高考動員大會發言稿 15篇

隨着社會不斷地進步，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的高考動員大會發言稿 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高考動員大會發言稿 1

同學們:

今天，隆重舉行“藉口中學中學20xx年高考備考動員大會”，目的只有一個，那就是調動一切積極因素，打好年高考這一仗，爲母校、爲家長，更是爲自己!走好人生關鍵的一步。

第一、說你行，你就行，不行也行，就是要充滿自信。先有成功的信念，纔有成功的行動，繼有成功的結果。先有成功的信念，纔有成功的行動，繼之成功的結果。墨子說過：志不強者智不強。最後90天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰困難的能力，態度決定一切.

那麼自信從哪裏產生呢?你的付出，你的吃苦作樂的精神。經歷高三，並不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標，那麼再多的

第二、集中精力、講求方法。

這就要求在時間、精力、注意力上全身心的投入到備考和複習中

去的同時，注意方法。針對不同的科目，結合考點，立足基礎，重視教材，及時總結、認真反思。

比如語文科，基礎知識必考點爲成語運用、病句辨析、語句銜接，解決這三個點一是靠積累，一是靠思維。要加強文言文和現代文的閱讀的同時，注重寫作練習。

比如數學，首先要明確模擬練習的目的，不但檢測知識的全面性，方法的熟練性和運算的準確性，更是訓練書寫規範，表述準確的過程。每過一段時間，就把

在比如生物，一、迴歸課本、夯實基礎。迴歸課本，學生要力求做到讀、背、默三結合，不但要通讀課本，還要精讀各個知識點，不但能背誦重要的生物學概念、結論等，還要能默寫教材中的一些專有名詞、結論性語句，力求用規範術語答題，做到

二、突出主幹，構建網絡。二輪複習就是要以考點爲綱，以主幹知識爲主線，對知識進行重組整合。學生通過對主幹知識拓展深化、對相似或相近的知識進行歸類、整理和比較，梳理知識之間的聯繫，構建知識網絡。這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結問

題，使模糊知識清晰化，缺漏知識完整化，孤立知識系統化，構建知識框架，完善知識聯繫。

三、提升能力，針對訓練。二輪複習中，根據考試大綱中的能力要求，學生通過相應的小專題訓練，提升能力。通過歸納例外專題、辨析易混淆專題等，進一步鞏固整合基礎知識;通過實驗專題，培養實驗探究能力和生物學科素養;通過圖表曲線、生物熱點等專題，培養獲取有效信息的能力，知識遷移的能力和學以致用的能力。第三、充滿熱情，勇往直前，義無反顧，別無選擇

一箇中學生沒有高考的經歷那將是殘缺的，現在高考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。

第四、要堅定毅力，熟能生巧，熟能生變。

高考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執着於學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向着自己的理想邁進!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產生各種不良心理反應。心無旁騖才能走得更遠。

小偷的成功不在於他有多高的偷竊技術，而在於他天天惦記着目標，

天天琢磨着如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記着;再難的事經不住你長時間的`琢磨。多複習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。

第五、要走向成熟。

進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業和考試的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因爲我們18歲，我們成熟了!我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作爲即將參加高考的高三學生，應該找準自己在人生中的位置，給自己確立一個目標並通過努力能夠實現的目標，從而感恩父母，回報社會，體現自己的價值。

同學們，高考就像一座城，你就是一位攻城的英勇戰士，甚至是一位勇敢的將軍，做面成功你是做一個勇士勇往直前還是做一個懦夫棄城而去，關鍵在於你的目標，你的自信，你的毅力。在剩下的幾十天裏，老師可能會給大家更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，這些都是爲了大家。當你竭盡自己的最大努力去爲實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果。

最後，祝同學們超越自我，取得成功。

高考動員大會發言稿 2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

春寒料峭、萬物復萌。今天，20xx年2月28日，距高考僅有一百天。此時此刻，我們在這裏召開百日誓師大會，註定了今天是不平凡的一天。同學們，若干年後，你是否會想起新冠肺炎疫情之下的那個早春的上午？是否會想起那年漫長的寒假母親換着法子給你做的新菜？是否會想起當年老師們第一次使用網絡直播時略顯慌亂的樣子。或者，你能想起，那是一個距離高考還有一百天的春天的早晨。

沒錯，無論你留心與否，命運的齒輪已經在我們之間悄然轉動。

出生於非典，高考於新冠。不知是否是命運的安排，讓20年高考的我們擁有一個不同尋常的求學之路。回望已走過的兩年半，有酸、有苦亦有甜。如果非要找個什麼詞作爲對過去的高中生活的概括與總結，我想是“痛並快樂着”。爲了追求成功後的光輝，我們願意承受痛苦，堅信風雨之後，必見彩虹。

向前看，僅剩的一百天是緊張、忐忑。壓力與恐懼肆意漸染，疲憊與懈怠悄然光顧。我們沒有選擇，既然夢想遠方，便只能風雨兼程。只有流過血的手指才能奏出世間的絕響，只有受過傷的翅膀才擁有翱翔的力量。所以，何必畏懼，何必迷惘，高三是我們勤奮碩果的展示，高考是我們夢想起飛的專場，讓考試來得更猛烈些吧，讓失敗剝落我們仍存的幼稚，讓考試熔化我們殘喘的無知，讓苦痛將我們的自負啃噬，讓疲倦將我們的享樂鞭笞。

