【精品】工作計劃合集5篇大綱

時間過得太快，讓人猝不及防，又解鎖了新的工作，是時候開始寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編爲大家收集的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

時光荏苒，歲月如梭，時間在不知不覺間將青澀釀成成熟。轉眼，我也從一名新干事變成了體育部的老幹事。從加入學生會後，我感覺自我比以前成熟了。近三個月的工作讓我學會了如何更好地與人交流，如何組織好一個活動。新學伊始，我將繼續踏實堅定地走下去，從實踐中吸取經驗，不斷創新，不斷提高，爭取出色地完成新學期的各項任務。以下是我這學期的工作計劃。

一、常規工作不放鬆。

本學期體育部的目標是“努力擠進前三，常規工作緊抓”。因而，對檢查早操這一項常規工作絕對不能夠掉以輕心，不但要按時集合參加早上查操的工作，並且在檢查早操時要做到不卑不亢，禮貌待人，客觀公正。此外，還要學會從容應對查操時的一些突發狀況。

二、進取參與新生廣播體操比賽策劃，籌備。

新生廣播體操比賽是本學期體育部最重要的大型活動。我會查閱，收集相關資料，主動參與這次比賽的策劃工作，並爭取能夠協助幾位部長着手籌備這次比賽。

三、服從組織安排，完成組織分配任務。

體育部作爲學生會一個重要組成部分，不僅僅有着自我的工作職責，更重要的是服從學生會的指揮，保證學生會工作的順利完成。除了常規工作和特色活動，體育部也會有一些其他的工作。

我會認真地完成部長分配下來的任務，並敢於承擔職責，保證體育部工作的順利完成。

四、瞭解其他部室情景，加強與其他部室成員的溝通與交流。

學生會是一個整體，學生會下設的九個部門都有自我明確的分工，但對於一些大型活動，則需要各部門的團結協作，相互支持。所以，必須對其他部門的情景充分了解。而我會加強這方面的努力。

五、增進感情，相互瞭解。

工作展開之後更需要明確分工，爲了在以後的工作中更好地合作，每個幹事之間應當加強交流，互相學習，互相幫忙。所以，我會努力去了解體育部的其他幹事，謙虛禮貌地對待每一個同事。

六、合理安排學習與工作的時間，努力提高學習成績。

作爲學生會一員，成績優異是一個很重要的條件。由於上學期沒有處理好學習與工作的關係，也由於自我還不夠抓緊時間，上期期末考試我的成績很不夢想。這學期我會重新安排時間，制定一個學習計劃，既要很好地完成工作，又要保證充足的學習時間。提前準備公共六級考試，爭取一次經過。這樣，在大二的時候才能全身心地爲專業四級做準備。

在時光流逝中，我們享受着成長帶來的種種歡樂與悲傷。未來的路要自我去走，命運只眷顧爲了他而努力奮鬥的人們。選擇了這條路就要勇敢地走下去。新學期，我會更加努力地向着自我的夢想前進。

工作計劃 篇2

在院團委的正確領導下，在各委員的協調配合下，在全班同學的 大力支持下我們完成了十月份的工作。

在此過程中我們積累了一定的經驗也發現一些不足，在今後的工作中我們會保持優點改進不足。爲 了更好的配合院團委的工作， 建設好自己的班級現將十一月份的工作計劃如下：

一、加強班委和團委的協調能力 在一個班級中班委和團委兩套班子共同處理班級事務雖然分 管不同的方面但很多事情卻需要班委和團委相互配合共同處理。

爲了加強班委和團委的協調能力我們將在每週日的班會後期召開 班委和團委的委員聯席會議。

二、 積極配合院團委的項工作 積極配合院團委的項工作 爲配合院團委的工作我們將在 15 日晚上 7︰00——8︰30 開 展以創優爭先共青團在行動爲主題的團組織生活會。在 20 日 左右開展一次以我們行、我們秀爲主題的文藝活動。並積極 籌備二課活動。

