少先隊雲隊課觀後感範文（通用14篇）
當認真看完一部影視作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。那麼你會寫觀後感嗎？下面是小編精心整理的少先隊雲隊課觀後感範文（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊雲隊課觀後感1
我是一名少年先鋒隊隊員，入隊時曾在隊旗下宣誓：遵照中國共產黨的領導，好好學習，爲共產主義事業時刻準備着……雖然入隊已有幾年了，可我依然清晰地記得在入隊時這份慷慨激昂的誓詞;記得帶上紅領巾後的那份自豪。每當我帶上紅領巾的時候，我的心裏就會升騰起一股神奇的力量;每當升國旗時，看着莊嚴的五星紅旗冉冉升起的時候，我的心裏有一種說不出的激動。我是多麼喜歡這小小的紅領巾，它伴隨我一天天的成長，帶領我走上立志成才的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。
記得上小學一年級時，因爲上課表現不好，第一批佩戴紅領巾的名額裏沒有我，爲此我很失落。看到別的同學帶上紅領巾，我心裏說不出的羨慕。爲了早日帶上紅領巾，我嚴格要求自己，努力讓自己做到最好。終於在一年級下學期時，我帶上了嚮往已久的紅領巾，加入了少先隊組織，那天別提有多高興了。
從此我的胸前總飄着那塊不同尋常的紅三角布，我已經是一名少先隊員了。老師說，紅領巾雖小，可它是千千萬萬的革命先烈的鮮血染紅的。從此我更加嚴格要求自己，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學生日常行爲規範、不遲到不早退、誠實守信、知錯就改，上課專心聽講、積極思考、大膽提問、按時完成作業，儘量爲紅領巾添彩。
作爲畢業班的一名紅領巾，我知道自己即將離開母校，告別美好的童年時代，摘下自己最珍愛的紅領巾，心裏有些不捨。知道在母校的時間不多了，戴紅領巾的次數也越來越少了。所以每當戴紅領巾的時候，我會認真摺疊，端端正正地帶好。每當我做任何事的時候，我都會在心裏問自己：這樣做對不對?會不會玷污了胸前的紅領巾?紅領巾在我們學校越來越多，在同學們心中也越來越鮮豔。我們每個少先隊員要用自己的實際行動爲紅領巾添彩，爲了我們心中的夢想嚴格要求自己。讓我們滿懷夢想，爲實現我們的中國夢做好準備。
少先隊雲隊課觀後感2
紅領巾是國旗的一角;紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的;戴上紅領巾是每一孩子的夢。 題記
戴上紅領巾是每一個孩子那純真的夢，這個夢並不難實現，卻在夢想成真的時刻給人留下了揮之不去的喜悅與回憶。
“太棒了!明天就可以戴上那鮮紅色的紅領巾了。哈哈!以我往常的表現老師一定選我!”我正坐在牀邊美滋滋地想着。
第二天早上我早早地踏入校園的大門，只望見大哥哥大姐姐們戴着那鮮紅的紅領巾在校園裏歡笑，我非常羨慕，也有些不屑——我今天也可以戴上紅領巾了，哼!我也從今天起就變成少先隊員了，我不是小孩子了!
我邊想邊踏進會議室。只見同學們 穿戴整齊並安靜地望着老師，而老師滿臉喜色地站在講臺上。我沾沾自喜地來到座位，擡頭望着老師。老師開始宣讀這次進入少先隊員的名單：“小明、小紅、小麗、小剛、小強……”人員過半，依舊沒有我的名字。我焦急不安地坐在座位上，手裏緊緊捏着校卡並羨慕地看着他們上臺讓大哥哥大姐姐爲他們繫上紅領巾。這時，我的名字迴盪在會議室。
“嗯?”我手忙腳亂地站起來。老師向我點點頭，我難以置信地看着老師。老師見我這樣，又大聲的說了我的名字。我自豪地邁上講臺。一位姐姐幫我係上了紅領巾，系得非常整齊。她高興地歡迎我加入少先隊員，此時的我早就插上翅膀，心在藍天上飛翔!
