幼兒園大班安全教育的工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園大班安全教育的工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在新的一年裏爲了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：
一、培養幼兒良好的個人衛生習慣。
讓幼兒瞭解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行爲規範。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。
二、培養幼兒的交通安全意識。
1、教育幼兒認識交通安全標誌，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
三、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發生時正確的自救方法。
2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧譁，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入夥房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心願。
應此我們將做好各方面的安全防範工作，儘量減少和避免安全事故的發生。
1、本班教保人員嚴格遵守和執行崗位職責，工作認真負責。
2、幼兒入園時認真進行晨檢，做好記錄；認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，並按時按量給幼兒喂服，避免漏服、錯服；發現幼兒帶有異物要妥善處理，以防意外。
幼兒園大班安全教育的工作計劃2安全工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發，誰都不願意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手裏，期望幼兒在幼兒園裏愉快安全的生活。教師從家長手裏接過孩子後，就得讓幼兒在幼兒園裏健康成長，讓家長安心工作。爲了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學期裏，我們制定了以下措施：
一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內的建築、消防措施、大型玩具、食品衛生、晨檢狀況等進行檢查。
三、早上來園時，注意幼兒健康狀況、穩定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品，如：別針，鈕釦，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚裏或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時，每一天都要注意是否有小朋友遺留衛生間，教室，午睡室。入廁時，必須要有保育員老師跟着，以免幼兒在入廁時滑到；午睡時，必須要有老師看護。
六、在進行戶外活動時要注意以下幾點：
1.要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。
2.玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一齊或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。
八、下班後，教室鎖好門窗，關好水電。
具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》
十月：《交通標誌》《馬路上的紅綠燈》
十一月：《非典肺炎可預防》《食品袋上的祕密》
十二月：《洪水來了》《着火了怎樣辦》
一月：《保護我們的胃》《一個人在家的時候》
幼兒園大班安全教育的工作計劃3安全教育活動是幼兒園中最爲重要的一項活動。提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。”
一、指導思想：
根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”爲指導思想。
二、幼兒情況分析：
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由於幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期裏爲了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下
三、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。
四、具體實施方案：
首先，教師應該在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防範工作。
(一)、培養幼兒良好的個人衛生、作息等習慣;培養用藥安全的意識第一週(9月2日——9月6日)
活動一：怎樣保護好我們的身體
1、培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。
2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。
活動二：做一個健康寶寶
1、幫助他人有一定的獨立生活能力，在日常生活中教幼兒遵循一定的行爲規範。
2、遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。活動三：保護肘關節
1、瞭解關節在人體中的重要作用，從而形成保護肘關節的意識。
2、知道保護肘關節的方法。
活動四：預防疾病我知道1、瞭解有關傳染病的情況，說出或畫出預防疾病的方法。
2、培養幼兒的表達能力。
3、增強幼兒預防疾病的意識。
活動五：防食物中毒
1、指導小學生知道變質的食物有害身體健康。
2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。
3、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。
4、注重飲食安全，不食用變質或過期食物。
活動六：養成良好的作息習慣
1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好，送到水房。
2、按時上牀睡午覺，不和周圍的人說話。
活動七：安全用藥
1、知道藥是治病的，認識幾種常見的藥品，並能對症下藥。
2、通過在小醫院的情境中互相討論，師生經驗分享。知道生不同的病要吃不同的藥，不可以亂吃藥。
3、積累生活經驗，增強自我保護意識。
活動八：我們都是好朋友
1、教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。
2、小朋友遇見困難會主動幫助他
活動八：自己是事情自己做
1、先學會自己的東西比如：文具要學會自己收拾到文具盒裏。自己的書包自己學會整理並放整齊
(二)、培養幼兒的交通安全意識及自我防範意識
第二週(9月9日——9月13日)
活動一：安全標誌你認識哪些?
