教師節活動方案常用(15篇)

爲了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的教師節活動方案，希望對大家有所幫助。

教師節活動方案1

爲慶祝第xx個教師節，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的`溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：

每個工會小組組選出十人蔘加活動

三、活動地點：

學校操場

四、活動內容：

接力滾輪胎、投準拾貝

五、參加人員：

學校全體教職工

六、活動時間：

20xx年9月10日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組爲單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：王以賢童聖壽王慧

後勤服務：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽籤決定)

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和爲該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽方法和規則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員爲10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行，當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者爲勝，時間相等名次並列。

2、投準拾貝：

場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑爲1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網球(50個)。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰繫筐簍，兩手不能扶簍子，其餘9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達後，球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍裏，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球，不能出圈。

教師節活動方案2

一、活動主題

感恩教師節，師生同樂惠

二、活動時間

XX月XX日——XX日

三、活動內容

1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

3、教師節感恩大回饋，來就送好禮。

凡是教師節當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總檯領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬。

凡是XX月XX日-XX月XX日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總檯領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達XX大學辦公室，敬請索取。

5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網本

二等獎5名：200元家樂福卡

抽獎時間：XX月XX日——XX日每日16：00

教師節活動方案3

方案一：

活動目標：

通過活動讓學生進一步認識教師工作的崇高和艱辛，從內心產生對教師的崇敬之情。培養學生感恩的心理，讓他們從小事做起，用自己的行動感謝老師。

活動準備：

部分節目的排演；相關樂曲《感恩的心》、《我愛米蘭》等

活動過程：

中隊長：各小隊整隊，向中隊長報告人數。

中隊長：出隊旗，全體少先隊員向隊旗敬禮

中隊長：唱隊歌，全體起立。

中隊長：淥洋小學五（1）中隊“老師，您辛苦了”主題隊會現在開始。請主持人上場。

甲： 正逢金秋，碩果累累，我們相聚這裏。

乙： 細語叮嚀，諄諄教導，我們感謝師恩。

甲： 老師，是您用知識的甘露澆灌我們理想的花朵，

乙：老師，是您用心靈的清泉哺育我們理想的果實。

甲： 很多時候，我們從您略帶疲倦的面容中，從您略帶沙啞的聲音中，讀懂辛苦與付出，讓我們由衷地說一聲——（全班合）老師，您辛苦了。

請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了》。（音樂《秋的私語》）

乙：的確，老師爲了我們，每天忙忙碌碌，他們只知付出而不求回報！老師的愛是無私的，我們感謝老師，讚美老師。

下面請欣賞快板《贊老師》

甲：老師，您講課的話語就如這美麗的樂曲，滋潤着我們的心田。您站在講臺上，就是我們眼中一道美麗的風景，就是窗前那盆美麗的米蘭花。

請欣賞小合唱《我愛米蘭》。

乙：老師，您爲了我們不知操了多少心，不知流了多少汗，您默默地奉獻着自己。很多時候，老師像父母，甚至超過父母。今天，讓我們來誇誇老師吧！

請欣賞三句半《誇誇咱們的好老師》

甲：老師愛學生，學生愛老師，多麼感人的故事。在同學們心裏也一定有許多感人的故事，誰願意和大家一起來分享呢！

指名說說（2人）

甲：老師，您一次次的噓寒問暖，讓我們覺得學校是個大家庭，同學就是自己的兄弟姐妹。

乙：您的嚴愛，讓我們不再是嬌生慣養的小孩，因爲您讓我們學會了寬容，學會了團結，學會了尊重，也學會了如何愛您。下面請大家把自己要對老師說的話寫在感恩卡上。

學生完成感恩卡。

甲：咱們來聽聽同學們的心聲。

學生誦讀。（音樂 《感恩的心》）

甲： 一支粉筆，指點知識王國的迷津，

乙： 一塊黑板，記下老師無限的深情，

甲： 一尺講臺，映着老師高大的身影，

乙： 一根教鞭，指着通向理想的航向，

甲： 在這美麗的季節裏，我們真誠祝願——（合）老師身體健康，工作愉快。

乙：在這收穫的季節裏，我們真心祈禱——（合）老師天天快樂，永遠幸福。

甲：請輔導員講話。

輔導員：同學們，看了你們的節目，聽了你們的話語，現在我的心情非常激動。我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活的'全部含義。心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上纔會獲得寧靜和安祥。感激地生活，纔會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，纔會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。我相信這是個美好的開始，在將來的日子裏，你們一定會把這份感恩之心，化爲實際的行動！讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的活動吧。

