教育範文讀後感

(實用)《童年》讀後感

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當賞讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的《童年》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

(實用)《童年》讀後感

《童年》讀後感1

有一本書講述了一個孩子怎樣在苦難中成長,讀完這本書後我感覺我自我簡直就是身在福中不知福,他讓我明白了“吃得苦中苦,方爲人上人”的意思。我永遠也忘不了那孩子的苦難,是他告訴了我苦難也是一所“學校”!

這本書講述了一個從沒有上過小學的小孩從小沒了媽媽,天天要餵雞。餵豬。哄弟弟開心和做飯讓哥哥教他知識去冰河上玩。日復一日他讀了兩個大學,可是他十分後悔自我失去了媽媽,沒有上小學,自我沒有帶上紅領巾。若再有一次童年他必須要上小學。《童年》這本書的作者是趙斌,這個小孩就是趙斌。《童年》這本書讓我愛不釋手,讀完一遍還想讀。有一次我照顧我1歲半的弟弟(不是親弟),尿褲。上廁所,分分鐘離不開,他又怕他摔跤。亂咬東西,我自我的手臂都被咬過幾次。這我才明白,趙斌叔叔的'感受,我只是一天而已,趙斌叔叔是天天如此這是一般人堅持得住的嗎。(當然我就是一般人)我很同情趙斌叔叔,每看過一頁,就期待着下一頁的精彩。這本書最大的特點就是真實,看一個人的真實經歷,比聽百遍那些空洞的說教都令人震撼!

僅有能吃苦纔會有好的成就,這就是“吃得苦中苦,方爲人上人的意思。看了童年我慢慢發現自我身上缺少一種挫折的訓練,一種苦難的磨練!

《童年》讀後感2

在這個暑假裏,我細細品讀了高爾基的名著《童年》。我認爲它是一本好書。因爲它真實地描寫了高爾基童年時的悲歡和坎坷,使我內心非常震撼。

讀了這本書,我才知道高爾基的童年是那麼不幸,但是我也感受到他玩的時候的快樂。高爾基在四歲時父親就去世了,因爲父親的早早離世,他不跟外祖母和母親回到老家尼日尼,他的外祖父和舅舅們很不喜歡他,常常罵高爾基是笨蛋,是野孩子,但他並沒有記在心上,因爲他那時還太小還不懂事。他每天都想和舅舅們的孩子一起玩耍,但他的舅舅們見了都不讓自己的孩子跟他玩。高爾基在過着地獄一般的生活,但他依然忍着,因爲他有一個疼他的外祖母。在他調皮闖禍時,外祖母會批評和教育他;在他傷心難過時,外祖母會擁抱安慰他。由於嚴厲的外祖父很生氣不接受母親,後來在外祖母的.勸說下,外祖父才心平氣和地寬恕了母親,讓母親去了俄國。從此,他又受到繼父的虐待,直到母親病危去世。這時,外祖父又告訴高爾基說:“你不能總掛在我的脖子上,這裏不是你待的地方,你還是到人間謀生去吧!”從此,孤苦無依的高爾基開始走向人間,在人間摸爬滾打,終於成了一位著名的文學家。

高爾基的童年多麼讓人痛心,高爾基的意志多麼讓人敬佩!想想我們現在多麼幸福,難道不應該好好珍惜,以他爲榜樣,做一個有用的人嗎?

《童年》讀後感3

這個暑假,我又一次翻開了高爾基的《童年》。

這本書我很早就看過,但還是被它樸實無華的語言深深地吸引了。

《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時,作者冷靜的'回眸那些已經成爲歷史的場景。那些個性迥異的普通人,也帶給我極大的反思。

比如那個總替阿廖沙擋鞭子的茨岡,在一次偷東西后,沒得到及時的制止,居然還受到鼓勵,逐漸變本加厲。他原本像一張白紙,卻因爲人們的貪心而有了一個污點。還有阿廖沙的繼父,雖然書中描寫的筆墨不多,但還是可以看出他貪婪的本質。

