教育範文觀後感

哆啦a夢的觀後感大綱

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哆啦a夢敘述了一隻來自22世紀的貓型機器人——哆啦A夢,受主人野比世修的託付,回到20世紀,藉助從四維口袋裏拿出來的各種未來道具,來幫助世修的高祖父。以下是由小編整理哆啦a夢的觀後感,希望大家喜歡!

哆啦a夢的觀後感

  哆啦a夢的觀後感(一)

一個圓圓的頭,一雙大大的眼睛,一隻紅紅的鼻子,構成了一隻聰明可愛的機器貓,他就是人見人愛的哆啦A夢。

想必這部有趣的動畫片是人人皆知,他是講述了主人公大雄與多啦A夢之間發生的精彩故事。我最佩服哆啦A夢,他這麼聰明,因爲,大雄經常讓人家欺負,他都會爲他想法子,來幫助他。還有一次,哆啦A夢、大雄、技安、靜香和阿福一起去拯救狗王國的人們,在途中,他們遇上了好幾次麻煩,都是哆啦A夢用他那先進的道具來化解這一次次的困難。真是了不起,如果是我,可能看見眼前這些不可能完成的任務,早已嚇暈過去了,更別說反抗了。

我也是十分崇拜大雄,爲什麼呢?可能大家都覺得大雄是一個沒用的,學習又不怎麼好,又不聽話,老是被別人欺負,只會依靠別人的人。而我卻不這麼想,他只是一位平平常常的小學生,卻有驚人的膽量,他陪着哆啦A夢一起度過了這麼多不可思議的探險,去拯救那一個個奇怪的地方。如果換成你,你敢像他那樣嗎?所以我十分崇拜他的膽量。

技安,我可不大喜歡,因爲,他經常仗着自己個頭大力氣大,就去欺負那些小同學,可是有時在冒險中又少不了他,可是總的來說,我不喜歡他。還有靜香,他是這部動畫片中,唯一的女主角。大家都是喜歡她。因爲,她十分天真可愛,也經常幫助大雄,在冒險中,他也十分勇敢,絕不輸給技安。

在寒假的第一個反校日――1月30日,我們來到衡山電影院觀看《哆啦A夢—魔界大冒險》。

電影的內容大意是:大雄想要擺脫繁忙的學業,於是問哆啦A夢借了“如果電話亭”。大雄用“如果電話亭”把現在的世界改成了魔法世界。這時,一個巨型天體――“魔界星”正在慢慢接近地球。一場特別的戰鬥就這樣開始了!大雄他們在一次次失敗中獲取經驗,終於得到了戰鬥的勝利。

這部電影告訴我們:堅持到底,就是勝利!我們不能只依靠別人。俗話說得好:只要功夫深,鐵杵磨成針。這裏的功夫不止是內在的功夫,還有的就是堅持,堅持了,鐵杵也能磨成針。又比如成語“半途而廢”,形容人不堅持做某件事情而失敗,那就反一反,人堅持做某件事情而成功。在抗日戰爭中,我們中國的解放軍也是抗戰了8年才獲得了勝利,8年啊!靠的還不是堅持?

我們的生活中充滿了堅持,堅持也是成功的因素之一啊!

  哆啦a夢的觀後感(二)

影片《哆啦A夢》是向原著挑戰的最大挑戰之一。原著中哆啦A夢是由大雄的孫子的孫子從22世紀裏給送來的,目的是幫助大雄解決許多他暫時無法解決的問題,並且儘可能地滿足大雄的願望。而電影是由孫子的孫子把哆啦A夢綁架而來的',若論整個電影劇情,那麼則有很好的鋪墊效果,哆啦A夢不樂意來→相處一段時間後感覺不能離開大雄→任務完成該走人捨不得走→不得不走最後產生催淚結局,邏輯很好。但是,我想提醒編劇和導演,您在影片開頭就寫了這是藤子不二雄80生辰的紀念電影,也寫的很清楚原作者是藤子不二雄本人,那麼,您在整個創作劇本的過程中,有沒有想過原作者對哆啦A夢的角色設定原則?硬生生的以任務的形式把哆啦A夢派遣到大雄身邊讓我不能不想到天朝大學裏的校長大部分都是空降任命是一個道理,亂點鴛鴦譜但是誤打正着這種事誰都是喜聞樂見的,但是對於我們這些忠實的從小就看機器貓的觀衆們,也許不想有這麼個開頭吧。

