教育範文觀後感

【推薦】科技館觀後感

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當看完一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?爲此就要認真思考觀後感如何寫了。但是觀後感有什麼要求呢?下面是小編收集整理的科技館觀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】科技館觀後感

科技館觀後感1

去年暑假裏的一天,媽媽帶我去參觀焦作科技館。焦作科技館位於焦作市龍源湖附近,距離我們家也就半個小時的車程,吃過早飯,我們就出發了。

到了科技館,我們拿出身份證領票,然後跟隨排隊的人進去參觀。

我們先來到了最好玩的“時光隧道”,它像一個巨大的倒着的圓桶,我和媽媽鑽了進去,頓時光芒四射,周圍的燈光照的我睜不開眼睛,我緊緊的抓住媽媽的手,感覺自己彷彿置身於太空中,一伸手就可以抓住天上的星星,真是太刺激了,玩了一遍不過癮,我又玩了一遍。

從“時光隧道”出來,我們又來到了“傾斜小屋”。一進去這個小屋,我就有種站不穩的感覺。小屋的地面是傾斜的,使我感到頭暈乎乎的,想走動,卻怎麼也走不穩,我無法控制自己的腳步,我的雙腿怎麼就不聽使喚了呢?這種感覺真的不太好。

接下來,我們又看了許多科普知識,有關血型的,有關煤的故事,還有地震小屋,輕軌遨遊雲臺山,每一處都很吸引人,我們看了又看,簡直流連忘返。最後,我又來了個“模擬駕駛”,坐在一個汽車裏,當了一次小司機,感覺可真神氣!

不知不覺間,一中午的時間就過去了。我的肚子有點咕咕叫了,媽媽說,咱們吃飯去吧,可我還是意猶未盡,在我的再三請求下,媽媽又帶我到三樓看了看,三樓有講解員在講解,由於時間的緣故,我就只聽了聽,沒怎麼玩兒。

我們離開了科技館,我坐在車裏,心裏還想着科技館裏那些有意思的現象,今天我不但玩的盡興,而且還收穫了許多知識,真是一舉兩得啊!

科技館觀後感2

學校組織參觀了天津市科技館的活動。今天,天公作美,陽光均勻地灑在大地上。我們懷着興奮的心情,來到這裏。

走進科技館,一股科技的氣息撲面而來,我想:這個下午一定是一段快樂而又神祕的時光。只見那裏的高科技產品琳琅滿目,在解說員的的帶領下,我們分別感受了“閃電牆”、“自己拉自己”、“黑匣子”等展品。看到了“閃電牆”,我們都走上前去,破解這堵牆有什麼奇特之處,爲什麼電光會隨着我們的手不規則的移動而移動呢?太神奇了!之後瞧見了“自己拉自己”,我們紛紛坐上去,試試到底能否把自己拉上來,終於在一番努力下成功了;走到了“黑匣子”前,我們全都去看它的說明,觀察這個被稱作“飛行記錄儀”的東西到底是什麼……

我們來到了二樓展廳,在這充滿奧妙的科技館裏,處處都能感受到科學的無窮樂趣:眩暈小屋是個傾斜的小屋,我和同學們一走進去,就立刻感到有些頭暈,分不清東南西北,差一點一頭撞在牆壁上,行走十分艱難,要想像平常那樣走路,那簡直是太難了,噢!原來它的原理是:房子外觀是個正的,裏面是18度傾角的小屋,我們在裏面要按照小屋的角度站立,人體與地面不是垂直而是傾斜了18度,當然會不舒服,所以會感覺頭暈目眩。太好玩了!接着,我又到了鏡子迷宮,它的原理是:利用了光的直線傳播和平面鏡成像原理,由於很多平面鏡,所以形成了數不清的光反射,導致大腦判斷失誤.所以就迷路了,太有趣了!

時間過得真快,集合時間到了,凝望着這座巨大而又神祕的科技館,我想:這裏到底蘊藏了多少豐富的知識和奧妙呢!

這次科技館之旅,是一次知識的提升,是一次成長的跨越,他激發了我學科學愛科學的熱情,我相信隨着科學技術不斷進步,祖國會一天比一天繁榮富強!

