教育範文活動方案

中學展風采樹榜樣優秀作業及課堂常規示範生活動方案

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爲了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先準備方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎麼制定呢?下面是小編整理的'中學展風采樹榜樣優秀作業及課堂常規示範生活動方案,歡迎大家分享。

中學展風采樹榜樣優秀作業及課堂常規示範生活動方案

爲樹立典型、以點帶面,切實提高學生的作業書寫技能及作業質量,更好地激勵學生刻苦學習,培養良好的學習習慣,根據學校工作安排,決定在11月上旬舉行裏集中學優秀作業及課堂常規示範生評比活動,希各班認真組織評選。

一、評比辦法:先由班級評比,然後選學校進行布展及張榜。

二、評比標準

(一)優秀作業評比標準

1、作業本面、封底整潔,不卷角,不在作業本隨便塗、抹。

2、書寫工整,字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。

3、按時完成作業,作業質量好,正確率高,有獨特的解題思路。

4、字的大小間隔安排勻稱、科學、合理,書寫格式規範。

(二)課堂常規示範生評比標準

1、課前準備:課前準備充分包括學習用品、思想準備;

2、課堂學習:上課坐姿端正,專心聽講,積極思考,大膽發言,不做與課堂無關的事。

3、測試考試:誠實守信,實事求是,不弄虛作假。

4、實驗操作:嚴守操作規程,細心觀察分析。寫好實驗報告,愛護實驗器材,節約實驗器材,按時歸還實驗用品,做好清洗工作。

5、早晚自習:遵紀守規,自覺認真地完成學習(複習鞏固、預習新知)任務

三、獎勵辦法

優秀作業:

1、設優秀語文作業獎、優秀數學作業獎、優秀英語作業獎、優秀物理作業獎(八年級、九年級)、優秀化學作業獎(九年級)。

2、由學科教師負責評選,常規班各評出3名(可交叉評選)、其他班各評5名,學校頒發證書。

3、各班每學科上交一份優秀作業到教學處展出。

課堂常規示範生:由班主任及任課教師負責評選,常規班每班評選3人,其他班每班評選5人,學校頒發證書並張榜表彰。

四、評比展覽日期安排

11月12日(星期一班會課):班級評比優秀作業及課堂常規示範生;

11月13日:上報評選結果名單及優秀作業到教學處;

11月22日(星期四):優秀作業展覽、課堂常規示範生張榜表彰。

裏集中學教學處

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年級班“展風采樹榜樣”優秀作業及課堂常規示範生上報表

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