哆啦A夢是整個故事的核心角色,其實在知道這部電影是3D化後,我對哆啦A夢的形象塑造是打了一個很大的問號的,因爲老觀衆們頭腦中的哆啦A夢印象都是平面的,要成爲立體的,可不是做成一個3D胖子就夠了,最主要的是表情和形態的結合,這點在漫畫和電視版動畫上都很好實現,但是3D後就很難保證能夠達到同樣的效果。好在這部電影在這方面做的確實很到位,無論是表情還是神態、以及動作都達到了電視版動畫片的效果,完全可以憑藉觀衆的腦補讓電影中的哆啦A夢和印象中的哆啦A夢契合起來,很不錯。

哆啦A夢的故事情節設定已經說過了:哆啦A夢不樂意來→相處一段時間後感覺不能離開大雄→任務完成該走人捨不得走→不得不走最後產生催淚結局,不忠實於原著也就算了,在某些細節上我也是牴觸的。如大雄服下了令人噁心藥水,哆啦A夢離得最近,忍受不了噁心就跑掉了,這完全不是印象中陪伴大雄左右的哆啦A夢,原著中的哆啦A夢無論大雄變成什麼樣,造成了多少麻煩,都會去找大雄給大雄擦屁股,救他脫困。而電影裏卻是靜香豁出小命爬也要爬到大雄身邊救大雄。美女救廢柴?這很讓我抓狂,我忍不了這種電影情節,你可以不忠實原著,你可以進行合理邏輯上的改編,但是請別毀掉哆啦A夢作爲大雄忠實夥伴的角色設定,因爲這是整個哆啦A夢故事的核心價值。

在這部影片裏,仍舊是diao絲逆襲,但是就不按套路出牌。主線只有一個,大雄從小立志娶靜香爲妻,藉助哆啦A夢提供的萬千道具滿足自己這一終極目標,爲了看到自己是怎麼娶到靜香的就到了未來去圍觀,不成想走了狗屎運了自己這一舉動成爲娶到靜香的最重要因素,在邏輯上是合理的,從科幻的角度兩個不同時代的自己相遇跟沒事一樣可能不太合理,從倫理上講您靠獲取靜香同情心來騙婚這完全不道德,從我們這些內心中還有那麼點童真的老觀衆們無疑是三觀盡碎,而那些跟着爸爸媽媽一起來看這部電影的小觀衆們我真的好想勸他們的家長不要讓孩子看到這個故事,從小立志只爲娶到姑娘?自己是個廢柴只能靠道具作弊來獲得成就感?以時空交錯而換得的同情心來換取愛情?我知道這不是教育片,但是不能成爲教唆片。

大雄是個廢柴,但是原著中沒有把他畫的那麼廢柴吧?在原著裏,大雄是個善良的好孩子,雖然有各種壞毛病,成績也不好,但是連一個螞蟻都不會踩死,可能有人會說廢柴是指能力上的素質上的東西,跟善良沒關係,那我就要說善良是一個人最寶貴的素質,有的人終其一生也不是一個善良的人,從高度道德的角度出發,這也是人稱之爲人的最基本要求,無論從哪個角度上看,大雄在這個層面上不是一個十足的廢柴。無奈,電影把大雄給玩壞了,啥也不會幹,啥也不想做,懶惰至極,忘性之大可能只記得要泡妞了,凡事只能靠哆啦A夢的道具,好不容易立志學習讓靜香看得起自己一眼但是複習錯了科目還是得的0分,這基本上重新塑造了我對廢柴的定義,俗稱見過特別廢柴的哥們但沒見過像這個片裏大雄這麼廢柴的牛逼人士。大雄的善良完全沒有體現出來,特別是看到靜香和出木杉排練灰姑娘時握手錶白的樣子,可能眼裏根本沒有善良的目光吧(實際上回家糾纏着哆啦A夢掏印隨蛋改變自己命運已經暴露了大雄在這個影片裏註定是靠道具作弊的行事風格)。

