【精選】七年級珍惜作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的七年級珍惜作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級珍惜作文 篇1
六年韶光，浮華已逝。轉眼間，我已在初一學習了很長時間，我獲取了更多的知識，瞭解了更多的方法，交到了許多新朋友。
但是，小學時光的回憶，依然牽絆着我前進的心。我永遠忘不了，那一年，曾離開過我的那個朋友。
那是在半年前，臨近畢業的時候，班裏的很多同學，都在爲一場重要的畢業考做準備。表面看似輕鬆的朋友們，心裏卻盪漾着一顆波瀾起伏的心。
XXX是我一個非常非常重要的朋友，從四年級開始，我們就形影不離。我覺得在我心裏，她就是我最親密的朋友。她眼睛很大，頭髮中等長，鼻樑很高。笑起來的別可愛。但是在私底下，我們也互相比着學習。臨近期末，我們之間的火藥味似乎也日益漸濃。
“XX！昨晚《快本》你看了嗎？”我試探着問她。“看了，笑死了！那誰好帥哦！”聽了她這樣的回答，我懸着的心放了下來。就這樣，在無數個試探中，我們度過了最後幾天的小學時光。成績發下來了，我比她高三分。我看着她晴轉多雲的臉，不由得害怕起來。果然，她一天沒給我好臉色。晚上，我打電話問她要不要出去玩，她壓抑了一天的脾氣終於爆發了。“去玩？哇塞你好有閒情逸致喔！好厲害啊不學習也考的比我好啊！”聽着她陰陽怪氣的聲音，我的火氣也上來了。“考得好怎麼樣！不就比你多三分嗎！要死啊你！”沒等她繼續罵，我“啪”的一聲掛了電話。似乎我們六年的友誼，也隨着電話的掛斷而終結了。
以後的日子裏，我給她打過無數次電話，她都不接，最後她甚至屏蔽了我的消息。暑假裏，我翻看了無數遍過去我們互贈的禮物，賀卡、元旦、六一兒童節聯歡會上我們一起編的舞蹈視頻，還有在她生日上我們的錄像......
明明就是幾個月前的事兒，卻好像上個世紀發生過的一樣。
隨着時光的六十，回憶漸漸變成舊照片。直到上週，我從學校看到了她。我竟不知道她也在二附中上學。我們離得那麼近，而我卻傻乎乎以爲再也見不到她了。
我不顧一切的飛奔過去，緊緊抱住了她，她吃驚的回過頭，看見淚汪汪的我。我們什麼話都沒睡哦，甚至不知道該說什麼。只是抱在一起，她剪頭髮了，但我依然能感覺到那種熟悉的感覺！那一刻，我真的知道珍惜有多重要了！
一個人，一生中能遇到幾個這樣的朋友呢？動不動就說絕交，那時的我們，又是否想過失去後會不會更痛苦呢？一生，只有短短三萬多天，是啊，實在是太短暫了。我們更要珍惜身邊的朋友。珍惜每一個人，也是真愛自己！
七年級珍惜作文 篇2
生命是頑強的，也是脆弱的
——題記
當我們聆聽大自然的聲音時，我們看到小草翠綠，樹影婆娑，蟲鳴鳥叫，百花芳香時，我們就會感受到世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富！
地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應保護其它生命。在每年，有多少樹木被砍伐，多少水資源在減少，多少動物在滅絕，我們可想而知，這對我們共同的家園—地球造成了多大危害？樹木也是有生命的，在自然界中，我們人類和其它動、植物是共存的！
在我國，每年的中小學生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建築物倒塌、自然災害等意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這就相當於明天就會有一個班的學生消失！學生意外死亡令人揪心，發人深省，生命不保，何談教育？不只是中小學生會因意外事故而死亡，還有一些成年人，也會因此喪失生命！試問，那些浪費時間，與生命開玩笑的人，何曾珍惜過生命？
