教育範文工作計劃

【熱門】七年級主任工作計劃3篇

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時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的七年級主任工作計劃3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】七年級主任工作計劃3篇

七年級主任工作計劃 篇1

今年我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行爲習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對於我個人,對於學生來說都是很重要的。

經過半年的學習和鍛鍊,學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑑於此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

一、爭創模範班集體

對於班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行爲放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創模範班集體上。具體工作從三方面入手。

第一,鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行爲規範》、《班規制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行爲習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,爲班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開幹部會議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個班幹部都能勝任自己工作。

第二,培養學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

學期初,獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作爲班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時瞭解學生的學習情況,進行輔導和督促。

第三,融洽師生關係。我是一名年輕的班主任,雖然在能力和經驗上存在很大的不足,但我有充沛的精力去學習去嘗試。經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯繫,爭取家長的配合,更好地培養學生的行爲習慣。

二、再發掘培養一支合格的班幹部隊伍

通過一年多的鍛鍊,部分學生已經具有較強的工作能力,並且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生幹部,以舊帶新,使班裏更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的`學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作爲班級的一個管理者,而不總是被管理者。

三、積極配合學校各項工作

結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校佈置的各項工作,進行每天的小打掃和週三的大掃除,按時參加升國旗、兩操,並主動承擔義務勞動。利用班內文藝特長生的專項,積極準備“六一”文藝匯演節目,爭取拿到較好的成績。

四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師瞭解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始,我相信憑藉自己的工作熱情和對學生髮自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收穫和更大的進步。

七年級主任工作計劃 篇2

本學期我擔任七一班的班主任,爲了打造溫馨和諧、健康向上的班風班貌,特擬定班級工作計劃如下:

一、指導思想

圍繞學校主題教育活動,以愛國主義教育爲主線,以學生的行爲習慣的養成和安全教育爲主要內容,注意培養和提高學生的基本思想道德素質。規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的課外活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力將七一班創設成爲一個特色的優秀班集體。

二、班級概況及工作目標:

本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉來新生7人。我班原有9人,開學後李志偉、徐丹從我班調入七二班,這樣我班現有學生14人,其中女生7人,男生7人,13名學生住校,1名學生走讀。因此熟悉新學生情況,讓新生很快和老生和諧相處,是我工作的一大重點。根據每個學生實際特點,規範學生的行爲習慣,明確學習目的,端正學習態度,繼續抓好日常行爲規範教育,培養得力的班幹部,協助老師管理好班集體將是本學期班級工作的主要目標。。

三、重點工作及具體措施

1、認真迎接新學期,按照學校要求做好軍訓等“開門紅”評比內容的各項工作。

2、培養優秀的班幹部。

本學期,將由學生民主選舉,具有較強管理經驗的同學任班委,讓他們在新學期更快地適應自己的角色,因此,我將在每月定期進行班委培訓,有針對性的進行指導,提高班幹部的管理。促進班幹部之間的協調與合作。讓他們能夠時時、事事、處處地能嚴格要求自己。在學生中樹立一定的威信,做好七一班老師的小助手,同學學習的好榜樣。將班級各項工作管理得有模有樣!

3、開展班級活動,引導健康發展

作爲七年級的班主任,仍要注重他們良好學習習慣的培養,而且從多方面着手,力求使他們認識自我、發現自我、確立自信。在上學期的基礎上,繼續舉行“一對一”互幫互助互學;“五個一行爲習慣養成教育”;“看,我最閃亮”;“歡度中秋”等一系列活動中,讓孩子們逐漸擁有良好的心態、積極向上的心理,養成“比、趕、學”的良好習慣。

4、做好家校溝通工作

平時不定期與每個學生談心,特別是剛轉來的新生,更應該多關注其思想動態,及時疏導解決學生的`問題,對學生在校表現通過校信通與家長進行隨時聯繫、定期開好家長會,這樣可以更好地提高家長的素質,讓家長掌握比較好的教育方法,增強家長對孩子成長的瞭解,力爭家庭教育的配合,家校攜手共同實現對學生全方位的教育。