通過班會時間向同學們傳達院團委各部門的通知。

展望未來我們對自己充滿信心，我相信在院團委的正確領導下我 們一定會更加努力做好自己的本職工作， 帶領同學們共創優秀班集體 和優秀團支部。

11月份的工作計劃表（二）

10月的工作已經結束，工作節奏基本平穩，工作進度按時完成。

　　主要工作是：

一、協助領導對20xx—20xx年上半年公司接洽項目的數據資料進行整理及簡單彙總，現已基本完成。

二、根據工作要求參與棉九營銷工作調研，整理寫字樓入住企業名單。

三、參與位同項目、創新大廈項目調研，並製作所需插圖。

四、關於水晶公寓旁項目、趙三街項目、汊河項目、棉九改造項目所需圖片亦予製作完成。

五、根據公司工作規範化要求，在部門會議，部門例會期間做會議記錄，規範標註日期並歸檔。

六、協助王俊人做商場平面圖、文檔排版。協助王華做工具圖片。

七、房地產市場樓盤價格跟蹤填表，並整理出開發區項目所需要資料。

11月工作根據公司安排現擬訂計劃如下：

一、蒐集有關新型節能環保住宅相關信息資料，整理開發區各樓盤的相關信息。

二、部門會議、例會，做好會議記錄。

三、根據公司工作進度安排，參與調研、小崗上推廣（工具製作）等工作。

四、根據各項目進展需要，製作所需要配圖，並整理歸檔。

五、協助王俊人做所配圖及文檔排版。

六、房地產市場資料價格跟蹤，設計素材積累。

七、個人工作學習：地產新法規、營銷知識、軟件技術等。

期間如遇工作變動調整，服從公司工作分配。認真履行工作職責，保證工作按時完成。

工作計劃 篇3

20xx年，XX街道將在區委、區政府的領導下，深入餞行科學發展觀，繼續圍繞“高起點、外向型、國際化”發展思路，按照迎世博600天行動計劃，努力興辦人民羣衆希望辦的實事好事，讓發展成果惠及廣大社區百姓，進一步健全社區公共服務設施體系，做實做強區域化黨建，強化基層民主自治與黨的領導有機結合，發揮好非政府組織有效作用以及推進政務公開，增強政府工作的透明度等方面下功夫，真正做到民有所需，我有所應，努力建設把XX社區建設成爲居民安居樂業的和諧社區共同體。

　　（一）創建世博主題實踐區，加大社區環境建設和管理力度

1、按照靜安區委、區政府的要求，XX社區將精心打造成爲體現“更美的城市、更好的生活、更深的情誼”內涵的靜安世博主題實踐區。通過前期的廣泛調研，邀請各方面的專家共同探討，採納合理建議，制定了初步方案，後經區委常委、副區長方世忠調研後，完善修改了方案：

靜安世博主題實踐區將以“融合多元文化·共享多彩生活”爲主題。靜安世博主題實踐區建設的總體目標，是努力形成三大區域形象：一是形態文明的標誌區域——完善載體、凸現標誌、美化環境，精心塑造悅目的更美城市；二是功能文明的示範區域——強化導航、保障、服務、記憶四項功能，精彩詮釋悅人的更好生活；三是素質文明的展示區域——培育意識、打造平臺、建立隊伍，生動展現悅心的更深情誼。

不斷完善世博主題實踐區方案，積極協商、論證，並在逐步完善後，在區委、區政府領導下，地區辦指導下，積極實施。

2、緊緊圍繞“迎世博”主線，以“六路兩界”（南京西路、華山路、常熟路、北京西路、延安中路、延安西路以及兩區交界的鎮寧路、長樂路）爲重點，堅持條塊結合，開展市容環境綜合整治，並健全發現、協調、協同、督查、報告、責任追究等六項機制，着力解決好社區範圍內的中小道路整治、有害生物防治專項整治、弄口設攤整治、跨門營業整治，形成市容環境的常態長效管理。