親愛的同學們，忘記吧！忘記那手機，忘記那八卦，忘記那電視劇，忘記那電子競技。做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅的姿態摸爬滾打；做一個沉穩的男生，不驕傲，不浮誇，以先鋒之姿勇闖天涯。讓我們背對喧囂的世界，把所有雜念排除，把所有精神凝聚，把所有細胞激活，把所有能量釋放。半點玩世不恭都不能有，半點消極懈怠都會讓你前功盡棄，勒住意念的繮繩，扼住命運的咽喉。用幾近垂死的`狀態，獲得高考終極的自由，不負十二年寒窗之艱辛，不辜三年苦讀之光景，以書爲弦，以筆爲弓，將一曲六月的凱歌，奏成青春的絕響，釀成人生的佳釀。

疫情在前，危機尚在，我們無法奔赴學校、迴歸課堂，與老師同學並肩作戰。沒有了老師的督促，沒有了同學的激勵，沒有了競爭的氛圍，在家自主學習的我們開始懈怠懶惰，甚至迷茫墮落，止步不前。同學們，請你們務必銘記，有一種品質，可以使一個人從碌碌無爲的平庸之輩中脫穎而出。這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。

自律，給人自由；自律，是優秀人生的標配。養成自律習慣的人，贏得的不僅是一時的好成績，而是以後更幸福更成功的人生，是一個終身受用的強大助力。

馬雲說過，今天很黑暗，明天很黑暗，可是後天陽光燦爛，希望我們所有的人都能堅持度過黎明前的黑暗。高三是一首狂放的歌，這一百天，是青春之歌響遏行雲的高潮；高三是一場戰役，這一百天，是我們揮劍奔馳的戰場。百日短，轉瞬即爲過往；百日亦長，人生從此起航。

最後，真心祝願每一個高三的戰士都能守得雲開見月明，拼得大學夢成真。高三加油，高考必勝！

我的演講完畢，謝謝大家！

高考動員大會發言稿 3

老師們、同學們：

大家好！

沐浴着和煦的春光，滿懷美好的希望， 20xx屆高三全體師生齊聚一起，共同立下“十年磨劍、百日競渡”的莊嚴誓言。在此，我向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！向發奮進取的同學們致以親切的問候！

前幾天，我在高三聽課， 看到學生課桌上朱自清的散文《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，花謝了，有再開的時候，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢?”這是朱自清先生95 年前所寫，今天我們聽了有什麼感想呢?

“年年花相似，歲歲人不同”。我們感嘆時光的流逝，卻欣慰於你們的健康成長。三年前，你們懷揣夢想走進一中，走過了爛漫如花的高一、激昂如歌的高二，如今， 已站在了擊水中流的高三衝刺時刻。

距離高考還有 100 天。我們在這裏舉行高考百日宣誓大會，爲高三年級全體師生加油鼓勁，壯行助威。我們將爲奪取 20xx 年高考的全面勝利發起最後的衝刺。

一、我們以強烈的自信迎接 100 天

信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣， 信心就是力量。心有多大，舞臺就有多大。有希望在的.地方，痛苦也成歡樂。

我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。面對強手，我們要爭做勇者，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。同學們，你們誰都不是一個人在戰鬥，你們的身邊有老師、同學、有家長，老師的執著關懷、家長的盡心呵護與同學的勤奮刻苦，一定會形成一股強大的合力。我們攜手而行，一定會書寫奇蹟！ 江蘇高考錄取政策的調整，更是給了我們機遇，我們完全有能力實現我們的預定目標，相信自己，激勵自己，努力就有無限的可能！

二、我們以不懈的堅持拼搏 100 天

最近我看到這樣一句話：“請鄭重的告訴孩子，學習肯定辛苦，全世界都一樣。” 曾獲 “ 普利策 ” 最高新聞獎的美國記者愛德華 · 休姆斯，花了一年時間，在加州公立學校惠特尼高中 “ 蹲點 ” 。 一年後，他寫《夢想的學校》一書。這本書第一章用了個長標題： “4 是有魔力的數字： 4 小時睡眠， 4 杯拿鐵， 4.0” 。這是惠特尼高中學生羣體的畫像：爲了得到最高的平均成績 4.0 ， 他們一天只睡 4 個小時，灌下 4 大罐拿鐵咖啡，爲的就是能夠支撐一整夜的學習。美國優質高中學生的負擔是這樣的！ 他們一年要背超過 112 磅(約 104 斤重)的課本；要熬夜，泡圖書館寫論文；要努力學習，在分班考試中表現突出，進入 “ 提高班 ” 。在美國，在日本，在全世界，學習肯定辛苦，無法突擊 “ 優秀 ” 。

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是年輕的時候。現在到了同學們邁向未來的關鍵處。沒有枯燥辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習結果。我們要用理智和毅力戰勝懶惰、拖沓和隨意。用頑強意志，錘鍊人格，修煉性情，做一個戰勝自己的人。

常言道：“行百里者半九十。” 最後一程往往是最爲艱苦難行的。同學們，珍惜 100 天，拼搏 100 天，堅持到底才能勝利。 請相信，你的堅持會贏得不一樣的精彩！

三、我們以青春的激情奔跑 100 天

“ 中國詩詞大會 ” ，是春節後的熱詞，復旦附中 16 歲的學生武亦姝淡定從容，經過一輪輪的競賽，進入決賽，成功奪冠。報道說，她上一學期裏讀的書既有《浮生六記》、《人間詞話》、 《聊齋志異》、《紅樓夢》、《莊子》等古代經典，每星期還會交錯着讀《劍南詩稿》、《放翁詞》等等 ” 。武亦姝的詩詞儲備量超過 20xx 首。