1、教育幼兒認識交通安全標誌，
2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。
3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
活動二：過馬路要看看燈
1、通過遊戲，鞏固幼兒對交通規則的認識，引導幼兒遵守交通規則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。
2、增強幼兒與同伴合作的遊戲的意識，體驗遊戲的快樂。
活動三：安全標誌總動員
1、鼓勵幼兒在生活中做一個善於觀察的有心人
2、進一步培養幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力
3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標誌，主要認識：當心觸電當心中毒禁止煙火
4、懂得基本的安全知識知道發生火災以後簡單的自救方法，提高自我保護意識。
活動四：緊急撤離
1、遇到突發事件時、幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識。
活動五：鋒利物品怎麼
1、知道尖利的物品，如使用不當會傷害身體。
2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、遊戲棒等物品的正確方法。
活動六：受傷了怎麼辦
1、引導幼兒學會避免受傷。
2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。
活動七：生活中的防盜
1、結合生活實際，瞭解防盜的設施與方法。
2、樂於探索、交流與分享，激發求知慾、創造力。
3、提高自我保護的意識與能力。
活動八：迷路的小兔
1、分析圖片中的人物、情節、角色以及判斷他們之間的關係，能創編出故事的結尾。
2、知道迷路後尋找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉着家長的手。
3、知道要理解他人的需要，學會關心、幫助他人，體驗得到幫助及別人所獲得的快樂情感。
活動九：被綁架了，怎麼辦?
1、瞭解被綁架後的自救方法。
2、能夠保持鎮定和勇敢，隨機應變。
3、提高警惕，形成用知識和智慧自救的意識。
活動十：陽臺上的危險
1、引導幼兒瞭解陽臺的主要功能。
2、幫助幼兒瞭解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。
(三)、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
第三週(9月16日——9月20日)
活動一：火的危害
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。
2、掌握火災發生時正確的自救方法。
3、知道11月9日是消防日。
4、通過演習鍛鍊脫離危險的能力，培養一種自我保護意識。
活動二：神奇的天氣
1、感受天氣的變化，能夠知道雨雪的形成以及天氣變化的原因，理解自然現象。
2、瞭解自然災害性天氣給人們帶來的危害。
3、瞭解天氣預報的內容以及與人們生活的關係。
活動三：電的利與弊
1、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電
2、讓幼兒知道電給我們的生活帶來的便利。
活動四：停電漏水我不慌
1、懂得停電漏水後的安全知識。
活動五：地震自救
1、認識、瞭解地震的簡單知識
2、掌握地震自救的基本方法。
3、教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
活動六：着火了
1、瞭解基本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。
2、樹立防火意識，提高幼兒的自我保護能力。
活動七：防溺水安全
1、在活動中體驗、感知，瞭解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
(四)、其它安全方面。(如：上下樓梯、與人交往等方面)
第四周(9月23日——9月27日)
活動一：上下樓梯要安全1、學習兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒瞭解上下樓梯的正確方法。
2、初步樹立幼兒生活中的安全意識，並養成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前後的良好安全習慣。
活動二：不跟陌生人走1
2、培養幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、幼兒知道不能跟陌生人走，及其危險性。
活動三：小貓小狗會咬人
1、知道小貓小狗會傷人，學習自我保護的方法。
2、通過事例瞭解同小動物相處的危害性，知道不能隨便逗小動物。
活動四：尋找幼兒園危險地方
1、讓幼兒知道，哪些地方是不安全的，易發生危險。
2、教育幼兒遠離危險的地方，培養幼兒的安全意識
活動五：遠離不安全的地方
1、教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入夥房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。
活動六：有序的玩耍更快樂
2、教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
活動七：日常的安全隱患要注意
1、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。
2、讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作。
活動八：寫作業時應該注意什麼
1、不拿危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。
2、鉛筆尖朝下，不要用鉛筆後面的橡皮擦，容易戳傷自己活着旁邊的人。
活動九：愛護我們的幼兒園
1、讓小朋友有幼兒園就是自己家的意識，一起愛護幼兒園的公共設施
2、養成見到廢棄的紙屑會主動的撿起並扔進垃圾桶的好習慣
活動十：不私自離園
1、知道不應該私自離園，瞭解私自離園可能產生的危險。
2、能夠理解並遵守幼兒園安全規則，爲了自身安全不私自離園。
3、體會私自離園的後果以及家長和教師焦慮的心情。
活動十一：食品安全我懂得
1、讓幼兒初步瞭解什麼是垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質食品，知道吃了這些食品會危害身體健康。
2、通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質食品的具體方法。
3、增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質食品，提高幼兒的自我保護能力。
活動十二：不到危險的地方玩
