教育範文讀後感

昆蟲記讀後感[彙編12篇]

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當品讀完一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的昆蟲記讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

昆蟲記讀後感[彙編12篇]

昆蟲記讀後感 篇1

《昆蟲記》這本書教會了我怎樣觀察昆蟲,怎樣識別昆蟲,更重要的是,它教會了我們要愛護昆蟲。《昆蟲記》告訴我每一個生命的存在都自有它的價值,就連我們討厭的屎殼郎也一樣。

卷五的第二篇文章《埋糞蟲與環境衛生》就說明了這個道理。

它告訴我們,蒼蠅、蜣螂、葬屍蟲、皮蠹和食屍蟲類,其作用不可缺少,不能忽視。它們從事屍體、糞便分解工作,它們把屍體、糞便分割切碎,用嗉囊細細消化,最後,將其再歸還給生命。比如,野外的鼴鼠、蛇或什麼動物死了,如果一直沒被清理,就會腐爛、發臭,環境就會遭到破壞。人們不可能發現,也不可能一一去清理。不用擔心,屍體在哪裏出現,這些小傢伙就是收屍工,片刻工夫就會蜂擁而至,在24小時之內就能收拾乾淨。

在大自然中,這是個非常重要的工作,如果沒有這些收屍工,病菌就會在屍體裏繁殖,導致疾病流行。由此可以看出,每一個生命都有它存在的價值。

法布爾在《昆蟲記》中,憑藉自己獨特的情感體驗描寫昆蟲,體味昆蟲的處境,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。

《昆蟲記》寫道:這些掩埋工提供的服務,對原野衛生意義重大,而我們則正是這持之以恆的淨化工作的主要受益者。然而,我們遇到這些忘我的'勞動者,投去的只是一種輕蔑的目光;不僅如此,還用民衆俗語給他們取了種種難聽的名字。

是呀,這些掩埋工中,作者尊稱其爲“聖甲” “金龜子”的昆蟲,在法國,就叫作“食糞蟲”“埋糞蟲”,在我們國家,它的名字也不好聽——“屎殼郎”。

然而,屎殼郎正是最勤快的工人。不停地收集糞便到它的“倉庫”裏,儘管已經超量了,多得不得了,派不上用場,它還在不停地收集,爲存儲而勞其筋骨。它藏的小糞球,總有一天,會有一株植物吸收它的營養,長得綠油油的,有牛羊吃了這植物之後,會長身體。這不是人們所希望的嗎?屎殼郎的產業,終有一天會轉化成我們餐桌上的食物。可是,人們卻很討厭這些長相不雅,渾身發臭,整天與糞打交道的昆蟲,見到就踩。

你看,這些做好事的自然界的小小朋友,到頭來卻受到鄙視,背上臭名,挨石頭砸,被腳後跟碾得粉身碎骨,這是何等不公平的待遇啊!

《昆蟲記》就是這樣以蟲性映射人性。看這些昆蟲的遭遇,讓人不禁想到了從事艱苦勞動的處於社會底層的人們的遭遇,他們爲我們提供了多少實實在在的服務,我們卻對他們毫無所知,還心存鄙視。

從這篇文章中,我悟出了兩個道理:一、生命萬物的存在自有它的價值,我們要尊重它們。二、底層勞動者的工作是辛苦和必要的,他們的貢獻不可小視,我們要尊重底層的勞動者。

昆蟲記讀後感 篇2

當我想起這本《昆蟲記》時,已經是上午九時了,我又一次的打開了那本揭祕昆蟲世界的小傢伙一《昆蟲記》,一頁一頁地打開,每一面都那麼精緻,第一頁介紹了這本書的作者,法國的享利·法布爾,由笑米改編。第二頁是它的出廠數據、主編、編輯、設計、插圖、出版社等一些內容,第三頁當然是必不可少的目錄了,目錄裏有十個篇章。

第一篇介紹的是石蠶,是小作者法布爾爲自己在玻璃池裏養的石蠶做了一篇報告一樣的論文,爲大家講述了石蠶的生活習慣、住所。可真有意思,還介紹了石蠶的幼蟲呢!

