【必備】活動方案模板彙總7篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動方案7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　活動目的

“英雄”在少年兒童心中有無窮的魅力，讓少年兒童在瞭解英雄，學習英雄之中得到英雄主義教育。

　　活動準備

1.收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。

2.排練有關的小品、歌舞等。

　　活動過程

l·尋找資料，籌備活動。

開展看英雄故事、學英雄人物主題活動，在老師、音像商店的幫助下，尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊，搖籃》等影片，排練學雷鋒，學賴寧的小品，練唱《共產兒童團》《紅星歌》等歌曲。

2，開展活動，接受教育。

可先組織隊員觀看影片《閃閃的紅星》瞭解舊社會對少年兒童的壓迫。接着表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……(學雷鋒，學賴寧成爲新時代少年的自覺行動。)

3·活動小結，與英雄同進步。

生動形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴寧的感人事蹟更讓隊員們敬佩不已，他們決心與英雄同進步，做一個新時代的"三好"生(在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年)。

　　輔導提示

1·給學生足夠的時間去看、去體驗，打動他們的心。

2·學雷鋒、學賴寧不能停留在口頭上，也不必有硬性指標，從身邊做起，從小事做起。

活動方案 篇2

一、活動目的

四川汶川特大地震震動了全世界，災害之後，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務之迫切。爲了認真貫徹落實上級有關精神，根據z縣教育系統防震減災活動的文件要求，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防禦和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定此方案。

二、組織領導：

成立學校防震減災領導小組”，人員爲：

組長：z

副組長：z

組員：z

三、主要內容

1、開展防震減災工作，增強自救互救能力

2、積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平

四、具體活動安排

1、5月10日，成立學校防震減災領導小組並召開專題會議，研究並佈置活動安排。

2、5月10日，製做地震、消防、防洪等宣傳展板。

3、利用校園宣傳欄和學校網站等渠道開展防震減災知識科普宣傳教育工作。

4、5月10日星期一，通過國旗下演講啓動活動儀式，各班利用班隊課開展防震減災主題活動

5、5月10日組織安排各班學生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。

6、5月12日學校開展防震減災的緊急疏散演練，要求沉着冷靜、有序高效。

7、學校開展防震減災知識競賽活動，並評出若干獎項。

8、各班級辦一期防震減災爲主題的黑板報，每個學生至少寫一篇關於防震減災方面的讀後感。

五、活動要求

1、廣大師生全員參與，力求創建活動不走形式，務實高效。

2、各環節的活動落實到人，並確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。

3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。

活動方案 篇3

辭舊迎新，展望未來，爲答謝全體同仁的辛勤付出，茲定於xx月xx日在xx酒店xxx宴會廳舉辦xx部尾牙宴。

一、活動時間

20xx年xx月xx日16:00-22:00

二、活動目的

總結20xx年輝煌的進步與成績，展望燦爛未來的20xx年。通過尾牙活動加強內部員工之間的溝通交流，表彰優秀，增強團隊的凝聚力。

三、活動地點

第一場：xx酒店

第二場：xx酒店

四、參與活動人員

部門長：xxx

五、活動流程及活動內容

第一場：聚餐活動

1、16:30入場簽到，歡迎嘉賓

2、17:00主持人講話，20xx年工作總結

3、17:10主管講話

4、17:15優秀員工頒獎

5、17:20優秀組長頒獎

6、17:25優秀工程師頒獎

7、17:30優秀管理幹部頒獎

8、17:35三等獎抽獎

9、17:40二等獎抽獎

10、17:45一等獎抽獎

11、17:50特等獎抽獎

12、18:00開始用餐

第二場：娛樂活動

1、19:00餐畢，乘大巴到xxxKTV

2、22:00活動結束

六、活動注意事項

1、所有xxx人員16:00到xx門口乘大巴前往xx酒店;

2、所有xxx人員15:40到xx門口乘大巴前往xx酒店;

3、如有主管入席，請全體起立問好;

4、喝酒不開車，開車不喝酒;

5、第二場活動爲自選活動，不參加可自行活動。

七、活動準備工作

1、xxx負責確認參與人員，並負責現場迎接簽到，對每一位到場主管要有一人帶至會場入席;

2、xxx負責餐前小吃採購，相機、橫幅、酒水、音樂準備以及餐前佈置和現場拍照;

3、負責接送大巴安排。

活動方案 篇4

一、活動宗旨：

爲活躍李店小學學生課餘文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代小學生的風采，慶祝十一國慶節，特舉辦李店小學歌詠比賽。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

三、活動主題：

歌頌祖國，慶祝國慶。

四、參加人員：

李店小學全體學生

五、活動時間與地點：

籌 備 9月20日至9月25日 各班教室

決 賽 9月30日 浩恩樓前

六、比賽形式：

籌 備 評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽並獲得好成績。

決 賽 以班級爲單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

七、決賽要求：

1．演唱內容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

2．演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

4．各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

6. 賽前以抽籤形式決定本班參賽順序。

八、評分標準：（以後附表）

九、獎項設置

設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

十、具體分工：

1、少先隊及班級總策劃

2、少先隊負責協調各部門關係，聯繫場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、班主任負責學生組織。

