教育範文讀後感

昆蟲記讀後感必備[12篇]

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讀完一本經典名著後,大家心中一定有很多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編整理的昆蟲記讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

昆蟲記讀後感必備[12篇]

昆蟲記讀後感 篇1

夏天,是昆蟲出沒的季節。宙有枝梢蟬鳴,夜有塘水蛙叫。叢中花羣是蜜蜂的“辦公室”,坪上細葉是蟋蟀的“遊樂場”……你是否好奇它們的身姿相貌、生活方式?你是否有想變小去探索昆蟲世界的衝動?翻開這本書,相信法布爾的《昆蟲記》會給你展現不一樣的世界。

“興趣是人類的老師”。法布爾從小熱愛大自然,對昆蟲世界充滿好奇與興趣,荒石園是他的鐘情寶地,那裏的各種昆蟲都是他的朋友。在探究“昆蟲的裝死”時,耐心是最重要的。“我所記錄下來的靜臥時間,分別爲十七分鐘,二十分鐘,二十五分鐘,三十三分鐘,五十分鐘……”我們可以想象一下,如果要你安靜地不發出一點聲音,只准雙眼一直盯着裝死的大黑步甲,直到它活動爲止,你是否能堅持下去?一般來說,堅持個10分鐘就累的夠嗆。第一眼睛會酸,第二沒那個耐心,第三沒那個興趣。但法布爾就可以,因爲他是打心底的喜愛昆蟲,他在做自己喜歡的事,所以他能堅持。

在生活中,有些家長總是自作主張地爲孩子報各種興趣班,當孩子學不好時,一些家長還會責備孩子笨。其實不是他們笨,而是這些所謂的“興趣班”不是他們的興趣。只有當孩子在做自己感興趣的時,他們的注意力纔會格外的集中。同時,這些興趣也有可能會爲孩子的將來鋪路。比如法布爾,正是因爲他對昆蟲濃厚的興趣,造就了他以後的人生。

書中有這麼一小段故事:夏天只顧玩樂而冬天一無所有的蟬向螞蟻乞求麥粒,螞蟻一口拒絕並回答道:“你夏日裏歡唱,那冬天你就蹦跳吧!”或許初看也沒什麼不對,就是一篇告訴人們不要浪費時間的小寓言。但是法布爾就發現了這樣一個錯誤:蟬主要喝露水,根本不吃麥粒。而最先的錯誤來源於拉封丹,他生活的地方見不到蟬,所以寓言裏的“蟬”僅僅是他的猜想,並沒有去仔細蒐集資料。法布爾在書中批評了拉封丹,也側面反映了他對昆蟲研究的嚴謹。

我們平時做事也要學習這種品質。模糊的知識要及時弄清楚,而不是憑個大概,好比每一個實驗步驟都有它一定的依據和道理,絕不能只靠自己的猜想來妄下結論,更不能用“大概”、“可能”這類的字眼來進行實驗。包括考試時,題意一定要讀懂,你不能用“大概”的'思想來做題,那樣最終還是害你自己。

不知道大家有沒有這種想象:在一個寧靜的夏夜,你躺在草坪上,無數的螢火蟲圍着你舞蹈,就如星星下凡一般,美不勝收……但是螢火蟲僅僅只能在無污染的環境下生存,燈光、水的污染,甚至是河溝旁的水泥化都無法讓螢火蟲生存。因此,我們基本上也見不到螢火蟲。但是在法布爾的文章裏,我們也能感受到螢火蟲的美,尤其是它的捕獵技術最爲有趣。不同於其他一些昆蟲的“兇殘”,它在啃食之前要先給獵物打上“麻醉針”,讓獵物舒舒服服地被吃掉。這獨特的捕食方式也足以讓人眼前一亮。

或許我們沒有螢火蟲那樣獨特的技能,但是我們可以打造一個獨特的形象,當然並不是指稀奇古怪的穿着,而是當別人玩耍時,你和他們不一樣,你在看書;當別人體育課自由活動打鬧時,你和他們不一樣,你在練習;當別人課上不舉手發言時,你和他們不一樣,你在積極回答問題……等時間長了,你會發現老師對你有了不一樣的看法,開始喜歡你,相信你的能力。其實簡單來說,就是我們要自律,擁有好的學習習慣,讓自己比以前更優秀!

