暑假讀一本好書活動方案通用

爲了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編精心整理的暑假讀一本好書活動方案通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假讀一本好書活動方案通用1

一、活動目的

爲了豐富本校師生的假期生活，激發教師和孩子們閱讀興趣和培養他們的閱讀習慣，建議廣大師生在學校和家長的.指導下閱讀思想健康、導向正確、文質兼美的正規出版的優秀書刊。在書刊類別的選擇上，可以廣泛選擇符合社會主義核心價值觀，有益於教師和青少年健康成長的童話、寓言、故事、詩歌、散文、長篇文學名著、傳統文化經典、科普科幻作品、思想政治教育讀本、優秀少兒報刊等。

二、參加對象

全校教師

一到五年級學生

　　三、活動內容

學生方面

（一）假期閱讀樂其中

從假期（7月12——8月31日）教師和孩子在家閱讀，並做好相應的記錄和完成以下相應的閱讀任務：

一年級、二年級：製作讀書卡

（規格：A4紙大小）

三年級：做一份“好書推薦卡”

（規格：8開紙大小）

四年級：做一份的手抄報

（規格：8開紙大小）

五年級：寫一篇讀後感

（1000字內、寫在本學期習作本上）

暑假讀一本好書活動方案通用2

爲貫徹落實《xx省教育廳辦公室關於舉辦xx屆xx省中小學“暑假讀一本好書”活動的通知》精神，積極營造“讀好書，好讀書”書香氛圍，結合我校實際，決定舉辦xx區xx中學20xx年“暑假讀一本好書”活動，具體安排如下：

活動內容

全校師生利用暑假時間認真閱讀省教育廳推薦的一本好書刊，撰寫一篇讀後感參加學校的`徵文評比。

下學期開學後，學校將組織校內評選，擇優推出若干篇教師組徵文和學生組徵文參加市、省評比。

活動時間

20xx年7月26日—8月31日

徵文要求

1、徵文主題鮮明，立意新穎，內容真實，感情真摯，結構合理，字數不限。

2、徵文必須是教師、學生本人的真實作品，凡在報刊雜誌上公開發表過的作品不再參評。

3、每篇稿件末尾註明作者姓名、學校、年級、通信地址、郵政編碼，如有指導教師，請註明指導教師的姓名、聯繫方式。

獎項設置

1、本次活動徵文設教師組和學生組。

2、教師組設一、二、三等獎。其中，一等獎20篇，二等獎40篇，三等獎60篇。

3、學生組分小學組和初中組，各設一、二、三等獎及優秀指導教師獎，並評選出先進單位、書香校長若干名。

一等獎250篇（初中組100篇），二等獎500篇（初中組200篇），三等獎1000篇（初中組400篇），獲獎學生的指導教師均獲優秀指導教師獎。