有關工作計劃集合10篇
有關工作計劃集合10篇
時間過得飛快，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編爲大家整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。工作多年，家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年裏有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。
公司在不斷改革，訂立了新的規定。作爲公司一名老業務人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。
1、在第一季度，以新業務開拓爲主。針對現有的客戶資源做業務開發，把可能有產品需求的客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶拜訪見面洽談。做好新業務開發的同時，不能丟掉老客戶業務，與老客戶保持經常性聯繫，及時報告客戶業務的進展情況。
2、在第二季度的時候，以開發大客戶業務爲主。通過到市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發大客戶，加緊聯絡老客戶感情，組成一個循環有業務作的客戶羣體。通過開拓建立1——3個大客戶合作意向單位。在大力開拓市場的同時，不能丟掉中小客戶業務，與中小客戶羣保持經常性聯繫，及時報客戶業務的進展情況。
3、第三季度，隨着我對業務專業知識與綜合能力的相對提高，深入地做一次有針對性的大客戶開發，有意向合作的大客戶可以安排經理見面洽談，爭取簽訂一份大單。做好大客戶業務開發的同時，不能丟掉中小客戶業務，與客戶保持經常性聯繫，及時報告業務的進展情況。
4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶業務情況。首先，要逐步瞭解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議。
二、制訂學習計劃。
學習，對於業務人員來說至關重要，因爲它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。
知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。
三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
工作計劃 篇2轉眼之間又進入新的一年-20xx年了，新年要有新氣象，在總結過去的同時我們要對新的一年一個好的計劃。我做生活委員的時間不長，所以經驗不足，很多方面都要有一定的要求，這樣才能在新的一年裏有更大的進步和成績。 20xx年是我們非常重要的一年，對於一個剛剛進入大學校校門的新人來說，第一學期的課程比較少，而這一學期新增了許多門課，這一學年的活動也會比較多，所以我們的學習任務和工作任務都加重了。所以爲了儘快的的使自己適應這一變化，我訂立了以這一學期的工作計劃:
學習方面: 這一學期的課程比較多，新增的幾科專業課程的難度也比較大，所以這學期需要放更多的心思在學習上，畢竟學習纔是一個學生的天職。
工作方面:
一:把上學期我們班的收支情況在班上跟同學們彙報，做到公開，公正，讓同學們監督
二:這學期收取的各項費用要像上學期那樣用一本子一一記下來。以免發生數目上的錯誤。
三:對班級要開展的各項活動所需要的費用，儘量減到最低。避免不必要的浪費開支
四:對班級裏面的同學的家庭狀況進行及時的瞭解，倡導班裏的同學對生活上有困難的學生進行幫助。
五:除了做好我的本職工作外，我也配合其他的班委把班級建設搞好。
最後，感謝班裏面的所有同學，因爲上學期我的工作得到了你們的積極的配合和支持。20xx年我會不斷學習，努力工作。我要用全部的激情放在學習和工作上，讓自己的校園生活充滿生機和活力!我們是一個整體，奔得是同一個目標!——把我們通信4班的班級建設好。我會和大家一起齊心協力，從新的起點開始，邁向成功!