（音樂《感恩的心》 ）

中隊長：（全體起立）呼號：準備着 爲共產主義事業而奮鬥！時刻準備着

中隊長：退旗（少先隊員敬隊禮！）

合：小學五（1）中隊“老師，您辛苦了”主題隊會到此結束。

方案二：

爲了增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業餘文化生活，表達學校對全體教職員工節日的關懷與問候，給教職員工和學生搭建一個展示才華的舞臺，在2011年第27個教師節來臨之際，特舉辦一臺聯歡會，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節日。

活動目的：

1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

活動準備：

1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞；

2、選擇主持人，主持人背誦串詞；

3、排練節目，準備道具；

4、磁帶、錄音機、多媒體等；

5、佈置會場，邀請任課老師退休教師參加聯歡會。

具體活動安排如下：

一、聯歡會領導組：

二、聯歡會主題：

“開心節日”

憶往昔，桃李不言，五十風雨話滄桑

看今朝，厚德載物，全校教師續輝煌

三、聯歡會內容：

1、全體教師大合唱；學生代表向教師獻花。

2、教師聯歡會：聯歡會節目以歌曲、舞蹈、小品爲主，同時穿插趣味活動，內容要健康向上，富有創意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌；

3、9月9日中午午11：00全體教師會餐。

四、聯歡會節目要求：

1、每個備課組至少出一個節目，形式不限。

2、於9月6日中午前上報劉仁才老師。

3、各組要高度重視，全員參與，統計好本小組人員名單。

教師節活動方案4

一、活動領導小組:

組長:韓秀娟周敬賀

副組長:江發林田玉卿安鳳善周洪武黨龍秋

組員:楊亞民王喜兵李燕孟慶付杜朝選

張栓處邵大華孔祥印賈萬羣張祥英

王全成陳忠法常自軍吉保軍

領導小組下設辦公室,由王喜兵主任負責。

二、活動內容:

1、學校網站:負責人:杜朝選

要求:

①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面,宣傳本年度各類先進名單、照片、事蹟,慶祝教師節活動動態,各級各類尊師寄語故事等。

②完成時間:暑假開始,xxxx年9月10日止。

2、學校廣播站:負責人:李燕、張祥英

要求:

①總校、分校分別專設慶祝教師節專題廣播。

②內容:先進集體、個人事蹟,尊師歌曲、古今故事、領導題詞、老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

③假期制定廣播計劃,從開學第一天開播至9月10日止。

3、學校門口標語、黑板報、版面:負責人:王喜兵、李燕

要求:

①門口懸掛:熱烈慶祝第26個教師節!門口大黑板:“感恩老師,祝福老師!”,版面根據內容設計。

②完成時間:9月2日

4、“感恩老師”主題班會教案評比:政教處

要求:

①參加範圍:全體班主任。

②完成時間:8月25日電子文檔發至(田校長郵箱)

③評出一、二等獎班會教案,開學後,在各班分別召開主題班會的.基礎上,進行主題班會觀摩。

5、在學生中開展的活動:政教處、團隊(分校單獨安排活動、製作展板)

⑴教師節書法、繪畫、攝影展。

要求:

①每班硬筆書法、毛筆、繪畫、攝影分別各5件以上。

②8月20日上午在學校階梯教室展示比賽。【王必成、張志強、蒯建軍】

⑵教師節賀卡比賽:

要求:

①全體同學參加,各班選5件作品。

②8月20日上午在階梯教室展示比賽。

⑶教師節手抄報比賽:

要求:

①全體學生參加。

②規格:四開大小

③每班選5幅作品,8月20日在階梯教室展示比賽。

⑷“感恩老師”演講比賽:

要求:每班選1--2名同學,8月20日下午3點在階梯教室預賽。

⑸給老師的一封信徵文:

要求:

①全體學生參加。

②開學後第一週五由各班語文老師選出5篇交王喜兵主任處。

⑹教師節前各班慶祝教師節專題黑板報

要求:開學後第一週五前,各班出版一期慶祝教師節專題黑板報,政教處負責檢查評比。

6、教師節表彰會:

時間:初步定於9月4日上午8點。

地點:學校運動場

舞臺、音響、攝影攝像:王喜兵、邵大華、蒯建軍

獻辭:李燕

致辭:楊亞民

表彰決定:江發林(證書、組別、名單)

節目主持:李燕(學生、老師)

節目:

①大型節目,總校、分校分別在一年級軍訓期間排練一個。

②總校由王喜兵、李燕、柴榮、楊豔波負責,挑選10個以上節目,8月26日在階梯教室驗收。同時負責編排1—2個老師節目。

③分校由賈萬羣、張祥英、趙小琴、王善郇負責,挑選5個以上節目,8月26日在階梯教室驗收。同時負責編排1—2個老師節目。

注:節目初步設想方案,總校由田玉卿校長負責、分校由賈萬羣校長負責,7月5日交至周敬賀書記辦公室。

教師節活動方案5

一、展示校園文化生活、推進素質教育的成果。

二、活動主題

陽光下最美教師

　三、主辦單位

xxxx區教育局

四、比賽內容

本次比賽項目設聲樂、器樂、舞蹈、曲藝四大類，中自選一項作爲學校參賽項目。

1、聲樂：

除大合唱外，小組唱、四重唱、表演唱均可，任選一首歌曲，必須是4人以上的組合、2個聲部以上，時間不超過6分鐘;風格不侷限，思想內容健康，

2、器樂：

器樂項目含合奏、小合奏、重奏，可選管樂、絃樂、民樂、打擊樂、鍵盤樂，演奏時間6分鐘，不少於4人，限奏一首樂曲。

3、舞蹈：

任選跳一個民族舞、現代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可，時間6分鐘，人數須10人以上。

4、戲劇：

戲劇類含相聲、小品、京劇、桂劇，情景劇、校園劇、歌舞劇等，可任選一種表演形式，時間不超過7分鐘，人數不限，內容完整、劇情健康。

五、節目要求

1、內容健康向上，形式新穎多樣，充分展示xxxx區教師們的人格魅力和學識魅力，反映教師們忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，關愛學生，嚴謹篤學，勇於創新，爲人師表，無私奉獻的高尚品德。

2、突出主題，構思巧妙，富有創新，舞臺效果好，演出服裝得體，要與節目內容相照應。

3、聲樂、器樂、綜藝類節目必須現場演唱、演奏、演講、演說，不得提前錄音。節目分創作節目和學習節目，創作節目適當加分(創作節目指音樂製作、動作編排、劇本爲全新創編，不含節目及音樂的改編)。

4、所有類別的節目，學生不能參賽。

5、要求公辦中小學、幼兒園學校必須參加本次的藝術節比賽，四個學區以學區爲單位，民辦學校根據學校情況報名參賽;所有學校的參賽隊員必須是本校教職員工。

六、比賽時間、地點

時間：20xx年9月5日(星期三)全天

地點：具體地點另行通知

　七、報名日期及抽籤

1、報名：

各校於20xx年8月31日前將報名表交到xxxx區教育局體衛藝室xxxxxxx老師處，聯繫電話：xxxxx，郵箱：xxxxxxxm

2、抽籤：

20xx年9月3日(星期一)上午9：00在xxxx區教育局一樓會議室進行。

　八、活動要求

1、提高認識，加強領導。開展教師藝術節是進一步加強構建和諧校園，推動學校精神文明建設，提升新時期教師職業形象的重要一項活動，各學校要結合學校實際情況做好安排部署，指定一名校級領導專門負責，組織教師進行排練。

2、廣泛發動，積極參與。教師藝術節是豐富教職工精神文化生活的有效載體，各學校要加大宣傳力度，通過各種途徑和方法充分調動廣大教職工參與活動的主動性、積極性，努力擴大活動的`覆蓋面。

3、突出特色，打造品牌。各校要緊扣活動主題，突出亮點，創出精品節目。要從節目創意策劃的新意、主題的深化、形式的新穎、內容的豐富、質量的提高、節目與作品檔次的提升等方面下功夫，力爭創作出體現本校文化特色與品牌的優秀節目。