回到家，爸爸給我講述了紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的，此時，我真心得覺得：紅領巾真好!
那條紅領巾我一直收藏着。戴上紅領巾的那一刻永遠會留在我的記憶中，它將會是我人生中一個揮之不去的喜悅，我愛紅領巾!
少先隊雲隊課觀後感3
有一名14歲的少年英雄，他爲救一場大火而英勇犧牲了，下面讓我們讀讀他的故事吧。他是誰呢?他的名字就叫賴寧。賴寧從小就胸懷大志，品學兼優，從上小學開始，年年被評爲三好學生和優秀少先隊員，1988年3月13日，爲了搶救國家財產，他犧牲在了熊熊燃燒的烈火中。
讀了賴寧的事蹟，我受到了很大的教育，每當看到鮮豔的隊旗飄揚在天空的時候，我多麼羨慕，盼望自己也早日能帶上紅領巾，成爲一名光榮的少先隊員。
盼啊，盼啊，這一天終於讓我盼到了，2007年“六一”前夕，我們新生入隊了，那激動人心的一幕，至今歷歷在目。
這一天，我早早地來到學校，希望戴紅領巾的那一刻早點來到，可一直等到下午，老師才帶我們去操場。哇!操場上真是熱鬧極了，同學們個個都興高采烈，鮮豔的隊旗隨風飄揚。我們站在主席臺邊，焦急而耐心地等待着。終於輪到一(5)班學生了，我們欣喜地上了臺，大哥哥、大姐姐們拿着那用革命烈士鮮血染成的紅領巾走到我們面前，認真地把紅領巾掛在我們的脖子上，然後在我們胸前打了一個漂亮的結，最後向我們敬禮。我也學着他們的樣，右手五指併攏，高舉頭上，恭敬地回了一個隊禮，我深深地感受到了作爲一個少先隊員的光榮和自豪。
從此，我加倍地珍愛紅領巾，使紅領巾一直都保持那麼鮮豔、美麗、光彩奪目。紅領巾成了我的好朋友，也成了我的`引路人。當我做作業遇到難題想抄襲時，紅領巾提醒我：“不要抄，自己想。”當我考試得滿分而欣喜萬分時，紅領巾告誡我：“不要驕傲，再接再厲。”當災區小朋友有困難時，紅領巾在我耳旁輕輕地說：“快點伸出援助之手。”
紅領巾就象老師一樣，就象媽媽一樣，時時刻刻在伴隨着我的成長，它使我明白了一代又一代人對我們的期望，使我明白了今天幸福生活的來之不易。
少先隊雲隊課觀後感4
從二年級我就加入了少先隊，成了一名光榮的少先隊員，佩戴上了鮮豔的紅領巾，爲此我感到無比自豪!我是多麼喜歡這小小的紅領巾，它伴隨着我無數個夢想一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此爲我的生命注入了夢想和信心。
每個人都有自己的夢想，有的想當一名老師，爲祖國培育優秀人才;有的想當一名宇航員，探索浩瀚的太空;有的想當一名軍人，捍衛祖國的邊疆。而我，則想當一名醫生，救死扶傷，使人們的身體得以保持健康。
要實現夢想，就要打好基礎。爲此，我從剛入學開始，就知道了學習的重要性，併爲之付出了許多努力和汗水。校內外常舉辦一些比賽，我都是積極參加。通過努力我取得了許多優異的成績。如：我在油田教育中心組織的課外閱讀知識競賽中連續三年榮獲一等獎、在各種徵文比賽中多次榮獲特等獎、一等獎等獎項……“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我要繼續努力，向着夢想前進。我堅信，只要努力，總有一天夢想會實現!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。每個佩戴紅領巾的同學都有自己的夢想，也都爲自己的夢想而努力。夢想是我們前進的動力，任何人的成功都離不開他們對夢想的嚮往。億萬箇中國人的夢想匯聚在一起，就編織成了“中國夢”。中華民族的偉大復興夢，有賴於我們紅領巾夥伴們從小好好學習，用自己的夢想去創造美麗、精彩的人生，與所有的中國人一起去實現我們偉大的“中國夢”。
我們生活在國家快速發展、繁榮和崛起的時代,我覺得這是我們少年兒童趕上了好時候,實現中國夢,是我們共同的責任、追求和擔當。我們也許暫時無法去理解這麼大的概念,但我們可以從小就在心中樹立一個夢想，將來，就用自己的這個夢想去編織、創造，最終實現中國夢。
我們少先隊員是祖國的未來和希望，我們要自覺承擔起我們這代人的使命，沿着中國特色社會主義道路同心共築中國夢，我們的紅領巾一定可以不負歷史使命,擔起時代的責任,爲我們中華民族迎來一個更加輝煌燦爛的明天!