最令我記憶深刻的還是外婆。她愛親人,愛鄰居,愛寵物,愛所有的一切。她心甘情願,毫無怨言地讓一切都由自己承擔,爲別人排憂解難。她像一位聖潔的天使,把愛和無私奉獻給每個人。作坊起火時,所有人都驚慌失措,手忙腳亂地盲目地救火,只有她鎮定自若,衝進火海,搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信,對惡人順從忍耐,但這絲毫不影響她善良的本質。

《童年》中還有令人過目不忘的語句。比如:“聽取別人的意見很重要,但做什麼事還要自己決定!”“死,並非什麼難事,你要堅持活下去!”還有,在最後,外公對阿廖沙說的話:“你到人間去吧……”這句話自然過渡到了第二部《在人間》,是結束,亦是開始。

童年和整個高爾基自傳體三部曲被視爲批判現實主義文學的偉大成果,它們像一杯香茗,滋潤着人們的心田,源遠流長……

《童年》讀後感4

童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。

高爾基3歲就失去了他的父親,之後,他就跟着母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。

高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可好景不常,小茨岡被兩個狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結識的好友。

隨着時間的運轉,高爾基又認識了木匠“好事情”,可是人們都覺得“好事情”是無所事事、到處遊蕩的一個怪人。起先他們的關係不怎麼好,可是後來竟然成了好朋友。

後來,這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個人。高爾基又有了一個繼父,非常的兇。幾年後,最疼愛他的外祖母去世了,倒黴的事跟着而來:母親也去世了。而他就被外祖父趕出門靠撿垃圾爲生了。

我們現在豐衣足食,要什麼父母就給我們買什麼,家裏也富裕,根本就不能和高爾基那個悲慘的.童年相提並論,年代的不同就使人們的童年有着巨大的差別:我們的童年有着充足的陽光,有着快樂的氣息;而高爾基的童年卻到處充滿了黑暗。

童年應該到處充滿着歡樂,童年應該到處充滿了溫暖,童年應該是一部值得回憶的影片。

而高爾基的童年沒有什麼再值得回憶的東西和事情了,他的童年裏除了一些喧雜一點點的友誼??

這讓我知道了,無論什麼事情都要去自己爭取,別人不可能會給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。

《童年》讀後感5

《童年》是高爾基根據自己童年的經歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中,飽受着精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基並沒有對生活失去信心,而是堅強地來到這裏。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個家,不如說它是人間地獄。我的祖父負責管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經常因爲犯錯誤而捱打。這兩個叔叔經常爲了各自的財產而吵架打架。家裏的女人沒有地位,可以被丈夫責罵和發泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以後,阿麗莎離開了祖父的.家,獨自踏上了社會的征途。他參加過許多地方的戰鬥,在戰鬥中受了許多屈辱,但他活了下來。這應該是因爲他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的信念。

現在,我們真的不知道我們的祝福有什麼好處。我們不擔心食物和衣服。可是小廖沙吃不飽穿不飽,捱打受辱。這些悲慘的場景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時代呢?我們會認爲那根本不是人們居住的地方嗎?

時代在進步,但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說過:“要得到幸福,首先要學會吃苦。”

《童年》讀後感6

童年,是彩虹,七色的絢爛組成的幸福;童年,是陽光,一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間;童年,是白雲,每次都純淨而自然。童年就是最幸福的季節,永遠停留在三月懷抱中……

有人說,童年中,最多的是歡笑與幸福。

是的。兒時的名字是幸福,兒時,就好比自在的雛鷹!

