小學生戶外活動方案合集7篇

爲了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的小學生戶外活動方案，希望對大家有所幫助。

小學生戶外活動方案1

一、活動目的：

爲了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的`目的，本本擬於在xxxxxxxxxxxx做戶外拓展活動。

二、活動時間：

待定(週末)

三、活動地點：

⑴、xxxxxxxxx湖濱廣場沙灘；

⑵、xxxxxxxxx公園(拓展基地)

四、活動對象：

富民小學一年級(5)班家長及學生

五、活動內容：

①沙灘趣味運動會

②單車騎行

③綠地聊天

六、活動流程：

14：00集合：前往xxxxxxxxx

14：30—14：50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房

14：50—16：50：沙灘趣味運動會

16：50—17：50：自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

18：00集合返回

小學生戶外活動方案2

一、活動目的：

1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，瞭解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識

二、活動時間：

初定於20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)

三、活動地點：

學校後面的空地上

四、活動內容：

野炊;

五、活動準備：

1、班主任提前做好學生的思想動員工作：

A、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前後左右同學的安全，注意燙傷等。

B、注意野外用火安全，學生須在老師規定的'範圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束後，應及時用水將火撲滅。

C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由三位教師負責整個活動，每位老師各帶部分學生，在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師：

3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的採購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的`易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，於活動前日或當日帶到學校。

4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：搭竈——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，

返回時按小組次序步行返校。

5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議，爲了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6、活動後自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生並分組進行總結，寫出野炊體會。

六、活動過程：

1、1：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

2、1：10出發

3、1：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘竈王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4、14:30清理現場

5、15:00活動結束,步行原路返回。

七、安全事項：

1、從我校到我們活動的目的地，大約有2裏的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的竈要遠離易燃物，並做到人走火滅，嚴防火災。

3、學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗淨切好後裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

4、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。

5、嚴禁學生喝生水和使用不潔淨的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯繫。

小學生戶外活動方案3

爲了讓學生走近、親近大自然，拓展視野，感受生活的美好，鍛鍊學生野外生活能力，豐富課餘生活，放飛心情，經學校校務會議研究決定舉辦xx年度學生戶外生活鍛鍊活動。

活動規程如下：

一、活動時間：

20xx年4月3日（星期三）

二、活動地點：

皖河之濱

三、參與活動年級：

三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習，並做好安全教育。

四、教師安排：

活動指揮：汪善志

活動策劃：何英俊

活動安全負責人：何英俊

活動安全保衛分工：

丁曰寶（排頭）何承紅（中間）吳小芹（排尾）

班級安全責任教師：

301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：樑賢傑

五、活動過程：

1、8:00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。

2、8:10出發。

3、到達目的地，各班級組織活動。

4、野炊。

5、12:00活動結束，步行返家。

六、安全保障措施：

1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前，以班級爲單位進一步強調活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

3、注意飲食安全，不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、保衛人員要帶好外傷常用藥。

5、對身體有疾病的.學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。

七、注意事項：

1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。

2、愛護花草樹木，愛護農作物，不搞破壞。

3、以年級爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動聽班主任指揮。

4、不參加的學生班主任電話聯繫家長確定。

5、活動結束後，學生列隊返校，如學生就近回家，需經班主任確認和同意。

6、建議同學穿運動鞋，寬鬆的衣服。

小學生戶外活動方案4

一、活動目的：

社會實踐作爲學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作爲學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。

二、活動時間：

20xx年11月12日——13日(分二批活動)。

三、活動內容：

xx千樹園。

四、活動方式：

由xx旅遊社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學生開展遊戲活動。

3、教師要隨時關注學生的'安全表現，並及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。

活動後：

在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項：

1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。

上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車後要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。

2、參觀時，導遊應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和後方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

3、活動過程中，導遊和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

學生要求：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準備適量食品、飲料、溼紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，並注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生髮生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。

小學生戶外活動方案5

一、活動時間：

20--年x月x日週六(如若本週有雨則延至下週進行)

二、活動地點：

--x園(--路--x碼頭前行一個十字路口右轉--x路--號)