第二篇講的是蜣螂,蜣螂也就是一種肥肥的黑色甲殼蟲,它們生活在農田裏,蜣螂把在路邊與野外的垃圾捲成球兒,做食物來吃,所以它們沒準算是益蟲呢!,

第三篇講的是關於蟬的內容,讓我們來看一看,有一個故事是這樣描述蟬的:整個夏天,蟬不做任何事情,只是終日歌唱,而螞蟻則忙於儲存食物,冬天來了,蟬飢餓難忍,只有跑到他的鄰居那裏借一些糧食。結果,鄰居讓他非常難堪。原來蟬有時也很難堪,也怪不得整個夏天都能聽到蟬叫呢!

第四篇講的是會結網的迷宮蛛,它們用蛛網來捕獵,正可謂“坐享其成”。大部分蜘蛛都這樣做。迷宮蛛不像別的蜘蛛用粘網捕食,它的絲是沒有粘性的,它的'網妙就妙在很亂,看那隻小蝗蟲就沒站穩,陷了下去。

第五篇是螳螂,螳螂的身材嫺美優雅,淡綠的體色,輕薄如紗的長翼。頸部柔軟,頭可以朝任何方向自由轉動,真可謂眼觀六路,它甚至還有一張能做出表情的臉。在溫柔的面紗下隱藏着十分可怕的殺氣。

第六篇是講白麪孔螽斯,白麪孔螽斯無論是唱歌方面,還是端莊的丰采上都稱得上是蚱蜢中的首領。螽斯有着灰色的身體,一對強力的腮幫子和寬闊的象牙色面孔。真厲害呢!

第七篇就是我們常說的寄生蟲了。寄生蟲匆匆忙忙地從這個家趕到那個家,耐心地躲在門口守侯着,你千萬別以爲它們是在拜訪好友,它們這些鬼鬼崇崇的行爲並非出於好意,它們是要找一個犧牲別人,以便給自己安家的機會。所以被稱爲寄生蟲。

第八篇講的就是赤條蜂,玲瓏的身體,細細的腰身,腹部分成兩段,下面大,上面小,中間似乎是用一根細線連接的,黑色肚皮上圍了一根紅腰帶,這就是赤條蜂。赤條蜂也很特別啊!

第九篇講的是蟋蟀,與蟬一樣有名的蟋蟀,它居住在草地裏,在屈指可數的幾種模範昆蟲中,蟋蟀的表現是相當不錯的,尤其是它的歌聲,是多麼美妙啊!

最後一篇講的是可愛的螢火蟲,在各種昆蟲中,很少有能發光的,但有一種是以發光而聞名的,這個小東西的尾巴上掛着一盞發光的燈,人們用它來表示對快樂生活的美好祝願。螢火蟲也很有意義呢!

昆蟲記中的這十個部分分別爲我們介紹了十種昆蟲,它們的特點,生活習性、捕食方法,讓我們真正地瞭解了昆蟲的生活!他們真的生活很精彩呢!我也想去昆蟲的世界看看。

昆蟲記讀後感 篇3

如果說法布爾的《昆蟲記》是什麼,可以毫不誇張的說,法布爾的昆蟲記是進入蟲子們美好世界的鑰匙。昆蟲記讓我們瞭解了更多的昆蟲,讓我們知道了昆蟲的更多的趣事,昆蟲記這部世界文學史上聞名遐邇的昆蟲史詩,是法國非常著名的生物學家,法布爾耗費半生心血的代表作,曾被哈佛大學113位教授強力推薦,這本書用生動的筆觸,描寫了各種各樣昆蟲的生活習性、個性特點和趣味故事。

在這本書中,我最喜歡的一張是朗格多克蠍子。在這些多足綱昆蟲中既強大但又非常的可怕。蜇針的頂端掛着一堆毒液,雙鉗展開,伸出洞口,好像時刻在保護好自己的家園,不讓外來侵略者佔領。它不是其他昆蟲,他就是朗格多克蠍子。朗格多克蠍子,幾乎沒什麼可怕的天敵。就是連狼蛛和螳螂也不是朗格多克蠍子的對手