我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,是含在嘴裏怕化,捧在手裏怕摔的心肝寶貝。但是,他卻不一樣。他生活在一個黑暗又殘忍的世界裏,生活沒有一點光明。他,叫阿廖沙。

阿廖沙從小失去父愛。跟着母親和外祖母來到了外祖父的`一個小染坊。但隨着家業的衰落,他變得殘暴、貪婪,經常毒打外祖母和孩子們。兩個舅舅也是自私、粗野的,整日爲了爭奪家產而爭吵鬥毆,經常虐待自己的妻子。在這樣一個瀰漫這暴力和仇恨的家庭裏,幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的黑暗與醜惡,在他的心中烙下了深深的印記。

儘管生活的黑暗,讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛,讓他重見光明。外祖母如一盞明燈,照亮了他孤獨的心靈。雖然,生活的殘忍,壓得讓他喘不過氣,但是他對美好的渴望並沒有被因此而退縮。他堅信黑暗總能熬過,未來的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會裏,阿廖沙過早的成熟,過早的自立,讓他成爲勇敢,富有愛心的人。

我們都是生活在陽光、溫暖的世界裏。我們的童年是金色的秋天,是用綵線編織成的世界。童年,是最美好的回憶,是最值得留念的花季。在愛與恨的交織中,他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛,發現自己的痛。在黑暗的世界裏品味光明……

在這時,我才體會到什麼叫做幸福的童年……

《童年》讀後感7

我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎章,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧......”

外祖父經常說的一句經典臺詞:“你們這號人啊!”。我的感受和收穫:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,他每天放學去撿破爛兒,每天可以收穫十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學會了獨立,而且不久後他的母親也患肺病去世了,死於1879年8月5日,終年才35歲。最後他去了“人間”謀生。

我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這麼的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那麼多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知福”是那麼的有道理,所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀後我保證你和我一樣會收穫很多的,讓你學會獨立的重要,同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!讀完《童年》後想起了德國進步女作家--羅莎.盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的'作品之中國廣大讀者所愛好,是因爲他抨擊了黑暗,指出了光明,他雖然是爲俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心裏話,這實在不足爲怪,因爲真理只有一個!”

現在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

《童年》讀後感8

閱讀了高爾基先生的《童年》我深有感觸。

具體內容是這樣的:馬克西姆·高爾基是俄國近代著名作家,世界無產階級文學的第一個偉大代表。《童年》是作者的傳體三部曲,寫主人公阿穆沙從童年至青年時期的生活經歷及其心路歷程,深刻而生動的描寫了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中的主人公阿穆沙也就是高爾基先生本人,這一形象既是作者早年的生活寫照,也是俄國人民,特別是處於社會下層的勞動人民經過磨練後總走向生活的典型。

這篇作集我覺得一是寫出高爾基先生童年至青年時期的事情,還在隱隱約約中告訴我們做人的道理——要堅持不懈!

沒有錯文章的開頭就是寫作者離開了死去的爸爸極度傷心,可是在自己的不懈努力下終於走向了成功。

假如說生活中你也遇到了同樣的挫折你會怎麼辦?是因爲父母離開一直傷心,不肯自己堅持做自己的目標;還是跌倒了再爬起來自己努力想自己的生活努力奮鬥!

我想大家一定會選擇站起來做一個堅強的人。文中有一段話就是這樣描述他所想的:我幻想奇異的`冒險,幻想去實現偉大的業績,我不期望旁人的幫助,也不期望幸運之神的降臨,在這艱難困苦中,我的意志變的越來越堅強。我開始懂得,一個人就是在周圍環境作鬥爭的過程中成長起來的!

每到遇到極大的挫折,我們要理解高爾基先生的話,挫折時簡單的,只要我們去面對就是最大的成功!

《童年》讀後感9

最近,媽媽給我買了一本高爾基寫的《童年》,我看了幾頁就愛不釋手,被書中的故事深深吸引住了。

高爾基在他很小的時候父親就病死了,生活很艱難。他和媽媽住在外祖父家。由於家境貧寒,高爾基爲了上學而撿破爛賺學費,高爾基只好穿着母親和外祖父的衣服去上學。這讓他在學校裏的`處境不好受,他被有錢人家的孩子嘲笑爲“撿破爛的”、“臭要飯的”,還向老師告狀說他身上有垃圾味兒。爲此高爾基受到了莫大的侮辱。但是高爾基沒有被這些困難所嚇倒,反而把困難化爲學習的動力,取得優異的成績,受到了學校的獎勵和老師的喜愛。