同學們，生命屬於我們只有那麼一次！怎麼能與生命開玩笑呢？有時，我們一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個豐富多彩的世界裏，就需要我們每個人，去關愛、呵護周圍的生命！
同學們，請珍惜我們的生命吧！
七年級珍惜作文 篇3
本來他倆是很幸福的.一對情侶，可過年男的回老家去過年，沒時間聯繫女的，（男的在走的時間就已經說好了這幾天沒時間聯繫你了）。女的人緣也很好，追她的男的非常多。在回家的第4天晚上男的拿出手機登上QQ，那時候男的還不知道女的要跟他分呢。就聊這聊着，女的跟他說你怎麼着都行，我沒意見，男的那時候已經知道她的意思了，男的就跟她說分手吧，女的說我沒意見，祝你幸福。就這樣他們倆就分開了。可男的每天做夢都夢到她，而且那個女的總是贊他的說說，他知道女的還喜歡他。。於是男的決定一回到石家莊就跟她去複合，男的到了石家莊做好了心理準備晚上就跟她在QQ上說我想和你複合行嗎，可沒想到女的說我不想，男的希望一下子就破滅了。最後男的追了她66天，她終於答應了，男的非常高興。對女的非常珍惜，每天只要有時間就去陪她。他倆終於下定決心去跟家長去說了，最後家長同意了，他倆結婚了。這個時候男的知道了只有失去了才懂得珍惜。最後，我希望你們不要向這位男的一樣，有人愛你就接受吧，不要失去了才懂得珍惜
最後祝情侶們甜甜蜜蜜的永不分開
七年級珍惜作文 篇4
有些東西天天都圍繞着你，你不以爲然地享用着。可是當你一旦發現失去了它或它們時，你將痛苦萬分。 ——題記
寫出人生最寶貴的五樣東西，我心想：五樣啊，太少了吧！人生寶貴的東西那麼多，卻只選五樣。“親情、健康、道德、誠信”，我動筆寫下這四樣，卻被最後一個難住了，我想：要財富還是知識呢？財富能讓我的一生更享受一些，知識，能讓我博學多才，誘惑都這麼大，到底該怎麼辦好呢？轉念一想，財富只是物質上的，而知識，能讓我精神充實，能讓我做一個有益於別人的人！我毅然把“知識”寫了上去。終於選好了，不禁鬆了一口氣。
“從這五個中劃去一個，這意味着生命中就再也沒有了‘這樣東西’。”老師的這句話，猶如晴天裏的一聲霹靂！我心想：親情，不能捨去，我不想失去父母親及家人的關愛；誠信，俗話說“民無信不立”，如果抹去，還能指望別人相信你嗎？健康，沒有了他，成就一番偉業從何談起？道德，一個道德敗壞的人，還有誰願意接近他？知識，沒有知識，怎麼成才，怎麼出名？它們如一隻只貪婪的猛獸，向我襲來，一時間我難以抉擇。算了，做一個身體健康、有道德、講誠信、親情環繞的“文盲”吧。我這樣想着，順手把“知識”“消滅”了。知識一走，頓時感覺大腦空空如也。
知識沒了，剩下的又怎麼抉擇？算了，我決定做一個不健康的善人。知識剛走不久，健康也跟着“去”了。
更難的挑戰是第三關了，我的人生王國中只有“親情”“誠信”“道德”這三位“大臣”主宰着，我橫下心：乾脆，做一個無德卻守信用擁有親情的人吧。接着“道德”在我的生命裏漸行漸遠，我望着他的背影不禁傷感地搖頭嘆息。同時有一絲不祥的感覺在心頭掠過。
接下來老師的話驗證了我剛纔的預感。天吶！簡直無法抉擇了，看着生命中僅剩的兩樣東西，眼光在親情和誠信上徘徊，真是如同自己的左手右手，哪個都不捨得。我糾結得很，叫天天不靈，叫地地不應，眼淚在眼眶裏直打轉，要讓人說“這孩子孝順父母可是不守信用！”還是說你是一個守信用卻不孝順父母的人呢？我可不想擔待這些罵名。經過一番殘酷的抉擇，最後，心裏的天平慢慢偏向了“親情”，接着舉起千斤重的筆，一下子把誠信劃去，這時好像有一把錘子敲擊着我的心靈：這樣對嗎？不後悔嗎？劃下的每一筆都深深地刺痛了我，我的心在滴血。
遊戲接束了，心情再也難以平復，不禁默唸道：珍惜擁有，心存感激。
