有關學校工作計劃範文十篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編整理的學校工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校工作計劃 篇1

牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質量這一戰略主題，以立德樹人爲根本任務、以智慧教育爲主攻方向、以深化改革爲根本動力、以依法治校爲可靠保障、以加強黨的領導爲堅強保證，努力創建“書香校園、智慧校園、法治校園、活力校園、文明校園”。

一、德育工作

1工作重點

德育課程；優秀傳統文化教育；法治教育；研學旅行；環境教育；班級建設；團隊活動；習慣養成教育；輔導員工作。

2目標要求

把團隊課、主題班會課、安全教育課、思品課、法治教育課、心理健康課從時間安排、人員安排進行整合，所有課程都要有規範的電子稿教學設計。

分學段有序推進中華優秀傳統文化教育；

開展好模擬法庭辯論活動，大面積高質量培養紅領巾講解員；

確定主題，制定方案，開展以鄉土鄉情、縣情市情爲主的研學活動；

環境教育做到有計劃、有載體、有成果，爭創省級綠色學校；

出臺《班級工作手冊》，作爲班級建設的行動指南和考覈評價的重要依據；

規範團隊建制，豐富社團活動；

繼續圍繞五個重點加強習慣養成教育，標準立在前，強化督導和考覈；

規範輔導員工作內容、考覈方法。

二、教學工作

1工作重點

《課程標準》的`學習測試；教學資源；智慧課堂；優秀課例；教研組建設；校本課程；師生閱讀；課題研究；語言文字規範化工作；考試成績。

2目標要求

每學期組織一次《課程標準》的學習測試；

形成一整套所有學科教學資源（包括教學設計、課件、作業、試卷、微課等）；

形成各學科新授課和複習課的教學模型，推薦評選表彰優秀小組；

每位教師每學期至少推薦一節優秀課例，學校組織評優；

每學期建立各教研組的檔案資料，整理成冊，藉此評選優秀教研組；

每位教師或個人或組團開發實施校本課程，學校評選優秀校本課程，編印出版校本教材；

開闢閱讀場所，添置閱讀刊物，編制閱讀計劃，開展閱讀活動；

每位教師或個人或組團申報參與課題研究，學校評選優秀校本課題；

以《語言文字規範化學校評估標準》爲依據，做好學校語言文字規範化推廣應用工作，爭創省級示範校。

20xx年中考目標：7A人數至少6人，全縣前50名3人，低分人數爲0，總均分全縣前5名；

20xx年六年級應知應會評估目標：總評進入全縣中游，平均分進入全縣前十名，及格率不低於63%，優秀率不低於9%。

三、體美勞工作

1工作重點

陽光鍛鍊一小時；校園足球；體育節、藝術節；體藝特色課程；綜合實踐活動課；志願者活動。

2目標要求

豐富陽光鍛鍊內容，提高陽光鍛鍊質量；

每學期開展一次校園足球聯賽活動，三支學生足球隊水平確保領先全縣，爭取走出九江；

要求體育節、藝術節參與面廣，內容豐富，形式多樣，有創意，質量高，讓兩節真正成爲師生喜愛的文化盛宴；

把足球、書法精心打造成體藝特色課程；

規範綜合實踐活動課的內容、管理和考覈；

充分調動師生的自覺性和積極性，有計劃地開展志願者活動。

四、信息化應用

1工作重點

教師空間；深化應用；創客教育。

2目標要求

教師應用網絡學習空間開展備課授課、家校互動、網絡研修、指導學生學習等活動，逐步向學生開放網絡學習空間；

每一位領導和教師都去尋找思路和方法，用信息技術解決教育教學中的問題困難，用信息技術支撐改革創新。

紮實有效開展好機器人、航模、陶藝、益智數學等創客項目教育，着力提升學生的信息素養、創新意識和創新能力。

五、文化建設

1工作重點

教師文化講壇；講好學校故事；制度修訂執行；建立評價體系。

2目標要求

提前約定好文化講壇主題，每學期不少於10場，及時歸檔整理，編印成冊；

每一位師生每學期都要提交一個故事，可以是純文字、圖文結合、視頻等多種表現形式，開展講故事比賽、優秀故事評選等活動；

暑期開學前召開教代會，修訂完善各項制度，執行制度要到位；

完善《教師評價標準》和《學生成長手冊》。

我們要依據國家相關教育政策規定、學校實際和學生未來發展需要，把上述工作落實抓細做好。統一思想，凝聚力量，銳意進取，攻堅克難，不斷譜寫學校發展新篇章。

學校工作計劃 篇2

過去的一個學年，在縣教育局的正確領導下，不斷更新教育教學觀念，提高管理水平，學校教育教學質量顯著提高，爲20xx年——20xx學年度工作奠定了堅實基礎。帶着成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個年度的門坎，又將面臨着新的困難和挑戰。爲了使其工作更加井然有序，更加務實高效，在總結經驗和教訓的基礎上，特擬定本學年度工作計劃：