昆蟲記讓我認識了許多昆蟲,也懂得了許多知識。比如小蜘蛛是如何從媽媽的卵袋中孵出來,屎殼郎怎麼滾動糞球,蟋蟀一生都在修葺住宅,可愛的小蜜蜂是如何鑄成自己偉大的王國,蝴蝶怎樣孵化出來的,血蛛怎麼乘坐“飛行器”隨風飛走,螳螂怎麼捕食自己的獵物,狼蛛媽媽爲自己的小寶寶操碎了自己的心。一想到這些都會特別有趣,可以說是回味無窮,讀完這本書後,我開始對昆蟲的世界充滿好奇,只要一有機會就會去觀察他們。比如說如果去玩兒,我會看見非常多的螞蟻,還能看見美麗的蝴蝶,以及蹦來蹦去的蚱蜢。通過近距離對他們的觀察,再聯繫這本法布爾的書,就更加的生動有趣了。

法布爾的探索精神深深感染了我,他筆下的微觀世界也讓我深深的着迷:勤勞的蜜蜂、執着的羌螂、會玩兒心裏大戰的螳螂、看似溫柔實則殘忍的螢蛛、要在地下潛伏四年才能鑽出地面在太陽下唱開歡兒的蟬,呆頭呆腦不懂得變通的松毛蟲,癡情的大孔蝶,爲孩子操心的蜘蛛。

法布爾從產卵、孵化、生活習性等方面展現了昆蟲世界的精彩紛呈,他經常運用比喻,擬人等修辭手法,把各種各樣的昆蟲寫得很形象,非常的生動。其中在蜜蜂的故事中,法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、皇蜂、樵葉蜂、黑胡蜂,他們雖然有着不一樣的習性,但有一個共同的.特點就是非常的勤勞,而且還特別疼愛和關心自己的寶寶,可以說是非常溫柔了,可是他們也有非常兇殘的一面。

受到這本書的影響我還喜歡上了攝影。喜歡用相機去捕捉大自然中美好的畫面,還有忙忙碌碌的小動物們的身影。尤其是小小的昆蟲,從蟋蟀到禪,從螞蟻到蝴蝶,從七星瓢蟲到蜜蜂,拍下了很多的照片。也瞭解了更多的大自然的神奇,瞭解了大自然的科學知識。

讀完這本書我知道了,人只是生物鏈的一個,任何一個生命,包括小小的昆蟲在內,都有着捍衛自己領地、食物、後代的光榮使命,讓自己和家人可以活的更加舒適開心。所以我們應該愛護小動物,共同保護環境,齊心協力維持自然界的生態平衡,有許許多多的昆蟲,不妨讓我們走進他們的世界去了解他們吧。

昆蟲記讀後感 篇4

《昆蟲記》,這本書是法國昆蟲學家法布爾寫的,他是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,法布爾在很小很小的時候就喜歡觀察植物和昆蟲,記錄下了昆蟲的本能與習性,講述了許多發生在昆蟲身上有趣的事。在他的筆下,小昆蟲就是神奇的小精靈,是那麼的可愛,那麼的富有靈性。讀《昆蟲記》,感受大自然的奇妙,不知不覺被帶進奇妙的昆蟲世界,體會大自然的帶來的神奇魔力。

蟬,辛辛苦苦在地下生長四年才奮力一搏掘土而出,就是爲了能在陽光下歌唱,時長僅有短短的一個月;螢火蟲會發光,是因爲光亮產生於螢火蟲的呼吸器官,屬於自然光;螞蟻能夠辨認方向,如果沿途景物發生了變化她就回不了家了。

最讓我感動的要數條紋蜘蛛了,在冬季很多蟲子都在冬眠,可是它卻不然。如果有人在野草叢裏或柳樹叢裏搜尋,就能找到條紋蜘蛛的巢。它的巢是一個絲織的袋子,像蛋一樣的物體,底部寬大,頂部狹小,是削平的。中央的袋子很精緻能裝下全部的卵而不留一點空隙,這樣精緻的袋子是蜘蛛用絲一圈一圈疊加上去的,既保暖又舒適。爲了給孩子築巢,吐完了最後一根絲,然後在衰老和疲憊中靜靜等死。