《昆蟲記》讓我受益匪淺,小小的昆蟲往往會帶給你新的感受,會向你展示新的知識,會悄悄告訴你新的道理……當然,我們要保護環境,在探索的同時不去傷害它們,大自然的每一個小生命都可以是我們的朋友。

昆蟲記讀後感 篇2

《昆蟲記》中給我印象最深的,是螞蟻和蟬之間的關係,小時候讀的童話中說,螞蟻一個夏天都在準備糧食,而蟬只是在樹上唱歌,從來不準備食物,過得悠閒自在,還笑話螞蟻總這麼忙。冬天到了,螞蟻家裏有許多他們夏天準備的食物,供他們過冬,而蟬因爲夏天沒準備食物,所以冬天來了,他們沒有吃的了,只好到螞蟻家去乞討。螞蟻對蟬說,你夏天唱歌,冬天你就跳舞吧,所以蟬最後還是餓死了。

但這畢竟只是個童話,但當我讀了《昆蟲記》後,才知道事實並非如此,我對他們有了全新的認識。其實蟬壓根都沒去螞蟻家門口乞討過,倒是螞蟻會經常到蟬家乞討,更確切地說,螞蟻是經常到蟬家去搶,所以螞蟻在法布爾的眼裏是一個強盜。其實蟬的食譜很簡單,他只要吸樹幹中的樹汁,就可以生存下來了。一到夏天,它用嘴上那根長長的管子插進樹幹裏去吸樹汁,它就這樣開了一口“井”,讓樹汁源源不斷地流出來,但它被一羣口乾舌燥的傢伙圍住了,它們都搶着去分享蟬的勞動成果,可蟬當然不願意把自己辛勤鑿出來的“井”拱手相讓,所以他們之間會發生一場惡戰。在這些強盜中,最不甘心的要數螞蟻了,其他昆蟲在戰爭在混亂中偷偷地喝了一小口就溜走了,可螞蟻總想獨佔這口“井”,所以一個勁把這口井的'主人趕走,螞蟻雖然比蟬小得多,但是成羣結隊地活動,勢單力薄的蟬哪是他們的對手,它被螞蟻軍團團團圍住,在戰爭中敗下陣來,氣呼呼地撒了一泡尿,然後逃之夭夭了。螞蟻成了這口井的主人了,蟬又重新去鑿新的井了,但是螞蟻很快就把這口井的水喝完了,然後又去搶蟬新的井,可憐的蟬新的忙碌半天開的新井,還沒喝上幾口,又被螞蟻軍團霸佔了。有的螞蟻更貪心,爲了能得到更多的樹汁,還要把蟬那根開井的管子拔下來給自己用,蟬真是一隻可憐蟲。

法布爾通過細緻的觀察,在《昆蟲記》中把這些動物描寫得這麼生動和有趣,讓我們彷彿看到了這些昆蟲之間的戰爭和爭奪,原來動物界與人類一樣,弱肉強食。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着一些大牙,一共有三個。爲首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略秀一點紅,小筒的上面疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿衣服,不知道鬆蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物免費保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因爲他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含着大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後,我深刻體會到的。

昆蟲記讀後感 篇3

讀法布爾先生的《昆蟲記》,我總想到一個詞——好玩。是的,這真是一本有趣的書,可以在瞬間把你帶進昆蟲的世界,與昆蟲竊竊私語,相伴而行,完全忘卻世間煩憂。難怪法布爾浸淫昆蟲世界幾十年而樂此不疲,物質生活雖然貧乏,精神生活卻豐富多彩。

這真是一個多彩的昆蟲世界。你可以跟着蟬的蠐螬一起呆在地下幾年,然後爬上樹幹欣賞它金蟬脫殼的神奇過程,再聆聽它在日光中長久不歇的歌唱,感受它對生命的無比歡欣;你可以隨着螢一起在草叢間飛行,提着它那盞不滅的燈,忽上忽下,戲耍飛舞。餓的時候用長長的針給蝸牛打上一針,等它麻醉後再享受那化爲流質的“肉粥”;你可以躲在蜣螂的旁邊,看它是如何巧妙地製造圓球並不辭辛苦地把它搬運回家的,隨着它一次又一次跌倒卻一次又一次從頭來過,你會發覺小小昆蟲的堅強意志讓你敬佩不已,甚至會覺得自己隨便放棄某個目標是多麼地懦弱;你還可以欣賞到舍腰蜂、礦蜂那精湛的建築技藝,狼蛛那兇猛的捕食方式,園蛛那無與倫比的織網水平……

說這本書好玩,其實是昆蟲的世界好玩。誰會想到,小小的蜣螂居然能那麼狡猾,爲了搶到其他蜣螂的食物竟然花招百出。

你看這一段“它假裝幫助主人搬動食物,經過生滿百里香的沙地,經過有深車輪印和險峻的地方。但實際上它用的力卻很少,它做的大多隻是坐在球頂上觀光,到了適宜於收藏的地點,主人就開始用它邊緣銳利的頭,有齒的腿向下挖掘,把沙土拋向後方。而這賊卻抱住那球假裝死了。土穴越掘越深,工作的甲蟲看不見地面的情形了。即使有時它到地面上來看一看,看到球旁睡着的甲蟲一動不動,也會覺得很安心。但是主人離開的時間久了,那賊就乘這個機會,以最快的速度將球推走,就像小偷怕被人捉住儘快溜之大吉一樣。假使主人追上了它——這種偷盜行爲被發現了——它就趕快變更位置,看起來好像它是無辜的,因爲球向斜坡滾下去了,它僅是想止住它啊!於是兩個‘夥伴’又將球搬回,好像什麼事情都沒有發生一樣。假使那賊安然逃走了,主人艱苦做起來的東西不翼而飛,只有自認倒黴。它揩揩頰部,吸點空氣,飛走,重新另起爐竈。”