一、指導思想：

以學習型學校建設爲學校教學工作的源動力，以縣教育局的“教學質量提高年”爲契機，以提高教育教學質量和教師教學水平爲宗旨，全面貫徹黨的`教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風，完善措施，加大管理的力度和廣度，依託於“把真知教給學生，用愛心成就事業”的教育思想，結合實際，加大學校內部改革，加快學校規範化建設管理的步伐，努力創建一個讓人民羣衆滿意的學校，使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。

二、工作思路：

1、樹形象創新風

通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導幹部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。

2、強素質更觀念

以新課程培訓爲切入點，以校本培訓爲裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，儘快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理要質量

監督、協調、教學，管理是我鎮中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。本學年中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。

4、“兩基”迎國檢，促發展

“兩基”迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時期賦予我們的任務，我們必須以新的工作態度，切實抓好“兩基”鞏固提高工作。

三、工作目標

1、加強校園文化建設，使學校周邊環境得到徹底改善，整個學年不發生責任事故，全鎮學校全部達到“平安校園”標準。

2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距，力爭使教育教學整體水平躍居全縣前列。

3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導方針，確保資料的規範性、完整性和準確性，爲勝利迎接“兩基”複查驗收作充分的準備。

4，以課程改革爲指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行爲，促使教師教育教學能力的提高。

5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行爲規範教育。

6、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。

7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學”工作。

我鎮“普及九年義務教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨着形勢的不斷髮展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學附屬設施尚未達標，二是學生流失現象也有發生，三是檔案資料建設相對滯後。爲此，本期要積極爭取資金，加大教學設備的修復力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數據準。通過任務分解，責任到人等措施防止學生輟學現象發生。對貧困生繼續實行經濟救助，確保他們完成學業；有計劃地購置與新教材相適應的教學儀器、圖書、各類教學軟、硬件等，高標準完成“普九”工作。

8、做好校務公開及財務管理工作。

杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。

四、第一學期的主要工作安排

九月份：

通過開學檢查，全面瞭解各教學點開學準備情況，掌握存在的問題和困難，研究解決的辦法和措施；

2、清理校園衛生，進行行爲規範教育和交通安全教育；

3、分析上學年教學質量情況，採取新措施提高教學質量；

4、基層報表統計上報工作；

5、修訂《擺金小學教育教學考覈實施細則》

十月份：

教研組長會議。

2、國慶節慶祝活動，辦好班、校刊；

3、配合各校教導處開展教研活動；

十一月：

第十週各年級期中教學質量檢測；

3、期中常規檢查；

4、校圖書室規範管理使用並對全校師生開放；

5、校容校貌整修工作；

6、對全鎮校舍電路進行全面安全檢查；

十二月：

班主任工作會議；

3、做好財務年報工作。

學校工作計劃 篇3

指導思想：

以上級教育工作會議精神爲指導，圍繞學校發展規劃，進一步加強和改進青少年學生思想道德建設，在學科中落實兩綱教育，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進新課程改革的學習、培訓與實踐，塑造一支高素質的師資隊伍，構建和諧、快樂的校園文化氛圍，努力提高教育教學質量。

主要工作目標和措施：

一、管理工作：

目標：

以人爲本，規範管理，營造文化氛圍，促進學校發展

措施：

1、熟悉學校各項工作，融入新環境，做好新學期開學準備工作。

2、繼續實行校長室領導下的教導處、德育室、年級組分層管理體制，做到分工明確、職責分明。

3、以人爲本，規範管理，優化教育環境，促進資源建設與內涵發展有機整合。倡導教師追求和諧、快樂的校園文化氛圍，培養學生自主、創新的能力，努力使教師、學生的發展與學校的發展緊密聯繫起來。

4、規範學校課程設置，減負增效，加大學校教育教學流程管理的力度，以規範的要求、嚴格的'檢查促進教育教學秩序的有序發展。

5、進一步完善全方位、多層次的素質教育評價體系，改革評價內容和方式，讓教師、學生、家長成爲評價者，參與學校的教育評價。

6、調整並繼續組織實施作息時間試點方案，使學生在輕鬆、快樂的環境中學習、活動，促進學生身心健康發展。

7、嚴格執行學校聘用合同制，完善崗位設置，實施績效管理。

二、師資隊伍建設

目標：師德爲魂，師能爲先，學習爲導，提升師資水平

措施：

1、加強行政幹部隊伍建設，創建一支觀念新、素質高、會管理，深受教職工信賴的幹部隊伍。

2、開展師德和教師先進性學習等活動，以教師學習會、聽取專家講座、指導培訓等爲抓手，弘揚師德風範，提高教師師德修養。

3、加強骨幹教師的培養，做好本校骨幹教師的學習、培訓等管理工作，逐步完善新一輪學校骨幹教師的評價機制，開展申報評選活動。

4、加強青年教師和新任學科教師的培養，充分利用骨幹教師支教的資源和力量，開展拜師結對、講座培訓等活動，爲他們出成績、早日成熟創造機會，搭設平臺，激勵青年教師脫穎而出。關注外出培訓教師的成長曆程，以期返校注入新理念、新方法、新行動，帶動學校學科教研組的更大提升。