工作計劃 篇3一、創建活動的年度工作計劃
按照《浙江省社區衛生服務站基本標準》、《醫療機構基本標準》和一體化管理的要求在20xx年前全面完成創建規範化社區衛生服務站和標準化村衛生室任務。20xx年全鎮創建規範化社區衛生服務站1家（紅羅村）,轉歸村衛生室4家（大陽家村、大沃口村、冷水村、下徐村）；20xx年創建規範化社區衛生服務站2家（楓林村、石角村），轉歸村衛生室2家（靈上村、靈下村）；20xx年創建規範化社區衛生服務站1家（寺下村）。
二、創建活動的內容
（一）突出政府主導和公益性質，嚴格按照設置規劃建設規範化社區衛生服務站和標準化村衛生室。規範化社區衛生服務站房屋必須由村集體提供，可採取村集體閒置房整修改造、劃地新建等辦法建設社區衛生服務站。劃地新建站用地面積爲0.5-1畝左右。房屋平面圖及裝備配置須由縣衛生局審查同意。社區衛生服務站的建造由鄉鎮牽頭組織實施,相關行政村具體承建。
服務站房屋建築面積必須確保在150平方米以上。要求佈局合理，裝修舒適，達到潔化、美化要求。設施達到《浙江省社區衛生服務站基本標準》。人員配備2人以上，實行聘任制，聘任工作按照個人提出申請、村兩委推薦、鎮政府同意、縣級衛生行政部門審查、衛生院聘任的程序進行。被聘用的鄉村醫生和其他人員必須具備相應執業資格，並符合法定勞動年齡，對業務能力特別強、工作優秀和身體健康的人員，年齡可放寬至男65週歲、女60週歲以內。規範化社區衛生服務站名稱統一按鄉鎮名+社區衛生服務中心+當地名+社區衛生服務站命名。
村衛生室的設置由村委會提出，經鎮政府同意後向衛生局申請。要求建築面積不少於60平方米，獨立設置診室、處置室、治療室等科室；至少有1名取得鄉村醫生以上資格後從事5年以上臨牀工作的醫師；有與開展的診療科目相應的設備。村衛生室實行以購買服務爲主的鬆散型鄉村一體化管理。原來經驗收達到社區衛生服務站的只要村委會提出，經過社區衛生服務中心複覈通過，可以確認爲標準化村衛生室。村衛生室法人代表由村主任擔任，指定一名鄉村醫生爲負責人。村衛生室名稱統一按鄉鎮名+當地名+村衛生室命名。
（二）實行鄉村社區衛生服務機構一體化管理。規範化社區衛生服務站爲獨立法人，法定代表人由社區衛生服務中心主任兼任。社區衛生服務中心和服務站實行“五統一”管理。即：
統一行政和業務管理。中心對站統一實行綜合目標考覈，建立和落實責任制。社區衛生服務站的各項預防保健、醫療、藥品管理、健康教育、人員培訓、醫德醫風等業務活動，都統一由衛生院按照縣級衛生行政部門工作要求，安排並負責檢查指導、考覈評價。
統一人員配置和人事管理。中心、站人員配置按當地人口、服務覆蓋面和工作量確定。人員可打破行政村和鄉村界限，在本鄉範圍內統一調配和使用。社區衛生服務站的工作人員可從現有正式在編人員中調配，也可從鄉村醫生和其他人員中聘用。其中，正式在編人員應與中心簽訂聘用合同；鄉村醫生和其他人員在自願、協商的基礎上，由中心根據實際需要擇優聘用，並按有關規定簽訂聘用協議。
統一工資分配和社會保障。正式在編人員，其基本工資和社會保障按國家有關政策執行；在中心、站工作的鄉村醫生和其他人員，在法定勞動年齡內的，其基本工資與中心自願協商，但不得低於本縣最低工資標準，並由中心統一爲其辦理相應的社會保險。超過法定勞動年齡的，與中心簽訂勞務協議，不再參加社會保險，勞務報酬由雙方自行商定。中心要根據當地實際情況，按照多勞多得的原則，負責制訂績效工資具體分配辦法，並在制訂考覈方案時適當向站傾斜。爲受聘駐村責任醫生辦理養老保險。鄉村醫生年齡男50週歲以下、女40週歲以下均須按個體工商戶標準繳納基本養老保險。因年齡超過無法繳納養老保險的，按照個體工商戶應繳標準提取補償金存入個人帳戶，待離開單位後一次性支付給本人。
統一藥品、醫療器械、一次性材料等用品採購、配送和管理。中心設中心藥庫，負責對本區域內社區衛生服務站的藥品供應，社區衛生服務站所需藥品、醫療器械和衛生材料由社區衛生服務中心統一計劃和審批，從國家正常渠道採購和調撥，實行國家基本藥物制度。
統一資產和財務管理。由中心建立一支筆審批制度，進行統一管理。統一社區衛生服務站醫療服務收費標準、規範票據等，加強對收費的管理。社區衛生服務站要建立固定資產等專帳，並對其業務收費標準、藥品價格及票據進行定期審覈。社區衛生服務站財務由社區衛生服務中心設置會計科目單獨覈算。
村衛生室實行以購買服務爲主的鬆散型鄉村一體化管理。
三、創建活動的幾點要求
（一）統一思想，加強領導。創建規範化社區衛生服務站和標準化村衛生室是建設農村醫療衛生服務體系的基礎性工作，也是啓動鄉村醫療衛生資源統籌配置改革試點工程的主要內容，是新形勢下管理社區衛生的有效形式，也是一項融政策性、技術性和社會性於一體的社區衛生管理體制改革。
工作計劃 篇4高三，作爲一個高考班，在學生們的心中是將三年的高中生活劃上符號的時候了。作爲高三班高考備考工作的組織者和管理者，我身感責任重大。重抓學生的素質教育，就必須把教學質量提高。作爲班主任，必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環境。本學期我的高三班主任工作計劃如下：