少先隊雲隊課觀後感5
讀幼兒園時，我看見小學裏的幾個小朋友的脖子上掛着一條鮮豔的紅領巾，我想：要是我也能掛上紅領巾那該有多好啊!我就吵着媽媽給我買，媽媽說：“只要你表現好，以後上了小學就會得到它。”終於，在我讀一年級時，我被老師批准爲少先隊員。那天，我興奮得不得了，當主持人報到我名字時，我懷着激動的心情上了國旗臺，這時一位姐姐給我掛上了一條紅領巾。從此，我成爲了它的小主人。
有一次我去了遊樂園，公園裏人山人海，突然我看見一個小朋友摔跤了，哇哇大哭，我連忙跑到那邊扶起小朋友，揉了揉他的膝蓋，這時xxx媽走了過來，說：“你幹嘛打我的孩子!”那個媽媽抱起小孩就走。我想：我幫了別人，還被別人冤枉，真慘。我又向小火車那邊走去，突然我看見剛纔的那個小朋友也在玩小火車，他說：“哥哥，把我抱進火車裏，好嗎?抱還是不抱呢?我看了看掛在胸前的紅領巾，紅領巾提醒我要助人爲樂。於是，我走過去，把他抱進小火車裏。
紅領巾啊，紅領巾，你是我永遠的好朋友。
少先隊雲隊課觀後感6
紅領巾是紅旗的一角，它凝聚的是無數個有節氣的中國人的血液。從一年級開始入隊，到如今我已是五年級的小學生了。五年了！五年了啊！紅領巾已成爲我形影不離的好夥伴了。而對於紅領巾，我理解它嗎？紅領巾在我身邊，它代表什麼我知道嗎？其實，紅領巾像一個鬧鐘一樣在我的身邊，時時提醒我：作爲一名少先隊員，我要不惜一切代價爲人民羣衆做出貢獻，時時刻刻盡我的全力幫助我身邊的人。只有這樣，紅領巾才體現了它的真正價值；只有這樣，我才成爲了真正的紅領巾。
暑假裏的一天，我和媽媽去植物園玩，我們坐264公交車的時候，人並不是很多，後來，人越來越多，越來越擠。車子裏的味道也越來越難聞，我便把頭伸出車窗外。這時，風吹來了，胸前的紅領巾飄起來了。我心裏一怔，心想：老師不是常說公交車上要讓座給需要幫助的人嗎？於是我站起來，把座位讓給了一個孕婦阿姨。她對我說了聲：“謝謝”我說“不客氣”。這時我體會到了幫助別人自己也快樂。
我們班上也有許多優秀的紅領巾，他們不但學習成績優秀，而且他們品德高尚，助人爲樂。沒錯，紅領巾在我們身邊，只要你睜大眼睛，你就會發現他們身上的美，他們一直在感化我們。
紅領巾在我身邊。
少先隊雲隊課觀後感7
回想起一年級戴紅領巾的時候，真是激動人心啊!我今天就過了把給一年級戴紅領巾的“癮”中午開始舉行‘紅領巾與光榮同行’的建隊活動啦。我們摺好李老師發給我們紅領巾後，心想：“這下可糟了，我不會給別人戴紅領巾啊!”於是我急忙請教旁邊的同學。在同學們的幫助下，我終於學會了如何給別人戴紅領巾。隨着莊嚴的隊歌，我們每個人都捧着鮮紅的紅領巾。我猜想他們此時此刻一定會想：“哦，我是一個少先隊員了，我一定會好好學習的!”我們的心情也很激動：“哈，我已經是一個老少先隊隊員，頭一次給別人戴紅領巾，一定要好好表現!”