5、，組織教師學習新課程、信息技術等先進理論與方法，觀摩優秀的展示課、讀書自學等活動，做到人人有學習目標、人人有學習體會，提升教師的教育教學實踐智慧。

三、德育工作

目標：開發德育課程，開展主題實踐活動，營造育人氛圍

措施：

1、營造新學期、新環境的校園氛圍，在全校師生中滲透"愛校"理念。

2、積極開發和申報德育課程，創建學校德育主題，形成德育特色，踐行"求知識、學做人、樹理想"的校訓理念。

3、依據《韓莊小學班主任考覈方案》，以學生良好行爲習慣養成爲切入口，加強學生行規導訓力度，建設好一支業務強、有特色的班主任隊伍，建立長效機制，形成良性循環，增強德育工作的實效性。

4、構建社會、家庭、學校三位一體的教育網絡：家長會、家長委員會、家

長學校、社會實踐活動、並積極構思、創建"優秀家長學校"。圍繞各項主題高立意地開展好每次活動，發揮德育基地的教育功能。

5、加強少先隊組織建設，繼續辦好紅領巾廣播、中隊報等宣傳陣

地，充分發揮宣傳教育功能。

6、召開少先隊代表大會。

四、教學工作：

目標：聚焦課堂，改進教學，提高教學有效性和教師教學能力

措施：

1、有計劃組織各學科開展《市教委關於深化中小學課程改革加強教學工作的若干意見》、《新課程理念下的小學教育》等的學習與解讀。

2、及時落實一、二年級課程調整方案，在已有研究經驗的基礎上，爭取做深、做細、做紮實。

3、以《教師課堂教學改進計劃的實施記載》和《校本研修教師手冊》爲抓手，以教師教學常規管理爲監控手段，以教師的日常課堂教學爲主陣地，進一步加強週三隨堂聽課、集體備課、實踐研討、資料積累、總結反思，不斷提高教師對新課程的把握能力。

4、以骨幹教師爲契機，通過傳、幫、帶形式，開展骨幹教師做專題講座、上示範課、組織學科校本教研等活動，帶動整個語文、數學、英語及其它學科教研組建設，提高校本教研活動質量，發揮骨幹教師在教師專業化發展中的指導作用，促進教師間的共同學習、共同幫助、共同提高，形成良好的團隊協作氛圍，使學校師資隊伍建設和教研組建設再上一個臺階。

5、堅持質量立校，教學質量層級責任制責任明確，質量監控措施到位。

6、聚焦課堂，關注不同學生的學習需求，創設開放性的學習情境，爲學生提供互動學習的空間，使學生養成良好的學習習慣和學習方法。

8、重視綜合學科教學質量管理，開展學校冬季跳踢比賽活動。

9、充分發揮教育技術裝備的作用，開足開齊信息技術課程，規範管理，提高學生的實踐操作能力。加強圖書館規範管理，提高圖書的使用率。

五、其他工作

1、總務工作：

加強安全教育和安全制度的管理，加大學校大修後各項設施的安全檢查和維護管理。做好校園周邊環境的安全保障和衛生管理。營造安全、和諧、整潔的校園環境，樹立一切爲教育教學服務的意識，保證教育教學順利開展，做好後勤服務工作。

2、衛生工作：

認真做好秋季季節性傳染的病的預防宣傳工作，大力開展秋季大掃除，提高師生健康防病意識；繼續做好小學生齲齒防治、視力保健、預防接種等工作；做好日常衛生檢查，促進學生良好衛生習慣養成；加強食堂衛生管理，保證師生飲食安全，促進健康校園的新一輪發展。

3、檔案管理工作：

進一步規範學校各項資料的收集、整理和歸檔工作。

學校工作計劃 篇4

本學期，我校堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”工作方針，認真學習領會上級有關文件精神，時刻抓緊學校安全這根弦，狠抓各項安全預防措施的落實，致力創建一個“和諧、平安、文明”的安全學校。結合本校實際，特制定本工作計劃。

一、工作目標。

以維護校園治安穩定和師生生命財產安全爲目標，進一步健全完善各項安全綜治制度，加大安全隱患排查和整改力度，強化“大題小做”的安全意識，嚴格執行安全值班制度，把工作做在前頭做在細處，紮實開展創建平安校園活動。

二、加強領導，明確責任。

（一）安全工作領導小組。

（二）明確責任。

每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。由校長統一指揮、協調部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關指示、任務和要求，嚴格執行責任追究制度，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。使學校安全工作能夠正常有序地開展，學校與行政人員、功能室負責人和班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作爲對教師績效考覈的重要內容。

三、具體工作措施。

1、全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，制定計劃主要是校舍、學生活動場所，教學設施、消防安全、飲食衛生安全、消防及用電安全、危險化學藥品、疾病防控等，及時發現並排除安全隱患，落實整改措施。

2、建立一日安全常規制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環節提出具體要求。

3、繼續實行教師“一日安全課間”值班制，特別要注意學生上學、放學、中午休息時間的安全，下課期間攀爬欄杆、後窗、籃球架、旗杆臺、溜滑扶梯追逐打鬧等現象，要防止打架現象的發生。