一、營建高考氛圍，讓學生儘早進入狀態
1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的慾望和對高考的親近感。
二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍
1、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監督。
2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成爲學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
3、加強班級管理崗位責任制
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
4、加強學生自我管理
建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長爲骨幹，全面負責班級學習工作;
開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。
5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。
6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。
三、關愛學生(班主任工作計劃中的重點)
1、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成爲他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。
2、加強師生對話
建立師生聯繫制度，以週記形式有話就說，實話實說
建立師生結對活動，讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度
3、通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行爲習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啓動自信心培養的網絡體系。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公佈，表揚優秀升和奮進生，鼓勵後進生，促進共同進步。
5、加強學生心理教育，促進健康成長。
對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。
1、定期召開班科聯繫會，總結分析每次月考的成績並改進計劃和教育方法，爲下一階段的工作做指導。課下經常與科任老師溝通交流，詳細瞭解並時刻關注層面生的狀況。
2、合理安排協調學生的自主學習時間，作到有力協調全面提高，注重效率，形成合力。
初次擔任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動，只有紮紮實實地工作;我深信天道酬勤，但求無愧於心。
工作計劃 篇520xx年在一如既往地做好日常財務覈算工作，加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂計劃如下：
一、參加財務人員繼續教育
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是11月底，繼續教育教材全變，由於國家財務部最新發布公告：xx年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以說財務部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育後，彙報學習情況報告。
二、加強規範現金管理，做好日常覈算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務覈算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係。
3、做好正常出納覈算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，爲公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人建議措施要求
財務管理科學化，覈算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。
總之在新的一年裏，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作，以最大限度地報務於公司。爲我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
