教育範文觀後感

領袖電視劇觀後感

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看完一部作品後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,這時我們很有必要寫一篇觀後感了。在寫觀後感之前,可以先參考範文,以下是小編收集整理的領袖電視劇觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

領袖電視劇觀後感

20xx年8月17日,在我院紀檢監察審計室的組織下,我有幸前往中共三大會址紀念館參觀“領袖家風風範長存—黨和國家第一代主要領導人紅色家風圖片展”。本次參觀旨在讓廣大黨員深入學習領導人紅色家風,在實踐中注重家風,做好家風建設,努力使千千萬萬個家庭成爲國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。

近幾年黨和國家領導人開始強調家風建設,特別是領導幹部的家風建設。20xx年10月29日,習近平總書記在中共十八屆五中全會第二次全體會議上講話,要求廣大黨員幹部,“要做到廉以修身、廉以持家,培養良好家風,教育督促親屬子女和身邊工作人員走正道。”20xx年1月12日,習近平總書記在十八屆中央紀委六次全會上指出:“抓作風建設要返璞歸真、固本培元,在加強黨性修養的同時,弘揚中華優秀傳統文化。領導幹部要把家風建設擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家。”從總書記的多次講話中可以看出家風建設的重要性,小到家庭的和諧,子女的成長,大到國家的建設和發展。回顧國家第一代主要領導人的家風,對我們家風建設是很有幫助的。在本次紅色家風圖片展中主要介紹了第一代主要領導人毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德的家風。

毛澤東對家屬子女的要求一向嚴格謹慎,一方面要求子女努力向上,關心他人;另一方面能夠堅持原則,不利用自己手中的權力爲子女謀職位,在家庭成員中也是自己以身作則,關愛他人,慷慨解囊,解危救困。1947年10月8日,他在給岸英的信中說:“一個人無論學什麼或作什麼,只要有熱情,有恆心,不要那種無着落的與人民利益不相符合的個人主義的'虛榮心,總是會有進步的。”他對李訥的學習也十分關心和重視,並多次給予鼓勵和指導。1959年12月30日,毛澤東在給李訥的信中講:“要讀淺近書,由淺入深,慢慢積累。大部頭書少讀一點,十年八年漸漸多讀,學問就一定可以搞通了。”1963年1月15日,他還鼓勵李訥:“大有起色,大有壯志雄心,大有自我批評,大有痛苦、傷心,都是極好的。你從此站立起來了。因此我極爲念你,爲你祝賀。讀淺,不急,合羣,開朗,多與同學們多談,交心,學人之長,克己之短,大有可爲。”毛澤東對李訥學習上取得的進步十分高興,並要求她讀書要樹雄心壯志,要循序漸進,團結同學,虛心向人學習。毛澤東不僅督促兒女刻苦讀書,而且自己積極帶頭,樹立

榜樣。一生中僅《資治通鑑》就讀了十七遍,七十多歲的老人又開始學英語,直到逝世前夕還在看《容齋隨筆》、《古文觀止》等古典文學名著。

劉少奇在給女兒的家信中說道“你必須拋棄個人主義,接受集體主義。就是在任何時候、任何問題上都要首先考慮集體的利益,把集體的利益擺在前面,把個人願望、個人利益擺在服從的地位;當個人願望和個人利益同集體利益發生矛盾時,應該肯於爲了集體的利益而犧牲個人的利益。”

朱德經常告誡子女:革命不是爲了做官,也不是爲了個人的享受,更不是爲了追逐個人的名和利。他還說道:“幹部子女往往容易背上一種包袱,自以爲比別人優越,這是十分要不得的。你們一定要放下架子,同工農羣衆打成一片,不要搞特殊化,要能過艱苦的生活。”

最讓人印象深刻的是周恩來總理的十條家規。周恩來總理的十條家規:1、晚輩不準丟下工作專程來看望;2、來着一律住招待所;3、一律到食堂排隊買飯菜,無工作者總理付伙食費;4、看戲以家屬身份買票入場,不準用招待券;5、不允許動用公家汽車;6、不許動用公家汽車。7、凡個人生活中能自己做的事,不要別人去辦。8、生活要艱苦樸素。9、在任何場合都不要說出與總理的關係,不要炫耀自己。10、不謀私利,不搞特殊化。周恩來總理的家規,具有高尚人格的感染力。當我們追尋偉人足跡,有必要以周總理的家規爲鏡鑑和標杆,比一比,看清楚自己與之的差距,踐行社會主義核心價值觀,我們必將在收穫更多人生啓迪的同時,創造更加美好的生活。

“近朱者赤,近墨者黑”,環境對人的影響是潛移默化的,是不容忽視的。在現實生活中,人與人的交往構成了紛繁複雜的社會關係,每個身處其中的人都會受到種種環境的影響。而作爲孩子,受到的最大、最多的影響莫過於是來自父母—我們人生的第二所學校。父母對孩子的言傳身教尤爲重要,可以說,孩子就是父母的縮影,而父母則是孩子效仿的楷模。家風建設關係到國家未來的發展,作爲一名黨員必須嚴格要求自己,做好家風建設,培養出優秀的下一代,爲國家的發展貢獻一份力量。

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