1、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
2、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。
3、增強安全意識，剋制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍
活動十三：酒後駕車危險大
1、通過活動，讓幼兒瞭解酒後駕車的危害性。
2、增強幼兒的交通安全意識，鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳。
3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全
活動十四：煤氣開關不亂動
1、幫助幼兒初步瞭解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。
活動十五：乘坐電梯的安全
1、乘坐滾動扶梯時，一定要認準起步臺階，踏上去後要站穩並扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上，以免被滾動的扶梯拉倒;也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動。
2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小夥伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因爲一旦跌倒了，會從電梯上滾下來，使自己受到傷害。
3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。
4、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啓時，擠傷手指。
5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因爲你不知道那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給自己或別人帶來很多麻煩。
活動十六：危險的浴室
1、洗澡時一定要有大人在身邊，如果爸爸媽媽不在家，千萬不能一個人到浴室洗澡，更不能把浴室門反鎖起來，以免發生意外。
2、如果家裏有浴缸，在進入前，應先試試水溫。另外，調節水溫是大人的事，千萬不要自己動手調節，以免被燙傷。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)爲宜。
3、進入浴缸後一定要小心，因爲你的`身體還太小，有時滑入水中，手又找不到合適的地方抓住，很容易被水淹到或嗆到。
4、浴室的地面濺到水後，會非常滑，所以不要在浴室裏蹦跳、玩耍，以免摔倒受傷。
5、在浴室中洗澡的時間不宜過長，否則很容易頭暈。更不要把浴室當成遊樂場，在裏面長時間的玩耍。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養成良好的習慣，事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。
幼兒園大班安全教育的工作計劃4新學期開始，孩子經過一個暑期的休息，安全意識會有所減弱，因此在本學期我們應更加重視，不能絲毫放鬆。大班孩子活動能力強，但自我保護能力差、安全意識不強，這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度，從幼兒的身心特點出發，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育。我們將抓住每個教育契機，提高幼兒的自我保護能力，引導幼兒具備安全意識。因此，本學期我班將加強安全教育，取得家長的配合來提高安全意識。
一、指導思想。
《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”保護幼兒的生命是由幼兒身心發展的特點所決定的。儘管保護生命對於每個人都具有重要意義，但對於幼兒來說尤爲必要。幼兒的生長髮育十分迅速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏，幼兒的活動慾望強烈但自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。爲此，保護幼兒的生命理所當然地成爲幼兒園的首要任務。
二、具體措施。
1、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時瞭解原因。
我們將要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、鈕釦、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發現損壞及時修補或更新。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿着，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。
4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長按時接送幼兒，如換人接送需打電話提前通知，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒並登記。
9、增強幼兒的自我保護意識。
幼兒生活經驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什麼都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行爲可能引起的危險性，因此，事故常常會發生，作爲教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
10、加強身體鍛鍊，增強孩子體能。
在日常生活中，我們經常會發現這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰，而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發現，由於體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協調能力差，遇到情況反應慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。
11、家園聯繫共同對幼兒進行安全教育。
我們將利用家園聯繫欄，家長微信羣，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動，行爲散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯繫。
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防範工作。