4、嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，按時放學，加強心理健康教育，減輕學生的學業和心理負擔，不體罰或變相體罰學生。

5、認真貫徹《學校衛生工作條例》精神加強食堂和食品衛生的管理，建立預警預案和報告制度。預防羣體傳染病及食物中毒的發生。

6、嚴格隨堂點名制度，建立家校應急聯絡機制，加大校園技術防範力度，積極構建“學校、社會、家庭”羣治羣防的三維安全管理網絡。

7、加強門衛制度，嚴格實行來客來訪登記制度。嚴把學生出入關。

8、利用國旗下的講話、班會、隊會、黑板報等途徑有針對性的'對師生進行安全教育。內容包括交通、防電、防火、防溺水、防拐騙、防自然災害、預防食物中毒、反對邪教、防傳染病、家庭生活、戶外活動安全等安全知識教育。做好安全月活動，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

9、在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，如：緊急情況下撤離、疏散、逃生綜合演練。演練每學期不少於兩次。進一步完善應對突發事件的長效機制。

10、堅持每週一次大掃除，每天清掃室內外衛生，保持校園優美環境。

11、繼續發揮家長委員會作用向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯繫手冊等，傳遞着學校和家庭對孩子的共同期待、探討着教育孩子的最佳方法、尋求着培養孩子的有效途徑；發致家長一封信，提示家長假期關注學生安全，填補假期學生安全管理的空白。具體月份安排如下：

二月份：

1、制定新學期學校安全工作計劃。

2、開展期初學校隱患常規排查整改活動，更換班級老化電線，對接送學生車輛進行調查。

3、加強門衛制度，做好來校人員登記工作，嚴把學生出入關。

4、部署新學期安全工作。

三月份：

1、對師生進行運動安全、心理健康、法制教育、防火安全、預防傳染病等安全知識教育，提高他們的安全意識；正式啓動晨檢制度，做好晨檢記錄，學生因病缺勤記錄。

2、新學期安全工作排查。

3、以多種形式開展“3月30日安全教育日”活動。

4、進行學校校舍安全隱患月排查。檢查體育活動場地、活動器械，及時整改安全隱患設施，組織檢查學校消防器材。

四月份：

1、對師生進行公共衛生、網絡安全、踩踏、墜落、五一假期安全教育等安全知識教育，提高他們的安全意識。

2、加強落實防範措施，進一步加強防盜、防火、防水、防毒等防範措施的落實。

3、加強自查與檢查的力度，及時發現隱患並採取積極的措施排除隱患。

4、做好五一假期師生安全教育、安全值班工作。

五月份：

1、做好“五一”節日的安全護校值班工作。

2、開展“防溺水”專項教育活動。

3、開展食品衛生主題班會活動。

4、與家長溝通，讓家長明確責任，加強對學生的防溺水安全教育。

5、針對“5月12日防災減災日”進行一次防自然災害疏散演練。

六月份：

1、做好慶“六一”活動的安全防範工作。

2、分發20xx年暑假致學生家長的一封信，簽訂安全責任書。

3、學校安全工作小結，彙報本學期安全工作。

4、開展對學校安全工作材料整檔檢查。

5、安排暑假護校值班工作。

七、八月份：

1、做好暑假期間學生安全跟蹤監控工作。

2、做好暑期放假護校值班工作。

在新的學期中，我們會根據本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，爲我校師生的共同成長和學校的健康發展做出自己新的貢獻。

學校工作計劃 篇5

完成xx管委會教育局新的工作要求，創辦好中等職業教育。

一、20xx年5月初，在教育局職教處的正確領導下，完成今年春季招生的宣傳工作，力保完成教育局下達的招生指標。

二、加強與《吉林電子信息職業技術學院》聯繫，確定聯合辦學的教育教學管理的細節問題：

1、教育教學管理層和文化課教師的配備、選用和培訓；

2、雙方各自負責的課程內容；

3、那些課程需要我校教師完成或培訓後完成；

4、我校轉型教師的培訓方式、時間和要求；

5、根據課程安排，軍訓和放假時間是否可以統一（指四個專業）。

以上內容必須在5月中旬之前完成，否則可能影響暑期後的正常教學。

三、學生在我校學習的兩年內，教學、實踐設施、設備、教材、器材應做好籌備，因爲從課時安排來看，在我校有一定的實踐內容，因此必須做好實踐器材的配置工作。

四、對口招生這塊陣地應該保留，如何保留，關鍵是生源的.來源，走高三分流的路子是比較妥當，因有成熟的教師隊伍。

五、在暑期前完成相關基礎設施的改善工作，如跟更換200套桌椅和住宿生的生活條件的提高。

六、選拔優秀的班主任承擔職高班班主任工作。

七、做好軍訓的前期準備工作和軍訓服的定製。

八、做好其他相關工作。

學校工作計劃 篇6

結合實際，務實創新，形式多樣，不斷開創老年工作新局面。

一、加大力度，努力營造尊老敬老氛圍

1、大力開展敬老宣傳活動。以鄉校骨幹班爲陣地，大力宣傳《老年法》、《福建省老年人保護條例》和《德化縣人民政府關於進一步做好老年人優待工作的意見》，宣傳敬老助老典型事蹟，弘揚中華民族傳統美德。