看到這一段,我樂極了,可愛的小傢伙,詭計多端啊!礦蜂是一種羣居昆蟲,家族裏的每一個成員都辛勤而有禮,它們各有一個小房間卻共用一個通道,每當它們在門口相遇時,從不擁擠搶道,而是彬彬有禮,相互禮讓,使得它們的生活忙碌而有序,多像一羣小紳士呀,這樣的紳士行爲直讓人類汗顏羞愧。松毛蟲是一羣笨傢伙,它們咬着前一條毛蟲的尾巴,堅定地跟着前面毛蟲的'領導,以至於法布爾把它們放到花盆的邊緣,讓它們傻傻地走了五六天,最後終於下了花盆回到自己的家。

想像一下,它們就在那邊爬呀,爬呀,覺得累了就慢一些,有時還停下來“思考”一下,到底是怎麼回事,爲什麼家園好像靠得很近,卻總是到不了呢?可是毫無結果,那麼,還是繼續爬吧,相信領頭大哥,哈哈!蜘蛛離鄉的場面真是壯觀,幾百只小蜘蛛利用一根小小的蛛絲作爲降落傘,隨風飄蕩,遠離家鄉,尋找屬於自己的家園。據說,最高的可以飄到幾萬米高,甚至有人在飛機上見過這些小小的旅行家。蜘蛛織網更是一項精緻的活兒,需要對稱,需要結實,需要粘性,更需要耐心,因爲織得不好捕捉不到蟲子可是要餓肚子的。蟋蟀的樂器真是精緻極了,可以發出抑揚頓挫的聲音,它們利用翼鞘被弓壓迫程度的不同發出時高時低,時長時短的聲音,以滿足自己的歌唱慾望,體現自己對生活的熱愛。

……

讀到這兒,誰還會認爲這是一羣沒有感覺,沒有智慧的小小昆蟲呢?這是一羣建築師、歌唱家、醫學家、裁縫、紡織能手、強盜……

昆蟲記讀後感 篇4

在花草叢中,在綠樹陰下,經常會看到一些成羣結隊的昆蟲在忙忙碌碌。開始我並沒有過多的去留意它們,直到我閱讀了法布爾的《昆蟲記》後,才瞭解到它們豐富多彩的生活習性。

俗話說“麻雀雖小,五臟俱全。”用這句話來稱讚《昆蟲記》十分恰當。在這本書裏法布爾詳細地寫出了昆蟲由產卵到長成、昆蟲的生存本領、昆蟲的巢穴特徵等,他真實地記錄下昆蟲的本能與習性,他刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。字裏行間都洋溢着作者對生命的尊重與熱愛,他爲人類社會走向現代文明做出了很大的貢獻。

令我印象深刻的是,具有很強的團隊精神的松毛蟲。松毛蟲有一個特點:每一羣松毛蟲裏面都有一個領袖,領袖邊走邊吐絲,第二隻松毛蟲就會踩着領袖吐的那根絲繼續前行,然後它再吐絲爲後面的夥伴繼續鋪路。最有趣的是它們爬到花盆上,漸漸地來到盆沿上時的景象。如果我們把它們前行的絲線輕輕地刷去,截斷了它們的通道,這樣盆沿上面的蟲子就找不到回去的路了。這一羣松毛蟲就會在花盆上沿着盆沿一圈又一圈不停地轉着。直到它們中間出現一隻有勇氣的蟲子從花盆沿上溜下來,勇敢地開闢新道路,它們纔會順着新領袖的足跡開始往下爬,然後成功回到了盆腳下的家裏。這真是一羣沒有頭腦的.可憐傢伙!是不是很有趣呢?

最漂亮、最殘忍、最疼愛自己的孩子;既不會織網,又不勞而獲;每當有蜜蜂經過它的身邊時就會遭殃。這隻昆蟲的名字就叫:蟹蛛。它們的皮膚比任何綢緞還要好看,顏色各異,讓人們總感覺它是一隻和藹的昆蟲。雖然它外表美麗,但是內心卻是非常的殘忍:它捕捉到蜜蜂后,先把蜜蜂的血吸乾,再抹抹嘴巴殘酷地把它的屍體丟在一邊。不過,這個殘暴的傢伙在家裏卻是一個非常慈愛的媽媽。從產卵後,它每時每刻就像一名盡職盡責的衛兵一樣,全神貫注地守在瞭望臺上。它忘記了吃飯喝水,忘記了睡覺。它不再去捕蜜蜂,吸它們的血來填飽肚子,只是靜靜地坐在自己的卵上。等到小蛛孵出後,蟹蛛媽媽會把全身的力量積聚到一點上爆發出來打一個洞,這個洞可以幫助小蛛們從巢裏爬出來,等這個任務完成後,蟹蛛媽媽便安然去世了。多麼偉大的媽媽啊!