科技館觀後感3

12月21日週五,也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學習。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時,總感覺裏面好像裝了無數祕密,等待着人們去探索。

科技館有五大主題展廳,我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀。

位於第四層是挑戰與未來展廳,分爲地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區,共138件展項。第三層是科技與生活展廳,分爲衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機械之橋六個主題展區,約300項展品。第二層是探索與發現主題展廳,分爲A、B兩廳,共有166個展項、220件展品,分爲宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是“自豪”,是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。展廳面積2300平方米,基本上所有的展品都能動、能玩、能演,讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現無餘,讓參觀的人們在美的環境中感受科技的魅力!

中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人歎爲觀止的現代科技,它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

結束了對中國科技館的參觀,坐在返校的車上,我依然神遊在科技館,科技館裏那許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直讓我回味無窮,讓我百看不厭,讓我感到世界萬物真是奇妙呀!

這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學道理,真是受益匪淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。作爲中國的新一代,我們更應該加快好好學習科學知識,充實自己,將來長大了也要爲祖國做一點力所能及的貢獻。

科技館觀後感4

今天下午,我們四年段去參觀了科技館。一路上,燦爛的陽光照着我們,同學們排着隊,不時傳來討論聲。

來到科技館,同學們更是議論紛紛。這裏的工作人員把我們帶進了一樓的“兒童科技樂園”。剛開始工作人員給我們介紹了地震知識的電子書和可以射擊的激光槍,那槍蠻重的,移動槍,屏幕上的光點也跟着動,瞄準目標,快速按下扳手,就擊中目標啦!

當工作人員宣佈可以解散時,這裏頓時炸開了鍋。我也馬上拉着好朋友來玩“拍蝴蝶”。當“蝴蝶”出現在屏幕上時,只要用手一拍,就拍中了。開始了,同學們目不轉睛地盯着屏幕,生怕錯過了那麼一小隻蝴蝶。有的同學十分冷靜,仔細地觀察着每一處;有的同學幾個在一起亂拍,傳來“啪啪啪啪”的聲響,一會兒沒看見這個,一會兒錯過那個;有的同學兩個在一起拍,常常會不小心拍到對方的手。

二樓是蘇頌紀念館,工作人員告訴我們,蘇頌活了82歲,當了50幾年官,還編寫過一本《本草圖經》。三樓是科技館,裏面有許許多多有趣又新奇的展品。

讓我印象最深的,當然就是四樓的4D影院了。我們觀看的是《史前時代》。我們每人都拿了個眼鏡,找了個座位坐下。電影開始了,看到的東西彷彿就在眼前。這時一隻三葉蟲飄過來,幾個膽小的女尖叫了出來。起初看這三葉蟲還挺可愛,但是它突然從嘴裏伸出一張滿是利牙的嘴,又向我們噴出了一口水,香香的,加上聲音大,所有人都尖叫起來。這還不算恐怖,在地下洞穴,有好多隻小蟲,當他們成羣結隊地跑出來時,我們的腳下馬上發出像珠子灑落在地上的聲音,好像真的有小蟲子爬了出來。有的時候,當恐龍在奔跑時,地會震動,當龍擡起頭時,我們的椅子也擡起了,有時背後還有動那麼一兩下,好像這一切都發生在我們身邊。

今天,真讓我難忘!迎着準備落下的.太陽,我們仍然有說有笑,談論着好多好多有趣的事。

科技館觀後感5

今天下午,我麼全班去硒都小學參觀流動科技館展覽。一路上同學們有說有笑,我也很激動,不知會有那些有趣的東西。

我們走了一會兒就到了,我一進入科技館的大門,就被眼前的景象震驚了——太神祕了!我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它非常大,比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的,灰色,還是個充氣的!這時,球幕影院裏會放些什麼影片就成了大家熱議的話題。有的說會放恐怖片,有的說會放喜劇,還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的議論着。半晌,曾老師說:“可以了,大家進去吧。”話音一落,我們一個二個擠了進去,隨便找了一個地方坐下去,開始看電影。這部電影的名字叫:恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始,就有一隻兇猛的大恐龍張着血盆大口向我們衝過來。膽子小的同學開始尖叫,膽子大的也不敢直視大恐龍。接着,影片像我們介紹了:翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍。可就在這時,鏡頭突然轉向了外太空。怎麼回事?原來是一顆小行星就要撞上地球了!這顆小行星撞上地球后產生相當於十萬枚原子彈的力量,恐龍就這樣從地球上消失了。

電影結束後,我們又去觀看了機器人表演。

第一個機器人叫“小優”。它即會唱歌又會跳舞。它隨着音樂跳起了輕快的舞蹈。“小優”的表演結束後,同學們讚歎連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領可大了,會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立,它還會調機器舞呢!它的表演結束後,同學們更是對它的表演讚不絕口。

看完了表演,我們又去玩了一些機器和模型。我玩了:聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之後,我們依依不捨的離開了。

這次的參觀讓我瞭解了不少的知識,祖國的科技真發達,我真高興!