這告訴我們什麼道理呢 ? 學習在於積累，從來沒有捷徑。

同學們，時間如海綿裏的水，方法是事半功倍的砝碼，細節是成敗的關鍵，心態是無形的催化劑。我們正青春，努力學習就是我們的責任。很難想象，這時候不努力，長大後會懂得付出、去拼搏，會有收穫。

平凡者，等待機會；優秀者，把握機會；

平凡者，害怕挑戰；優秀者，迎接挑戰；

平凡者，堅持一陣子；優秀者，堅持再堅持！

在我校教學樓後去往餐廳的路邊，石頭上刻着： “青春一經典當，即永不再贖。”夢想不只是用來仰望的，青春是用來奔跑的，同學們，鑄就熱血青春，讓生命在青春歲月裏無限綻放，讓我們奔跑起來，行動起來吧，就從今天！同學們，讓夢想爲我們引航，讓自信爲我們揚帆，讓堅持爲我們破浪，讓熱情爲我們積聚力量！

春暖定會花開，走遍世界，自己的笑容纔是最美的風景。讓我們青春 100 ，讓我們努力 100 ，成功的鮮花，必將綻放在六月的一中校園，老師們，同學們，讓我們共同迎接六月最美的風景吧！

高考動員大會發言稿 4

高三的學哥、學姐們：

大家早上好！

我是高二年級的一名學弟，今天很高興有這麼一個機會，代表高二年級全體同學向你們說幾句心裏話。

我們敬佩你們，因爲你們一直刻苦學習，大道上、圖書樓前、食堂裏，到處有你們匆匆的腳步。我們敬佩你們，因爲你們熱愛運動，足球場上、藍球架下，經常有你們矯健的身影，我們敬佩你們，更是因爲你們所取得的驕人的成績，在鹽城市聯考中你們屢次名列前茅，更有學哥何麗峯在全國物理競賽中獲江蘇省一等獎。你們是我們學習的榜樣，是我們學校的驕傲，在即將到來的高考中，你們將譜寫學校的新篇章。

十年寒窗只爲了邁過高考的門檻，萬里長征如今到了最關鍵的時刻，在剩下的28天中，你們如何打好高考這一仗至關重要。此時此刻，我想說：一要保持良好的心態，不以一時成敗論英雄，用一顆平靜的心去迎接挑戰；二要充滿信心，始終以自信的姿態去面對高考；三要注重勞逸結合，學習、休息協調安排，保持旺盛的精力；四要安排合理的`飲食結構，保證能量的供應，充滿活力應付高考。

“挑戰極限，超越自我。”這是你們不懈進取的精神。

“努力不留遺憾，盡力不存後悔。”這是你們無悔的承諾，更是你們自信的宣言。

我們相信你們，相信你們一定會在高考中大獲全勝。你們將成爲東中歷屆以來最優秀的一屆，你們那種不懈奮鬥和拼搏進取的精神，將永遠激勵我們，你們是東中的驕傲，你們是東中的自豪。

學哥學姐們，前進的號角已經吹響，戰鬥的大門已經開啓，快快行動起來，投入到緊張刺激的高考，我們爲你們吶喊助威，我們與你們同唱一首歌。

高考動員大會發言稿 5

各位朋友：

作爲形式上已經成年很久、衝刺場合也經歷衆多的我想問各位一個問題：參加個儀式，跨過成人門，你就真的成年了嗎？喊幾句口號，揮一揮胳膊就是衝刺嗎？究竟什麼是成年？衝刺意味着什麼呢？

我想成年意味着承擔，衝刺意味着衝鋒。

從今天起各位就要更多地承擔起家庭和社會的責任，不是伸手索取而是援手施與？請問各位有什麼能力施愛於身後的父母？有什麼能力施惠於身邊的師長？有什麼能力施展於競爭激烈的社會？

若要承擔責任必先承載知識。具備承擔責任的能力是成年人的首要任務。這個任務在現行體制下可以階段性完成的契機就是高考！衝刺高考就是要以成年人的定力、成年人的'意志力、成年人的執行力衝鋒在奔向求知識、求能力、求效率、求成績的路上。

我想成年還意味着理性，衝刺還意味着方法。

所謂理性就是明白先做自己應該做的事情再做自己喜歡做的事情；所謂方法就是知道該怎樣做自己應該做的事情，該怎麼放下自己喜歡做的事情；理性就是懂得放棄無關緊要的小事兒，抓好事關長遠的大事兒，並有智慧區分兩者；方法就是抓知識增加找準載體，抓能力提升細緻具體，並有意識統籌兩者；理性就是想通了此行爲何而來，來爲何事？方法就是明白了今天在做啥，做得怎麼樣？理性就是頭腦冷靜，判斷力良好，既不盲目自大，又不妄自菲薄；方法就是反思及時，自我認識清晰，既知道哪兒真懂，又清楚哪兒真繎？理性就是心態良好，既不操之過急，又不坐失良機；方法就是不斷進行知識的清整，系統的梳理；理性就是執兩用中，不疾不徐，從容鎮定，進退有據，攻守有法；方法就是相信學校，跟緊老師，，多思多問多動手，少懶少玩少廢話。

我想成年也意味着踏實，衝刺也意味着落實。

所謂踏實不是口號震天，而是腳踏實地；不是喊破嗓子，而是甩開膀子；不是停留在計劃上，而是落實在行動中；不是道理我都明白就是做不到，而是雖然我說不清楚但是我做得出來；不是說說就算了，想想就罷了，而是言出必行，行必有果；不是眼高手低而是身體力行。事兒是幹出來的，不是看出來的；要想出彩，先得出力；要想驚天動地，先得腳踏實地！