這個影片裏也塑造了一個神一樣AKA“別人家的孩子”出木杉君,嘛嘛都好樣樣優秀還有妹子追隨左右,人生贏家德瑪西亞啊。可是,出木杉作爲大雄的情敵出現在影片中,最後被大雄這樣的廢柴打敗娶到了靜香。額?萬能的豆瓣,請你告訴我,大雄除了作弊以外,是怎麼獲得靜香爸爸那麼高的評價的?此外,不能不提原著中的出木杉,雖然出木杉很優秀但是缺少跟其他小朋友的互動,只有在課堂和有靜香這兩種場景中才會出現,是那種比較典型的“小學精英”,別問我小學精英怎麼定義,自己問問自己的童年裏家長會上每次被老師表揚次數最多的人就知道了。正是由於在人際交往上的弱點,才讓出木杉成爲一個貼近現實的正常小孩,而不是電影中一切ok到逆天的“別人家的孩子”。

胖虎是個這部影片裏十分重要的人物,若不是在與大雄單挑裏自認落敗,劇情也就沒有辦法發展下去。沒錯,胖虎是個典型的校園惡霸,但是在原著裏胖虎也是具有一個善良和勇敢之心的小男孩,這個從衆多哆啦A夢的超長篇故事中就能看出端倪。在電影裏,胖虎直接被塑造成了大雄的死對頭,只要大雄捱揍,那就是胖虎乾的;只要大雄得意,除了獲得靜香放心以外那一定是胖虎倒黴了。別跟我談影片時間太短人物塑造不得力,電視版一集也就三個小故事20幾分鐘,我怎麼沒看出來胖虎是個十惡不赦的校園惡霸呢?

小夫是個富二代,同時也是具有明顯負面角色設定的人物,我想說的是小夫在電影裏面的存在感太低了,作爲胖虎的忠實小夥伴,除了跟胖虎一起埋汰大雄以外好像就沒幹別的事情。小夫的人物塑造還算忠實於原著,但是明顯比胖虎的戲份要大打折扣。

靜香是個多才多藝乖乖女,同時也很善良,是理想的“夢中情人”標杆。每個人在小學都應該在內心中有這樣一個人的存在吧。BUT,我們當時還年少,喜歡一個人和立志娶她爲妻應該不是一回事吧。這部電影愣生生的就把這麼簡單純真有節操的事情搞成了立志要把靜香送進愛情的墳墓裏,真沒節操,也是我三觀盡碎的原點。從靜香下雪山到靜香向爸爸吐露真心這一段,我深深的覺得這部電影裏的靜香簡直是個悲劇人物,雖然每個有女兒的父親都是要在嫁女兒前有過一番深深的心理掙扎,但是還真的沒見過像靜香爸爸這樣深明大義面不改色心不跳的娓娓道來自己的心聲的父親,也特別不能理解靜香爸爸給大雄那麼高評價是基於什麼原因,也許影片中若對這一疑問有所交代的話,可能會讓我對影片的整體評價打高一些,但是影片敘述匆匆而過,沒有交代,讓我深深惋惜靜香這個人物給我帶來的悲劇印象,在靜香昏迷山洞前說的ok,我想是整個影片中唯一讓我出淚的點,嗯,心酸淚。

最後大雄爲了滿足自己的要求而句句說謊,完全展現了現代人爲了達到自己目的不惜損失誠信而滿口謊言的社會現實,魯迅式的諷刺!但是用這種道具達到找回哆啦A夢,無非是黃粱一夢罷了,快醒醒吧大兄弟,老婆孩子還等你賺錢養家呢。哦,對了,大雄這輩子的目標是娶到靜香,還沒老婆孩子。

哆啦A夢的名字其實就是夢,代表了人在孩童時代天真爛漫的天馬行空式幻想,我們總在把這個夢想拔得很高,卻又給自己套上無數的枷鎖,給自己找上千萬個理由,讓自己在成長的過程接受現實的洗禮,最後夢總是夢,在腦海裏而不在心裏。

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