3、創建新閘路1911弄和延安西路376弄亮點小區等環境綜合整治。分別創建美麗園居委會和延安西路150弄兩個區級環保綠色小區以及裕華和愚谷村2個有害生物防治小區。

4、按照每居民區一弄10門牌的要求，開展居民區公用部位整治工作，提升居民區環境的綜合品位。

5、繼續開展好以“五個人人”爲重點的健康社區、健康樓宇、健康單位、健康家庭建設工作。

6、完成市府實事現場初級急救普及培訓1000人指標。

　　（二）完善社區爲民服務體系，強調服務功能化和個性化建設

1、完善社區公共服務設施，抓好三個中心建設。落實新閘路1851號（新閘大廈一至三樓），作爲社區文化活動中心的房源，並完成裝修，並啓用；落實愚園路538號（上海計算技術研究所），作爲社區衛生服務中心的候選房源，完成中心的遷址工作；初步規劃社區生活服務中心建設，第一套方案是：積極爭取愚園路361弄100號至106號的置換，將其作爲社區生活服務中心候選房源。第二套方案：以富民路92號，在零星整改後，作爲社區生活服務中心候選房源。

2、初步形成居民區便民生活服務網絡。結合居民區公共服務設施達標工作，結合居民區活動室的合理使用，整合社區各類便民生活服務資源，在11個居民區建立各居民區的'便民生活服務點，初步形成便民服務網絡。

3、完成嘉園居民區870平方米的辦公用房達標，實現街道居民區公共服務設施全部達標。

4、進一步完善有靜安特色的居家養老服務體系。重點加強對新增的富民、元善兩個“樂齡家園”助老服務站的管理，完善和豐富新增“樂齡家園”助老服務站服務內容。同時，完成孫克仁敬老院美麗園外設服務區的裝修，落實牀位，開始啓用。

5、完成老年人日間照料中心的裝修，開始啓用；積極落實社區中心廚房的房源選址，滿足老人的不同需求，提供老年人的生活質量。

6、切實做好居委會改選工作，並以此爲契機，繼續創建和諧示範居委會，迎接“全國和諧示範街道”驗收。

7、進一步發揮社會組織聯合會承接政府轉移職能作用，充分發揮民間社會組織協助政府參與社會管理的積極作用。

8、做好救助系統信息化管理綜合信息庫設計、維護、調試，爲做好“區一口上下”和領導決策提供更爲準確詳盡統計數據。

9、做好助殘工作，完成陽光之家的達標和裝修，開始啓用；進一步完善無障礙設施建設，提供周到的殘疾人康復服務，創建全國無障礙建設示範城區。

10、發揚“雙擁”傳統，積極協助警備區通信站和軍區文化站動遷。以社區國防教育學校爲載體，在社區大力開展國防教育。

11、創辦“手拉手創業者家園”，營造社區創業氛圍，努力實現促進創業帶動就業。

12、緊緊圍繞“以培訓促就業”，依託社區培訓學校，長期舉辦針對性和定單式的技能培訓，實現用人單位與勞動力資源的有效對接，使更多失業人員在培訓合格後直接走上工作崗位。

13、成立轄區就業促進會，多方聯手大力開發就業崗位。

14、加強社區就業指導站建設，健全職業培訓、靈活就業服務、雙困人員穩定就業獎勵等制度，實現就業再就業多角度，個性化服務與指導，全力促進“雙困”和“零就業家庭”人員就業。

　　（三）深入推進平安建設，紮實開展綜治工作

1、繼續推進平安建設，鞏固完善大平安體系。

2、進一步增強綜治協調組織功能，構建起“點線塊”相結合的社區防範網絡，增強部門間齊抓共管的合力。

3、通過前期對鉅鹿路、常熟路、華山路、富民路、延安中路、南京西路、愚園路、萬航渡路、烏魯木齊北路、長樂路等路段的老式磚木結構房屋的進戶線情況調查摸底，完成轄區內3800餘戶居民的進戶線進行整治。