讀到這裏,我不由得想起了我們的爸爸媽媽:無論嚴寒酷暑、風霜雨雪,有孩子的身影就一定有強大的父母的愛存在,時刻陪伴着我們,佑護着孩子的安全。所以就有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的情感昇華,用在這裏非常貼切。

有爸爸媽媽的呵護與愛,我們是幸福的。每天的一日三餐,他們都會爲我精心的準備,每次都是我喜歡的飯菜;每次逛街,爸爸媽媽都會給我買新衣服或小禮物;我上學的時候有媽媽送、爸爸接;假期裏,爸爸媽媽會帶我到海邊遊玩,或到一些著名的`景點去遊玩……絢麗多彩的生活就是這樣,陪伴着我的七彩童年。

記得有一次,我和姐姐玩跳格子,因爲格子畫的太小,我總是踩到線,踩到線就等於輸了。爲了能贏,我就我就把鞋子脫掉,光着腳跳了起來。眼看着媽媽看到了就要迎來一陣“暴風驟雨”了,我馬上嚇的光着腳拔腿就跑了,留下了一串串銀鈴般的笑聲,還有媽媽寵溺的嗔怪……

伴隨着充滿快樂的七彩童年,我慢慢長大了,而這一段多彩的日子,也將點綴我的生活這張優美的畫卷,這最爲珍貴的精彩掠影,令我流連忘返……

回味之中,我學會了感恩:我會主動幫助爸爸媽媽做家務,給家人做賀卡,說說感恩的話,表達我對大人的深深的愛。所以,我感到幸福無比。父母爲孩子付出了這麼多,我們做子女的一定要孝順自己的父母,不能忘記父母的養育之恩。

《昆蟲記》內容奇幻,值得一看,它會讓我們在瞭解昆蟲的同時,喚醒我們的感恩之心,教會我們滿懷熱情回報父母的愛。

昆蟲記讀後感 篇5

坐在窗邊,陽光從窗外灑進。在這暖洋洋的午後,懷着期待的心情,翻開一本書———《昆蟲記》。

他是法國傑出的昆蟲學家,文學家。《昆蟲記》這部傳世佳作亦是他的作品。他,就是法布爾。他用心血寫出成這本著作文字生動活潑,語言輕鬆詼諧,使你感覺不到一絲乏味,將你帶入一個充滿盎然情趣的昆蟲世界。在作者不下,酷似人類的蟲子翩然登場。楊柳天牛像一個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會愉快的進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧。多麼可愛的小生靈啊!我又忍不住細細往下讀。

法布爾的《昆蟲記》讓我沒有幻想,潮溼泥土的氣味總在鼻尖縈繞,“嗡嗡”蟲子移動的聲音用在耳邊響起,讓我身臨其境。是法布爾,讓我們看到了昆蟲在對待生與死,勞動與掠奪的許多問題上有着驚人的相似。《昆蟲記》不是坐着創造出來的虛擬世界,它不同於小說,他是最基本的事實,是法布爾生活的爲一天每一夜,它亦是孤獨的,寧靜的,是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。

我歎服大自然的神祕,可我卻更歎服法布爾爲探索大自然付出的精神。它讓我感受到了昆蟲世界的神祕與奇妙,又讓我感受到了到了作者獨具匠心和細心觀察。

《昆蟲記》中所描述的昆蟲,有的是我們熟悉的,而有的卻是我們從未聽過和見過的。可有那麼幾隻是我不得不提的:

螢火蟲———燃燒的希望

許多文人都寫了優美的詩文來讚歎螢火蟲不滅的光,但是法布爾卻發現了螢火蟲短暫的一生,併爲它感到惋惜。螢火蟲的一生只有短短的14天,在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶、繁衍後代,然後終其一生,默默死去。對於許多的人來說,螢火蟲無疑是勇敢的,因爲它在最後的14天內熄滅自己的光芒,二十一就忙碌着,快樂着,爲迷失方向的旅人找尋回家的路,帶來勇氣和希望。