三、活動時間安排：

9：00在--x園門口集合

9：10集體活動：

活動一、紙箱接球。

活動二、螞蟻運糧。

活動三、兩人三足升級版。

活動四、躲貓貓。

活動五、竹林尋寶。

10：00—11：00自由活動：

活動一、玩沙。

活動二、參觀美術館。

活動三、喂小魚。

四、有關事項：

1、爲保證遊戲順利進行，請各家準時到達活動地點。

2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿着方便活動的衣物和鞋子。

5、爲培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

小學生戶外活動方案6

一、活動時間：

20xx年11月17日(星期六)

二、活動地點：

xxxxxxx

三、活動目的：

1、與大自然零接觸，重溫童年樂趣。

2、以小組合作的形式開展活動，促進教職工團結協作精神的提高。

3、豐富教師的業餘生活。

四、活動內容：

野炊

五、活動準備：

1、以工會小組(年級組、教研組)爲單位自由組合。

2、各工會小組儘量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則，請組長儘早落實)。

3、活動餐費人均30元，按各組上報教師人數下撥餐費。

4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土竈、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調料、米、柴已安排妥當，組內不用準備)，成員之間分工協作。

5、各組準備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環境衛生。

6、有照相機的各科室和教師請帶上攝影設備，活動結束每組上交七寸照片兩張進行評獎。

六、活動過程：

1、11月17日上午9：00出發,9:30在雙龍南街與老330國道交叉路口集合。

2、到達活動現場，在指定場地分組活動

3、野炊活動結束後，統一時間返程。

七、注意事項：

1、各組提前購買好所需物品，儘量提前洗好菜。

2、車隊統一出發，路上開啓雙跳燈，保持安全距離6米以上不準超車，做到酒後不開車，開車不喝酒。

3、注意野外用火安全，須在規定的`範圍內才能點燃火。

4、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務。

八、野炊活動未盡事宜，另行通知。

小學生戶外活動方案7

活動主題：

郊遊踏青，感受大自然。

活動目的：

1、爲了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流;

2、春季，陽光明媚，萬物復甦，是踏青的好時機，可以感受大自然的風物;

3、通過組織野炊，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛鍊學生的'野外生存能力。

活動時間：

xx年4月18號(暫定)

活動地點：

黃山市屯溪區葛山

參與人員：

黃山學院社科系08思政全體學生(49人)

組織人員：

08思政班委會

活動準備階段：

1、4月8號，召開班委會，討論決定春季旅遊計劃，並記下了幾個可行的幾個方案;

2、4月9號上午第三節課後，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊;

3、接下來的一個星期，班委會通過天氣預報，最終將野炊日期定爲4月18號，並且將野炊的相關任務予以分配：江芸主要負責路線，餘海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品，的估殷立鵬、於忠鼎主要負責聯繫三輪車並且搬運相關食物與器具，李亮、宋德林主要負責將人員進行分組，並由李亮負責幫大家拍照;

4、4月17號中午，餘海芳食堂阿姨協商好野炊的炊具與米飯等相關事宜，下午，班委會集體去陽湖菜市場採購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗淨幷包裝好。通知參加人員集合時間，並要求每人帶飯缸和筷子。

正式活動階段：

1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車，江芸和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的`地，其餘人員乘坐2路公交車(車費自付);

2、到達後，卸載車上的東西，人員安全到達後準備洗切燒吃等環節，事先已將人員進行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手;

3、菜準備完畢後，集體聚餐，並拍照留念;

4、野炊完畢後，集體去後面的山上郊遊踏青或者自由活動。

活動結束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結。

資金預算：

1、食物類：麪條：10;米飯：25;餃子皮250個：5;蔬菜總計：150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆乾、蘑菇、火腿腸等);魚肉：50 ;佐料：15;醬油：5;色拉油:15;辣椒醬：10

2、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10;兩瓶雪碧：10;打桶飲用水4桶：20;

3、器具：炒鍋(4個)、砧板(5個)、菜刀(5把)、鏟子(4把)的租金：約200元，泡沫飯盒50個：10;桌布6張：15;柴火：20

4、三輪車運載費：30

預計總費用爲600元(本次活動所有費用皆從班費裏支出)

安保組織措施：按寢室劃分小組，寢室長爲小組長，小組長對組員安全負責。設置兩名負責人，ty(負責男生)，mg(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯繫班長，副班。

注意事項：乘車費用自付，私自離開隊伍須向班長報告，注意安全。