蟬是一位歌唱家,它十分喜愛唱歌,但它卻是一個聾子,對自己所發出的聲音絲毫沒有感覺。蟬的命運十分艱辛,它要在地下待四年,才能破土而出。在炎熱的夏天歌唱一個月。蟬若是口渴了,便把它那尖利的像錐子一樣突出的嘴插進樹孔裏,然後美美地喝個飽。無論是在喝水或行動時,它也從未停止過歌唱。我們不應該討厭它歌聲中的吵嚷和煩亂,想想它掘土四年,現在忽然穿起漂亮衣服,長出像鳥一樣的翅膀,在溫暖的陽光中沐浴。這歌聲足以歌頌它那如此難得而又如此短暫的快樂。

白麪孔的螽斯是農作物的好朋友,它喜歡吃蝗蟲等一些對穀物有害的昆蟲。螽斯雖然智力低下,但是卻會用一種科學的捕殺食物的方法。它的卵就像植物一樣被種在土地裏,沒有任何保護,暴露在風雪之中。所以能成爲一隻真正的螽斯是不容易的。有許多幼蟲就因爲那些堅硬沙粒的阻礙而放棄了掙扎和奮鬥,因爲疲倦而死去了。而那些長成的螽斯儼然是生活中的強者,值得我們學習。

還有高超的建築師、演奏家蟋蟀;在黑夜中爲自己留一盞燈,照耀着自己前進路程的螢火蟲;有纖細而優雅姿態的螳螂等等,都在法布爾的筆下栩栩如生,活靈活現。這本書有很強的可讀性,文字生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。

《昆蟲記》不僅僅告訴了我們另一個世界的奧祕——昆蟲世界的真面目,更讓我們發現了大自然中蘊含着的各種科學真理;不僅僅洋溢着對生命的敬畏之情,更蘊含着某種精神。這種精神讓我很受啓發:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的、寂寞的、乏味的,只要你有恆心,就一定可以創造出奇蹟!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模。

昆蟲記讀後感 篇5

《昆蟲記》是由法國的散文學家、昆蟲學家法布爾所作。在1910年,晚年的法布爾曾因此書而獲得了諾貝爾文學獎的提名。對於這本世界名著,我想不需要用過多的筆墨介紹,每個人的心裏都會有一些或多或少的理解的。每一個人對同一本書也會有不盡相同的感受,那麼,我就來淺談一下對《昆蟲記》的整體感受。《昆蟲記》既是一部關於昆蟲的科普書籍,又是一部描寫昆蟲的文學鉅著,是科學與文學的完美邂逅,完美的結合。此書,乍一看名稱,可能會覺得很難理解,然而,如果你這麼想的話,那就大錯特錯了。此書雖然是科普圖書,具有一定的理性學術的知識,但其語言並不是像一些小學生們所想象的那般晦澀難懂。而是,本書的作者—法布爾,運用了文學的寫作方法和文學理解,這樣在閱讀的時候,就猶如法布爾在給我們講故事一樣,娓娓道來,有趣至極。我認爲,這也正是此書能夠在世界上引起廣泛關注和巨大影響的原因吧!並在文學領域上也泛起了層層的漣漪,深遠地影響着文學領域,這也和《昆蟲記》的寫作方式有一定的關係吧!

說實話,這本書的每一個科學故事都是如此的生動形象,但由於篇幅的'原因,我只來挑選一個印象最深刻的故事來與大家分享。在分享之前,我想問一個問題,那就是,哪一個講解動物的電視節目對我們而言,印象是最深刻的呢?我想,這可能就當屬《動物世界》了吧!而法布爾爲我們帶來了用文字講解的昆蟲世界,用心演繹的科普知識。他用生動有趣、詼諧幽默的方式爲我們呈現了一個立體形象的世界,每一個昆蟲都好似小說中的主人公一樣,對每一個昆蟲的細膩描寫,其中包括昆蟲的外貌特徵、生活習性、居住環境等等方面,都通過一頁一頁的佈滿文字的紙展現出來,閱讀過後,真的是受益匪淺。但這又不是三言兩語就能夠說得清的,這種理解,也是一個過程。就本書而言,我印象最深的一個故事之一就是開篇的蟬和螞蟻。在沒有閱讀這本書之前,我們的固定思維大概都是一樣的,螞蟻被寓言故事、童話故事等等一系列的文學作品描繪成一種堅強的、勇敢的、無畏的大英雄的形象,給螞蟻進行了神乎其神的美化。但自從,閱讀《昆蟲記》之後,你的認識和思想就會發生顯著的改觀。因爲,這些並不是真實的螞蟻,法布爾爲我們帶來了一個真實的螞蟻和真實的蟬。螞蟻的光鮮豔麗的背後又藏匿着怎樣的骯髒呢?螞蟻其實並不具有如此高尚可貴的精神,而是貪婪成性的、卑鄙奸詐的昆蟲世界裏的強盜。爲什麼這麼說呢?強盜絕不是子虛烏有,在盛夏的酷暑裏,螞蟻爲了尋找水源,背棄了昆蟲世界的仁義道德,把偷已經升級爲搶,明目張膽的掠奪,肆意妄爲的放縱。到處乘虛而入,被搶奪次數最多的對象就是蟬,搶奪蟬的水源,並把蟬將死的身體進行分割,佔領其領土、洞穴,我想問,這是不是強盜的行徑,這和強盜又有何異?這是不是一種無恥,是不是一種極端的無恥呢?昆蟲世界的這個現象值得我們人類去思考和反思。關照人類社會,今天是網絡高度發展的時代,有多少被網絡美化的明星大腕,又有多少被噴黑的英雄,所以,我們作爲人類世界的個體,我們不要過度的虛僞,不要過度的去隨波逐流、人云亦云,我們必須擔當道義,不能違背了仁,不要做螞蟻,要做真實的堅守者!