蜣螂———勤勞的工作者

蜣螂就是我們平時說的屎殼郎,也許你會認爲它是污穢的。可它在我眼裏卻是偉大的。它地農民還要任勞任怨;在田間工作時,有許多因素會影響它的工作,可他從不抱怨,而是節約下那些發牢騷時間;來儘快開始重新工作。它的勤勞、認真、任勞任怨都是你所不知道的。

《昆蟲記》,讓我發現了昆蟲世界也是非常豐富多彩的,有不爲人知的一面。在昆蟲的'身上其實也能看到人類的影子,儘管他們不像人類用語言表達,但他們的每一個動作都有特定的深刻含義。《昆蟲記》是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布爾與自然界的衆多的平凡子民———昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠讀不盡的書。

這本書不僅蘊含了對生命的敬畏之情和對真理的追求,對真相的探求給了我啓發:在生活和學習中我們要像法布爾那樣勇於探索世界,有勇於追求真理的勇氣與毅力。無論做什麼,都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要爲理想而不斷奮鬥。

昆蟲記讀後感 篇6

讀了《昆蟲記》後,這本書使我十分着迷,原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是爲自己的後代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。

被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的`每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

於是,我接着往下看《昆蟲記》。

接着往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”,豐富的故事情節使我浮想聯翩。看着看着,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考着:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以後還會有呢?我仔細地想着這彼此之間的關係,這一次的閱讀,《昆蟲記》爲我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

細緻的觀察,精彩的敘述,細膩的描寫,使我不能不對這部生物學著作着迷。法布爾曾說,他閱盡大千世界。正是法布爾的這閱盡,及對這種閱盡的研究與記憶,一個真實而閃光的昆蟲世界,才得以在文字中存在並永恆。在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

昆蟲記讀後感 篇7

這天,我懷着無比喜悅的情緒來讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。

法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入到昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。

他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給後世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代禮貌。

法布爾取得如此巨大的成就,並不是容易。他出生於農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤於自修,精心選取研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。

法布爾一生最大興趣,盡在於探索生命世界的'真面目,發現自然界蘊含着的科學真理。他正因爲熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多麼渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨遊,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧祕,爲人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。

法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂髮脾氣。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅僅充滿着對生命的敬畏之情,更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啓發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什麼,也不忽略什麼”。

當我讀到“但到了相當的高度,仍然難免後退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不捨的努力,才能獲得最後成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數目,但對於一隻揹着一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多麼大的挑戰啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。

多麼值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦遊戲,總是選“簡單”這一級別,跟那隻小甲蟲相比,我真是無地自容了。一隻小甲蟲,都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢五年級的學生,當老師佈置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,爲什麼別人能做出來,而我們卻做不出來呢那是因爲我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰,不敢向困難的題目挑戰。

寫到那裏,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰,那麼,也就是永遠的弱者。

昆蟲記讀後感 篇8

《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲學鉅著,同時也是一座富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。讀罷此書,我有了一些感受,在此寫出一二來。

一、讀出了些“精彩故事”

讀《昆蟲記》,就是讀昆蟲的系列故事。故事的主人公有聖甲蟲、蟬、螳螂、蟋蟀、蜘蛛、大孔雀蝶、小闊條紋蝶、紅螞蟻等許多的昆蟲。這些昆蟲身上發生了許許多多的故事,這些故事告訴我們:小蜘蛛怎樣從卵袋裏出來,蟬怎樣過冬,食糞蟲爲什麼能“長壽”,蜜蜂們怎樣造房,蝗蟲怎樣孵化······這些故事還告訴我們:聖甲蟲是一種非常聰明的昆蟲,它會用糞球來做梨形育兒房;蟬是一位歌唱家,但並沒有像傳說中的那樣像螞蟻要食物······

如此寫來,真真是做到了寓教於樂!