我想成年更意味着堅持，衝刺更需要毅力。

堅持就不是今天衝刺誓師，熱血沸騰，立志要大幹一場；一週之後就濤聲依舊，“任性”刷微博，玩命聊“企鵝”，兩天用完一個月的流量；毅力就是釘釘子，踏石留印，抓鐵有痕；堅持就是幹一件事兒不是某一天，而是每一天；毅力就是平凡的事情重複做，做到精緻；細小的工作反覆做做成精品！堅持就是善始善終，善做善成！

各位同學，各位家長，各位成年人：

成年是一個過程，只有起點沒有終點；衝刺是一種狀態，只有更好沒有最好；成年是一種追求沒有完成時只有進行時。衝刺是是一種精神只有更拼命沒有最拼命！

讓我們在場的所有成年人同心同向，同舟共濟，同甘共苦，漂亮、乾淨地完成衝刺任務；讓我們堅持用成年人的理性、成年人的踏實促承擔能力的快速提升，衝刺速度的顯著增強，衝刺力度的無限增大。讓我一起爲增進所有成年人的福祉努力衝刺！讓我們用“蠻拼”的行動爲自己奮鬥的青春點贊！

最後，請給位以成年人的理性、踏實和堅持，以衝鋒的狀態、方法與毅力承擔起鼓掌的責任。謝謝各位！

高考動員大會發言稿 6

同學們：

我們今天的廣播會除了佈置明後天的考試，還想就後期的學習談談我們的看法 三年前，同學懷揣着美好的希望和無限的憧憬走進安中，那稚氣未脫的臉龐依稀如在昨日。三年來在老師的辛勤培育下，在父母的關愛下，在學校領導的關懷下，你們刻苦努力，奮勇拼搏，在知識的海洋激情暢遊，你們灑下了汗水，收穫了幸福。不經意間，你們已走向成熟，學會了做人，掌握了知識，懂得了愛。

同學們，回望三年的學習歷程，可敬的老師在朝夕相伴（尤其是班主任，可謂嘔心瀝血），或循循善誘，或揮汗如雨，他們無私的奉獻，不但給了你們豐富的知識、犀利的智慧、厚實的情感，而且也給了你們一個清醒的頭腦，一雙善於洞察的眼睛和一顆熱忱、友善的心靈、教給你們做人的道理。

“誰言寸草心，報得三春暉”。父母爲了你們，有的每天起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了；有的遠走他鄉，辛勤勞作。“可憐天下父母心”，所以你們只有用“拼搏”感恩父母，只能用優異的成績來報答父母。

同學們，三年的路，你們走得辛苦而快樂，三年的生活你們過得充實而美麗。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生活中最爲珍貴的收藏：綠樹成蔭的校園，寬闊的操場，明亮的教室三年同窗，你們締結了真摯的友誼；彼此信任，共同學習，相互促進，共同體驗到了合作的愉快；三年的生活，你們曾有過低谷，但更多的是相互扶持、鼓勵。 不經意間你們已到了高考衝刺的最後階段，你們要不驕不躁，胸懷誓攀高峯的豪情壯志，肩負父母和師長的諄諄囑託，排除雜念，淡泊心境，去除浮躁，堅定信念，聚青春之活力，煥青春之朝氣，積青春之力量，借青春之勇氣，奮勇向前，直達成功的山峯。藉此機會，再次向同學們提出我的一些倡議：

一是要明確奮鬥目標。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大，路就有多寬”。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想，纔不會活得渾渾噩噩，纔不會迷失自我，纔會產生強大的動力，纔能有所作爲。因此，同學們要儘快明確自己的高考目標，並把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置，時時提醒自己，時時鞭策自己，不能再過“鈴響了去教室，放學了去食堂”的生活。

其次，要始終保持良好的精神狀態。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、幹勁和意志力的較量。“奮鬥就會有艱辛，艱辛孕育新的發展。”困難在弱者面前纔是一座山，而強者憑藉自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯（你們是慵懶的躺在山的這邊，還是勇敢的翻過去，欣賞山那邊的無限風光）。只有奮鬥，一個人才能真正強大起來；唯有奮鬥纔會有出路，纔會有光明的發展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄註定失敗。只要我們奮力拼搏，短短70多天，同樣可以演繹無限精彩。爲此，同學們要激勵鬥志，增強信心，鼓足戰勝一切困難的勇氣，敢於拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。“只要有一線希望，就要付出百倍努力”。同學們要端正態度，腳踏實地，認真複習備考。切實遵循老師要求，聽好每節課，做好每次作業，過好單元測試關和月考關。

三是要發掘潛能，挑戰自我。“安中師生，潛力無限”，我們要始終相信，想到就要做到，做到就能成功。人的潛能是巨大的，它施展出來的威力也是無窮的，只有我們有敢於挑釁自我的勇氣，我們就能實現目標，現在我們站在相同的起跑線上，面臨着相同的挑戰，我們要把痛苦和挫折踩在腳下，將信心和責任揣入懷中，不用在乎別人跑得多快，我們只要和自己賽跑，做自己的對手，戰勝自己（人最大的敵人是自己，克服自身缺點，每個人都有巨大潛力），朝着自己的終點衝刺，我們就能將一路荊棘踏成一路芳香。就能在高考中贏得屬於我們的戰役，成就我們輝煌的未來。（20xx年上海市文科高考狀元王羸）我們堅信：現在的差距不是明天的結果。

四是要堅持不懈，兢兢業業。唯有恆心才能使你走到成功的此岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”。千萬不要由於一點艱苦而放棄尋求，你們要像哥倫布那樣，在遼闊的大海上他天天在日記上寫下一句話，“今天我們持續航行”，學習是厚積薄發的過程，不可能有立竿見影的效果。