4、繼續加強商務商住樓的治安管理和四小單位、市場等公共場所的安全防範管理，加強切實降低發案率。

5、進一步強化人口綜合管理和外來人員服務。

6、加強安全生產責任制落實，進一步形成安全生產工作網絡。

　　（四）穩步發展社區經濟，做實爲企業員工服務

1、在現行財力保障機制下，進一步夯實稅基，擴大新增地方稅收，爲我區現代服務業推進提供支撐，積極做好屬地化管理，克服世界性的經濟疲軟走勢，在努力保持和提高招商率、屬地率和留商率的基礎上，進一步提升區域經濟能級和品位。

2、整合社區資源，繼續解決好白領午餐問題。

　　（五）努力營造“迎世博”氣氛，深化社區精神文明建設

1、圍繞“迎世博”主題，加強社區精神文明建設，做好現有文明創建工作與迎世博600天行動的深度對接與融合，以原有的文明社區、文明小區、文明示範標誌區域、XX交通文明示範區域創建工作爲抓手，着重做好新一輪上海市文明社區創建工作。

2、圍繞“我們大家的世博”以及“我們的社區，共同的家園”主題開展一系列迎世博社區實踐活動，利用社區學校、靜安公園等平臺和載體，積極開展禮儀、雙語、世博知識等內容的培訓，加深居民對世博的認識，同時與樓組、單位簽訂社區公約，自覺規範自身行爲，強化社區公共意識，倡導社區居民和單位自覺成爲迎世博行動的主體。

3、積極發展社區各類文體團隊，組織學習表演迎世博主題節目，形成精品和特色。

4、積極發展迎世博志願者隊伍，開展招募、聯絡、培訓等工作，形成志願者服務特色。

5、做強“弄堂遊”品牌，辦好世博會社區活動點，使“弄堂遊”成爲街道特有的對外文化交流活動品牌。

6、積極開展上海市民族團結進步社區的創建工作。

7、不斷提高街道綜合活動中心的使用效率，做好文體團隊扶持工作的推廣，努力形成社區文體工作繁榮發展的新局面。

　　（六）增強黨建統領力，打造區域黨建同心多層圓

1、以貫徹和實踐科學發展觀活動爲契機，進一步深化“學習標兵找差距，爭做尖兵創佳績”活動。

2、深入研究在大變革背景下的社區黨建方向和方式問題，在打造同心多層同心圓、構建和諧社區共同體的區域化黨建的總體構架下，強化黨在社區治理和社區發展中的領導和引領作用，進一步在理順運作架構，激發基層活力，調動各方作用，促進工作協同上深入探索和實踐。

3、加強與國際靜安建設相匹配的幹部隊伍和人才隊伍建設，引導機關幹部勇於創新意識，深入基層意識、調研解難意識等，同時結合居民換屆選舉，進一步明確居民區的定位和職能，激發居民區社工和居委會委員工作熱情。

工作計劃 篇4

一、指導思想與目標

爲進一步落實以人爲本的管理思想，以學生爲本的教學理念，突出 “育人”這個素質教育的核心主題。在落實以人爲本思想的基礎上，在素質教育新政的指導下，提高廣大教師的思想道德水平和業務素質，提高教育教學質量。

二、教研總思路

教研工作的總體思路是，以素質教育新政爲指針，以“育人”爲主題，構建有效育人機制，提升育人效益；以“道德”建設爲主線，以真實高效爲主攻方向，創建教研新文化，構建有效教研模式，提升教研品質；以課堂研究爲核心，構建有效教學範式，提高教學均衡發展水平；以教育評價爲突破點，構建符合素質教育新政的評價機制和體系，充分發揮評價的導向作用；以學生學力培養爲中心，切實深化落實課程方案，提升學生的創新精神和綜合實踐能力。