當然了,要說明的是,以上是20歲的我,一個簡單的感悟和思考,曾經上小學的我,絕對不知道這些,只是一頁一頁地看,並沒有理解到今天的程度,也沒有挖掘到今天這般深刻的地步。我想,這與心智的成熟是有一定的關聯的,所以說“好書不厭百回讀”,每讀一次,都是一種理解,都是一種成長和享受。除此之外,我還特別佩服法布爾的這種堅守,這也是今天的我們所倡導的不忘初心,牢記使命。法布爾利用空餘時間,對各種昆蟲進行細緻入微,嚴謹認真的觀察,他對自己理想的熱愛和追尋,這些真的是我們應該學習的地方。

昆蟲記讀後感 篇6

你知道被譽爲“昆蟲的史詩”的是哪本書嗎?它叫《昆蟲記》,一次偶然的機會,我在書店裏讀到了這本書,本是無意,卻竟成就了一番美麗的邂逅。讀後,我便被它那“似哲學家一般地思考,如藝術家一般地觀察,像詩人一般地感受與表達”所吸引,同時也瞭解到了昆蟲們的各種習性。“一個活着的微點——最小最小生命的一粒,它的快樂和痛苦比無限大的物質,更能引起我的無限興趣,因此我更愛你們。”法布爾如是說。《昆蟲記》不僅是一部文學鉅著,也是一部科學百科。字裏行間無不洋溢着作者對生命的尊重與熱愛,同時也激發了我們對自然科學、生物學的興趣。這本書記錄的是生物界中各種各樣、形形色色的昆蟲,如:螞蚱、螞蟻、蜜蜂等等,它們在大自然中是如何生活的,如:吃什麼樣的食物,怎樣捕獵食物,如何繁衍後代,如何與自然災害作鬥爭,等等。

此書,真是不看不知道,一看嚇一跳“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。”在我的心目中,螢火蟲是萬般的溫柔體貼,可萬萬沒想到可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者,而且手段毒辣,獵物竟也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我從不曾瞭解到的事情,一隻如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作爲下手對象,並且幾乎無一不漏,真是物競天擇,適者生存啊。這讓我聯想到一個在動物界、人類界,甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強食”。心驚肉跳的來到了 “荒石園”——昆蟲的樂園、鉅著《昆蟲記》的誕生地,我便又走進了一個奇妙的昆蟲世界:聽蟋蟀在我耳畔鳴唱;觀黃蜂奇特的睡覺姿勢;感螳螂殘忍的婚俗;品小甲蟲爲兒女的無私奉獻……

遊盡天下之昆蟲也,美哉!壯哉!戀戀不捨。

“觀察和懷疑” 是我在這本書中的又一大收穫,也是《昆蟲記》要告訴我們的更深層的東西。一切是我們對科學應持有的態度,若沒有觀察,何來懷疑?若沒有懷疑,又怎能攀登科學的.高峯?法布爾爲了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置,推翻大多數人所認爲的在表皮上的這種說法,不惜把自己作爲實驗品,他從外面捉回來了幾隻毛蟲,從他們的血液中取下了幾滴血,滴在了一張吸墨紙上,然後再用一根不透水的繃帶將這一小片紙固定在了他的手臂上。深夜,一陣劇烈的疼痛使他從睡夢中驚醒,他既高興又興奮,因爲他證明了自己的推論是正確的,他又繼續推測,血液中的毒素是哪裏來的呢?會不會是在尿素中的呢?爲此,他又進行了一次實驗,他從毛蟲的糞便中將尿素提煉、濃縮成幾小滴,又像原來一樣滴在吸墨紙上,再用繃帶固定在手臂上20個小時,晚上奇癢難熬,但他很高興,因爲他終於用實驗證明了自己的猜測是正確的,但是,他爲此也付出了慘痛的代價,他的手臂上出現了潰瘍,又癢又疼整晚不能安睡,後來,爲了晚上能安睡一會兒,不得不在傷口處敷上了凡士林。第三天,腫痛得更加厲害,並延伸到了一大塊肌肉裏面,用手指輕輕敲一下,就顫動,不久,又有大量的液體像小水滴一樣滲出,瘙癢在不斷增加。五天之內,傷口處的皮已經完全掉了,露出了裏面鮮紅的肌肉,以至於早晚兩次爲他換藥的人都噁心得要吐,這一大片的傷口直到四五個月後才完全恢復了正常。“保持好奇的意念,不在意旁人;敢於探索,用科學詮釋真理。”纔是我所學到的精華,纔是我所獲取的終身受用的東西。