五要重視方法、講究效率。好的方式是勝利的保障。因而，找到合適本人的學習辦法很主要。當初，咱們的時間都抓得很緊，假如想在同樣的時間裏取得比別人多的常識，那就必需進步我們的效率，效力上去了，我們纔有可能在今後的學習生涯中快人一步，才更有可能在將來的決戰中獲勝（課堂效率，不聽課玩手機，當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，唯有你孤獨的身影留在校園內，你怎麼辦？）。

六要相信老師，擯棄盲目。有着豐盛教養教訓的老師纔是你走向成功的指路明燈，多與老師交換能夠減少你在黑暗中探索的行程；千萬不要自認爲是地在茫茫題海里去撈針，盲目標溫習只會使你功虧一簣（問，美術班）。

七是嚴守紀律，去掉弊病。嚴明的紀律，協調的環境是你和你的同學能安心學習最根本的保證，是教師心情愉悅、潛心研究教學的最基礎的保證；不意氣用事，不鑽牛角尖可以使你心境高興，樂於傾聽、勤於剖析能使你腦筋甦醒。同時更要服從學校管理，組織性、紀律性強的集體纔有戰鬥力（班風好，學風纔好），

問題：1、就寢（女生），2、教室（課間、自習、上課鈴），3、遲到，4、抽菸（廁所、晚校外商店），5、考試，6、極少數同學不服從管理。重申學校規定：最後階段有影響全年級備考氛圍的、違反學校規章制度的，從嚴從重處理（家長領回、記入檔案），請相信一切對你們的嚴格要求都是爲了你更好的成才（不以規矩，不成方圓）。

最後，要珍惜寶貴時光。“時不我待，只爭朝夕”。高考越來越近，同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閒話，也沒有時間看雜書、玩遊戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這70多天裏要成功塑造出一個全新的自我，一個敢於超越的自我，一個成功的自我，就必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的.態度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這70多天，足以改變你的一生！ 高考衝刺前的70多天是咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香；沒有執著的追求，哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念，因爲除了自己放棄，沒有什麼可以阻擋我們走向成功！也請你們記住：除了成功，你們別無選擇！

大學雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請珍惜70多天的寶貴時光，請珍惜起啓錨遠航的今天。請相信自己的實力，請相信天道酬勤的道理，相信沒有白流的汗水，在土地裏埋下什麼種子，你就會收穫什麼樣的成果；在心田播下什麼希望，你就會收穫什麼樣的成功。我們堅信成功，我們便不會失敗！從現在起認真對待每一天，認真對待自己的人生，對自己負責，對家長負責，對前途自己負責。我們要嚴格遵守學校各項制度，認真對待複習，端正態度，頑強拼搏！讓高三無悔，讓人生無憾！ 同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪傑的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了高考，你就應力爭實現人生的輝煌!高考複習，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化爲生活的芬芳！我們站着是一棵樹，倒也要是一座橋。拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之後定有春天，黑夜過後必是曙光！！！

同學們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利！雖說拼搏未必成功，但放棄註定失敗。豐碩的果實，甜蜜的收穫一定屬於孜孜不倦、勇於進取的人們！，

同學們，爲了心裏最美麗的夢，你們即將從美麗的安中邁向新的征程，去掉那份憂鬱和怯懦，鼓足勇氣，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。寄望你們在更爲廣闊的人生舞臺上，發揚安中人自強不息、追求卓越的精神。未來屬於你們，你們創造未來!

最後，送一副對聯與大家共勉：

乘長風胸藏豪情不負少年凌雲志

揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩

高考動員大會發言稿 7

老師們、同學們：

大家上午好！

今天的動員會是時間提醒會、小結鼓勁會、命令發佈會。

剛纔，丁成武主任對百日衝刺誓師會以來的學習情況及市裏高三模擬考試的情況進行了通報，作了分析和說明；利之副校長，聯文副校長對後段的工作進行了周密部署，對同學們提出了希望和要求。實踐證明，我校前段的工作方法是對路的，成績是可賀的，希望是很大的。

同學們，子曰：“學而時習之，不亦說乎？”學習時你們感覺到快樂了嗎？其實，學習是一件十分辛苦的事情，尤其是在學習的初期階段。當你掌握的知識越來越多，你就會發現更多的新亮點、新知識，獲取更多的新啓發、新收穫；而你的求知慾望不斷增強，對知識的需求會不斷上升，你就會感覺到經常學習、練習、溫習是一件值得高興的事。我的體會是：孔子說這話時，也感覺到了學習的辛苦，不然，爲什麼他只給了一個“亦”字的高興標準呢？也就是說，當你的學習真正成爲你以後生活、工作的一部分，或者說你生活離不開學習，工作離不開學習，在學習中獲得快樂，在學習中獲得成功時，你才更會感覺到學習、溫習的快樂。

要達到這種境界，必須有高遠的目標，必須有頑強的意志，必須有會學的方法。因爲興趣、愛好而學習，有了目標追求而學習，因生活、工作需要而學習，就可能找到真正的快樂。心得體會我們現在所處的階段就是第二種情形。

也就是說，要達到這種學習快樂的`境界，一要有目標，二要有意志，三要有方法（反思）。力爭做到“四規”:規劃、規律、規範、規矩。要及早定好規劃，要尋找學習規律，答題要講究規範，自覺學習要守規矩。在後段60天的時間裏，提倡各班進行“四比”：比每天口號聲的大小，比讀書聲的高低，比紀律的好壞，比進步快慢。爲了鼓勵大家，學校準備在20xx、20xx及20xx三屆中評出四個“明星班”：文理特班各1名（按比例清華、北大多少，一本多少）；文理普班各1名（一本、二本的升學率）。在學校顯要位置裝裱宣揚，記入校史，讓你們做學弟、學妹的榜樣。希望這四個“明星班”都能在你們這屆產生。