工作計劃 篇6根據本班的實際情況，結合班上學生特點，特制訂出以下計劃。
一、班級基本情況和目標：
本班共有55名學生。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行爲規範》的落實，培養學生良好的行爲習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、常規教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神鬆散，爲了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生，這就要在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導，加強教育。
三、基本措施和做法：
1、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學生參加做操。
組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵檢查本班學生值日生工作。
班級的值日製是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的.比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有着重要的現實意義。
⑶組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。打了放學鈴後，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
2、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
⑵選拔、培養和使用班幹部。
今學期開學，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。
3、做好個別學生的教育工作。
班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和羣。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論爲差生，要區別對待，對症下藥，因材施教。
4、以班級文化建設爲突破口，設計班級文化長廊，佈置教室牆面文化，給學生營造一個溫馨的學習環境。
5、加強家校聯繫，形成家校合一的教育的合力。本學期召開兩次家長會，並通過致家長一封信、網絡等形式對家長進行教育觀念、教育方法等多方面的溝通與指導，並及時反饋學生在校表現，讓家長隨時掌握學生的情況。
四、特色班級實施辦法：
1、“我們的10分鐘”———變教師講班會爲學生講班會，開展學生自我和相互教育10分鐘活動。擬訂主題，提前佈置給學生蒐集相關信息，做好交流準備，由於學生年齡小，可以請家長協助準備好5分鐘發言。
五、具體安排如下：
九月份：
1、學生暑假作品展，評比閱讀小明星。檢測生字認讀。
2、開學典禮，讓學生回家觀看《開學第一課》
3、建立新的班委、新的合作小組、制定生本崗位管理表
4、班級文化建設，佈置教室。本月黑板報主題：“新學期新目標”。
5、召開家
長會，不止班級家長委員會任務
十月份:
1、“紅領巾心向黨”主題隊會
2、秋遊活動
3、“我爲班級獻一策”活動
十一月：
1、班級特色：學生簡筆畫作品展示
2、評選班級之星
十二月:
1、“珍愛生命，關注安全”主題教育活動
2、寫字比賽。
3、班級學習小組評選
4、慶元旦
一月份
1、快樂應考，快樂學習
2、撰寫學生評語
班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
工作計劃 篇7人口計劃生育信訪工作上半年總結及下半年工作安排
20xx年上半年我縣的人口計劃生育信訪工作在市人口計生委的科學指導下，在縣人口計生委黨組的正確領導下，在全縣各鄉鎮人口計生信訪工作者的共同努力下，完成了我縣人口計劃生育工作的全局穩定目標。20xx年上半年我縣人口計生工作未發生進京赴省、市集體上訪、越級上訪，爲“全面提速，創建和諧拓城”的發展目標保了駕護了航。保質保量的完成了各級領導交辦的信訪事項；得到了各級領導的認可。20xx年上半年我縣人口計劃生育信訪事項共23起，其中領導接訪4起，來信1起，來訪6起，來電10起，立案1起，結案1起，。我們主要通過以下幾點做好計劃生育信訪工作：
一、加強領導，規範完善制度，建立工作新機制
20xx年初，人口計生委黨組對信訪工作做了認真的研究，對20xx年的信訪工作規範了各項規章制度，加強了領導；制定了明確的目標，指出了工作方向，全力確保我縣的人口計劃生育大局穩定。共規範完善了暢通信訪渠道制度、信訪事項受理制度等14項規範性工作制度，全面系統規範了我縣的人口計劃生育信訪工作制度，率先全面實現了人口計生信訪工作長效新機制。