教師節活動方案6

比賽題目宣讀人：

獎品監督、發放員：

背景音樂管理員：

主持人：

紀律員：

獲獎規則：

1本次教師節活動，以“有獎大冒險”爲主題。

2所有的獎品都以封袋裝好，袋子上貼好1—32的數字。

3每個在遊戲中獲勝的老師，享有優先選號的權利。

4每個贏了遊戲的老師，可以在XXX那裏選一個號碼條，並領取兩個小獎品 5在遊戲全部結束後，大家按號碼條領取自己的獎品。

6活動要有始有終，必須等主持人說完結束詞，才能離場。 活動環節：

一、開場環節

二、遊戲環節

三、領獎環節

四、結束語環節

一、主持詞：

（活動開始前，每位教師先發放一袋小食品。）

A：尊敬的各位同事

B：美麗的姐妹們

合：大家晚上好！

A：又是一年秋風送爽

B：又是一年金菊綻放

A：又是一年丹桂飄香

B：又是一年豐收在望

A：今天，我們將迎來了第30個教師節，藉此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！

B：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負着承前啓後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啓着下一代人的心靈。

B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長曆程中，都離不開老師的教誨與啓迪，都凝結着老師的心血和汗水。

A：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

B：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美??

A：今天，我們在這裏舉行金太陽天宏園第30個教師節有獎活動，

B：感謝市委、市人大、市政府和市政協對我園教育事業的親切關懷 A：感謝各部門、各單位以及社會各界對我園教育工作的大力支持

B：感謝百萬平頂山人民對我園加速推進教育建設的大力支持

A：我們邀請平頂山市委、市人大、市政府、市政協的`各部門領導參加我們今天的活動，

B：她們很忙，都沒來

A：但我們仍要用熱烈的掌聲表示對他們衷心的感謝！

B：親愛的朋友們，金太陽天宏園2014年教師節聯歡活動，現在開始！ A：首先有請第一組遊戲的班級上場---學前一、學前二、櫻桃、草莓

二、遊戲

1 《心有靈犀》 參加班級：學前一、學前二、櫻桃、草莓，分成兩組，每組六人

看詞傳動作，每組兩個詞，用時最短的獲勝。

2 《翻山越嶺》 參加班級：中一、中二、中三、蘋果、分成兩組，每組五人

地上擺滿障礙物，一人爲指揮員，指揮其餘四個隊員一個一個過關，蒙上眼睛，先原地大象轉5圈，再根據指令跨越障礙物。

用時最短的獲勝。

3 《腦力風暴》

參加班級：精大、小一、小二，分成兩組，每組四人

腦筋急轉彎 四人排好隊，如果一人連續回答對3道題，就可以換下一個人，全部過關後，一人在開始位置吹氣球，兩人把腿綁成兩人三組，把氣球夾在腿中間，剩餘一人在終點處，接到氣球，把它坐爛。全程計時，用時最短者獲勝。

4 PK環節《心有千千結》

在這個環節中，剛纔三個遊戲輸掉的班級重新回到場地中間，按人數平均分成兩組，每組八人。

玩心有千千結，八人圍成一個圓，同時伸出右手抓到對面的人的手，再伸出左手，拉着旁邊人的手。計時開始，不鬆手的基礎上，解開成一個大圓。用時最短的組獲勝。

5 終極懲罰《泡泡糖》

在《心有千千結》中落敗的親們，在這一環節是最後的奪獎環節。

主持人：泡泡糖

參與遊戲者：粘那裏？

主持人：粘手心等等

10次泡泡糖，每個都能保持5秒不變的人獲勝。

三 按號碼條的數字順序，領取封袋獎品。

活動結束詞：

A快樂的時間總是飛快

B我們還沉浸在今晚的歡樂當中

A親愛的姐妹們，遊戲玩夠了沒？ 禮物拿夠了沒？

B那我們把今天的好心情和笑聲延續到下一個教師節，讓楊老師和王醫生再給我們準備更多更好的禮物，好嗎？

A親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂，

B讓我們在教師這個偉大的崗位上，快樂長存！

教師節活動方案7

一、內容待制作

1.做一個展示板。

2.各團支部會統一組織製作賀卡，讓班裏畫得好的同學畫出老師的q版頭像，作爲留念，讓每個同學爲每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。