科技館觀後感6

我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀科技展覽館。在那裏使我開闊眼界,學習了很多知識,我真是開心極了。

一進展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放着一個個引人注目的展覽品,使好奇心的我們,衝過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機器人,是利用磁鐵的吸引力,使小機器人做出一個個可愛的動作,我們仔細的觀察着,小聲的討論着。我們又帶着好奇心來到下一個科學展覽品,這是一款需要我們自己動手去試驗,要團結一心才能把小球從起點安全的送回到終點,我們幾個同學慢慢轉動着轉盤,開動機關使小球一次又一次的通過重重困難,這是一款能考驗人與人之間的團結心的科技品。我們來到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內,先把球放在充氣管上,再將手放在離球10釐米處,將手慢慢擡高,這時小球會跟着你的手向上,想辦法將小球弄進管內。玩完後,老師將我們帶入一個黑色的充氣球裏看電影,通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影裏的情景了一樣,周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生,有時會出現恐龍出來,會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。

這次參觀,讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創造的成果。我想,在今後的日子裏,我也要像他們

一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科轉,用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在,相信通過鑽研一定會有新的發現,也能創造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領略到了人發展的奧祕、科學的偉大,我一定好好學習,不斷探索新知識。

科技館觀後感7

今天我又一次來到了科技館,有深深的感受到了科技的神奇,心裏不禁發出了一聲聲的讚歎,啊,科技真神奇。

剛走到科技館,往上看,像似宮殿一樣的圓頂,映照着科技館的宏偉。

9點,我和薛言王雨雁杜思捷王怡婕等人,一起進了科技館參觀。

一樓是兒童樂園,我們玩了各種各樣的遊戲,令我印象最深的還是接電路。

接電路是這樣接的,拿出你在這裏選擇的東西,有水,有木棒有是碳等,看一看這些東西那一個能夠導電,可愛的動物們就會動起來,哦,原來如此,在接電路的時候用上水或石碳就能順利接電路成功。

一樓還有各種標本有眼睛世界,就說標本,各種蝴蝶,莢蛾,能讓你大飽眼福,有一隻雯豹蝴蝶,全身是黃色的,有黑色斑點,眼睛世界是由許多遊戲來體會眼睛的祕密與生活。

來到二樓是一個電磁王國,力學機械,聲光樂園,數學天地,特別好玩。

在自己拉自己遊戲中,我們幾個人比了賽,王雨雁和杜思捷比賽,倆人奮力的拉着繩子,杜思捷臉上露出吃力的樣子,王雨雁卻渾身輕鬆,最後比賽結果可想而知,王雨雁贏了,杜思捷也不願意服輸。

後來才知道,其實拉這很輕鬆的,只是我們的力氣太小,運用定滑輪和動滑輪原理,很容易就能上去。

傾斜小屋,我和同伴們一起進了傾斜小屋,剛一進傾斜小屋,我才知道頭暈,怎麼也站不穩,薛言嚇得都不敢走了,臉上露出恐懼的表情,薛言走一步啊一聲,走的跌跌撞撞。

原來如此,傾斜小屋,是傾斜地板,一進去以後人的神經受到錯覺,刺激,平衡力下降,所以才跌跌撞撞。

瞭解完二樓,我們上了三樓,三樓是健康生活,宇宙生活,特別神奇的是我在宇宙中的質量,在木星35·5,在火星35·5,地球是36·8,金星36·1,水星36·1,金星36·1,水星34·9,海王星35·4,天王星35·9,土星34·5,哇,真的太神奇了。

最後我們玩到了閉館纔回家,心裏想:科技太神奇了!