睿智的哲思,人性的思考,徜徉在昆蟲的世界,我久久難以忘懷。從《昆蟲記》中閱讀自然裏那些實實在在、原原本本存在的昆蟲故事,欣賞如詩歌般優美的語言,感悟其對生命的關愛與敬畏,常常讓我沉入法布爾爲我們營造的科學氛圍裏,享受美妙的昆蟲故事,等待我們的是更未知渺遠的奧祕,讓我感受到科學的魅力與奇妙,科學無盡的探索之路。

昆蟲記讀後感 篇7

最近,語文書上學了這樣幾篇課文:《裝滿昆蟲的衣袋》、《金蟬脫殼》、《變色龍》,這幾篇課文有一個共性,都是講有關動物方面的知識。老師爲了讓我們對動物有更全面、更深刻的認識,佈置給我們一個任務——閱讀法布爾的鉅著《昆蟲記》。充滿幻想的我的確喜愛看書,但我只偏愛看小說和童話故事書,最討厭看歷史名著和百科知識系列的書。爲了完成任務,我帶着無奈的心情閱讀《昆蟲記》,結果出人預料的事情發生了,沒讀幾天,我就對《昆蟲記》這本書產生了濃厚的興趣,說“愛不釋手”、“癡迷”也不誇張啊!

之所以《昆蟲記》這本書令我癡迷,是因爲它猶如一個深埋豐富真知的寶藏。每讀一頁,我就猶如一部鑽機,在收穫地下的“寶藏”——發現原來昆蟲世界如此奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道紅螞蟻會搶劫黑螞蟻的孩子,用來做自己的僕人;不知道螢火蟲吃的是蝸牛肉;也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!讀着讀着,這些昆蟲們的形象漸漸地清晰起來,我不禁思索起來:在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影,儘管他們不會像人類一樣用言語表達,但它們的每一個動作定有它的深刻含義。以前,我總是爲了自己的快樂,隨意亂殺小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才意識到了自己的錯誤,動物的生命同樣也應該得到尊重,不應該對這些無辜的小蟲子做出無謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多麼得痛苦,它們得多麼憎恨我呀!今後,我一定不會這麼做,我會保護它們,讓它們不受到任何無謂的傷害。

《昆蟲記》這本書令我癡迷,還因爲被法布爾鍥而不捨,追究真知的精神所折服。我看到法布爾細緻入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果;螢火蟲的捕食過程;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。這一次,我不僅感覺到了“科學精神”博大的內涵,還領悟到學習寫作的技巧。法布爾能寫出這些真實、生動的文章,都是來源於他仔細的`觀察。而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。自從讀了《昆蟲記》,我也嘗試去觀察生活,爲寫作積累實材。有一次,我在玩時,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。當我把一片樹葉故意擋住他去路時,小螞蟻會沿着邊繞道而行,勇敢的還會不爲艱險,翻越“大山”,真是神奇!就因爲我仔細的觀察,我寫的《螞蟻》、《大小烏龜之戰》的作文受到老師的好評,並作爲範文給同學們學習,我用實踐證明了法布爾的做法是正確的,並嚐到了成功的喜悅。這次我嘗試仔細觀察,還只是對我需要的事。現在我明白了:不能只對我們需要的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含着大學問呢!

品讀《昆蟲記》,讀出了法布爾的偉大,讀懂了昆蟲的心靈,讀變了我的喜好、性格。我因《昆蟲記》而改變,我願意嘗試留心觀察感興趣和不感興趣的一切事物;我願意與一切喜歡和不喜歡的動物交朋友,爲他們營造良好的生活環境;我更願意嘗試去讀愛和不愛的一切書籍,真正做到博覽羣書……

昆蟲記讀後感 篇8

夜已深,孤月無眠。我手捧一杯清茶,嘴裏正輕輕哼着小調。慢慢翻開法布爾的《昆蟲記》,心靈再一次被這動人的描寫所吸引。於是乎,又一次閱讀這本書,和法布爾一起,去探索大自然的祕密……

還記得第一次讀《昆蟲記》時,不知怎麼的,它就吸引了我。那時的我,花了整整一個暑假的時間,去仔細品味這本科普著作。從那以後,我知道了螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,還知道了蜂抓青蟲其實並不是爲了把它當成自己的兒子養,而是爲自己的後代安排食物。

在我看來,這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,這裏有平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……當人性化的蟲子們翩然登場,這是多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

這一次,再一次看《昆蟲記》時,我又有了新發現。原來,《昆蟲記》是由一個個有趣的故事組成的。螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下;蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫

出一個比這更規範的網來”,豐富的故事情節使我浮想聯翩。看着看着,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考着:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以後還會有呢?我仔細地想着這彼此之間的關係,這一次的閱讀,《昆蟲記》爲我打開了一扇全新的門。

慢慢的`,我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他慢慢整理數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

《昆蟲記》也很有真實感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因爲厭惡而忽視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發現它們並不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

《昆蟲記》的確是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會爲我們提供更珍貴的啓示。

《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情,更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啓發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什麼,也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要爲了理想而不斷奮鬥!