我對的是一個調皮可愛的小男孩，圓圓的腦袋，大大的眼睛。看見我們來了，臉蛋“刷”一下就紅了，好像在說：“媽媽，我怕。”我們莊嚴的行了個隊禮，便開始幫他戴紅領巾了。我先把他的衣領翻上去，抓緊紅領巾，之後，再一圈，然後抓住另一頭穿進圈裏面，拉緊，最後我把他的紅領巾整理了一下，紅領巾戴好了!
互相行了隊禮，我看到小弟弟的把他的背挺的更直了，但還是忍不住用手摸了摸紅領巾。他笑了，笑的多麼燦爛啊!
建隊活動結束了，我的心跳還是那樣的快;心情還是那樣的激動。之後，我和同學們都在議論這件事。我想：“這件事無論對於我，還是小弟弟來說，永遠也不會忘記。”
少先隊雲隊課觀後感8
昨晚，整整下了一夜雨，今天早上，在上學路上，我看到路旁的坑裏滿是水。
走着走着，突然看見前面有一羣人圍在一起。走近一看，原來是一輛三輪車陷在了深深的水坑裏，有兩名好心的少先隊員在費力地推着車，白色鞋子已經陷入了泥塘之中，但他們全然不顧。最後他們用了很大的力氣，終於把車從水坑裏推了出來。他們背好書包深深地吸了一口氣
就在這時，迎面走過來了一位老人，那老人走着走着，一下子滑倒在地上，泥漿濺了剛纔推車的少先隊員一身，這時，周圍的嘈雜聲都沒了，人們屏住呼吸，凝視着少先隊員。但其中一名少先隊員迅速地把老人扶了起來，還焦急地對老人說：“老爺爺有沒有摔着哪兒?”當他確定老人沒事兒，他緊鎖的眉頭才舒展開。周圍的人看到這一幕都向這名少先隊員投來讚許的目光，有的人還向他豎起了大拇指，有的人說：“小夥子，好樣的。”
少先隊員卻說：“這是我應該做的。”老人聽了後臉上露出了欣慰的笑容，這時老人看到他們胸前鮮豔的紅領巾，說道：“‘紅領巾’真好!”
雖然這只是件細小的事，但卻體現了少先隊員助人爲樂的品質。我作爲一名光榮的少先隊員，也要謙虛地向他學習，努力做
一名少先隊員應盡的義務，讓胸前的紅領巾更加鮮豔地飄楊起來!
少先隊雲隊課觀後感9
作爲一名少先隊員，除了要做好其他同學榜樣外，還要把點滴小事做好，懂禮貌，講衛生，刻苦學習。
我有一個好朋友，她叫小芬，和我一樣，也是一名少先隊員。小芬是一名優秀的少先隊員，常常被老師評爲“優秀少先隊員。”她有一個優點，那就是——助人爲樂。每當其他的人遇到困難的時候，小芬總會伸出手去幫助他。
有一天早上，我和小芬就在操場上玩跳繩。這時一位老奶奶從學校操場邊焦急地走來，好像有什麼事似的。細心的小芬看見了，丟下跳繩急忙跑到老奶奶跟前，像個嚮導一樣細心地詢問起老奶奶來。當小芬得知老奶奶是來學校找她的'孫子時，她二話不說就放下手中的繩索，把老奶奶送到了她孫子的教室裏，小芬纔回到操場上繼續和我跳繩，老奶奶感激不盡。小芳做的這件事，我都看在眼裏，記在心裏。後來學校老師得知這件事在校會上表揚了她。
還有一次，學校組織幹勞動，每個人都拿着自己的勞動工具，紛紛來到操場上站好，聽老師的指揮。我們是用桶提土，和四(2)班一模一樣。
開始幹勞動了，我和小芬分頭幹勞動，我提一桶，小芬也提一桶。提了一會兒。我的腳和手都酸了，真想在大樹下乘涼休息一會兒。但小芳好像越幹越有勁，每次換成提兩桶，我才提一桶。再看看小芬，小芬臉上的汗水像雨水一樣，順着臉頰滴到肩膀上，臉被太陽曬得通紅，像抹上了一層紅粉一樣。而她卻全然不顧，一直幹到勞動結束。我真是佩服她，他真堅強!