科技館觀後感8

哦,人真多!這就是我在科技館裏聽到人們的心聲。我懷着這種好奇參觀了科技館,首先來到了第一層。一樓爲機械、材料、交通、能源、航天技術四大展區;我知道了些什麼,納米技術和原子排列然後我來到了第二層。現代通訊技術,虛擬人現實,顯示技術,微電子技術,傳感器,電子和計算機應用技術等等。

然後,我來到第三層。三樓可以說是最有意思的一層了。

那兒有個展品叫《窺視無限》。在鏡面上可以看到無限重複的圖像,我用手輕輕轉動鏡框,發現所有的圖像位置都隨之改變。

然後我繼續向前走,看到一個標牌,上面寫着“斜坡小屋”。我好奇地朝那裏走去,看到一羣人從裏面走出來,搖搖晃晃,暈頭轉向。我很奇怪:難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋?當我走進去的時候,誰知剛進門,我就撞到了一面牆上,使我眼冒金星,片刻後才緩過神來。近看才發現這房子很特別,一邊高,一邊低,我就是撞到那邊低的。我小心地向前走着,可是身體總是不由自主地向下倒,每一步都十分艱難。這裏應該有這個小木屋的簡介。所以我慢慢地靠在牆上,四處張望。果不其然,對面的牆上掛着一張介紹牌,我猛然衝上去,抓住一條欄杆,迅速地看了下去。可幾句話也沒看清,我的手一鬆,又掉到了矮牆上。就在那時,我看到另一個球停在某一圈軌道的一端,並且仍然停在高處,我感到奇怪:莫非那一端有磁鐵不成?我又衝了上去,很快就看完了指令。

最終了解到:環形軌道相對於平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之後,我們終於回家了。

真的是沒有白費力氣,讓我學到了很多科學知識,以前我覺得不可能的事情,不可能實現的事情,現在全部出現了,可見現在科技有多發達!將來我一定要好好學習,掌握更多的本領,爲祖國科技展貢獻自己的一份力量。

科技館觀後感9

“五一”期間,爸爸帶我到科技館觀看國防教育展覽。進入展區,首先映入眼簾的是一幅幅巨大的“中國大閱兵方陣”及“中國大閱兵武器裝備”展覽圖片。看着“陸海空”三軍組成的儀仗隊,心中不由讚道“威武、雄壯之師。”展出由我國自主研製的武器裝備有28種之多,其中19種是新設備,處於世界的先進水平。而正是這些武器裝備的顯示,使我國在浩瀚的軍事科技天地裏,佔有舉足輕重的地位。隨着人流的移動,漸漸獲取了許多書本以外的知識,各展品前圍滿了同學,或蹲或站,拿着筆記本在記錄着。

當十多枚“長征”系列運載火箭出現在面前時,我被深深的吸引住了。楊利偉叔叔乘坐的“神州”五號飛船就是靠火箭送入太空的吧?通過一幅幅圖片的介紹,我明白了,原來,中國是火箭的故鄉。中國的火箭理論,成爲世界打開天門的一把鑰匙,明朝被稱爲“航天始祖”的萬戶提出了利用火箭“飛天”的理論比“宇宙之父”奧爾科夫基的理論設想早了幾百年。而新中國的火箭研究工作在火箭專家錢學森的帶領下,經過五年的艱苦努力,在1970年4月2日“長征”1號運載火箭誕生,並多次成功發送東方紅1號衛星,標誌着中國航天技術邁出了重要一步。1975年的長征2號成功發射,並且在10年間連續12次成功發射。到84年長征3號成功發射了試驗通訊衛星,使我國成爲世界第五個能自行發射地球靜止軌道衛星的國家

中國的火箭研究工作,從一片空白,大躋身於世界先進行列,並且在國際商業發射業務取得了輝煌成就,在世界科技領域佔據了一席之地,從古老的夢想飛天到楊利偉叔叔太空遨遊,都體現了中國人民的智慧和才能。看着日益強盛的中國,真想高呼一聲“中國!我爲你自豪!”

同時展出的還有世界各國的先進戰機、艦船、坦克和導彈及整個宇宙的簡單介紹。宇宙無窮無盡,知識無窮無盡。我將在知識的海洋裏遨遊,用所學知識,去探索無窮無盡的宇宙。

科技館觀後感10

參觀完科技館之後,我心中不免百感交集,有好奇、有吃驚、有開始的時候,並沒有抱太大的期望,覺得不過排隊瀏覽圖書罷了,會很乏味,也很無聊。不過真正進入科技館後,場館內的各種儀器,各種設備令我眼前一亮。每一臺機器上還有相應地圖文講解,那些熟悉的、陌生的、枯燥的、乾澀難懂的原理、知識在這種方式下變得妙趣橫生,如磁鐵一般吸引着我的視線。最難忘懷的是半球形的影院,五六十人排排坐,一起看球壁上展出的有關恐龍的3D影象,當真如身臨其境一般。