2、落實老年人優待政策、鼓勵社會各界爲老年人提供各種形式的優待、優先、優惠，把老年優待政策落到實處。

二、把握工作重點，全面提升老年教育水平

1、要明確工作目標。結合各自實際，深入開展老年教育教學工作，積極開展先進校、示範校創建活動，對照標準，攻艱克難，補缺補漏，不斷推進老年教育的規範化、制度化建設。

2、要提升辦學水平。要認真總結老年教育工作的成功經驗，學習借鑑先進的辦學理念和做法，積極探索新形勢下老年教育的特點和規律，不斷豐富教學內容，創新教育方式，進一步提升老年教育的整體教育教學質量和辦學水平。

三、要抓好隊伍建設

1、要加強班子建設。針對個別年齡偏大、體弱多病的.村校班子成員及時調整充實，把熱心老年教育工作，具有高度責任感、較強工作能力的同志充實到老年學校的班子成員中來，爲老年教育工作，注入生機和活力。

2、要增強師資力量。大力支持支教教師開展教育教學工作，繼續推行教師聘任制，積極營造良好的教學工作環境。

3、要提高服務水平。加強老年教育工作者的培訓，分期分批選派其到省、市、縣學習，不斷增強業務素質和工作能力，確保老年人有所學、有所樂、有所爲。

學校工作計劃 篇7

在學校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考覈制度，進一步確立改革意識，創新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業務素質，狠抓教學常規管理，全面提高教學質量。培訓學校工作計劃。同時，作爲一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作爲教師的我必須對自己今後的發展有一個計劃，在這段時間裏，我也不能放鬆自己的學習，只有不斷的學習，纔能有所發展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質，敬業愛崗的職業道德素質，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成爲教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標和任務

1、堅持以人爲本。牢固樹立“一切爲了學生，爲了一切學生”的教育理念，確立“服務樹形象，質量求生存，特色打品牌。”的思想。

2、抓好學校穩步發展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模，擴大招生人數，儘自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4。努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，並在課堂中獲得最大的收穫。

二.具體工作和措施

1。教學常規管理

教學質量的好壞直接影響學校的生存，教學質量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監督，督促的作用。充分發揮以教師爲主導，學生爲主題的教學活動，調動學生學習的積極性，培養學生的能力，學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改，按時發放，讓家長能夠看到學生在我們這裏學習的學習成果。

2。加強教師隊伍建設

(1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、瞭解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，並且多給新老師鍛鍊的機會，讓他們快速成長起來，能夠爲學校的發展做出貢獻。

3。強化日常工作規範

(1)按時交工作周計劃，學期個人工作總結等。

(2)認真檢查晚託日誌並做好統計工作，提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區去學習經驗，提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

4。加強學習，提高自身業務能力，提高教學質量

(1)學習教育理論，提高自身道德修養

要求自己經常閱讀相關的報刊雜誌、通過上網瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

學使學生學得輕鬆，學有所得，真正成爲學生心目中學習的引導者。此外，作爲一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行爲，這樣，學生纔會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，瞭解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助於教學的進行。

(2)提高教學能力，並帶動新老師。

要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足於學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課後反思，總結出自己教學中的不足之處並加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。

重視單位中新生力量，對他們積極培養，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。

三.具體活動安排

(1)20xx年9月份

全面開展秋季學期的招生工作

安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間，保障秋季學期課程的.順利開課

(2)10--11月份

認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神

初步規劃寒假學期招生計劃(校長)

做好期末各項事宜

④做好期中各項事宜，準備期中家長會

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩定現有生源

出臺寒假學期招生計劃，並開始接受報名

準備結業典禮的相關事宜

④做好期末各項事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩定現有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。

安排好現有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作。

準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區。

(5)20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃，做好課程安排和教師聯絡工作。

逐步開展市場調研和招生工作。

爲即將開設的班級選取適當的教材。

④做好期中各項事宜，準備期中家長會。

(6)5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃。

(7)6月份

20xx春季學期即將結束，做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。

並全面開始招生工作

(8)7---8月份

做好暑假教師工作安排與部署

做好任課教師的責任，保障暑假課程的順利進行做好秋季學期的招生計劃，並開始續班。

④爭取趨於穩定發展的學億教育學生人數達到新的高點。

學校工作計劃 篇8

一、指導思想

本學期我校要以新教育實驗校爲平臺，認真落實區教體局20xx年春季教育工作會議精神，根據區教研室和鎮中心校今年工作重點，堅持育人爲本、規範辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業提升，促進教育事業和諧發展。更新教育思想與觀念，大力實施素質教育，認真探索和轉變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質量，促進學生全面發展，努力創辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。

二、工作目標

1、努力創建美麗校園，確保校園安寧，師生平安。

2、踐行新教育實驗校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。

3、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。

4、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂爲抓手，以教科研爲引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。