放學了，我回到家把作業幾下子做完，就去找小芬玩。去到小芬家，我還看見了小芬還在認認真真地做着作業，一筆一畫地書寫，全然沒發現我已走進他身旁。她的書整整齊齊地擺放在書桌上，當我叫她時他才發現我已在她家了，她真刻苦。我想：小芬就是我學習的榜樣。從那以後，我努力像小芬學習，把每件事都做得認認真真的，學習上取得你了很大的進步。
這就是我的好朋友小芬——一名優秀的少先隊員。
少先隊雲隊課觀後感10
紅領巾是國旗的一角，當我係上嚮往已久的紅領巾，站在國旗下莊嚴宣誓時，內心激動不已，決心一定要做一名優秀的少先隊員。於是我不斷的努力學習、幫助同學、關心集體，我以爲這些都做到了，就是老師和同學們眼裏的優秀。但是，真正理解“優秀”，是從一次難忘的經歷開始。
一天，媽媽從國外給我帶回一條我做夢都想擁有的《冰雪奇緣》中艾莎公主同款晶瑩飄逸的藍裙子，那層層輕紗籠罩着精美的刺繡，穿上它就像冰雪城堡里美麗的艾莎公主一樣，高貴而典雅！當媽媽拿岀這件禮物時我幾乎不敢相信自己的眼睛，高興地抱着媽媽轉了起來，想象着自己穿着這條獨一無二的藍裙，小夥伴們個個投來羨慕的眼神，小小的虛榮心竟然有些微微的浮動！當天晚上，我把裙子整整齊齊疊放在枕邊，激動的心情久久不能平息。
第二天早上，陳阿姨帶着她的女兒小慧來我家做客，陳阿姨是媽媽多年的好朋友，媽媽從國外回來也給她帶了一些禮品。小慧是一個冰雪聰明，大方善良的女孩兒，也是我的從小的玩伴，我忍不住拿出我的艾莎公主裙子與她分享。看到這條裙子，小慧臉上露出了超乎尋常的驚喜神色，隨後又很羞澀的說：“萱萱，我能試下這條裙子嗎？”“當然可以啦！我可不是小氣鬼。”一會兒功夫小慧就換完岀來了，像個美麗的公主。“小慧皮膚白，穿藍裙子真是太漂亮了！”媽媽忍不住讚歎。小慧則走到陳阿姨身邊，母女倆高興的竊竊私語一番。
一會兒，陳阿姨又悄悄走到媽媽身邊低聲說了些什麼，我似乎預感到有什麼事情要發生，隨後媽媽把我喊到臥室裏，告訴我小慧最近被選撥參加市裏一個歌唱大賽，正苦惱沒有一個合適漂亮的演出服裝呢，想跟我借這條裙子。“什麼，我一次還沒有穿過呢！”我嘟起嘴，將心裏的不樂意全部寫在臉上。說話之餘，我偷偷用眼睛瞄了媽媽一下，發現她原本溫和的表情變得嚴肅起來。“萱萱，少先隊員是不是要做行爲的模範和表率？小慧妹妹得到這個表演機會非常難得，對她十分珍貴，你是她的好朋友，是不是要幫幫她？如果你是她，是不是也希望借到這條裙子？”聽完媽媽語重心長的一番話，我的臉頰瞬間紅得發燙。
我一直說要做“優秀”的少先隊員，可是現在別人真的需要幫助了，我卻還在猶豫。想到這兒，我走到小慧身邊，“小慧妹妹，你穿這條裙子很漂亮，希望你能穿着她，取得歌唱好成績。”“真的嗎，太謝謝你了，萱萱！”小慧興奮的臉都紅了。看到她這麼高興，我覺得自己做了一件特別自豪的事情。戰勝了自己，幫助了別人，做到了少先隊員的行爲表率作用，我覺得胸前的紅領巾開始真正屬於我了。
少先隊雲隊課觀後感11
少先隊是一面火紅鮮豔的旗幟，引領少年兒童留下信念堅定，理想遠大的成長足跡，少先隊是條進步向上的階梯，承載少年兒童留下快樂生活，茁壯成長的精采足跡，少先隊是一個溫情和睦的家庭，陪伴少年兒童留下互幫互助全面發展的溫馨足跡，少先隊是一支茁壯前行的預備隊帶領少年兒童留下蓬勃發展，蒸蒸日上的堅實足跡。
這個用多少先烈染紅的三角形的紅領巾，戴到我們的肩膀上，我們的責任就是要繼承這些先烈的遺志，我們一定要像先烈那樣爲別人、爲人民做好事，努力學習，鮮豔的紅領巾永遠系在我們的心裏。