最後，祝你們都能實現“我的大學我的夢”，實現漢壽一中高考歷史性的輝煌！

高考動員大會發言稿 8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，在這狀元樓前，我們懷着無比激動的心情，迎來了Xx中20xx屆高考動員大會，在此，我謹代表高三年級全體班主任向學校領導表示最衷心的感謝，感謝你們在工作中給了我們許多的支持和信任；同時，我還要代表高三年級全體老師向我們全體同學表示最衷心的感謝，感謝兩年來你們對老師的信任和理解，感謝你們的聰明睿智和不斷進取給了我們老師與你們共同進步的機會。

今天，在這狀元樓前，我的眼前，依稀又看見了兩年前一身戎裝，朝氣十足的你們懷揣七彩夢想踏入三中校園，你們用神情、用真心告訴我們“今天我以三中爲榮”，步入勵志樓，你們更用行動追尋着學哥學姐們的優秀足跡，踏實前行，讓我們做老師的也不敢有絲毫的懈怠，親愛的同學們，因爲擁有你們，我們這一屆的班主任真的很幸福。

同學們，高三來了，不管你自覺或不自覺，高考已經真實的成爲我們生活的中心。我願真誠的對你們，對我的11班的`勇士們，對我認識的、不認識的每一位朋友們，談一談這充滿神奇力量的高三！

高三，是一個團隊，父母、老師、同學，我們始終在一起，你不是一個人在戰鬥，敞開胸懷，接受大家給你的愛，同時你也奉獻着自己的愛，這些會成爲我們不懈努力的源動力，感謝高考，讓我們更懂得愛！

高三，是一串數字，劃去一天，我們離高考就近一天，我們不可能抓得住這變化的每一分鐘，但我們要保證學習的每一分鐘；我們要敢於亮劍、直面高考，敢於挑戰，全力以赴，不能輸給自己的怯懦和慵懶！

高三，是一種速度，讓我們用加快的腳步時刻提醒自己，保持高效的節奏去捕捉每一個進步的機會；讓你的速度帶動大家的腳步，讓自己的夢想在這種速度中成長，讓我們因夢想而享受高考、享受歷練、享受超越！

高三，是一種規範，通過無數次的練習與考試，沒完沒了的反思與分析，讓我們不斷地與高考磨合，磨合再磨合，然後在踏實中前行，在細節中完善，在嚴謹中突破。

高三，是一種精神，100次打倒，101次站起的精神。這一秒在堅持，下一秒就有希望，相信自己，敢於面對，勇於堅持。面對學習中的起伏跌宕，需要你思考的只能是接下來如何才能走得更好，而不是傷心失落，鬱鬱寡歡，不能在自我否定中而荒廢了餘下的機會，高考從來不顧眷弱者的眼淚。

高三，是一種取捨，我們的生活中總是會出現一些誘惑，手機、電遊、情感、籃球……我們需要用一種更高、更強的理性心態，不能有太多的牽絆與不捨，不能有太多的猶豫與反覆，否則你逃也逃不了，衝也衝不起，最後只能是高考戰場上可憐的犧牲者，隨葬的是你的夢想和青春。

高三，是一種挑戰，在困難中挑戰你的堅持，在失落中挑戰你的胸懷，在細節中挑戰你的嚴謹，在單調中挑戰你的忍耐，在誘惑面前挑戰你的堅定，在競爭面前挑戰你的勇敢。

親愛的同學們，狀元樓裏，你們定能用勤勉的過程成全父母給予中的期待，用燃燒的熱情成全青春對理想的追求，用誠摯的幫助成全朋友對知己的信賴，用不遺餘力的決絕書寫自己立下的誓言！

親愛的同學們，20xx年的高考是你們的，我們高三全體教師“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，我們願做這幸福的陪伴，三中的明天一定會以你們爲榮!

20xx，我們必定成功！

高考動員大會發言稿 9

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

草長鶯飛春正好，再積跬步待功成。轉眼之間，距離高考只剩下100天了，而xxxx年高考衝鋒的號角也已全面吹響。十二年寒窗苦讀，十二載厲兵秣馬，傾注了我們太多的心血與汗水，承載了我們太多的夢想和希望。曾經的曾經都是浮雲；今天的今天，最需給力。在此，藉着高考百日衝刺誓師大會隆重舉行的'機會，我作爲全校教師的代表，向同學們提出四點建議，供同學們在接下來的百日衝刺中參考。

一、落實基礎，建構體系。在最後的100天，同學們一定要回歸教材，把書本上的基礎知識重新梳理一遍，把零星的知識碎片拼接成一張立體的“網”，爭取全面實現知識網格化。

二、加強練習，提高能力。縱觀近幾年來的高考試題，都有一個共同點，那就是都注重了對能力的考察。現在的高考僅僅依賴對知識點的羅列記憶是遠遠不夠的，我們應該通過有效的訓練，不斷的積累，讓我們的能力不斷提高。