3.把教師節的報紙趕出去。

4.手工製作粉筆套。

5.製作教師節海報，貼在校園裏。畫出所有老師的頭像和全班的頭像來體現每個人的.特點，並附上問候語。

6.用相機拍下大家對老師的祝願，錄製成教師節特輯，當天在電視上播出。

二、需要同學實際行動的人

1.學一首歌，教師節唱給老師聽，表達我們對老師的祝福和感謝。

2.每節課開始前，給每位老師說一句教師節祝福語(祝福語要有文藝特色)。

3.早上7點左右班裏的同學可以分成三組，分別在西門東門和北門給老師送祝福(衣着和問候也要體現文科第一節課的特點)。

4.組織同學幫老師打掃辦公室，拿水壺給老師打開水。

5.以全班的名義，在講臺上放一朵花或倒一杯茶，送一包潤喉糖或護手霜，

6.班會期間，學生將在教師節做主題演講。

7.給老師發郵件慶祝教師節；寫一封感謝信表示感謝，親手做一張賀卡，(語言要有文藝特色)，附上班級本學期的目標複印件。

8.早上全體同學在校門口花壇前集體排隊，向老師問好，獻上鮮花(如果想營造更好的氛圍，可以佈置成創意造型，在面前放上心形蠟燭)

9.在教師節之前，做一個橫幅，號召全體學生簽名，在9月10日的班級練習時展示，學生做一個關於教師節的演講。

三、需要資金支持

1.給老師買一包潤喉片，讓老師保護喉嚨。

2.以全班的名義給老師送花。

教師節活動方案8

在第33個教師節到來之際，某某社區（街道）黨工委、辦事處將以“社會尊重教師，教師回報社會”爲主題開展系列活動，弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，樹立轄區學校教師服務社會、奉獻社會的良好形象。聚集社會各界對教育事業的正能量，讓“尊師重教”的社會風尚蔚然成風。

一、校園安保培訓活動

活動內容：爲進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰鬥力，切實提高校園安全防護等級，有效防範校園案件發生，街道將開展爲期2天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

活動時間：8月27日、28日

活動地點：南模初級中學操場

責任部門：綜治中心

二、慰問困難教職員工活動

活動內容：排摸了解學校中有特殊困難的教職員工，由轄區16所中小學、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關幼兒園）上報1位特困名單，在教師節來臨之前進行慰問，送去黨和政府對人民教師的.關懷愛護。

活動時間：9月1日——7日

活動地點：特困教職員工家中、學校

責任部門：社會發展科

三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

活動內容：各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動，採取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯繫，對居住在本地區的在職、退休教師情況進行梳理，進行走訪、慰問、座談，並通過橫幅、標語、開會佈置等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間：9月4日——7日

活動地點：各居民區或各中小學、幼兒園

責任部門：社會發展科

四、校/園長、書記座談會

活動內容：邀請各校/園長、書記圍繞中小學、幼兒園如何參與社區文化建設、對口居民區網站建設、志願者服務和爲老助餐等議題展開研討，將“社會尊重教師，教師回報社會”落到實處。

活動時間：9月15日（週六）

活動地點：待定

責任部門：社會發展科

五、優秀教師專題宣傳

活動內容：在某某門戶網站、《新民晚報社區版——某某家園》報上開闢專版、專欄，對獲得2012年徐彙區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”的某某社區教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業的精神，嚴謹的治學態度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在某某門戶網站和《新民晚報社區版——某某家園》報上進行專題報道。

教師節活動方案9

爲了慶祝第31個教師節，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的.文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經校務會研究決定，擬於9月10日舉辦教師節文藝演出活動，具體方案如下：

一、活動主題：九月金秋我心飛揚

二、活動目標：

1、歌頌教師，舒緩心情。

2、藉助節日機會，增進教師之間的凝聚力。

3、形象品牌的塑造，推動沙二的發展。

三、活動時間：2015年9月10日下午

四、活動地點：報告廳

　五、活動人員：全體教師

六、活動目標：

七、活動形式：文藝匯演

八、活動環節：

1、主持人送出祝福的話語。

2、校長髮言。

3、新教師、老教師代表發言。

4、音樂組老師節目

5、四年級節目

6、五年級節目

7、互動遊戲：看圖說成語（撥號搶機會）

8、六年級節目

9、三年級節目

10、校務會節目

11、互動活動：搶紅包

12、二年級節目

13、一年級節目

14、互動活動：糧草運送

15、微信點贊照片《最美校園或教師》公佈結果

九、注意事項：

1、以年級段爲單位，以一班班主任爲負責人召集人進行節目排練。

2、各年級相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

3、未盡事宜另行通知。

教師節活動方案10

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定於20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

