教育範文讀後感

【實用】童年讀後感15篇

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當閱讀了一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編爲大家整理的童年讀後感,歡迎大家分享。

【實用】童年讀後感15篇

童年讀後感1

每個人都有自己的童年,我的童年有快樂也有煩惱。快樂的事老師表揚我,煩惱的`事是做錯了事老師批評了,我所以我感到煩惱。

讀了童年後,我多麼希望時光能倒流,這樣的話,我就能和他一起玩、一起笑、一起唱。可是這是不可能的,我只好去想象 那時的畫面:只見他在院門口玩耍,一見到我,就朝我揮了揮手……

童年讀後感2

三歲的純潔的未經任何罪惡污染的小男孩阿列克謝,天使一樣的阿列克謝,似乎犯了什麼不可饒恕的罪過而觸犯了上帝,使上帝一怒之下無情地將他扔進了這骯髒的臭水裏,讓他在充斥着荒誕與野蠻的境況下生長,頗有些自生自滅的味道。於是,三歲的小男孩阿列克謝便蹣跚着開始了在黑暗生活中的尋找。能夠讓我們感到欣慰的是:自生自滅的阿列克謝身邊出現了一位慈祥的`守護神,多年生活在這樣黑暗的角落裏,所幸沒有使她的心靈變得一樣黑暗。她所終生敬仰的上帝使她至死都懷有一顆純潔的心靈。

童年讀後感3

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象的描繪了公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父的脾氣暴躁,外祖母疼他了。外祖父 喜 歡他,舅舅更是討厭他。就在惡劣的環境下,他卻走了。這令我地體會當時他所處的`悲慘境地。高爾基的童年跟比,實在是不!多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想,就給你;,更要珍惜美滿。幸福的生活。

童年讀後感4

今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

書中的.主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多麼悲慘呀!

童年讀後感5

外祖母出現在阿列克謝充滿苦痛的生命中,帶來一朵黑暗中燦爛的陽光,照亮了小阿列克謝的生活。每當暴力和罪惡侵入,試圖腐蝕他純潔的心靈時,外祖母總會適時地出現,用上帝和一切光明美好的事物將黑暗的陰影驅趕。外祖母小心翼翼地呵護着外孫的心靈,希望他能在惡劣的生活境況下茁壯、健康地成長。當看到她就算受到莫大地痛苦時仍然誠心地讚美上帝和聖母時;當看到她在火災中臨危不亂、鎮靜地指揮滅火時;當看到她逆來順受地接受老伴的毒打時;當看到她捧着外孫掙來的.幾個錢幣而落淚時,我徹徹底底地被感動了,我知道了世界上最偉大的愛除了母愛還有外祖母的愛。

童年讀後感6

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父的脾氣十分暴躁,只有外祖母疼他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時他所處的'悲慘境地。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是大不一樣!我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想什麼,就給你什麼;所以,我們更要珍惜如今美滿.幸福的生活。

我讀了《童年》我深深的感觸到了我們不能,身在福中不知福。

童年讀後感7

他的生活和我們的今天相比,那可是一個天一個地。現在的我們,個個都養尊處優的,在家當着小皇帝、小公主,只要一點不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環境中還闖出了一番事業。但是,雖說我們現在生活好了,不像高爾基那時生活那麼悲慘,可我們也不可以這麼做,要知道,今天的`生活來之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現在的生活。我們像一株株小苗,在現在安定的、美好的社會滋潤着,我們要好好孝順父母、認真學習,爲未來做好準備,做出自己的一份貢獻!

時光,一觸即去,童年,也隨之流逝。現在,充滿活力的我們,要趁着這美好的時光,這美好的生活,好好學習,天天向上!

