，沒有去過學校的小男孩奧吉，但一面他其實並不是電影的絕對主人公，另一面電影也並沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志，而是令人真切的走進了電影中的每一個角色，在奧吉走進校園後的生活裏，用多角度的敘事手法，凝聚着善良的力量。
電影除了對奧吉有着尤爲細膩的人物刻畫之外，也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的'閨蜜、以及奧吉的同學，在以他們爲展開的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實都有着自己的苦惱，母親因爲奧吉失去了事業，姐姐因爲奧吉心生妒忌，同學自己所面對的問題挫折等等，《奇蹟男孩》裏的每個人物其實同樣都在經歷着自我的成長，透過寬容理解所夠了的脈絡，電影在不斷轉換的視角中構建出了尤爲豐富的內在層次，親情、友情與愛情的展露如此動人。
雖然如果我們去比照現實生活，《奇蹟男孩》所營造的這個環境是帶有一定烏托邦色彩的，但這並不妨礙於電影對人性之善的詮釋，在多角度的展現中，每個人面對生活都會有着不爲人知的掙扎困境，這成爲了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感“奇蹟”的，則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿善意的世界如此溫暖，深切的人文關懷所照亮的並非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人羣，而是每一個觀衆的心。
這是一部並不需要同情來博取觀衆淚水的佳作，其對多人物敘事嫺熟的駕馭，甚至於讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關乎人性真善美的“奇蹟”裏，《奇蹟男孩》卻足以催人淚下，感人至深，願善良能被溫柔以待，更願我們每一個人都能成爲善待善良的人。
《奇蹟男孩》的觀後感13
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇蹟男孩》這個名字深深地吸引我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點小不滿：爲什麼不看別的電影呢。我開始有點後悔。
但，是我想錯，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看着，又被情節打動地留下行行淚水。
沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有着真摯的情感，給人一種真實的感覺。
這中有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現實聯繫起來：主人公是一個看似普普通通的.小男孩，但爲什麼是奇蹟男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因爲基因關係，做好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這麼覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍着他轉，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到五年級他就該上學，所以要摘下頭盔纔可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看着他，但是他憑藉才智出色表現，還是交到很多好朋友，他們的友情經過很多磨練，但最終小男孩還是理解他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在一起度過。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到全部人一致肯定，在畢業典禮上得到嘉獎。
我被這部電影打動，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過的故事：一個醫生與病人約好手術，卻遲到，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學之間就應該好好相處，珍惜爲數不多的時光，發生矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。
《奇蹟男孩》的觀後感14
《奇蹟男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出：“在正確與善良之間選擇，請選擇善良”。
電影《奇蹟男孩》改編自全球暢銷小說《奇蹟》，講述一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母爲他精心挑選的學校上學。在這裏，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成爲同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑與排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人，並收穫友誼、尊重與愛，最終成長爲大家心目中的不可思議的“奇蹟”。
沒看電影之前，看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”，但在觀看過程中，我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過後作出大笑的補償行爲，最後奧吉把難言的感情寄託在望向水域，四個男孩子站成一排，望向水域。所有複雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個人一樣。所以主題不斷昇華，故事裏不僅僅是對弱勢羣體的愛與關心，而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖，當最後一句“善良一點，因爲每個人都在與人生苦戰”的獨白出來時，不禁眼眶溫熱。
片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環被父母收集起來粘在畫框裏，成爲這個家庭特有的藝術品。這個道具意味着這一家之前經歷的波折，姐姐也提到作業都是在醫院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體，但面對心靈的成長，家人的'力量是達不到的。融入社會，正視自己的不同，調整心態去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。
看電影時一直沒有哭出來，但數次鼻頭微酸，片子裏沒有煽情的處理，主創非常剋制，老師的每月箴言都與善良有關。在一個家庭觀衆爲主的溫情故事裏不過度煽動觀衆的情緒在我看來是導演的大善。
《奇蹟男孩》的觀後感15
今天，老師帶領我們四年級觀看了電影—《奇蹟男孩》。這部電影講述了一位名叫奧吉的男孩生下來就有面部殘疾，長相醜陋，儘管他做了27次手術，也沒能讓他變成普通人的模樣，他也因此遭受同學們地嘲笑和欺負，後來在家人和朋友地幫助下，奧吉終於用自己的行動改變了其他人對他的看法。
整個電影我印象最深刻的是，奧吉生活在一個充滿愛的家庭裏，有愛他的爸爸、媽媽和姐姐維婭。因爲面部殘疾，奧吉到了12歲纔有機會進入普通學校上學，在上學的前一天，奧吉害怕受到別人的嘲笑和歧視不想去上學，爸爸語重心長地對他說：“在學校，你會被嘲笑，不過，你必須邁出這一步，我們不可能永遠在你身邊。”
有了爸爸地鼓勵奧吉鼓足了勇氣進入學校學習。果真，他被一個叫朱利安的男孩稱作“怪物”，但他並不傷心，因爲他記住了爸爸的`話，他必須要面對這一切。在無數次地挫折下，奧吉和朱利安、傑克成了好朋友，在朋友和家人地幫助下，他終於找回了自信。在畢業典禮上，奧吉獲得了獎章，同學們給了他熱烈地掌聲，大鬍子校長說：“每個人都應該爲自己地努力贏得一次掌聲!”是啊，每個人都應該贏得一次掌聲，無論是大人、小孩、高的、矮的、美的、醜的，只要他付出了、努力了，他就應該贏得掌聲。
還有奧吉的姐姐維婭也很愛他，雖然她覺得爸爸媽媽更關心弟弟可能是因爲弟弟面部有殘疾，但有時候，她還是會覺得“如果家庭是宇宙，那太陽永遠是弟弟，而不是姐姐”，所以偶爾維婭也會失落、不平衡，不過，他依舊很愛奧吉。在爸爸、媽媽有事外出的時候，她會無微不至地照顧他，在弟弟遭受挫折時，她會耐心地安慰他，在奧吉每天上學前，她會在弟弟的耳邊悄悄地說一些鼓勵他的話。姐姐對奧吉的愛深深地感動了我，雖然我沒有弟弟，但我也要像維婭一樣關愛身邊的每一個人。
看完這部電影，我覺得，大鬍子校長十分理解、關愛孩子;奧吉的家人也很體貼、關心孩子，奧吉生活在一個充滿愛的環境裏，所以奧吉是一個善良、努力、堅持不懈的孩子，他應該贏得大家地掌聲。
回教室時，我真想對奧吉說：“你一點也不醜，其實你很酷!”