4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。

十一、活動流程：

賽前籌備階段：

1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）

2、定時間地點。

3、確定主持人，工作人員。

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會後總結點評嘉賓。

5、聯繫場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。

6、初賽、決賽評委準備。

7、獎狀、評委打分表準備。

比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責爲校長。

2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。

3、劇務1，負責音響、桌凳、上下場指揮。

4、會前致辭嘉賓致辭，

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、後勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。

8、算分1人。

活動方案 篇5

　　目標：

1、 初步瞭解（流感）病毒，加強自我保護的意識。

2、養成幼兒良好的衛生習慣，知道預防禽流感的方法。

準備：新聞視頻、圖片、健康小衛士粘貼標誌（幼兒人數相等）。

　　過程：

　　一、播放視頻（兒童醫院門診及有關禽流感的報道）

剛纔你在電視裏看到了什麼？有的人他們生了什麼病？你知道這些病的危害嗎？

二、播放有關禽流感病毒資料，瞭解有關禽流感知識。

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分爲高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發現H5和H7兩種亞型。由於種屬屏障，禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人，既往確認感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、 H7N2、 H7N3、 H7N7、H5N2、H10N7，症狀表現各不相同，可以表現爲呼吸道症狀、結膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒後常表現爲高熱等呼吸道徵狀，往往很快發展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫綜合症和全身器官衰竭，甚至死亡。

人感染H7N9禽流感病毒之後，患者一般表現爲流感樣症狀，如發熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉痠痛和全身不適。重症患者病情表現爲重症肺炎，體溫大多持續在39℃以上，呼吸困難，可伴有血痰，白細胞總數一般不高或降低。重者出現呼吸衰竭，甚至死亡。

三、瞭解預防禽流感的方法。

禽流感來了，我們應該怎麼做？病毒並不可怕，科學能戰勝病毒。

科學家本領真大，發現了這麼多抵抗病毒的方法。我們應該怎麼做？

不許禽流感病毒進入我們身體內、多鍛鍊、開窗、不到疫區、打預防針……。現在我們已經知道了怎樣來預防禽流感的傳播，其他的人還不道，你想用什麼辦法來告訴他們。

預防禽流感的方法

1、不去疫區旅遊。

2、不與活禽接觸。

3、重視疾病預防。

4、重視高溫消毒。

5、注意個人衛生以及室內通風。

現在讓我們來做健康小衛士，每個小朋友貼上標誌，讓我們去告訴爸爸媽媽和家裏的人吧。

活動方案 篇6

青少年學生處於世界觀、價值觀、人生觀的形成時期，基本的道德判斷和價值判斷還未完全形成，他們在受到家庭、社會過度關愛的同時，往往缺乏珍惜關愛、感恩關愛的基本道德準則。從這個意義上講，幫助廣大青少年牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，提高廣大青少年思想道德素養，改善社會風氣，建設社會主義精神文明，應該是我們德育工作者義不容辭的一項重要工作。

根據我市開展生命教育的計劃要求，針對目前的狀況和任務，我局準備在今年上半年與蘇州廣播電視總檯聯合組織中小學生感恩教育系列活動。

　　一、主承辦單位及部門：

主辦：蘇州市教育局、共青團蘇州市委員會、蘇州廣播電視總檯

承辦：蘇州市教育局政宣處、蘇州廣播電視總檯社會經濟頻道

協辦：蘇州市網上家長學校

　　二、組委會：

主任：李 傑 蘇州市教育局副局長

陳雪嶸 共青團蘇州市委副書記

詹 剛 中共蘇州廣播電視總檯黨委副書記、副臺長

成員：李鳳祥 蘇州市教育局政宣處處長

王小林 共青團蘇州市委學少部副部長

王曉雄 蘇州廣播電視總檯經濟頻道總監

顧衛東 蘇州廣播電視總檯經濟頻道副總監

馮 斌 蘇州少年文學院院長

　　三、參與對象：

蘇州各市、區教育行政部門所屬各中小學校及相關學生（包括職業學校、師範學校、幼兒園等）。

　　四、活動安排：

第一階段：準備、發動。時間安排爲4月中旬至5月上旬。

主要活動是：

1、由蘇州廣電總檯社會經濟頻道製作感恩教育系列活動手冊，內容包括“魔豆寶寶”的故事、專家講座、典型案例等，分發到各相關學校。各學校做好組織閱讀，參加活動的準備。

2、4月底，蘇州廣電總檯社會經濟頻道通過“社會傳真”欄目向各學校和全社會發出征集“我的媽媽——關於母愛的故事”的通知，典型人物的事蹟在“五一”長假期間播出，由學校指導學生在家收看；由中小學校向《社會傳真》推薦本校孝敬父母的好學生典型，由《社會傳真》進行採訪並報道。各學校積極配合兩個徵集活動做好推薦工作。

