【優秀】語文教研組工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的語文教研組工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

語文教研組工作總結1

本學期我校的語文教學工作是按照開學初制定的教學計劃來實施的。

首先，常抓教學常規，切實提高教學質量。在開學初，要求每位教師科學合理地安排好教學進度與內容，要求教師認真鑽研教材與教學大綱，寫出教材分析，做到靈活教學。教師們也能提前備課，及時寫出教學反思。一學期中，還對師生的教案、作業進行了兩次檢查，以便於及時發現問題，及時解決。每次教學評估之後，都要求教師認真寫出試卷分析，查漏補缺，提高教學質量。

其次，組織全體教師進行聽課、說課、評課活動。活動中人人蔘與，讓教師們及時發現自己的`不足、學習別人的優點，不斷提高自身的教學能力，更好地爲學生的學習服務。在這學期中，還與鄰校進行了聯誼教學活動，通過集體備課、聽課、評課的活動，集衆人的優點於一身，使教學質量進一步提高。

再次，還加強校本培訓，提高教師業務水平。經常組織教師進行政治、業務、文化等學習，提高教師的教育理論水平。每學期，要求教師至少備出兩份多媒體課件，學習現代化教學手段，提高自身教學水平。每月還組織教師觀看兩次課堂實錄，組織教師評議，取長補短，使教師的整體素質不斷提高。

另外，對小語整改工作常抓不懈，本學期還對學生的聽、說、讀、寫、背等各方面的語文能力進行了全面的測試，針對學生不足的方面加強訓練，提高學生的語文能力。

在一學期裏，教師們都能認真做好自己的本職工作，不斷努力學習，使教學工作順利完成。

語文教研組工作總結2

小學低段語文教研組工作總結

光陰似箭，又一個充滿挑戰，富有收穫的學期結束了。本學期，小學低段語文教研組的工作，在學校教務的領導下，在本組低段語文老師密切的配合下順利展開。從規範入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課堂教學，加強課堂教學研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。

一、教育思想

本組教師能全面貫徹教育方針，面向全體學生，注重學生的全面發展。爲人師表，熱愛學生，在教學中能積極滲透品德教育，在學困生轉化方面做的很好。

二、常規管理

圍繞學校教務處的工作計劃安排，執行細則。本學期進一步嚴格、規範了常規教研工作。

1、每週、每月及時做好了檢查、督促、考覈工作。嚴格對每一位老師進行了比較全面的檢查，我組語文教師針對我校教學現狀進行了認真的分析，從本人、所教年級找差距，分析了各班學生學習存在的問題，制定了自己的奮鬥目標。

2、通過隨堂聽課、抽考等方式提高課堂教學質量，促使我組語文教學活動深入開展。

3、立足課堂，抓好常規。

4、努力創新，期中教學測試後繼續加強教學質量，找到教學中的不足，及對學生進行培優補差工作，促進我組語文教學質量的全面提高。

三、教學活動

1、教師都能認真提前備好每一課，既備了教材、教法，又備了學生學情。明確教學目標，突出重點。在課堂教學的.過程中能與學生積極互動、共同發展，能處理好傳授知識與培養能力的關係，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、研究。

2、教師尊重學生人格，關注個性差異，激發學生的學習積極性。對學生進行課外輔導時，教師態度熱情，富有耐心，並且注意反饋，學困生提高較快，學生反映很好。作業佈置做到了適量適度，批改認真，能及時給予矯正評議。認真做好每一單元的考試工作，重視學生的學習質量，及時分析學生，給學生分類來進行培優補差工作。

3、教師能積極利用多媒體教學，教學手段新穎、突出，顯著地提高了教學效果。

4、做好學校作文集出版的工作，鼓勵學生積極參與，寫好作文，提取優秀作文。

四、教研教改

以課改新理念爲理論依據，制定教學教研計劃，撰寫總結，努力做到計劃可行，總結內容具體實在。在每週五開展一次教研組活動，活動內容多樣，如：進行集體備課，分析教材、學情，研究教法、學法，課堂管理存在問題，組織優質課和各教師的公開課，組織其他教師聽課等，研討氛圍濃厚。在每一次聽課結束後，要求聽課教師撰寫評課稿，進行集體評課，評議十分認真，氣氛活躍，並選送一名優秀老師代表我組參加校級公開課。

五、成果實績

本組整體水平較高，能注重對新教師的培養。在各位教師的努力下，我們的教學效果優良，期末考試的及格率與優秀率都能夠順利的達到目標。

本學期，我們小學低段教研組雖然沒有轟轟烈烈的業績，但每一位老師都能在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無聞地奉獻，促進語文教學的整體提升。以後我組還將在教學實踐上做出好文章，爭取更好的成績。