昆蟲記讀後感 篇9

一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經算是奇蹟了;一個人一生專爲昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟。而這些奇蹟的創造者就是法國昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側,難以成眠。《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學鉅著,也是一部科學百科。

《昆蟲記》是一部帶有文學色彩的著作,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻,爲兒女操碎了心”;而被_咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走爲上策’這一招忘到腦後去了。當你看見會動的葉子時,是不是很奇怪呢?如果你看見會動的木頭時,會不會吃驚地張大嘴巴呢?其實,那會走的葉子是螳螂,瞧!它正在捕捉食物呢!那會動的木頭其實是被管蟲在木頭下面爬着尋找食物呢!松毛蟲一般都是排着隊走的,而且還有一個“領隊蟲”。如果領隊蟲幹了什麼事,其他的松毛蟲也會跟着“領隊蟲”做。

《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力,他仔細的觀察了昆蟲的生活和爲生活以及繁衍種族所進行的鬥爭,並將觀察所得記入詳細確切的筆記,最後編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:_、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這樣的作品在世界上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲傢俱備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作傢俱備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有爲如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因爲他有着某種精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放着大袋大袋的.麥粒,正調過臉去背對前來乞討的

《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。我看到了法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。當然,這也離不開法布爾的辛勤努力,他憑着勇於探索的精神,因對知識的渴求,日日夜夜的鑽研昆蟲,他的精神也應值得我們學習。法布爾曾經提出一個問題:“只爲活命,吃苦是否值得?”爲何吃苦的問題,他已經用自己的九十二個春秋做出了回答:迎着“偏見”,伴着“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是爲了那個“真”字。在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

昆蟲記讀後感 篇10

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學鉅著,也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,以人性關照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色爲選擇原則, 讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性、特徵的描述等。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇蹟了;一個人一生專爲“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先後被翻譯成50多種文字,直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。這些奇蹟的創造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思想,美術家一般的視角,文學家一般的筆觸”。在本書中,作者將專業知識與人生感悟融於一爐,娓娓道來。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動物心理學的誕生。 《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。 人類並不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯繫的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會爲我們提供更珍貴的啓示 。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。

作品影響:法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》,譽滿全球,這部鉅著在法國自然科學史與文學史上都有它的地位,這部鉅著所表述的是昆蟲爲生存而鬥爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用大部分散文的形式記錄下來,詳細觀察了昆蟲的生活和爲生活以及繁衍種族所進行的鬥爭,以人文精神統領自然科學的龐雜實據,蟲性、人性交融,使昆蟲世界成爲人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態,將區區小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的鉅製鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作傢俱備如此博大精深的昆蟲學造詣。《昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽爲“動物心理學的創導人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最後幾卷,使他不但在法國贏得衆多讀者,即使在歐洲各國,在全世界《昆蟲記》作者的大名也已爲廣大讀者所熟悉。文學界尊稱他爲“昆蟲世界的`維吉爾”,法國學術界和文學界推薦法布爾爲諾貝爾文學獎的候選人。可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這一大獎,這位歌頌昆蟲的大詩人已經瞑目長逝了。

《昆蟲記》被譯成許多種文字出版。他被譽爲“昆蟲詩人”,我國也翻譯出版了他的大量作品。

《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和爲生活以及繁衍種族所進行的鬥爭,然後以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最後編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬。

值得一提的是,法布爾寫的《昆蟲記》除了真實得記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡,無不滲透着作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情。充滿了對萬物的讚美之情。

昆蟲記讀後感 篇11

賈莊中學楊龍海《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統領在自然科學的龐雜實據,蟲性,人性交融,使昆蟲世界成爲人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態,將區區小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的鉅製鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲傢俱備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作傢俱備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有爲如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因爲他有着某種精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放着大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸着爪子,唔,對不起,是伸着手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾着吉他琴,裙襬被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。更令人讚歎的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子裏,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一,毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鉤住網子,後背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受着整個身體的`重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間鬆弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細緻入微,令人讚歎。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?