一、指導思想

以落實學校發展的三大思路爲目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，爲推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的`關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動安排

1.評選表彰學校各種先進模範人物。

(1)學科帶頭人(骨幹教師)方案另定。

(2)教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作爲依據，全校擬評選5名。

(3)先進教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作爲依據，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，後勤6名)。

本項內容，學習前各段(部)初評選送候選人員，xx月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後，黨支部和行政會作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2.舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山)，比賽時間爲x月初。

(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課餘活動方案)，比賽時間爲x月初。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間爲x月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間爲x月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間爲x月底。

3.慶祝活動(時間爲x月初)。

(1)點歌

(2)慶祝表彰大會

(3)招待會

(4)師生文藝晚會

(5)慰問

教師節活動方案11

教師節是一個向教育工作者致敬的節日，是教育工作者的共同節日。在幼兒園中，教師是孩子們的引路人，引領孩子們的身心成長。教師們日復一日，辛勤工作，爲孩子們的未來付出了大量的汗水和心血。因此，爲慶祝幼兒園教師節，我們應該在細節上做出巨大的.努力，以表達對教師的感激之情，同時也爲孩子們創造難忘的節日體驗和快樂時光。

預熱環節：

在幼兒園教室的入口處，用彩色紙製作一些簡單、可愛的兒童畫作品，並在畫作上貼上“感謝老師們在工作中的辛勤付出和額外的努力，讓孩子們茁壯成長”的字樣。這樣一來，當教師們到來時就會感受到孩子們的真摯感激之情。

表彰儀式：

在表彰儀式中，學生們可以提前爲教師們寫下一些表揚詞，並在活動儀式上表達出來。另外，還可以準備一些小禮物，以表達對教師們的感謝和肯定。同時，也可以爲每位教師精心準備一個個性化的禮品，將禮物包裝好，並在上面打上自己的名字和精心整理的感謝卡片。這樣一來，表彰儀式也會變得更加個性化可愛，讓教師們感受到孩子們的真摯感激之情。

遊戲互動：

在幼兒園教師節的活動中，還可以設計一些遊戲互動，讓孩子們與教師們共同參與其中。例如，在遊戲儀式中可以播放一些教育性的視頻，還可以讓教師們做模特，爲孩子們演示一些課程的教學過程。同樣，孩子們也可以跟着教師們學唱兒歌或唱歌等活動。

互動鏈接：

在教師節活動中引入互動環節是很有必要的，這樣不僅讓孩子們感受到親密的關係，同時也可以加深與教師的情感認識。在互動鏈接環節可以選用一些日常常見的遊戲，如猜謎語、填詞等。還可以讓教師們和孩子們一起玩捉迷藏遊戲，讓教師們與孩子們彼此間增進感情。

總結：

以上就是幼兒園教師節主題活動策劃，讓教師們感悟到孩子們對他們的敬仰與感激，同時也爲孩子們創造了一個難忘的節日體驗和快樂時光。在活動結束時，還可以播放一些展示孩子們成長的影片，並讓教師們代表式地對衆人表示感激。通過這些活動，讓教師們更加明白自己的重要性，併爲他們的工作激發出更專注、更熱情的工作態度。

教師節活動方案12

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，爲老師們獻上誠摯的祝福。

一、活動主題

歲月如歌，感謝師恩

二、活動目的

在一年一度的.教師節即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢着溫馨的氣氛。

三、活動對象

學院領導、x系全體教師

四、活動安排

(1)打掃辦公室活動

1、時間：x月x日下午x點x分

2、地點：辦公室和輔導員辦公室

(2)贈送鮮花和卡片

1、時間：9月10日早上x點x分

2、地點：老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示(用卡片製作內容：請隨手關燈，關風扇，關電腦，關飲水機，關打印機及鎖好前後門)

送鮮花卡片人員：x

五、活動具體流程

1、x月x日x樓集合，清點人數;

2、x：x開始工作

3、x：x於x樓集合，拍集體照留念

4、黨小組留步總結

六、活動的具體分工

主要負責人：x

製作卡片：x

購買鮮花和卡片和卡紙：x

攝影人員：x

七、注意事項

1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點。

2、需穿夏裝校服。

3、在清潔的時候，不能亂動老師的物品，如需移動物品，在清潔完後，必須要放回原來的位置。

4、如果臨時不能到的，請提早向負責人說明。

5、卡片製作祝語內容：

①老師您教誨如春風，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方!