“少年強，則國強，少年志，則國志”，作爲新時代的少先隊員，我們是祖國未來的希望，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。或許現在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上爲國貢獻，談不上敬業奉獻，但作爲少先隊員我們能做的還很多很多：
首先，我們要爭做理想遠大、信念堅定的有志隊員。毛澤東說過：“自信人生二百年，會當擊水三千里”。拿破崙也說：“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。這些偉人告訴我們，做人應該有信仰、有信心。美好的前程來自於自強、自立、自信的品格。面對“山重水複”，唯有勇往直前，義無反顧。想成就一番事業，就要敢於幹大事，攬難事。立下志向，樹立目標，人生纔有希望。心在那裏，路就在那裏；心有多大，舞臺就有多大。所以，我們應該經常反躬自問：我的志向在哪裏，我對自己充滿信心了嗎？
其次，我們要爭做道德高尚、富有教養的文明少先隊員。中國是一個講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來，無論事世如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不變的美德，多少古聖先賢更是視之爲傳家之寶。小事業的成功靠機遇，中事業的成功靠能力，而大事業的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養的人。有教養的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人爲善，能管好自己的口。所以，我們應該加強品德修養，埋頭讀書，擡頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明少先隊員。
第三，我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優秀少先隊員。樹美的是綠葉，人美的是知識。知識是力量，知識是幸福，知識可以改變人生，知識可以改變世界。我們正處在學習文化知識的黃金時期，更應該刻苦鑽研，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我。
少先隊雲隊課觀後感12
小時候，常常看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，覺得十分的漂亮，渴望能夠得到紅領巾。終於，在那陽光明媚的早上，少先隊隊旗飄揚，少先隊隊歌嘹亮，我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先隊員，紅領巾伴我上課，伴我放學。漸漸地，我開始把紅領巾到處亂丟，並把紅領巾弄得髒兮兮的。這天，老師對我們說：：“紅領巾是我們中國少年先鋒隊隊員的標誌，紅領巾的鮮豔是用烈士的鮮血染紅的，象徵着新中國的成立與烈士們所付出的代價，她是祖國國旗五星紅旗的一角，祖國把她那最有希望的一角系在我們的胸前。”我不禁臉紅了，還明白了：“原來，紅領巾不僅是一種榮譽，更是一種責任。我們生活在祖國母親的溫暖懷抱，我們的和平幸福來之不易，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我要用自己的行爲保持紅領巾的榮譽，併爲紅領巾不斷增光添彩”。從那時起，我更加愛護她!