二、大力宣傳計劃生育政策法規，健全全縣鄉村人口計劃生育信訪聯絡員網絡
我們利用電視、廣播、宣傳車、大小標語、漫畫、各級信訪聯絡員、重大節日、各種集會大張旗鼓的宣傳“一法三規二條例”等人口計劃生育政策法規，使全縣育齡羣衆學法。知法、懂法、做到能夠運用法律武器保護自己的權益，主動履行應盡的人口計劃生育法律義務。併合理指導育齡羣衆對人口計劃生育政策法規有不明白、不理解的事項，到縣人口計生委反映、諮詢。我們通過全縣人口計劃生育信訪聯絡員網絡，全面準確、及時掌握全縣人口計劃生育不穩定信息，做到及時解決處理各種問題，把問題消滅在萌芽狀態。我縣的各個鄉鎮，各個行政村都配備有一名專（兼）職人口計劃生育信訪聯絡員，我們對全縣的人口計劃生育信訪專（兼）職信訪聯絡員，每月進行一次培訓，使他們熟練掌握政策法規知識，加強業務能力，並堅持每月一次的信息交流；上報信訪排查處理信息，使各種問題能夠及時浮出水面，及時得到解決。消除上訪源。全縣統一製作了信訪明白卡、信訪預約卡，爲信訪羣衆提供了理體貼的方便；得到了羣衆的好評，極大的促進了工作。
三、對信訪者戶，採取委領導包案，合理引導與安撫慰
問相結合的原則，做好信訪者戶的穩定工作
我們對信訪老戶專門登記造冊；採取委領導包案，合理引導，對他們所反映的問題做深入細緻的調查，及時進行解決，並採取安撫慰問的工作方法幫助他們解決生產生活中遇到各種問題，動之以情、曉之以理。運用各種辦法，做好他們的穩定工作，使信訪老戶能夠自願停訪。
四、加強信訪案件的查處工作力度，避免越級信訪、重訪、集體上訪事件發生
我們對所有的立案案件，加大查處力度。實事求是的調查。本着法律面前人人平等的原則，對反映的違法違紀現象，一經查實；按照法律法規，堅決處理到位。將處理結果在案發地公示20天，授受人民羣衆的監督。對於人民羣衆來信來訪，屬於諮詢的當場依照法律法規做出解釋，屬於舉報的只查不轉，屬於反映其它問題的，及時向分管領導彙報，依照有關法律法規，在規定的工作日內解決問題。
我縣的人口計劃生育信訪工作雖然取得一些成績，但與領導的要求還有一定差距，仍有個別亟待解決的問題。分析原因，主要因素有以下幾點：
一個別鄉鎮計生辦對羣衆反映的問題不能及時解決。
二仍有政策外生育現象。
三個別鄉鎮計生辦在行政行爲中仍有不規範行爲。
四個別鄉鎮對落實獎勵優惠優待政策工作認識不到位，有獨生子女父母獎勵費不能及時兌現現象。
根據以上存在問題，我們在20xx年下半年的工作中將做好以下幾方面的工作：
一、繼續加強信訪工作人員的培訓，提高他們在工作中處理，解決問題的能力，提高人口計生信訪隊伍戰鬥力。堅持舉行每月一次的信訪工作人員例會，堅持好信訪信息交流。
二、繼續加強“一法三規二條例”的宣傳，使育齡羣衆做到知法、懂法、守法。
三、及時掌握信訪戶的動向，作好工作，息訴停訪，使他們安心的生產、生活，堅持合理引導與安撫慰問相結合的工作原則。
四、堅持領導接訪、批閱、包案，提高辦案質量，對於舉報查實的案件，堅持處理到位並公示。
五、將工作重點放到基層，經常深入基層，調查走訪，排除不安定因素，及時發現問題，解決問題，堅持避免越級上訪、集體上訪、重訪現象發生。
六、繼續發揮人口計生信訪長效工作機制的作用；使全縣的人口計生信訪事項能夠發現的早、處理的好、穩定的了。
縣人口計生委信訪股
工作計劃 篇8作爲學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立以人爲本的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。
一、指導思想
以求真務實的工作態度，促進公平、提高內涵、發展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價爲導向，以發展爲動力，真正把握住教學這個生命線。
二、工作思路
牢固樹立向管理要質量、向課堂45分鐘要質量的指導思想。以課堂教學爲中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環節的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：
1、加強教學常規管理，重視常規教學檢查。做好日常教學督查、認真檢查、月考、期中和期末考試等。
2、加強對教師進行現代教育理念的滲透，繼續推行教育教學理論學習，突出理念、學情與教學質量提高的結合。
三、工作中心
教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關係到學校的生存和發展，關係到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記學校工作以教學爲中心，教學流程以課堂爲中心，課堂教學以學生爲中心的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。爲此，要做好以下三個方面的工作：