參觀很快就結束了,但它帶給我的思考卻纔剛剛開始。

愛因斯坦曾說過:“沒有科學的人生,是乏味的。”科學,與我們的生活是息息相關,密不可分的。它不僅僅只存在於科學家心中,更存在於我們每個人的心中。每個人心底都曾有一個科學夢,雖然實現的人寥寥數幾,但有夢,就有追求;有夢,人生才更充實。

當今社會是飛速發展的社會,正如三五十年前的人們,想象不到現在的生活,現在的人們也難以預料到未來的三五十年世界會變成什麼樣子。但唯一可以確定的是,科技一定扮演着至關重要的角色。現如今,國家之間的競爭更多體現在綜合國力的競爭上,也就是經濟和科技的競爭。正所謂少年強則國強,少年崛起則國之崛起,所以,爲了我們的國家,爲了實現中華民族的偉大復興,爲了我們的中國夢,青年一代當“爲中華之崛起而讀書”,肩負起應扛的責任,進取、拼搏、奮鬥、在陽光下揮灑汗水,在風雨中勇敢前行,不畏強敵,不言已弱,共同創造祖國光輝燦爛的美好明天。 留戀、有感慨,不一而足。

科技館觀後感11

週末去參觀了中國科技館,感受到了現代科技真是日新月異,飛速發展。新落成的中國科技館,外形猶如一個巨型魔方,位於北京的國家奧林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個具有國際先進水平的現代化綜合性國家級科技館,新館展覽面積約4萬平方米,設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。

新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入,參觀的人們會看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”。

新館二層的探索與發現主題展廳分爲A、B兩廳,共有166個展項、220件展品,分爲宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。與“門捷列夫”對話展現元素週期律的發現過程;自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”;蕩蕩鞦韆也能學到知識的“共振鞦韆”。多種表現形式相結合的展品充斥着科學的基本原理。

我印象最深是位於新館四層的挑戰與未來展廳,分爲地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區,共138件展項。展廳依據“挑戰—解決方案—未來”爲線索,以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注,並通過從遊戲方式參觀的人們更直觀地瞭解到地球氣候的變遷。

通過這次的參觀,科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什麼纔是科技,知道現代社會的科學技術水平已經發展到了什麼樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐,就要時時刻刻的關注社會的進步和發展,掌握所學的專業知識,才能在未來中的社會裏有自己的立足之地,才能更好地回報社會。

科技館觀後感12

今天老師帶領我們三、四、五年級去參觀威海科技館,在科技館內我們切身體會到了科學技術的巨大魅力。

上午大約8點30分,我們走着去金谷超市門前坐大巴,差不多半個小時的就來到了威海市科技館,一到科技館就感到了科技的力量多麼震撼,科技館的外觀骨架就很美,體現了一種力學的魅力。

隨後我們排着大隊走進科技館內,然後我們分成三組每組一個講解員阿姨,給我們講解這裏面的科學知識。阿姨講完了我們就開始了自由活動。

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首先我們進入了“時光隧道”,它長不過三、四米,裏面就像一個大萬花筒,拱形的巨大的LED屏幕上閃現着絢麗多彩的點點色塊,中間是一條筆直帶有欄杆的通道。剛走了兩三步,忽然覺得眼花繚亂,LED屏幕上的色彩飛快地向自己撲來,感覺腳下傾斜起來,站立不穩,必須得扶着欄杆才能前行,待走出“時空隧道”,以旁觀者的身份再回頭看時,才知道其實一切都是自己的錯覺,腳下的路一直都很平穩,是眼睛欺騙了自己,讓人覺得腳下的路搖晃起來,

才站立不穩的,回來後我經常想如果我閉着眼睛走,結果會如何呢?世界或許就是這樣,親眼所見的也不一定是真的,有時候我們會被一些錯覺矇蔽了心智。

展廳裏涉及到生命科學、自然科學等方方面面的知識。

像滾輪機械(一個滾球從一端運動到另一端,中間涉及到各種機械原理)、電磁理論基礎設備(手搖發電機、人體導電、阻尼現象)、雙曲隧道(一個斜直的長柱子繞中心點旋轉,它怎麼就能形成類似蝴蝶形狀的軌跡呢?),立交橋、道路、藝術設計等、漩渦的形成(中間的水流速快,四周慢)等等,這些似乎難懂的理論卻在生活中各種科技應用廣泛,處處存在,服務於人類。