5、進一步強化學校規範管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

6、加強教師隊伍建設，創新師德規範教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業化發展，提升自身業務素質，強化骨幹教師隊伍建設。

7、以創先爭優活動爲載體，有計劃推進“新教育實驗校”、“書香校園”等工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內涵。

8、加強社團活動創建工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質量，逐步形成學校傳統經典項目。

9、加強“養成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動，在教育教學活動中強化“教學目標”的落實，“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等，

三、工作重點

1、強化師德師能建設，激發敬業愛生的正能量，爭做家長滿意教師。

2、強化學生文明禮儀、習慣養成教育，以德促智，促進學生全面發展。

3、強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。

4、構建多彩校園文化，優化多元教育內涵，提升學生素質教育水平。

5、深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。

6、創新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質。

四、主要工作

1、德育工作：堅持育人爲本，德育爲先，健全機制

德育是素質教育的首要組成部分，是提高學生素質的關鍵。本年度，我們將深入貫徹黨《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育爲先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學校“先成人再成才”德育特色，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環境，促進學校德育教育健康、協調、均衡和可持續發展，

（1）加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍，爲提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作爲考覈教師的`一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪爲師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規範的情感、態度和價值觀，

（2）繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。

（3）以創建“書香校園”爲載體，科學制定學校書香校園計劃。依託“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收穫分享會；配合鎮中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現“一人學習，衆人受益，共同進步”，做到知識和信息的共享，實現讀書學習效果的最大化。

大力推進學習型校園建設，大力倡導國學《弟子規》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動，開展每學年一屆大型經典誦讀活動；開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，構建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，結合晨誦午讀，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、徵文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。

（4）做真教育，提升辦學品質，加強校園環境建設，校園文化作爲一種環境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質，有着巨大的影響。本學期，學校將以美麗校園創建，以“因地制宜，特色優化”的思路，發掘、利用校園環境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環境進行最大優化的改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環境文化。

（5）健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網絡，進一步優化校內育人環境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發揮好社會與學校之間的教育合力。

2、抓好教學管理，進一步規範辦學行爲

（1）紮紮實實抓好教學常規的管理。

要認真落實中心校20xx年教研工作要點，抓好備課、上課、學生練習、作業批改、講評、課外輔導、測驗等環節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細緻度上下功夫，紮實有效地把教學常規的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規範化。

（2）進一步強化質量意識

充分認識教學質量是辦學的根本，是學校發展的生命線，學校要把好質量關，要採取有力舉措，紮紮實實完成教學任務，提高教學質量。

（3）加強輔優轉困工作

進一步加強優秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學校、教師要制定切實可行的輔優轉困工作計劃。學校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本着“輕負擔、高質量”的思路，從培養學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體發展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內容。

（4）做好留守兒童的關愛工作

做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關愛管護實施方案，將留守兒童關愛管護納入學校常規管理，做好留守兒童家訪、談心、心裏疏導、親情聯繫等工作。

3、重視教研工作，紮實開展教研活動，努力提高課堂教學水平

（1）積極開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等，從總結經驗和解決問題出發，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。

（2）切實加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課後反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。

（3）青藍工程實施

推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”爲核心，指導教師要“潛心，精心，耐心”引領青年教師，同伴互助合作，共同分享經驗，促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩週聽藍方講一節課，“藍方”每兩週要給“青方”指導一節課；每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上彙報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結對，一學年後驗收。

學校工作計劃 篇9

一、指導思想

用科學的規劃引導學生健康成長，用嚴格的制度規範學生的言行舉止，用豐富的活動鍛鍊學生的實踐能力，用高效的課堂提升學生的文化水平，用良好的師德塑造學生美的心靈。

二、工作目標

1、通過常規教育、文化薰陶、自我養成，學生基礎文明習慣達到優良水平。

2、通過主題教育、指導規劃、實踐體驗，學生的目標意識顯著增強，人人都有自己個性化發展規劃。

3、通過課堂教學、分層輔導、教學檢測、鞏固與補償練習等措施，學生的學習能力和檢測成績能穩步提升，在同類學校中達到領先水。

三、工作重點

指導學生樹立理想，規劃人生，養成良好學習與生活習慣，珍惜青春時光，努力提升綜合素質，爲今後的發展打下堅實的基礎。

四、任務分解與實施

(一)上好高中第一課

1、設計軍訓課程計劃

按照炮院提供的軍訓內容和安排，結合學校和年級實際設計方案，把軍訓的課程和新生常規教育課程以及基礎管理工作有機結合，形成高效可行的教學與訓練計劃。

2、組織好軍訓開營儀式

落實開營儀式的時間、地點、程序，佈置會場燈光、音響，聯繫相關工作人員，準備講稿，組織學生有序入場，加強會議紀律教育，確保有一個良好的開端。

3、把常規教育和軍事訓練有機結合

軍訓期間，因爲氣溫較高，在上午10：00-11：30，下午2：00-3：30的時間段，安排爲室內活動。主要進行入學教育、常規教育以及年級公約討論，班級公約制定，臨時班幹考察，臨時座位安排等等，爲正式開學後能快速進入狀態打下良好的基礎。