3、各學校根據要求和實際情況，制定本校感恩教育活動計劃，並於5月12日前將活動簡案送交我局政宣處和蘇州廣電總檯社會經濟頻道綜合部。

第二階段：全面實施。時間爲5月中旬至6月上旬。

主要活動是：

1、5月1日起，蘇州廣電總檯社會經濟頻道在“社會傳真”直播時（第二版塊）提供遊動字幕平臺，各學校可發動中小學生圍繞中心：“在母親節最想對媽媽說的一句話”或“在父親節最想對爸爸說的一句話”，發送短信到1885110。

2、母親節（5月14日），“社會傳真”欄目將對感動互聯網的絕症媽媽——“魔豆寶寶”真情故事進行網絡與電視並機直播，各中小學校應組織學生統一觀看，並根據要求組織開展“感恩——寫給父母的家書”徵文活動。

3、蘇州廣電總檯社會經濟頻道製作電視光盤（內容爲“魔豆寶寶”故事、孝道講座、孝順典故等）。“社會傳真”節目主持人將走進課堂，與中小學生交流感受。

4、各中小學校積極組織宣傳、教育活動（圍繞 “感恩父母”主題開展作文競賽、演講比賽或主題班團隊會，組織“爲父母做一件有意義的事”活動，利用學校宣傳陣地進行有計劃的`宣傳，營造感恩教育的氛圍），各校可主動邀請“社會傳真”欄目參與學校組織的活動，並進行重點報道。

5、蘇州廣電總檯社會經濟頻道組織進行中小學生“孝行好學生”評選和事蹟展播，各學校應予以配合，組織學生進行推薦、投票。

第三階段：評比總結。時間爲6月18日（父親節）。

主要活動是：

1、在參與的學校中評選出“學校組織獎”。

2、在電視臺播報的活動項目中評選出“項目創意獎”。

3、在各校推薦並在電視臺展播的學生中評選出“感恩孝行獎”。

4、在各學校推薦的學生徵文《感恩——寫給父母的家書》中評選出“徵文獎”。

五、聯繫人員及電話：

蘇州廣電總檯社會經濟頻道：曹海英（0512－65181375）

蘇州市教育局政宣處：車雪夫（0512－65211041）

活動方案 篇7

根據《教育部辦公廳關於開展20xx年度“一師一優課、一課一名師”活動的通知》（教基二廳函[20xx]13號）及《廣東省教育廳關於印發20xx年度“一師一優課、一課一名師”活動方案的通知》（粵教規函[20xx]248號），經研究，決定在學校開展“一師一優課、一課一名師”活動。特制定實施方案如下：

　　一、活動目標

通過活動，進一步增強廣大教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，促進優質數字教學資源的開發與共享，逐步形成覆蓋各年級各學科的生成性優質資源體系，推進信息技術和數字教育資源在課堂教學中的有效應用和深度融合。

　　二、活動範圍

提倡各年級各學科所有教師參加。要求參加工作三年內的教師必須參加“曬課”，另根據省文件規定，省級名師工作室主持人、省級骨幹教師培養對象、“百千萬培養工程”名教師培養對象和學科帶頭人必須參加“曬課”和“優課”評比。

　　三、活動過程

主要包括“網上曬課”、“遴選優課”、兩個階段。

（一） 網上“曬課”（3月9-4月8日）

1．教師“曬課”。教師在規定時間內登錄廣東省教育視頻網公共服務平臺，點擊“一師一優課”，可直接在國家平臺上進行實名制網上“曬課”（具體操作指南見附件），曬課內容詳見本方案第五點。

教師所提交的網上“曬課”內容應包括一堂完整課。內容須符合20xx版課程標準要求，體現學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重點難點等課堂教學內容。所提交內容必須是獨立自主創作的，不得剽竊他人成果。

一節“曬課”至少應包括：

（1）教學設計：包括教學目標、學情分析、教學內容分析、教學環節與活動、教學資源、教學評價等有關教與學的設計。

（2）所用課件及相關資源：包括用於教學的課件、學習資源（或資源鏈接）等。

（3）課堂實錄:可選（參加“優課”評比必選，技術標準見操作指南)。

（4）評測練習：用於學生課前預習的診斷題、課堂效果檢測的練習題，或者課後學生拓展延伸的練習題。

（二）遴選“優課”，拍攝課堂實錄，上報“優課”。（4月9日-4月30日）。

　　四、活動組織：

1.學校教研處負責活動總安排。負責人：馮克毅 譚曉雲。

2.總務處安排電教人員負責活動技術支持。負責人：羅澤桓 技術支持：李孟升