三、科學計劃，勞逸結合。凡事預則立不預則廢。高考是一場戰役，需要我們全面籌劃，建議大家靜下心來，結合老師的複習計劃以及自己的實際情況，制定一個科學可行的計劃。

四、穩定心態，充滿鬥志。高考是一場綜合實力的較量，7分實力3分心態。良好的心理素質是高考取得優異成績的根本保證，所以同學們要懷着平常心，擁有自信心，充滿進取心。

大鵬一日同風起，扶搖而上九萬里。同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生就是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。讓我們堅守“最初的夢想”，舞動“隱形的翅膀”，就在今天，就在此刻，揚帆啓航，奔向夢想！我堅信，我們柞水中學的學子一定會晝夜兼程，奮勇向前！

最後，我代表全體老師，真誠地祝福你們：鏖戰百日，鑄就輝煌！過關斬將，蟾宮折桂。

謝謝大家！

高考動員大會發言稿 10

尊敬的同學，各位領導老師們：

今天有幸在這個動員會上作爲教師代表發言，我萬分激動;加入在我們168創造狀元奇蹟的教育集體，我深感榮幸。

在過去的兩年，同學們在開放式教育中愉快的學習，快樂的生活，各項素能得以顯著提升，表現出良好的素養和喜人的風貌;在接下來這關鍵的一年，迎接你們的將是一個巨大的人生考驗——高考。面對高考，同學們，你們在踏踏實實的做準備嗎

在備戰高考過程中，作爲教師，我們會做好以下四個字——嚴細 精 實。面對全體同學，面對學校、年級的領導，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;我們會刻苦鑽研，耐心輔導，忠於職守，甘苦與共，通力合作，衆志成城，隨時關注高考動態，採集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾!

那你們呢你們還要做些什麼呢

一、 要胸懷大志，明確奮鬥目標。目標是奮鬥的方向

目標是前進的動力。大家都必須要有目標，時刻對照自己的目標找差距，找對策。以實際行動去實現目標，讓理想變成現實，讓夢想成爲真實。

二、要講究方法和技巧。

科學的方法是決戰高考的法寶。爲此我提議同學們堅持做到“三多”：一是多動腦，多思考，多理解，多鑽研;二是多動口，多讀、多背、多問;三是多動手，多做題，多訓練;

三、要培養良好的`心理素質。

時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發向上的鬥志。

四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰高考上來

目不二視，耳不二聽，心不二想。德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。

學習成績暫時落後的同學千萬不要自卑有機會趕上來;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

同學們，今天，我們朝着高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧。同學們，如果你選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最後，生命纔會光輝燦爛!長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!我衷心地祝願每一位同學克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功!

最後我衷心祝願同學們明年美夢成真，金榜題名!

高考動員大會發言稿 11

親愛的老師們、同學們：

大家好！我是高三年級的語文老師xxx，能在這個特別的開學典禮上和大家交流，我感到非常榮幸。今天，主要想和高三年級的同學們說一說心裏話。

作爲語文老師和班主任，我見證了博才首屆高中學子的成長，回首走過的`三年，我們有太多回憶太多感慨：我們曾在天頂的田徑場上縱馬馳騁，也曾在博藝樓內指點江山；我們曾在梅溪湖畔高歌未來，也曾在梅嶺山下臥薪嚐膽……作爲大博才首屆高中的師生，我們驕傲！我們無悔！

作爲老師，我們會一直愛護你們，這種愛有時會是貼心的問候和撫慰，有時會是嚴厲的批評和警醒；我們會一直支持你們，在決戰高考的衝刺過程，我們一定是你們最親密的戰友，我們一定是你們最堅強的依靠；我們會一直陪伴你們，不管是今天短暫的各處一方，還是春暖花開時的攜手向前，我們一定會陪着你們送走寒冬迎來暖陽，我們一定會陪着你們決勝高考圓夢6月。艱難險阻，我們師生共同承擔；風霜雨雪，我們師生同舟共濟。

今天是3月8日，距20xx年高考90天。一個月來，每天早上，我都會送給同學們一句話，今天送給我們高三年級所有同學：今日閉門苦讀，何憂無友；明朝蟾宮折桂，必定有君。現在，雖然我們困守斗室面壁苦讀，但是，只要我們耐得住寂寞，破關之時我們必將扶搖直上翱翔九天！

鯉魚，逆流千里只爲龍門一躍；我們，寒窗十載就爲高考一搏。同學們，讓我們以心無旁騖之清心、一絲不苟之細心、破釜沉舟之決心、聚沙成塔之恆心，去燃燒我們青春的熱血、去創造博才的輝煌！

謝謝！

高考動員大會發言稿 12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在經歷了那如噩夢般的六月之後，我們隨着時間的流動，再次站在距離高考只有200天的衝刺跑道上，相信每一位同學內心都多了幾分充實和成熟。再過200天，我們就要整裝上陣，再次踏上莊嚴神聖的高考戰場。

誠然，我們的道路並不平坦，而是荊棘從生，險惡重重，但，路不險，則無以知良馬；任不重，則無以識英才。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人一直在進取。只要你進取，只要你相信，每個人都有無窮的潛力去觸及高考勝利的蒼穹。

席慕容有一句詩“青春的無瑕與無邪，就在於它的一去不復返，可遇而不可求。”200天的時間也將一天天地消逝，一旦流走，再也回不來，所以我們別無選擇。那麼請同學們從這一刻起，將過去的成績化爲歷史，別再懦弱，別再自欺，別再隱藏，趕緊打好揹包，鼓起勇氣，攜手並肩，厲兵秣馬，全力以赴，爲高考順利闖關奔波忙碌，用踏實的足跡跨過艱難，迎接命運的.撞擊，衝過這僅有的200天，我相信這一次，我們一定能在來年流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，在金黃的季節，收穫我們最大的夢想。

