厲莊中心小學2014－2014學年度第二學期信息技術教學計劃 教學工作計劃

學年度 信息技術
厲莊中心小學2005－2006學年度第二學期信息技術教學計劃
一、教學要求
通過本學期的教學使學生學會簡單的文件操作，能夠認識WORD2000，會使用WORD2000輸入文字，對輸入有錯誤的文件內容進行修改，能根據要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術字，並會進行簡單的段落調整，學習使用文本框，初步探索INTER網絡世界，會簡單地把網上的圖片及文字保存在自己的文檔中，並使用網絡上的內容學習簡單的小報製作。
二、教材分析
教學內容是：WINDOW98、文字處理、網絡基礎知識等。
其中第一課是WINDOW98基礎知識；第二課至第十課是WORD2000的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術字和圖片）；第十一課至第十四課學習網絡知識，使用網絡知識。
三、學生情況分析
學生在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡單操作已經有了較全面的認識，也已經學會用WINDOW98的簡單操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對於進一步的教學有一個良好的基礎。
四、教學進度

序號
教學內容
課時

1
文件操作
1

2
認識WORD2000
1

3
做個小小打字員
2

4
改錯小能手
1

5
美化小天使
2

6
調整段落內容
1

7
簡單的排版
2

8
插入藝術字
1

9
插入圖片
1

10
文本框的使用
1

11
探險家之旅
1

12
初探俱樂部
1

13
網上尋寶
2

14
製作小報
2

五、教學措施

1．教學要切合小學生實際，充分考慮小學生年齡、興趣、知識、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培養學生學電腦、用電腦的興趣，調動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

2．教學中提倡和鼓勵學生髮現完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟件的使用。

3．加強機房（網絡教室）管理確保教學順利進行。

4．適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養成愛護公物，文明上網的習慣。
更
五、六年級信息技術計劃
一、大綱對本冊教材的要求


作爲小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行爲和學習方法爲背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融於一體，使之既體現信息技術學科的教學理論，又吸收現代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現操作性、應用性，培養學生髮現問題和解決問題的能力。此外，又因爲信息技術這門課的內容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上儘量讓學生自由發揮。

二、教 材 分 析

（一）教學內容

根據我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：
五年級： word表格的製作
word表格的修飾
word表格行和列的運用
利用word完成課程表的製作
在word中插入藝術字
用word製作日曆表
在word表格中修飾邊框和底紋
word表格中數據的處理






二、教 材 分 析

（一）教學內容

根據我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：
六年級：
學習用PowerPoint做賀卡
學習在PowerPoint中添加動畫效果
學習在PowerPoint中錄製聲音、添加聲音
學習封面設計
學習在PowerPoint表格的應用










學生情況分析
針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對於計算機中的一些理論性問題可以適當融匯於課堂中，以便提高他們的專業知識。此外他們現在處於小學高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關係的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

改進教學方法與措施
1、運用任務驅動的教學方法進行教學。
2、教學時採用放教學錄相， 通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字（爲學生服務）；教學過程突出一個“難”字（找準知能點、難點及關鍵）；鞏固知能突出一個“實”字（雙基訓練應落到實處）、落實一個“促”字（促進學生學以致用、創新實踐）。
4、加強教師業務知識和上機能力的培訓。
五年級教學進度
周 次教 學 內 容
第一週（9.1——9.2）熟悉機房環境，明確本學期的目標和內容
第二週（9.5——9.9）學習用word做表格
第三週（9.12——9.16）Word表格文字的修飾
第四周（9.19——9.23）Word表格行和列的運用
第五週（9.26——9.30）綜合練習。（機動）
第六週（10.3——10.7）“十.一”國慶節
第七週（10.10—10.14）Word表格的調整
第八週（10.17—10.21）利用word完成課程表在製作
第九周（10.24—10.28）綜合練習。（機動）
第十週（10.31——11.4）學習在word中插入圖片
第十一週(11.7—11.11)期中考試
第十二週(11.14—11.18)學習在word中插入藝術字
第十三週(11.21—11.25)綜合練習。（機動）
第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋
第十五週(12.5—12.9)Word表格綜合運用，製作日曆表
第十六週(12.12—12.16)學習美化作品
第十七週(12.19—12.23)學習在word表格中的數據處理
第十八週(12.26—12.30)綜合複習，佈置練習內容
第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容
第二十週(1.9—1.13)綜合練習本學期內容
第二一週(1.16—1.20)綜合練習本學期內容（機動）
六年級教學進度
周 次教 學 內 容
第一週（9.1——9.2）熟悉機房環境，明確本學期的目標和內容