2016春季學期幼兒園安全工作總結
樹立安全第一的思想，把安全工作放在幼兒園工作的重中之中。下面是小編整理的2016春季學期幼兒園安全工作總結，希望對大家有所幫助!
【2016春季學期幼兒園安全工作總結1】
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”可見安全工作的重要性。爲了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本園幼兒的年齡特點和實際情況，本學期我園安全工作在中心領導的關心支持下，幼兒園行政班子的正確指導下，全園教職工共同努力，堅持預防爲主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造了全園安全工作的大好局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將一學期的工作總結如下：
一、領導重視，措施有力
爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程。在園長領導下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證，措施到位
1.學校成立了幼兒園安全領導小組。由許洪虹園長負責，制定了嚴格的責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關人員及直接責任人的責任。
2.層層簽訂責任書。幼兒園在開學初與家長簽訂了幼兒《安全接送責任書》，期中發放《防溺水安全教育》、《致家長的一封信》進行安全宣傳並簽訂，期末做好《校園平安手冊》的宣傳，及進行幼兒暑假安全教育活動，一切工作以“師幼安全”爲前提，做到職責明確。
3.學校全體教職工與廣大家長積極參加了四川省安全網絡知識競賽活動，通過參與活動進一步普及安全知識，提高大家應對各種突發事件的能力。
4.不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立了幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，各班老師認真做好幼兒“晨檢、午檢”等工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
5.建立了幼兒園安全意外事故處置應急預案制度。能有效應對地震、汛期、踩踏、傳染病疫情等突發事件的發生，並通過系列演練活動加強了師生的安全防範意識。
三.齊抓共管，羣防羣治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。爲此，我園召開了以“幼兒接送安全”爲主題的家長會;實施了家長親自接送制度，引導幼兒在家長帶領下方可離園;對外來人員進行登記，杜絕了非法分子進入幼兒園的不安全因素。學校值周行政及後勤人員不定期對園舍、大型玩具等設備設施進行全面的安全檢查;在平時的日常安全檢查中，值周行政將安全檢查作爲重點項目進行督查，針對在安全檢查過程中出現的問題採取及時彙報，及時處理，做到安全第一。在縣衛生部門的大力支持配合下，學校做好了季節性疾病的防控宣傳、預防、疫苗接種等工作。
四.加強教育，促進自護
1.要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我們開學初各崗開展了深入全面的大檢查(班級設施、戶外大型玩具、園舍、炊具、等)，消除隱患，有針對性地進行防護和防範工作。
2.我們十分注重安全教育。開辦了安全教育宣傳專欄、開展了全園性的消防、地震疏散演練(本學期組織本園師生開展了2次安全疏散演練活動，增強了師生消防安全意識。)，學校邀請法制副校長採取多種形式對全園師幼進行安全知識教育講座，提高了師幼自我保護意識和能力。
3.加強對幼兒的一日護理照顧，增強服務意識，杜絕安全事故發生。嚴把幼兒進餐、入廁、戶外活動、午睡、離園前的護理等幾大關口。如：幼兒入廁時教師做到及時跟廁，並適時給予幫助;戶外活動時關注幼兒安全及運動量;午睡時注重巡視環節與護理等，確保幼兒在園各個環節不留安全空擋。
五.學校周邊環境問題
我園歷來重視校園安全及周邊的綜合治理工作，認真貫徹教育局關於加強校園環境綜合整治的系列工作，加強領導、健全制度、明確責任，把安全工作列入到幼兒園日常工作議程，切實做好幼兒園安全保衛工作，整治校園周邊環境，確保師生人身及幼兒園財產安全。
【2016春季學期幼兒園安全工作總結2】
安全教育是幼兒園教育永恆的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，老師深知安全工作的重要性，不予餘力的做好安全工作。現將安全教育工作總結如下：
一、爲幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。
1、教室、寢室每日通風換氣、保持乾淨，並閉窗消毒半小時;
2、保證桌椅的安全、衛生;
3、每週清洗、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、及時預防傳染病的發生。
6、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，及時彙報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
7、通過標記,進行潛移默化的教育。製作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。
8、注意幼兒的細節，教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴裏放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
二、談話引導，師幼共同制定規則，遵守規則。
我們開展了一系列的行爲規則活動和安全主題活動，並利用日常生活中的突發事件，和幼兒探討、共同制定行爲規則，使行爲規則被幼兒接受，養成遵守規則的習慣。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
運用兒歌、故事向幼兒介紹外出遊玩安全、乘車安全、交通規則等。
學會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。瞭解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
四、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。爲此，在周教育活動計劃中我們給家長髮溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。
幼兒園更要做好食品安全工作。除按相關要求搞好食堂衛生、把好進貨關、確保午餐安全外，各園要確保副餐環節的安全。幼兒園要保證有資質的單位提供貨源，並確保食品的衛生、安全，同時將其留樣48小時。