②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅，您的願望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

教師節活動方案13

金秋九月是收穫的季節，農場裏農民在收穫金燦燦的糧食，果園裏果農在收穫香噴噴的水果，身爲園丁的教師也在收穫，收穫着桃李滿天下的喜悅，收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可!鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節前一週

五、具體活動安排

活動準備1：(9月5日)週一在升旗儀式的`時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

活動準備2：1——3年級學生爲老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”爲題進行50字以內的小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責)

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題爲“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(xx負責)

活動準備4：週二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)

活動準備6：培訓主持人兩名。(xx負責)

六、教師節前一天活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和徵文送給老師。(各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”)

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啓蒙教師辛勤的培育表示感謝。

七、相關工作人員安排：

1、活動總負責。

2、活動宣傳報道。

3、活動攝像、拍照。

4、帶領學生到三幼。

5、記者聯繫、電視臺聯繫。(待定)

6、紅領巾廣播站特別節目錄製。

教師節活動方案14

一、活動目的

1.讓教職工們在娛樂活動中歡度佳節，體會集體大家庭的`溫暖。

2.增加團隊凝聚力，讓大家在比賽中感受團結合作的力量。

二、活動時間

20xx年9月9日下午4：10～5：00

三、活動人員

全體教職員工

四、活動項目

跳繩(1分鐘幾個數)

套圈(10個計有效數)

沙包投準(5個累計分數)

轉呼啦圈(3分鐘計個數)

五、活動形式

1、以小組爲單位參加比賽。

大班教研組人員：張帆、葛秋菊、陳皓、鄭蘭、陸曉華、沈妹勤、孫穎、張羽、俞翠、陳萍、魏一萍、蔣美華

中班教研組人員：李睿、何暉、陳小萍、王俞麗、張麗、謝秀玲、時潔、徐凱燕、將曉燕、沈櫻、張葉、顧玲英

小班教研組人員：潘悅、袁玲燕、孔海玲、顧驍雁、程微、丁曉紅、沈君、李偉菊、王建紅、全笑、沈麗偉、趙良華

後勤組人員：李萍、凌衛華、硃紅葉、陸衛中、陸碧峯、沈建妹、章根龍、蔣衛平、王志全、沈雁、馬國紅、徐曉軍

1.每個比賽項目由3名選手參加，每個隊員只能參加一個項目，不得重複。

2.四個隊的領隊爲鄭蘭、時潔、顧驍雁、沈雁。領隊負責報名工作，隊員根據自己優勢報名，領隊要做好協調工作，確保比賽獲勝實力。週三下班之前請領隊把參加比賽的名單報發到徐曉軍QQ。

3.比賽總分計算方法：先單項累計個數，然後，在小組內累計單項總個數，再根據單項總數多少排出小組比賽名次，獲第一名爲4分，獲第二名爲3分，獲第三名爲2分，獲第四名爲1分，最後累計總分，得分最高爲優勝獎，其餘均獲優秀獎。

教師節活動方案15

一、領導機構組長：

趙曉麗

成員：

肖淑敏、楊秀先、郄玉博、王會玲

二、活動主題：

感念師恩，師生結對健康成長

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的.感染力和影響力。

四、活動時間：

9月10日五、具體活動安排

活動準備1：

（9月9日）週一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。

活動準備2：

13年級學生爲老師準備一張自制的賀卡。46年級同學們以“老師，我想對您說…”爲題進行50字以內的小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交校長室。（語文老師負責負責）

活動準備3：

主辦主題爲“園丁頌”手抄報比賽。

活動準備4：

出版一期“園丁贊”校報

活動準備5：

各班主辦一期慶教師節板報，並進行評比。