1、要充分發揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便於學校定期檢查。
2、各教研組要以務實教研爲宗旨，帶領教師加強業務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法爲重點，積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結。
3、學校的骨幹教師擔當着學科教學質量提高的艱鉅重任，是學校發展必須緊密依靠的中堅力量，骨幹教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己充電。青年教師應該虛心向骨幹教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創新精神和實踐能力，加快教師專業化培養進程。
四、工作內容及措施
（一）做好教學常規工作，加強教學常規管理
制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業班工作具體日程安排等。
1、加強教學檢查
第一、領導帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，經常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業等），發現問題及時解決。第三、定期召開教師座談會，學生座談會徵求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。
具體要求：上課要有教案，教案要能體現一定的教學理念；作業要同步，且作業內容設置科學合理；教研組活動的以縣教研室的教研要求爲指南，做到有計劃、有過程、有總結。
2、開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會。組織安排好各年級教師的教學分析會，學情分析會，瞭解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結。
3、組織好各級各科的考試。組織安排好畢業班的模擬考及非畢業班的期中和期末考試，及時做好有關考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。
（二）加強對學生學情與教學質量提高的督查
1、學校重視教學管理，教務處將繼續強化對日常教育教研活動中的先進事蹟以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。
2、組織好各種類型的考試，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。
3、組織教師和學生座談，隨時瞭解教學情況，及時瞭解他們的教育和學習情況，繼續做好學困生轉化工作。
（三）增強畢業班質量管理意識，確保中考突破120人。
畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨中考，時間緊，任務重。畢業年級備考工作中，畢業班教師要在抓好每輪複習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協同作戰，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養學生穩定的應試心理和應試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務處在本學期着重做好服務，做好信息蒐集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析，安排好學生會或家長會，做好九年級學生的的中考報考、職中報考工作。
（五）做好三心服務工作，全力以赴爲學校教育教學服務
教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理，儘量爲處在第一線的教師提供必要的服務。
加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。
工作計劃 篇9爲確保市教育局組織的“五個一”成長工程的順利開展，根據教管辦會議精神，我校專門召開了有關人員會議，根據實際情況制定出了切實可行的實施計劃，具體操作。
一、首先統一思想，提高認識，明確“五個一”成長工程的重要性。
青少年時期正好是長身體、長知識的黃金時期，也是人生觀、價值觀等形成的關鍵時期，其思想、行爲的產生、養成是潛移默化的，他將對一個人今後的發展起至關重要的作用。因此，在青少年中廣泛開展“五個一”工程是很有必要的，而且這個工程將具有長期性。我們要通過該項工程引導廣大學生樹立正確的理想和奮鬥目標，保持健康的身心狀態，增強動手能力和探究能力，提高服務意識，引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促使學生全面、和諧、健康發展。