二、讀出點文學意味

擬人手法的運用是這部鉅著在語言上的最大特點。法布爾把所有的昆蟲都當做自己的朋友來寫。例如在寫到昆蟲們爭相吸食樹液時,作者這樣寫道:“最小的,爲了靠近清泉,從蟬的肚腹下鑽過去。寬厚仁慈的蟬便擡起爪子,讓這些不速之客自由通過。個頭兒大的急得直跺腳,擠上前去,飛快地嘬上一口,退了出來,跑到旁邊的樹枝上兜上一圈,然後又更加大膽地返回來。”擬人手法的巧妙使用,讓我們讀到一羣快樂的小傢伙在品嚐他們的人間美味,烘托出作者觀察時的輕鬆快樂的心境,也表達出作者對昆蟲的喜愛之情。又比如,我們非常熟悉的《大孔雀蝶》一文中寫道:“我的女囚小孔雀蝶美麗極了,一身呈波紋狀的褐色天鵝絨華服,上部翅膀尖端有胭脂紅斑點,四隻大眼睛,宛如同心月形,黑色、白色和赭石色混在一起。”這段文字把嚴謹的科學觀察寫得生趣盎然;被關在鐘形金屬網裏的小孔雀蝶被稱爲“女囚”,生動形象又極具真實感,讓人讀起來興趣濃厚,還能產生豐富的聯想的想象。

三、讀懂了點“人文精神”

書中有對母愛的讚美,當迷宮蛛用最後一點力氣替孩子們咬破巢後,筋疲力盡地死去,作者這樣寫道:“它終於抓住孩子們酣睡的臥房,幸福地死了。他已盡到了一個母親所能盡到的責任。”又對愛情理想的執着追求。“大孔雀蝶爲了結婚這個它生命的唯一目的',具備了一種奇妙的天賦。它能飛過長距離,穿過黑暗,越過障礙,發現自己的意中人。”人性化的語言寫出了大孔雀蝶的生活習性,更是對人生的啓迪。

當然,也有對人類的反思。在《隧蜂》中,作者這樣寫道:“正如小飛蠅心裏所想:‘幹活就是弄隧蜂的蜜。’爲了更好地搶奪,人類創造了戰爭這種大規模屠殺和以絞刑這種小型屠殺爲榮的藝術。”“小蟲子”的世界折射出了人類社會。

寫到此處,內心所想,已無一遺漏,最終,還望更多的人能讀一讀《昆蟲記》,並且是深入地,認真地去讀——因爲,《昆蟲記》實乃一本好書呵!

昆蟲記讀後感 篇9

《昆蟲記》這本書我已經讀了很長時間,它的內容讓我受益匪淺。《法布爾昆蟲記》是由法布爾大作家寫的。這本書主要講了節腹泥蜂捕捉獵物的事情。我看完這本書,很喜歡它,因爲它給我帶來了知識,書上又有圖案,圖案很精彩,文字說得很詳細,一點也不漏。

我從小就喜歡看法布爾—昆蟲記,那本書很好看!裏面寫了一些小動物比如:蟬、蟋蟀、狼蛛……我今天給你介紹一個小動物,它像燈籠,你們知道是誰了嗎?對了,是螢火蟲。

很少有昆蟲像螢火蟲這樣出名,因爲它會發光,所以它家喻戶曉。它的尾巴上點亮了一盞燈,慶祝生活的點點歡樂。在夏天的夜晚,螢火蟲在草叢中飛舞。螢火蟲有兩個特點:奇特的捕捉方法和有一盞美麗的燈。螢火蟲 是食肉動物,喜歡吃小蝸牛。螢火蟲麻醉蝸牛,再把它吃掉。就是因爲螢火蟲有捕食的方法,纔會有名。這纔是一點,但是,如果沒有尾巴上的一盞漂亮的燈,就沒有那麼有名了。

螢火蟲在夜空中,翩翩起舞,非常引人注意!螢火蟲的燈在發光器上,發光器發出的是一種漂亮美麗的光,白種透着微藍,在夏木中閃爍!