同學們，高考的集結號早已吹響，戰鼓已經擂起，高考冰冷的鐵鏈正在遠方叮叮噹戰火迫在眉睫，現在我們只有戰鬥的份，雖然時間在縮短，任務繁重，但，這又能怎樣？這隻能是和我們這支熊獅勁旅超凡的戰鬥力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間在縮短，但必定我們還有200天，我們必須萬念歸一，殊死搏鬥，咬緊牙關，堅持到底，我們要堅信自己的實力。在這200天的時間裏，有什麼事情我們力不到？

最後，在此，請允許我代表全體皖智人，莊嚴宣誓：在今後的200天裏，我們將燃起熱情之火，迸發勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將用足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，以及必勝的信心裝滿行囊，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦後，向着夢想的舞后前進，我們將踏着前人的足跡，把吃苦堅韌、好學之風，隱忍堅強融在自己的血液裏，拼搏出皖智人的風采，誓與XX年高考一快高下！

謝謝！

高考動員大會發言稿 13

各位老師、各位家長、同學們：

下午好!

今天，我們在這裏隆重舉行高三百日衝刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝願!向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!

又是一年春來到，萬米賽跑已到了最後衝刺的時刻。一分耕耘，一分收穫，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，攀登我們阜寧中學教育質量的新高峯，收穫我們今年高考的新輝煌。

同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;迴盪的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的`指南，有了明確的目標，纔會有奮鬥的方向和動力，纔會激勵我們在最後的衝刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的光榮和夢想! 高考是知識、能力、速度、心理、體能、規範的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人，十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。

同學們，最後的衝刺已經到了關鍵時刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的爲你們創造良好的條件。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服 “兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”： “克服兩種傾向”即克服對勇創輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實幹;“三個吃透”即吃透教學大綱精神、範圍、內容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點、形式， 科學施教，進一步提高複習的效率; “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學，使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓，積極配合學校營造出“服務高三、服務高考”的良好氛圍。

山高人爲峯，努力定成功!

謝謝大家!

高考動員大會發言稿 14

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們在這裏隆重舉行20xx屆高考200天衝刺動員大會。作爲高三教師，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表全體高三老師向與會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學致以美好的祝福！

作爲同學們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這最後的二百天，老師願意再幫你們完成攻山九仞的最後一筐土，使你們功成名就；在這最後的二百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峯，一覽衆山之小，也許老師的肩膀有些單薄，但我們願竭盡全力托起你們明天的輝煌！

在我心中充滿期望的同時，我代表全體高三老師向同學們提幾條建議和要求：

首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，纔會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的步伐。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。

第二、要有“高考未了，奮鬥不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。要成爲強者，就必須始終保持愛拼纔會贏的精神狀態，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的200天中，不管碰到什麼困難、遭遇什麼挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮鬥不止，永不放棄、永不言敗。

第三、要有“猝然臨之不驚，無故加之不怒”的平穩心態。此時此刻，面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉着冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己水平。

同學們，春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛裏有我們勃發的激情。在這決定成敗的200天中，讓我們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的.心態，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬於我們的輝煌！

在剩下的這200天中，我們全體高三老師仍將一如既往地踏實工作，弘揚七中人團結奮進，敢爲人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態，採集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，我們願做大家衝剌路上的加油站，願做大家高考信息的查詢臺，願做大家的心理諮詢師，願爲大家診斷學習中碰到的一切疑難雜症。同學們，請記住，在這二百天中，我們全體高三老師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的後盾！

同學們，努力吧！200天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實，200天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們七中全體高三同學：腳下有路，金榜有名！

最後，祝我們學校20xx年高考再創輝煌！謝謝大家！

高考動員大會發言稿 15

各位老師、同學們：

早上好!

站在二月的初春，憧憬六月的炎夏，我們彷彿看到了那沒有硝煙的戰場，那無聲的刀光劍影;看到你們那沉着堅毅的身影，和戰後燦爛幸福的笑臉。

同學們，我們離高考決戰只有100天的時間了。今天，我們在這裏吹響號角， 從今天起，100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊，100天就是100次的全力以赴!在這誓師的莊嚴時刻，我代表學校向奮鬥在衝刺第一線的全體同學致以誠摯的問候，向高三的全體教師表示崇高的敬意!

同學們，高考是你們人生的第一道龍門，跳過去就是海闊天高,她意味着你們的希望，你們的前途，你們的命運，挑戰高考就是挑戰未來。如何在高考中脫穎而出，考出理想的分數，我認爲要有明確的衝刺目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質。我們要以正常的心態正視高考，以拼搏的精神應對高考，不斷挑戰自我，以最佳狀態備考。

同學們，奮戰100天，幸福到永遠。精彩的人生就從今日開始，你們要帶着自己的理想，走上人生最艱苦也是最輝煌的'一段征程。我相信，大家都能滿懷信心，勇往直前，奪取屬於你們的二本大學、一本大學、211大學、985大學、20xx年xx省最低錄取線列前十名的大學、清華北大!

老師們，在這最後的100天，讓我們視奉獻爲詩，當拼搏是歌!甘做黃牛，不用揚鞭自奮蹄。“鐵肩擔道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，用熱血爲墨，寫出輝煌人生的激情篇章，寫出百年同文的嶄新驕傲，爲同文150週年華誕獻禮!

同學們，高考在前，只爭朝夕。奮鬥100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮鬥100天，讓激盪的心在六月澎湃熱血。讓歲月燃燒一次激情，讓青春燦爛一次光芒，我們將帶着從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

老師們，同學們，100天的同舟共濟，100天的同袍苦戰，將凝成我們人生最美的風景。讓我們朝着心中的夢想奮勇前進!