愛護紅領巾就等於愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。讓我們一起向着“心繫祖國，健康成長”的目標前進吧!
少先隊雲隊課觀後感13
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃，我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織裏茁壯成長，都擁有一段和紅領巾緊密相連的激情回憶……但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。
兒時的我曾偷偷拿起姐姐書包裏的那條疊得整整齊齊的紅領巾，學着大人們“打領帶”一樣的來回纏繞，因爲不知那是少先隊員特有的標誌，也不知道意義，總覺得紅領巾帶上很好看，也知道姐姐格外的珍惜。每當她晚上做完作業進行整理，總是先小心翼翼的把脖子上的紅領巾去下來，然後細心的疊得整整齊齊，然後像放寶貝一樣的輕輕放在牀頭。
往後，隨着年級的遞增和知識的豐富，我也漸漸的瞭解了少先隊，隊旗，對歌的一些知識和禮儀。我也成爲了一名光榮的少先隊員。自從帶上紅領巾後，我也變得和姐姐一樣，每天上學前，我都會站在鏡前將紅領巾認真地整理好，臨睡前，我會用洗淨的雙手將領巾輕輕摘下，把它放在牀上鋪平疊好再小心翼翼地放到放到枕頭下，以便壓平後第二天早上佩戴。雖然自己非常小心地愛護着紅領巾，可戴的時間長了，打結處難免會出現一些褶皺，放在枕下壓早已無濟於事，即使洗了以後褶皺會有所減輕，但仍不如以前平整了。爲此，我苦惱過。直到有一天，我看見媽媽用電熨斗在熨衣服，我突然靈機一動，我也可以用來熨紅領巾的啊。但我不忍心給勞碌的媽媽增添負擔。我決心自己試着熨燙。俗話說得好“萬事開頭難”，這句話一點不假。爲了心愛的紅領巾，我反覆試驗着。“功夫不負有心人”我終於掌握了這一技術活。這樣自己動手熨燙紅領巾的次數明顯增多了，同學們見我佩戴的紅領巾天天嶄新平整都非常羨慕。
帶着紅領巾，每當在學校星期一的升旗儀式上，我都會莊嚴的舉起右手，行少先隊隊禮，一幅幅革命先烈英勇戰鬥的場面就飄揚在五星紅旗和隊旗上。作爲少先隊員的使命感也更爲強烈了。快六年了，紅領巾陪伴着我度過了許許多多個日夜，在紅領巾的激勵之下，我獲得了許多許多的獎狀和榮耀。我會時刻以這樣的要求來鞭笞和鼓勵自己，更加地刻苦奮鬥，獲取更多的成功!
少先隊雲隊課觀後感14
在我讀小學一年級的時候，有一天，我們全校的一年級學生在學校操場上舉行少先隊入隊儀式。有一位姐姐幫我在脖子上繫上一塊鮮豔的紅領巾，並打了一個很漂亮的結，看着胸前的紅領巾，我的心裏激動極了，久久不能平靜，我知道自己終於成爲了一名光榮的少先隊員。我心想：我一定要好好的愛護自己的紅領巾，因爲它是五星紅旗的一角，是我們無數革命先烈流血犧牲用鮮血染紅的，我們少先隊員是他們的接班人，一定要向他們好好學習，繼承他們的革命遺志。
自我加入少先隊後，我就以做一名合格的少先隊員標準來嚴格要求自己，從小事做起。有一天，我放學回家，看見教室外面的走廊上有一張廢紙，我想到自己是一名少先隊員，就走過去把那張廢紙撿起來扔進了垃圾桶，我很高興能爲淨化學校環境做了一點力所能及的事。同時，我也希望同學們都能像我一樣，這樣，我們的校園就會更加美麗。
每天上學，看到胸前的紅領巾，我就感到非常自豪。我現在一定要好好學習，學好本領，長大以後爲國家做貢獻。