4、安排好教官和學員的食宿

事先與學校後勤部門、食堂以及公寓部密切聯繫，安排好教官、老師和學生的食宿。對中途出現的問題及時與相關方面溝通解決。

5、開好軍訓總結表彰大會

落實好總結表彰大會的各項議程，佈置好大會的會場，聯繫好相關工作人員。落實好表彰名單，總結髮言。

(二)紮實開展三項中心工作

1、理想教育

成立年級生涯規劃指導小組，全面規劃安排學生的理想教育主題實踐活動。生涯規劃指導小組由心理學專業老師、班級教育小組核心成員、班級心育委員組成。指導小組要拿出自己專項工作計劃，計劃包括指導思想、工作目標、活動安排。活動至少包括心理課程專業學習、學生信息收集、學生現狀分析、理想教育主題班會、個別交談指導計劃、學生自主規劃與實踐、職業選擇與體驗活動等。

2、班改

繼續做好班改的常規工作：組建班級教育小組，落實四項分工，督促開好三會。根據年級特點，進行班改的創新深化探索，成立年級項目管理小組：常規工作指導小組、課程建設指導小組、生涯規劃指導小組、文化建設指導小組。四個小組在年級組的統一協調下，圍繞年級中心工作，着眼本小組的.核心任務開展各自工作。

3、課堂教學

成立年級課程建設指導小組，加強和改善年級的教學工作，課程指導小組可以把各班級的學習委員吸收進來。小組要制定好本組的工作計劃。計劃應該包括指導思想、工作目標、活動安排。活動至少包括：檢查落實備課組教學計劃、備課組長的教學研討活動、教學常規檢查活動、教學質量檢測、分析、考評活動、教學競賽與展示活動、學科特色活動等。

(三)穩步推進課程建設

1、完善高一年級新課程體系

以20__級高一年級建構的課程體系爲基礎，吸取過去實踐中的經驗和教訓，對課程體系進行適當的調整和修訂，形成20__級高一年級新課程體系說明。

2、探索高一走班選課新方式

利用現代網絡平臺，由信息技術專業老師自主設計選課軟件，經過網上調試、學生試選到最後正式開放平臺三個基本過程。努力提高選課的效率，減少因人工操作帶來的繁瑣與失誤。

3、改進選修課程的內容和授課形式

所有選修學科要把學生需要作爲課程設計的基本原則，旨在激發興趣、拓展視野、提供選擇、培養個性。各學科必須提供選修課程的簡介介要涵蓋：課程內容、教學目標、教學方法等，字數200-300字。年級組對簡介逐一修改，統一標準，作爲新課程體系說明的一部分打印分發到每一個學生手中。

4、安排走班選課課表

利用開學前教師集體學習的時間，對學生選課結果進行歸類分析，並精心安排各學科的課程表：上課時間、地點、選課學生名單。課程表在年級櫥窗公佈一份、班級公佈一份、備課組長、任課老師一份。保證開學第一天所有課程有序開設，保質保量。

5、各項目管理小組對走班選課的實施情況要進行過程跟蹤和檢查分析

常規管理小組要對學生的出勤情況進行抽查，發現問題及時處理。課程建設小組要對教師的授課情況進行跟蹤檢查，保證課堂教學高質量。生涯規劃指導小組要及時瞭解學生的學習感受，並做相應的指導。

(四)拓展文化建設渠道

1、成立年級文化建設指導小組

年級文化建設指導小組要制定好本組的工作計劃，圍繞年級文化的關鍵詞開展年級文化建設，使年級文化在教師文化、學生文化、班級文化、課堂文化等方面得到體現。年級文化建設指導小組要把各班級宣傳委員吸收進來作爲學生代表。有可能也可以吸收個別家長代表作爲委員參與年級文化建設的有關工作。

2、建設優質的文化宣傳陣地

一是充分利用班級的牆壁、黑板報、年級大黑板、年級櫥窗等陣地進行文化宣傳和活動展示。

二是充分利用校園網進行年級、班級的活動展示與宣傳。文化建設指導小組要制定出相應的考評條例，把握每個時期的重點工作，將宣傳報道的任務落實到各相關的班級和同學，保證大事件件有報道，亮點及時被宣傳。讓全校師生和家長能及時準確瞭解我們年級開展的各項活動和好人好事。

三是創建年級微信公衆平臺，及時向家長推送年級的工作信息。創建“南外仙林分校20xx級普高”微信公衆號，由文化建設指導小組安排專人負責維護。公衆號擬設立“年級T臺”、“班級採風”、“我行我秀”三個欄目，分別推送年級活動、班級活動、學生個人特長展示的信息。

(五)打造優秀的教師團隊

1、樹立正確的教師觀

每一位老師都應該正確認識和理解自己職業使命。教師是立校之本，是學校的依靠，是教育質量的根本保證。教書育人是教師的天職，老師的言行對學生的成長影響深遠。因此，教師應該努力在學生心中播下文明的種子、科學的種子、善良的種子。