5、利用晨會、班會位主陣地:利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓,加強文明習慣教育,注重規範學生言行,嚴格按照學校要求去做:禁止攜帶匕首等危險性物品到校,做到尊師愛校有禮貌。養成各種安全防範意識,加強法制教育,提高自我防範能力。

6、抓好常規檢查工作:配合學校加強學生兩操教育;抓好班級的室內衛生及清潔區衛生;不定期去宿舍檢查衛生,規範宿舍管理,逐步規範學生生活、學習、衛生等行爲。定期辦好黑板報手抄報等,營造良好的育人氛圍,加強愛的教育。

7、抓後後進生工作

多角度培養學生,從而增強其學習各方面自信心,從而使學生有較高的積極

和自主性。努力避免學生產生厭學情緒,進一步做好後進生的轉化工作,不歧視任何一名後進生。

8、努力創設“和諧班級”

作爲班主任,平時要通過各種形式,學習一些優秀班主任的先進管理經驗,實踐於自己的工作之中。同時,還要多花一些時間和學生交流,發現問題,解決問題;從關心、愛護的角度出發,對班幹部進行嚴格要求;掃除學生與我之間的各種障礙,共同學習、共同進步,,爲學生營造一個寬鬆、民主、和諧的學習氛圍。爲創設優秀的文明班集體而努力。

七年級主任工作計劃 篇3

新學期到了,我迎來了新一屆初一學生。我和我的學生將從市一中起步,心手相牽去實現我們的夢想。

初一新生已由小學生變成中學生,在心理和身體兩方面都慢慢的發生了變化,同時新初一剛剛開學,學生也面臨着小學生到初中生角色的轉換;面臨着對初中學習生活的適應。作爲新初一的班主任,我要結合學生實際情況,帶領學生走好初中生活第一步,更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。

第一、做好思想工作,班內上下一心。確立班集體奮鬥目標,在開學初就和同學確定新班集體的奮鬥目標:近期目標,如:創建一個什麼樣的班級環境;參加各項活動時我們班的目標與心態;在學習上的目標;在年級的定位;在年級、在學校的班級形象等等;遠大的目標:三年以後我們要成爲一個什麼樣的班集體;我們個人要實現那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學生的行爲,使學生真正融入到集體中來,心繫集體。

第二、加強學生的養成教育,使學生頭腦中形成兩種觀念,使學生養成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是:尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統美德,一個人只有尊敬老師才能學好知識,所以,要求新初一學生對老師有禮貌,在班內形成尊師、愛師的.風氣,加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的第二種觀念是:紀律觀念。紀律是學生學習的保證,也是班集體行爲的保證,紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養成良好的學習習慣和衛生習慣。規範學生收交作業的程序,按時交作業;教育學生如何聽課、如何做好課後預習和複習。養成認真做值日的習慣,養成注意室內衛生和個人衛生的習慣。

第三、鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動,培養班集體積極向上的風氣。培養學生明辨是非的能力和審美的能力。

第四、在班內多鼓勵學生,倡導班內的正氣。課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生。

具體工作:

九月:確立班集體奮鬥目標、規範學生日常行爲。積極籌備第一次主題班會"我驕傲,我自豪,我是市一中的學生"。配合學校,開展教育活動"唱響國歌"活動。

十月:繼續鞏固常規教育,做好課間操,眼保健操。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動。積極配合學校辦好興趣小組活動,做到"安全第一"。

十一月:做好期中考試的動員工作。召開主題班會:全班"備戰期中",指導學生做好計劃,確立目標。

做好期中總結工作,班內交流學習體會,請取得成績的同學做經驗報告。全班共同進步。

十二月:加強一日常規管理。做好"迎新年,中外文化交流活動",豐富學生課餘生活,開拓學生視野。

元月:做好期末考試的動員工作,以及總結工作。認真作好假期安全教育工作,幫助學生作好假期學習生活的安排。

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