二、活動內容與方法。
學校由政教處成立專門領導小組，根據學校實際情況，制定了切實可行的實施方案，具體做法如下：
1、發現一位心中崇拜的英雄。
學校向學生開放圖書室，開設閱讀課，增設閱報欄，加大學生的閱讀時間，加強校園廣播力度等方式開闊學生的視野，讓學生儘可能多地熟悉英模人物的事蹟，讓他們自己確立一位心中崇拜的英雄，樹立心中的榜樣。如古今中外名人、英雄人物（戰鬥英雄、民族英雄等）、先模人物、身邊的學習榜樣等，以培養學生的浩然正氣和進取精神，養成高尚的道德情操。
2、確立一條激勵向上的人生格言。
讓每位學生至少確立一條人生格言，並輪流每天都在校園內的宣傳黑板上，如古今中外格言、名人名言、熟語警句等，從中學會求知、學會生存、學會做人。各班通過開展“我喜歡的格言”徵集、“我喜歡的格言”演講、“我寫自己的格言、座右銘”等活動，並結合校園文化建設，通過適當形式，讓學生誦讀、熟記有價值的格言，激勵學生時常誡勉自己，養成良好的道德情操。
3、練就一項受益終生的體育項目。
讓每一位學生至少確定一項自己喜歡的體育項目，並堅持不懈的參加體育鍛煉。學校每年要定期舉辦跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等，以促進全校活動的開展，讓每位學生熱愛體育運動，擁有健康體魄，促進身心健康發展。
4、培養一種愉悅身心的藝術愛好。
學校認真開展好藝術教育，不斷改革音樂、美術科教學，在課堂教學中培養學生良好的藝術素養和創新精神。同時積極開展“歌詠比賽”、“書畫展覽”、“我當小小歌唱家、書畫家”、特長展示等活動，定期舉辦藝術節，陶冶學生情操，活躍文化生活，讓每位學生都具有一種以上的藝術愛好，形成正確的審美觀。
5、擁有一個服務社會的社區崗位。
各班積極開展“爭做環保小衛士”、“我當小交警”等社區實踐活動，讓每位學生至少擁有一個服務社會的社區崗位，在實踐中學習日常生活事務、人際交往、生產勞動、環境保護等方面的基本技能，學習自我保護、生存安全等基本知識，接受社會教育，增強適應社會的能力。同時學校對社區服務崗進行調查，組織“崗位小明星”評選活動，對做出突出成績的班級和學生通過一定形式進行宣傳和跟蹤報道，以推動全校小學生參與社會實踐活動的熱情，使人人爭做文明公民和愛我家鄉的典範。
三、齊頭並進，多措並舉，搞好“五個一”工程。
“五個一”成長工程是爲落實新一輪基礎教育課程改革的總體要求而採取的一項重要措施，是一項長期工程，我們會認真負責地、堅持不懈的予以貫徹落實。
1、加強組織領導。
學校明確責任，確定專人負責，做好活動的具體組織協調工作，制定工作計劃和工作方案，建立長效機制，切實把這項活動落到實處。
2、將活動與學校工作，特別是教育教學工作有機結合。
一是充分發揮班主任的作用，把活動開展情況納入班級管理，作爲考覈班主任工作的重要內容，加強對班主任的培養、培訓與指導，及時推廣在活動開展中得好經驗、好做法，推動活動的順利開展。二是與課堂教學改革尤其是新課程實施有機結合，充分體現新課程的要求，發揮課堂主渠道作用，加大學科滲透力度，充分挖掘各學科教學中有益於開展“五個一”工程的內容，使教學和活動融爲一體，相輔相成，不致使活動成爲學生的負擔。三是與家庭、社會教育有機結合，通過召開學生家長會、辦家長學校、家訪、致社會人士和學生家長的公開信等形式，大力宣傳“五個一”成長工程，使全社會都關注這項活動，關注青少年學生健康成長。
3、注重開展豐富多彩的主題教育活動。
學校結合實際確定適合自己的活動主題，設計和開展一些集中性、示範性、對學生有教育意義的活動。充分利用重大節日和重要事件組織開展系列教育活動，加強校園文化建設，形成良好的校園環境和文化氛圍，積極開展新課程綜合實踐活動，在校園推廣、創編新童謠，積極實施學生自我鍛造工程等，爲學生積極參與“五個一”成長工程提供良好的平臺。
4、對學生在活動中的成果做好記錄和認定工作。
各班級對學生參加活動的情況做好記錄，相關材料要做好認定，並存入學生個人成長記錄袋，納入對學生的綜合評定。
5、樹立典型，以點促面。
各班級結合各自實際，認真制定工作計劃，積極開展活動，及時總結工作經驗，力爭創出自己的特色。學校定期評選優秀學生，樹立典型，推廣經驗，從而推動全校“五個一”成長工程的全面開展。
6、學校在開展好“五個一”工程的同時，注意與其他六項教育活動相結合：
一是認真組織好“中小學弘揚和培育民族精神月活動”；二是貫徹執行《中小學守則》、《中小學日常行爲規範》；三是與新課程綜合實踐活動的實施相結合；四是與“朝陽讀書計劃”活動相結合；五是與校園文化建設相結合；六是與誠信教育相結合。
四、活動原則
組織學生開展“五個一”成長工程，要注意把握以下原則：
一是就近就便的原則。立足於學生所在社區、鄉村，便於學生廣泛參與。
二是力所能及的原則。活動設計和安排要以學生能夠做到爲前提，不能成爲學生的負擔。