三、教研工作重點

本年度教研工作的重點有三個：一是教研模式和效益，二是育人機制和效益，三是教學模式和效益。

深入貫徹落實 “自主互助學習型課堂”教學研究，構建符合學校實際的有特色的課堂教學範式；抓常規的落實，實用、科學、高效。

四、具體工作和要求

1、關注學生心靈健康成長。

既要關注學生的學業成績，更要關心學生的心靈成長。 實施以做人教育爲主的“四位一體同步主題育人機制”， 學校、班級、學科、家庭四位一體，同步實施同一個主題的教育內容，形成育人共同體，特別是班主任和任課教師的同步配合尤爲重要。

2、提高教研有效性，構建有效教研範式。

首先就要提高教研計劃的有效性，不能只是教研組長一人獨立完成甚至憑空杜撰，流於形式；要創新教研思路，堅決落實各級業務主管部門的教研思想和計劃，真正做到有計劃、有落實。年度教研計劃主要包括以下幾部分：主要問題、教研重點、教研目標、教研措施以及教研活動安排一覽表。

實施“基於問題臺帳的多元合一”教研範式爲總體的研究思路，構建有效教研範式。

3、進行常規改革，探索學案設計，創設和諧高效課堂，編寫高效實用學案。

圍繞常規改革“十六字”方針——“解放思想、減負增效、解放師生、刪繁就簡”，進行常規改革，賦予傳統的教學常規以新的內涵，抓常規的落實，實用、科學、高效，真正爲課堂教學服務。

實施“學導循環方案”。 學案編寫過程中要把握四個要素：研究課標、整合教材、設計教法、設計學法。學案編寫的主要條目有六大方面：課標要求、三維目標（知識點、能力點、情感點）、學習重難點、學習方法指導（自主點、互助點、探究點、考點）、學習過程、學習反思與自評（成長點、生成點、困惑點）等。

4、注重內涵發展，善於創新，善於總結、提升與昇華，樹立終身學習的理念，做一個學習型、創新型教師。

21世紀，需要我們要有更先進的教育教學理念，充足的專業知識儲備和高超的駕馭課堂能力；要樹立終身學習的理念，不斷學習，勇於創新，做一個學習型教師；多觀察，多思考，多反思；走出去，借鑑別人的經驗教訓，進行自我成長規劃；注重內涵發展，培養人文精神；加強學習和研究，做一個有思想的人。

5、突出學科特點，加強業務積累。

體現學科特點的業務積累，是對課本知識的拓展和延伸，不僅爲課堂教學服務，也有利於教師的個人成長，也爲學生的終身學習奠定基礎。積累中要特別注重歷史與現實的結合，史政的結合，與鄉土歷史的結合，與考點、熱點、重點的結合，關注不同學科之間的滲透，關注與高中知識的銜接。

6、加強合作，在合作中加強和改進教學研究。

增強教研意識，學會以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學和教研融爲一體。加強集體研究，加強集體備課，發揮集體的智慧和骨幹教師在教學過程中的帶頭作用，新老教師互相學習，共同成長，促進教師專業發展，共同提高教育教學質量。在教研活動中還要倡導實事求是、科學嚴謹的教研氣氛，切實提高教研質量和水平。

7、教學教研活動常態化，每週一次，做好教研活動記錄。聽課活動每週一次，做好記錄。

工作計劃 篇5

一、指導思想

以推進素質教育爲中心，以市教研室有關精神和區教研室制定的學期工作要點爲指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量爲目標，以校爲本，以生爲本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發展。

二、工作要點

（一）抓好規範化教學管理，加強常規教學工作研究與實施，以新課程改革爲契機，加大課堂教學改革的力度，以學生爲本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕鬆掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

（二）紮紮實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

（三）培養特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，並選拔優秀作品向有關組織部門寄發。

三、每月具體工作安排：

9月份：

1、抓好學生課堂教學常規。2、配合學校做好櫥窗更新工作。3、專科組研討本學期美術工作計劃。4、配合學校開展中秋節“燈籠會”，組織全校學生製作燈籠和猜燈謎活動。5、準備學校“綠韻杯”教學大賽說課環節。6、參加天河區美術教研。（9月12日區教研室四樓電教室）。7、參加天河區進修學校Flash動畫製作班學習。8、配合學校宣傳組織 “書籍跳蚤市場”的活動。