但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細緻入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨着兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農民後代變成一位中學教師:中學教書二十餘年他兢兢業業,同時業餘觀察研究昆蟲及植物,發表過出色的論文。儘管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現,開闢獨立的昆蟲實驗室的願望始終得不到支持。教育,科學界權威們,骨子裏看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛僞,庸俗,妒嫉心裏合拍,長期構成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年後只靠中學教師的工資,要後七口之家的生活,前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽。然而,發佈而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤於自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”爲昆蟲學之富有。

他爲了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安於清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。法布爾曾經提出一個問題:“只爲活命,吃苦是否值得?”爲何吃苦的問題,他已經用自己的九十二個春秋做出了回答:迎着“偏見”,伴着“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是爲了那個“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

昆蟲記讀後感 篇12

今年八年級用的是新版語文教材,這是北大溫儒敏教授和60多位資深專家學者研究四年多的智慧的結晶。《昆蟲記》被再次錄入爲名著導讀篇目,肯定有它自身的魅力所在。

我重拾《昆蟲記》和孩子們一起沉浸到了法布爾內心的昆蟲世界裏,也不禁憶起往昔……

蟬,我們當地的方言裏面叫"借留",在我的童年裏是再熟悉不過的昆蟲,但看了法布爾的《昆蟲記》,才知道,我對蟬的瞭解少之又少,其實少的是像法布爾那樣對蟬的細緻的觀察和了解,也其實缺少的是一種妙觀察的視野!

夏天裏滿是燥熱的時候,"借留"就叫得格外歡,我們這幫孩子們也玩得格外歡,不知是出於何種目的,我們總想把它們捉爲己有。有的小男孩們把"借留"捉來用篝火燒熟了吃,說很香。不知我該不該算是一種遺憾,我一直沒有吃過,他們心目中的那香噴噴的"借留".是出於這樣一種美食的誘惑嗎?好像有一點,但我的內心知道,不全是的。但又爲何執迷去捕捉,到現在我也不得而知,也許是人類共有的那份貪婪所致,也許是對蟬的那份執着的愛戀所致。但也許當時的我並不知道,給予對方充分的自由纔是愛的最高的境界,一味的束縛對方的自由,乃至剝奪他的生命,那不叫愛,那是一種傷害。

不得而知了,竟都不得而知了……

記憶中,蟬有時會停留在樹枝或者樹幹上,讀罷法布爾的《昆蟲記》才知道,蟬很有可能是在吸吮甘甜的樹汁。小時候,聽老人講過,蟬是以喝晨露爲食物的,現在想想,老人講得蠻有道理的。即便蟬在享受美味,猛然靠近,也會把蟬嚇飛的。想要捉到蟬,最好的方法就是輕巧的靠近……捕捉……

不知是當時誰發明的捕捉工具,在竹竿一頭上綁上一個小口袋,口袋的口要是用金屬絲加工過的,要保持張開狀,蟬一飛,就套到口袋裏面了,這種"巧妙"的捕具,用來捉蜻蜓、捉蝴蝶也是可以的',我的切身體驗!

還有一種方法,就是用生麥子粒,放在口裏面嚼,嚼到只剩下麪筋的時候,把麪筋粘到竹竿的一頭,輕輕靠近蟬,把蟬粘到麪筋上,得以捕獲。當時我一直很納悶,也很懷疑麪筋的粘性,也是麥子是人吃的糧食,爸媽不讓我糟蹋吧,反正,在我的記憶中,這一招我就一直沒有用過,只是聽說而已。終歸我沒有嘗試,以後估計嘗試的機會也不會有了!

有時會有一隻兩隻蟬躺在地上,我會用手指去觸碰一下它們,不用費力捕捉就到了眼前,反而少了一份去捕捉時的那份欣喜。觸碰後,偶爾會有發出一絲聲響的,有的在微微顫動,卻一聲不響,確已奄奄一息。有的小夥伴說,不出聲的是"啞巴",是母的,出聲的是公的。看到法布爾的《昆蟲記》我沒有找到答案來證實小夥伴的說法。

但我知道了,蟬是一個聾子,它聽不到這個世界的聲音;知道它得在地下至少兩三年的時間才能爬到地面,見到日光;知道它來到地面也只有一個夏天的時間;知道很多蟬還沒有享受一個夏天,剛一露出地面,還沒有完全實現那"金蟬脫殼"的華美變身,就被手電筒的光給射去了,進了油鍋,上了餐桌,理由是還沒有褪完殼的蟬的營養價值賽過一個雞蛋,就是賽過十個雞蛋,我也不會忍心吃的,蟬的一生多麼不容易啊!幹嘛那麼狠心的去剝奪它的那麼短暫的享受陽光的日子呢!

不過,即便人類不下手,蟬也難免會有"螳螂捕蟬黃雀在後"的惡運。生生相剋,相依爲生的生態系統,何時也能來一個,互不相剋,彼此相生的華美轉身?那該會是多麼美好的世界!那該會是真正的人間天堂了吧!我滿心歡喜的期待着憧憬着那美好的不遠的未來……

我與蟬的故事已成往昔,童年的往事也已成追憶,此時的我想起了普希金的那句詩:一切都是瞬息。一切都會過去;而那過去的,就會成爲親切的懷念。

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