2、用優秀的文化引領教師發展

明確年級教師文化的基本內涵：學習的文化、思考的文化、真誠的文化、善良的文化。把“靜思、博學、求真、向善”作爲年級文化的關鍵詞，以此引導全體老師在自我發展、團隊合作、教書育人的各個方面不斷進步。

3、搭建各種平臺，鍛鍊教師隊伍

教師的最大舞臺就在班級，在課堂。年級組將圍繞課堂教學和班級管理搭建多種平臺，給老師提供施展才能的機會。包括在班級教育小組中承擔管理任務，在年級項目工作小組中承擔任務，在走班選課制度下獨立承擔選修課程的設計與教學，以及在備課組中承擔特別的教學任務，對外開課、講座等。

4、運用激勵手段，促進教師成長

年級組對於工作態度與工作成績優秀的老師將在評優、獎金、晉升等方面給予優先考慮，對於工作懈怠、成績落後的老師將給予提醒、批評，在評優、獎金、晉升等環節也將受到影響。

學校工作計劃 篇10

一、指導思想

本學期，學校將認真學習鎮教育組、縣教育局有關會議精神，根據我校辦學理念及工作目標，以課程改革爲中心，以課堂教學爲主線，繼續狠抓常規教學管理，強化校本教研，以九年級中考爲突破口，全面提高教育教學質量。

二、目標任務：

1、狠抓教學常規管理。一是抓制度落實，規範教學行爲，不斷完善和改進教學常規管理；二是加強質量監控，抓好七年級、八年級學科質量跟蹤管理，力爭全縣質量檢測進入前六名；抓實九年級的全員質量跟蹤管理，確保XX年中考成績進入全縣前五名，升入樂亭一中的人數達到或超過40人；三是加強教學指導，以課堂爲載體，以教學爲中心，大力推進課堂教學改革活動。

2、加強教師隊伍建設。一是加強師德師風建設，激發廣大教職員工的工作熱情；二是加強青年教師和骨幹教師的培養；三是加強班主任隊伍建設，努力培養一批年輕的班主任隊伍。

三、具體工作：

（一）、隊伍建設：

1、領導班子建設。要創設寬鬆、和諧、融洽、信任的工作氛圍；建設高效、民主、務實、關愛的工作作風；工作抓住時機，決策慎重、果斷，辦事雷厲風行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓；要深入工作之中，想事、幹事、幹好事，發現問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執行學校工作計劃；要搞好協調，做到既有分工，又有合作，認真實施、抓出成效，出色完成本職工作；要以身作則，不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創新能力、人格魅力等，敢於對老師說“向我看齊”。

2、教師隊伍建設。要努力營造愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、依法執教、爲人師表的良好風氣；加強師德修養，弘揚教育人道主義，嚴禁體罰或變相體罰，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生；堅決不給學生搞有償家教，堅決不爲學生擅自訂購輔導資料，堅決不將學生放逐於教室門外或置於辦公室內長時間不理不問。要學會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發揮整體戰鬥力的優勢。

（二）德育工作：

1、進一步探索加強學生思想道德建設和行爲規範養成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網絡。

2、“學生管理就是班級管理。”因此要繼續加強班主任隊伍建設，加強班主任的學習、交流，提高班主任工作水平。爲切實抓好校風校紀建設，各年級各班要繼續堅決執行學校的有關規定，培養良好的班風、學風。填寫好班級工作日誌，班主任對學生的出勤情況、班內學生表現每週一公佈，每月一小結。

3、班主任要強化對學生的.管理，每天要找重點幫扶學生談心，每週至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯繫。班主任要切實瞭解學生，好中差做到心中有數，尤其是對差生要分析好差的根源。

4、繼續充分利用週會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養成教育，尤其要突出道德建設和學風建設。每週主題教育活動務求實效，打造各年級組每學期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會現象的發生。

5、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯絡、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力爲學生健康成長營造良好的發展環境。

（三）、教學工作：

主抓教學的領導，在本學期進一步深入教學一線，及時瞭解教學動態，從問題入手，細化、規範教學管理。教導處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改、每月一試工作,制定出詳實的檢查標準:

1、備課：教師要鑽研課標、教材、教法、學生。要堅持同頭備課，要多進行研究、交流，確定章節的知識系統和知識要點。備課應達到的標準爲：備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節課後能寫好教學反思。政教處實行周抽查月檢查制，年底順利迎接縣局聯查。

2、上課：要以教師爲主導，學生爲主體，訓練爲主線。講課時間要少，講課內容要精，教學方法要活，教學手段要新，教學語言要有啓發性。要突出思路教學，強調思維過程，使學生學會思考，學會理解，學會學習。要杜絕個體經驗教學，以老思路代替新方法。

3、輔導：要把自習時間還給學生，保證學生有做作業和消化、吸收知識的時間。切忌濫發無選擇地篇子，以大題量無端地損耗學生的時間。年級組長、班主任、任課教師要切實保證自習的安靜，學科教師要及時入班輔導。

4、作業批改：要細，要及時。通過批改作業找出學生普遍存在的問題和教學中的不足。作業要適量，要分出層次。對不同程度的學生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業。