科技館觀後感13

今天,是我最難以忘懷的日子。因爲,我去參觀了中國流動科技館,裏面的發明真是太令我震撼了。

其實早在六月二十八號就聽聞了“中國流動科技館“的大名。光聽到這個名字就讓我心動不已,渴望在這一個極爲難得的機會裏,去欣賞人類智慧的結晶。

可是到了科技館門前,心裏卻想:這裏面會有什麼好玩的?……還未想完,就被科技館裏不亦樂乎地聲音打斷了。聽到這些聲音,我內心就有一種說不出的激動,於是立馬衝進展廳那樸素的大門。一進大門,映入眼簾的是一個個認認真真學習的身影,他們一個個笑着,樂着,彷彿這就是仙境,人們早已把煩惱置之於九霄雲外了,好不熱鬧!我好像也被人們這種歡樂所感染了,竟情不自禁地以百米衝刺的速度奔向這些“智慧結晶”。第一個引起我注意的是一個可以測出自己心跳的儀器,只需把手放上儀器即可。於是,我二話不說,直接把手放了上去。不試不知道,一試嚇一跳,這儀器居然在5秒鐘就測出我的心跳,每秒80下。哦太神奇了!人類的科技進步到了這種程度。看來,作爲祖國未來花朵的我們不努力不上進是不行的了!第二個吸引我的眼球的是一個介紹大腦各個部位親自動手的儀器。您只需用手指點擊“大腦”,電腦屏幕上就馬上出現了一段關於大腦的介紹。哇,原來大腦記憶力是由大腦兩側掌管的,平衡能力是由小腦掌管的。呵,小小的大腦還藏有如此多的祕密,奇妙無窮!最後,一個可以放出電流的塔吸引了我,它有兩根柱子平行,當啓動時,兩柱之間就會產生電流。奇妙的東西還有很多,我繼續好奇的摸索着、學習着……

通過這次參觀,使我明白時代在進步,科技在進步,如果我們不進步,前兩者就皆爲空談。所以,我們一定要努力學習呀!

科技館觀後感14

“哇,好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發出的心聲。帶着這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。在這裏我知道了什麼,納米技術和排列原子。接着,我來到第二層。那裏有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。

後來,我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

那裏有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像,我用手輕輕轉動鏡框,發現所有影像的位置隨之變化。

我接着往前走,看見一塊牌子上寫着“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去,見一個個從裏面出來的人都東倒西歪,暈頭轉向的。我納悶了:不就是一個斜的小屋子嗎,至於變成這樣?我走了進去,誰知剛進去,我就撞在了一面牆上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細一看,發現這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這裏應該有介紹這小屋的牌子。於是我慢慢地靠在牆上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的牆上,我使勁衝了上去,抓住一道欄杆,快速地看着說明。但是還沒看見幾個字,我手一鬆,又摔到了低的那面牆上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次衝了上去,很快看完了說明。

終於明白了:這圈軌道相對於平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最後,我們看了第四層的中國古代科技成就展後,就回家了。

今天真是沒有白去,讓我瞭解了許多科學知識,過去我覺得不可能有的東西,不可能實現的事,現在都出現了,可見現在科學技術多麼發達!今後我一定要好好學習,掌握更多的本領,爲祖國的科技展貢獻一份力量。

科技館觀後感15

“哇,好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發出的心聲。帶着這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。在那裏我明白了什麼,納米技術和排列原子。之後,我來到第二層。那裏有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。

之後,我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。

那裏有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中能夠看到無窮無盡的重複影像,我用手輕輕轉動鏡框,發現所有影像的位置隨之變化。

我之後往前走,看見一塊牌子上寫着“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去,見一個個從裏面出來的人都東倒西歪,暈頭轉向的。我納悶了:不就是一個斜的小屋子嗎,至於變成這樣?我走了進去,誰知剛進去,我就撞在了一面牆上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細一看,發現這房子很不一樣尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:那裏就應有介紹這小屋的牌子。於是我慢慢地靠在牆上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的牆上,我使勁衝了上去,抓住一道欄杆,快速地看着說明。但是還沒看見幾個字,我手一鬆,又摔到了低的那面牆上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次衝了上去,很快看完了說明。

最後明白了:這圈軌道相對於平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最後,我們看了第四層的中國古代科技成就展後,就回家了。

這天真是沒有白去,讓我瞭解了許多科學知識,過去我覺得不可能有的東西,不可能實現的事,此刻都出現了,可見此刻科學技術多麼發達!今後我必須要好好學習,掌握更多的本領,爲祖國的科技展貢獻一份力量。

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