讀完《童年》,高爾基童年的故事深深地打動了我,讓我思緒萬千。與高爾基相比,我的童年是多麼幸福啊!我們在父母的愛裏成長,不愁吃,不愁穿,過着“衣來伸手,飯來張口”的生活,父母從來不需要我去幹活。雙休日或節假日,爸爸媽媽還常帶我出去遊山玩水,融入自然,盡情享受大自然的沐浴。到學校上學全免費,老師又像媽媽一樣關心着我們。學習上有困難時,老師和爸爸媽媽都會不厭其煩地輔導我,直到我弄懂爲止。再看看自己,平時學習上不夠努力,做事總是拖拖拉拉,不求上進,想想真是的,自己有什麼理由不好好學習呢?所以我要下決心珍惜時光,努力學習,以優異的成績來回報父母和老師。

《童年》讀後感10

童年是美好的,是快樂的,也是幸福的,而作者高爾基作品三部曲中的一本它在文學萬史上有着很重要的地位。

這本書主要寫了:阿廖沙三歲時,父親便離開了人世,母親帶着他去投奔外祖父,外祖父是個小染坊坊主,他性格暴躁,經常毒打孩子們,而且還自私自利,阿廖沙的兩個舅舅也是非常殘暴不堪的。他們爲了爭奪阿廖沙母親的嫁妝和外祖父的財產而互相打架鬥毆,還經常用打孩子來撒氣。但是在這污濁、黑暗的環境,有一個人她依然樂觀、善良、有着無私的愛,她便是——外祖母。外祖母非常和藹可親,她是唯一一個疼愛阿廖沙的人。她給了阿廖沙無私的愛,無限的寬容。她爲阿廖沙指引走向光明的道路,走向光明,美好的未來。

而相反我們的生活時代是那麼幸福,有許多喜歡的玩具,許多漂亮的衣服,還有許多美味的零食,在餐桌上又是大魚大肉地吃着,但是我們還是不知足,一有不順心的事便和父母大吵大鬧、抱怨聲、責怪聲不停。甚至有時候看到喜歡的東西便哭鬧着讓父母買,但是買好之後只有三分鐘的熱度,便不想要了,有時間還會因爲不懂事與父母吵架。

高爾基是不幸的.,他本該因爲有優異的成績開開心心地去讀書的,但是他爲了生活只能放棄學習拼命工作養活自己。

而我很幸福有父母無私的愛,有老師的教導,朋友的陪伴,每天都是開開心心的。

同學們,這本書它揭露了俄國沙皇的黑暗、殘暴和非人的生活。讓我們努力學習成爲一個和阿廖沙一樣品學兼優的好孩子吧!

《童年》讀後感11

童年這本書的作者是高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫奇。彼什科夫。他是蘇聯作家,無產階級革命文學導師。

《童年》這本書經過主人公阿列克賽天真的眼光,表現了當時沙皇統治下俄國老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活,以及年輕一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦難歷程。

《童年》開始於高爾基童年時的一天,他大病初癒,看護他的父親卻不幸染病身亡,高爾基跟隨母親投奔外祖母家,從此開始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的外祖父是當地染坊行會的頭兒,母親帶他回去的時候,兩個舅舅正在爲爭奪家產鬧得不可開交,舅舅的兇殘自私,外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的殘酷與醜陋,幼小的心靈所以深受打擊而震撼不已。僅有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的`守護神,對高爾基體貼疼愛,給他講述娓娓動聽的童年故事。高爾基從中汲取生活的養料,並將真、善、美的種子悄悄埋在了他的內心世界裏。高爾基上了一段時間的學後,他的母親也不幸去世了,這時外祖父家已日漸衰落,越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養高爾基,於是把他趕到人間,讓高爾基自謀生路,使他嚐遍了人間的辛酸。

高爾基的成功與書分不開,他使我懂得要從書中汲取營養,汲取精華,汲取做人的美德和信念。僅有讀書才能使人改變,讓我真正明白了“書籍是人類提高的階梯”這句話的真正含義。