10月份：

1、加強常規教學研究與實施。2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。4、參加天河區美術教師第三屆美術作品“部落光影”展。5、準備學校“綠韻杯”教學大賽。6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。8、參加區廣州市電子白板美術課教學交流。學校：華南理工大學附屬小學。6、參加區美術網絡教研活動。

11月份：

1、參加天河區中小學公開課教學觀摩活動。 2、科組教研活動，集體備課。 3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。 4、組織學生參加全國第二十五屆科技創新繪畫比賽。5、做好美術興趣班培優工作。

12月份：

1、佈置學生美術作品展。 2、參加市、區美術教研活動 。3、專科組會議：教學經驗交流，研討教學有效性。4、科組內課堂教學觀摩研討。 5、美術興趣班考試與總結。

1月份：

1、參加區美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。 2、組織學生參加美術學科期末考試。3、整理上交資料，做好學期末總結。

一、 指導思想

深層次推進義務教育課程改革，求實穩步開展高中課程改革，加強課堂教學的研究、指導與評價，以教研引領課程改革，以評價促進課程改革的理念與行爲的統一，開展課程改革的成效性評價與研究，促進杭州基礎教育發展。

二、工作思路

堅持“促進教師專業化發展，促進學生全面發展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想，推進基礎教育課程的深層次改革。開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索；穩步開展高中新課程改革，研究高中課程體系的有效實施方法；加強教師專業培訓，深入開展課程改革的有效性研究；繼續加強對學校的教學調研指導，加強對薄弱地區與薄弱學校的調研、指導力度，促進教育的均衡化發展。

三、主要工作

（一）繼續開展基礎教育課程實驗

1. 繼續組織開展小學段骨幹教師和高中段教師的新課程專業培訓。新學期開學之前，開展高中教師新課程專業培訓。

2．繼續組織開展基礎教育新課程研討活動。開展義務教育和高中新課程教學研討活動，總結、交流新課程的經驗與教訓，提高新課程的實踐水平。

3. 繼續做好新課程實驗區的教學調研與指導。以課堂教學的展示活動爲基礎發現總結推廣經驗，以點促面，發現新課程實施過程的問題，研究解決存在的問題，提高新課程的實效性。

4．繼續開展新課程教學評價研究，包括課堂教學評價和學生學業評價，以此促進新課程教學的健康發展。

5．關注農村地區義務教育課程改革，推進各縣（市、區）開展各種形式的教育均衡化爲目標的教學活動。

6．結合杭州教育的均衡化發展戰略，強化對基礎相對薄弱的高中的教學調研與指導，同時調研與總結優質示範高中的教學經驗，發揮優質高中的教學示範作用，帶動全市高中教學。

（二）深入開展學科教育課題研究，促進教師專業化發展

1．把“改變學習方式，提升學習水平”作爲課堂教學改革的突破口，探索並構建“促成學生自主、合作、探究學習”的教學模式。

2．總結前期教改經驗，各學科舉辦以“自主、合作、探究學習”爲主題的課堂教學改革成果展示活動，研究提高教學有效性的策略，深化課堂教學改革。

3．加強學科教學思想建設，提高教研工作的思想層次，強化教研工作對教師培養與指導的實效性，支持部分學科開展學科教學思想建設爲主線的系列教學研究。

4．繼續進行“美術課程與杭州西湖民間美術資源開發和利用”課題研究與指導。

5．選擇有代表性的學校，協助學校開展課堂教學課題研究，提高教師的教學能力，提高學科教學的有效性，深度推進學校校本教研。

6. 加強“杭州教研網”美術學科的建設，繼續開展網上教研活動。做好網上中小學美術教育的資源庫建設。