三是保障安全原則。要教育學生增強安全意識，落實保障措施，認真負責的做好學生的安全工作。
四是與其他活動相結合的原則。活動中要注意與國家、省、市要求開展的弘揚和培育民族精神月活動、校園文化建設系列活動相結合，要與新課程綜合實踐活動的實施相結合，要與教育局組織開展的“朝陽讀書計劃”等活動相結合。
儘管我們的工作還有待完善，但我們相信通過“五個一”成長工程的建設，會引導廣大中小學生樹立正確的理想和奮鬥目標，保持健康的身心狀態，增強他們的動手能力和探究能力，提高服務意識和公民意識，引導他們逐步確立正確的世界觀，人生觀、價值觀，爲將來能夠更好的服務社會奠定基礎。
工作計劃 篇1020xx年人事科工作以教育局工作要點爲主線，以創建人民滿意的教師隊伍爲目標，以進一步深化人事制度改革、實施城鄉聯合體項目工程、“一幫一”活動爲主要內容，以加強師德建設，全面實施績效考覈和探索教師交流機制爲工作重點，全面提高教師隊伍質量和人事管理工作質量。
一、進一步深化人事制度改革
(一)做好新一輪崗位聘任工作。依據《通榆縣事業單位崗位設置實施方案》，20xx年已對各事業單位的崗位重新進行了設置，依據《崗位設置覈定表》，今年將對全縣事業單位實行新一輪崗位聘任。
(二)繼續實施專業技術職務聘任工作。在沒有新的文件政策情況下，將繼續實施專業技術職務聘任工作，制定科學合理、切合本縣實際的《實施方案》，並及時做好工資的審覈及兌現工作。
(三)做好績效考覈。爲和調動教師的工作積極性，各校要制定《績效考覈辦法》、考證細則，在教育職工大會上通過後上報教育局審批。
三、加進一步加強教師隊伍建設
(一)做好新教師的補充和崗前培訓工作
⒈做好特崗教師及農村碩師的計劃與聘任工作，於第一季度做好各校教師需求情況的摸底調查，根據實際需求情況及空編制情況，向縣政府做“20xx年特崗教師及農村碩師的需求計劃請示”工作。
⒉做好白城師院委培生的崗前培訓與聘任工作。利用6月至7月兩個月的時間，對白城師院20xx屆20名委培畢業生進行崗前培訓工作。
⒊依據《通榆縣農村學前教育教師補充培養實施方案》，要爲農村幼兒園招聘教師。
(二)做好教師的各項培訓工作。
指導教師進修學校做好教師的各項培訓，及時參加國家、省、市的培訓。做好縣級各種培訓，重點做好新修訂“課標”的學習、培訓，使教師全面理解、深入領會和準確把握新修訂的“課標”的精神實質和主要變化，引導教師嚴格依據課程標準組織教學。
(三)加強班主任隊伍的培訓和實施班主任工作的考覈，更好地發揮班主任隊伍的主力軍作用。人事科要與進修學校、德育辦聯合，通過“請進來、走出去”的方式對班主任的培訓，提高班主任的班級管理能力，提高班主任工作的藝術性和工作水平。
教育局要制定《班主任工作考覈獎勵實施辦法》和《班主任工作考覈細則》，實施班主任工作考覈、獎懲機制，建立科學、完善的班主任工作考覈細則和獎懲制度，落實班主任的津貼、補貼待遇，調動班主任工作的積極性。
(四)做好教師的合理流動工作
依據《通榆縣教育系統進一步加強教師流動及崗位管理的實施意見》，在20xx年暑假期間做好以下工作：
⒈根據工作實際需要和個的實際情況，在個人同意，雙方學校同意聘任的情況下，做好農村對農村、縣城對縣城教師的合理流動工作;
⒉根據縣城學校的崗位需求情況，在個人申請的情況下，做好農村教師向縣城學校流動的“陽光人事”工作。
(五)進一步加強師德建設
1、加強師德考覈管理及應用，進一步修改、完善“師德考覈細則”，教師的師德考覈在績效考覈、專業技術職務聘任、評先選優中爲主要內容，實行師德一票否決制。
2、繼續開展好一年一度的“樹雙十、評雙百”活動，用身邊的典型、身邊的事鼓勵、引導教師加強師德修養。
3、召開第28個教師節慶祝大會。
4、嚴格教師的崗位管理，協助縣紀檢委、人社局、財政局、縣編辦等部門對各單位的教師上崗情況進行檢查，堅決扼制有崗不上的現象發生，一經發現將追究單位主要領導的責任。
(六)進一步加強“一幫一”活動的管理
深入貫徹落實《通榆縣教育局關於開展教育系統“一幫一”愛生活動實施方案》和《關於進一步加強“一幫一”愛生活動工作的意見》要求，以義務教育爲主，農村初中爲重點，以控制學生輟學作爲核心來開展活動，將“一幫一”愛生活動與控輟工作有機結合，通過查學生輟學情況來評價活動開展的實效性，使農村初中輟學率控制在最低。要發現典型、樹立先進典型。
三、以城鄉聯合體爲載體，探索城鄉教師交流機制
(一)嚴格按照《進一步加強聯合體工作意見》，豐富支教形式，創新支教內容，不斷擴大支教工作效能，充分發揮龍頭學校的示範、指導、輻射作用;
(二)定期深入各聯合體單位，對聯合體工作的開展、對下派支教、上派研修教師工作進行跟蹤檢查，及時下發通報。
(三)嚴把互派教師質量關，對不符合互派條件及不能認真履行支教工作的教師堅決清退，重新改派。
(四)縣政府將出臺“城鄉教師交流工作的指導意見”，我局依據“指導意見”出臺“城鄉教師交流工作實施方案”，制定教師交流工作考覈細則，制定獎懲制度，創建城鄉教師交流的長效機制，從20xx年秋季開學開始實施城鄉教師交流。