《童年》讀後感12

在《童年》這本書中,我最喜歡的人物是姥姥。因爲姥姥是家裏的頂樑柱,是一位溫和慈愛的人,總是願意無私地幫助大家。而且,姥姥能夠沉着冷靜地面對各種困難。她很疼愛阿廖沙,當阿廖沙被姥爺用枝條抽過痛的昏迷後,她會細心地照顧着阿廖沙,還會給他講各種童話和民間故事

而姥爺卻不同了。矮小乾瘦的他非常自私,整天欺負着自己的家人和幹活的人。而且當他有錢時,每天都自以爲是,什麼事情都是自己說了算;當家裏變窮後,他更小氣貪財了。有時甚至把自己的親人也趕出了家門。

在這本書中,還有一位小主人公,他就是——阿廖沙。阿廖沙是一個善良又正直的孩子,他能勇敢地面對黑暗的.環境和重重困難。他同情弱小、貧窮的人,他愛姥姥,愛學習,更熱愛生活。

當阿廖沙因爲長了天花被人們綁在頂樓的柱子上時,姥姥就承擔起給阿廖沙餵飯的責任;當阿廖沙從頂樓跳到雪地上,雙腿失去知覺時,姥姥又每天陪伴着他;當姥爺和姥姥分完財產時,阿廖沙就開始和小夥伴一起撿垃圾,幫着姥姥賺錢。

讀完《童年》這本書,我真覺得自己是一個生在福中不知福的孩子。因爲書中的阿廖沙在這個黑暗的環境中,還能勇敢地面對生活,而我在這麼好環境中卻不努力。

我一定要向書中的阿廖沙和姥姥學習,做一個正直又善良的好孩子!

《童年》讀後感13

每個人都有自己的童年:歡樂的笑聲,開心的遊戲,純潔的友誼,父母的關愛……而高爾基著作的《童年》卻與我們的童年截然相反……

書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的'童年。書主要講述了阿廖沙在三歲時父親死了被母親帶到了外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,外公只要發現阿廖沙有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛:她常給阿廖沙講優美的童話故事,保護阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個舅舅爲財產大動干戈,用粗暴的言語互相指責。而且家裏的女人永遠是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時,母親因爲肺結核而永遠離開了他;不久,外公也破產了他便走上社會,獨立謀生。爲了生計,阿廖沙到處撿垃圾,偷建築材料,在學校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習,贏得了同學的尊重。 其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我們現在豐衣足食,要什麼有什麼,又是父母的“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!童年充滿着歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什麼再值得回憶。

《童年》讀後感14

《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱爲“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一齊。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一點甜,可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

在這一部《童年》中,故事的'情節就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大爲神往,就激發了他對正義事業的完美期望。

當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:

“我們的生活是令人驚奇的,這不僅僅因爲在我們的生活中這層充滿種種般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,並且還因爲從這層土壤裏仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創造性的東西,生長着善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的期望,期望光明的,人道的生活終將蘇生。”

讀了這樣一段話,開始我還不太理解,之後我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,並且對完美的生活充滿嚮往,把正在沉睡的民衆喚醒。我想這也是高爾基創作這本書的另一個用意吧。

《童年》讀後感15

高爾基的童年,悲慘的讓人無法想像,可他並沒有放棄,繼續堅強的活着,爲我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說——《童年》。《童年》生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。也體現了當時人民生活很苦!4歲本該在父母的呵護下快快樂樂H的長大啊!可是高爾基卻並不是這樣,他的父親死了,只能隨悲痛欲絕的母親,和那慈祥善良的外婆來到瀕臨破產的小染坊主外祖父家,本來以爲高爾基能過上幸福的生活,可誰又曾想,他的外祖父專橫暴戾,經常遭受他的毒打,還好有善良的.外祖母處處維護他。在外祖父家,他認識了許多各種各樣的人,其中包括兩個自私、貪得無厭的、爲了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實而又善良的小茨岡,每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無情的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了。高爾基的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;爲爭奪財產常常爲一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給高爾基講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

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