童年讀後感8

每個人都想回到的地方是童年,而有的人卻不想回到那個悲慘的世界,他就是高爾基。

高爾基,全名爲高爾基·馬克西姆,是前蘇聯偉大的無產階級作家,蘇聯文學的'創始人。1868年3月28日出生於俄國伏爾加河畔的下諾夫羅德城。他十歲喪父以後,寄居在經營小染坊的外祖父家。外祖父家裏只有外祖母對他好,後來外祖父破產了,於是高爾基開始了撿破爛的生活,當他十六歲時想考大學,可是沒考上,於是參加了祕密集會。他的自傳體小說有《童年》,《在人間》,《我的大學》等。

看看高爾基的童年,再看看我們現在的生活,是不是差距太大了,高爾基那個時候都能任勞任怨,而我們爲什麼不能這樣呢?

童年讀後感9

每個人都有童年,並且每個人的童年是不一樣的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裏是獨生子,是父媽媽的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟着媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的.衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更發奮得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾着一點點的苦澀,還夾着做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

童年讀後感10

每個人都有童年,並且每個人的童年是不一樣的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裏是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟着媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更發奮得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這一本書記載了高爾基兒時的`一些故事,中間還夾着一點點的苦澀,還夾着做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

童年讀後感11

讀了《童年》這本書我的體會是:以前,高爾基的童年,是在一個很艱苦的環境長大的`,但他從不放棄,堅強地去面對生活。而現在的我們,不愁吃不愁穿,卻是生在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽;穿不暖;喝不足,在飢寒交迫的環境下勇敢的去面對生活,克服種種困難終於獲得了成功。

時代在不斷進步,但人們卻越發的懦弱,遇到困難卻只想退縮。屠格涅夫說過“想得到幸福,你首先要學會吃苦。”到現在我才明白這句話其中的道理。

我想,美好的生活不是戳手可得的,要通過自身不斷的努力才能得到!

所以,從閱讀這本書中我體會到了:“不要生在福中不知福,只有真正付出了才能得到應有的回報的道理。

童年讀後感12

那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時鐘“嗒嗒”地響着,我的心“嘣嘣”地跳着,我多麼希望外祖母能快點出現在家門口啊!……當外祖母出現在我面前的時候,時鐘已經指向了十點,我急促地迎上去,她遞上嶄新的繩子說:“這下,咱們家寶貝不會被老師批評了。”而我,望着外祖母早已被雨水打溼的頭髮、衣服,不禁潸然淚下。

我想:是不是每個人的童年都有這樣的.一位外祖母在守護着?我敬愛高爾基,因爲他塑造了這樣一位平凡而偉大外祖母。她,是咱們大家的外祖母——那麼慈祥,那麼善良!

童年讀後感13

讀過文學家高爾基的《童年》,給人一種生活在蘇聯底層勞苦民衆的壓抑感,也讓人知道:人只有有堅韌不拔的精神,有不屈不撓的毅力,就沒有克服不了的困難。

文中高爾基以細膩的手法描寫了自己苦難悽慘的童年,以自己親人爲鮮明代表折射了社會上各種人羣的.嘴臉:粗暴的外祖父、祥和的外祖母、善良而又無奈的母親、貪慾的舅舅……

但愛使他堅強、給他希望,讓他把並不幸福的童年展示給大家,並告訴所有讀者:愛的力量是偉大的,它可以讓人在逆境中看到曙光。也希望在幸福生活環境中珍惜學習機會、克服生活中的困難,勇往直前,實現自己的理想!

童年讀後感14

前段時間偶爾讀過曹文軒寫的《草房子》,書中的妹妹現在也寫了一本《肩上的童年》,我輾轉幾次才如願以償地購到這本書。

這本書上主要寫了曹文軒和她的妹妹曹文芳的童年往事。比如說:曹文芳和哥哥一起過暑假、父親生了病,他們很擔心、父親因病去世,他們很痛苦……

當我讀完“北京布鞋”這一章時,深深地被作者所處的環境而打動。那裏過年時能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個時代過年時,想要什麼就有什麼……

作者的童年是貧困但快樂的,他們的快樂來源於對生活,對學習的`態度,而我們的生活是富裕的,學習卻是加倍的累,真是天囊之別啊!

童年讀後感15

每個人都有童年,並且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裏是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟着媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就阿廖沙沒有,阿廖沙有的'就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,阿廖沙沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾着一點點的苦澀,還夾着做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

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