法布爾在文章的'開頭說:“你們把昆蟲殺死做各種試驗,而我研究的是活的生命體;你們把它們變做蒼白可怖的標本,而我卻要讓人們感到他們的鮮活可愛;你們在解剖室和碎屍間研究,我卻在藍天下邊聽蟬鳴邊觀察; 你們研究死亡,而我探索生命。”的確,在他的書中也充分體現了這一點:

他將蜜蜂、蜘蛛、螳螂……種種爲人們熟知的昆蟲,栩栩如生的展現在我們面前,書中昆蟲的習性、工作、繁衍、死亡,充滿了靈性和智慧,彷彿帶我們走進了一個生動有趣的昆蟲世界。有些平時不爲人知的昆蟲,我們 乍一看,也頗覺新奇有趣。現在,有不少人都會“談蟲色變”,更不想去探究有關昆蟲的天性與本能。但是,在法布爾的書裏,這些看起來令人髮指的昆蟲,卻在優美的文字中變得如此美好。此外,法布爾對昆蟲耐心、細緻 的觀察也牽動着我們讀書的熱情:在書中,哪怕是極其微小的昆蟲也不會被忽視,例如金步甲、紅螞蟻等等,它們生活中每一個最微小的細節都會被記錄下來,真是令人歎服。

法布爾將他的一生獻給了他的事業,一個人耗費了一生的光陰去研究、觀察蟲子,已經算是奇蹟了;一個人一生專爲蟲子寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟;而這些寫蟲子的書,居然一版再版,並被先後翻譯成50 種文字,直到百年以後還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。大文豪雨果曾稱讚作者是“昆蟲世界的維吉爾”,被人們認爲是一部跨越領域、超越年齡的不朽傳世之作。法布爾用他契而不捨的文學精神,贏 得了人們對他的敬慕。

《昆蟲記》這部不朽的經典,令人不忍釋卷,堪稱一部科學界的史詩。

昆蟲記讀後感 篇10

每次,翻開手中的這本《昆蟲記》,閱讀到書中作者潛心研究昆蟲、觀察昆蟲的一幕幕時,我總是會被他所折服,《昆蟲記》讀後感。

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的昆蟲學名作,也是一部不朽的世界文學名著。《昆蟲記》中把我折服的,是作者法布爾觀察、研究昆蟲時孜孜不倦的精神。爲什麼,小孔雀蝶紛紛飛來法布爾的實驗室時,法布爾專心觀察,以至於忘記了午飯?又爲什麼,法布爾研究小孔雀蝶時,屢遭失敗卻沒有氣餒,沒有停止實驗,三年來,不達目的決不罷休?是什麼,讓法布爾不畏艱辛,如此仔細,如此醉心地觀察“蟲子”們的習性生活,並用生花妙筆寫下一卷卷《昆蟲記》?又是什麼,讓法布爾犧牲一切,甘於貧窮,爲人類做出獨特的貢獻?

就是理想!因爲理想,法布爾不辭辛勞,把日夜觀察昆蟲的結果寫成了不朽的名著《昆蟲記》。正是理想,促使着法布爾設計出一個個有趣的實驗,描寫下一幅幅生動有趣的圖畫。

理想是什麼?理想是對未來的想望。理想,讓我們找到奮鬥的方向,並驅使着我們爲這個方向而努力。法布爾以外,還有許多爲理想而奮鬥的人。在周恩來就讀的班級,魏校長問:“你們讀書是爲了什麼?”周恩來清晰響亮地回答:“爲中華之崛起而讀書!”正是因爲有了遠大的理想,併爲理想而前行,周恩來成爲了中國的第一任總理,爲世人所敬仰,著名數學家陳景潤曾經立志:“我要和外國人比高低!”他朝着這個志向不斷研究,最終證明了“哥德巴赫猜想”,爲中國增光添彩,更把世界對數論的認識推進了一大步。還有毛澤東、宋慶齡、乃至於成龍、楊利偉……古往今來許多人,向我們展現了一幅幅樹立理想、爲理想而永恆的畫面。

對,就是理想,讓世人找到方向,爲事業、爲成就而戰鬥;讓世人不枉一生,爲祖國、爲世界做貢獻!

我們已經成熟,再也不能安於現實的生活。人生苦短,輕輕地來,空空地走,難道不能做一些有意義的事情嗎?實現理想的路也許會坎坷不平,風雨交加,但是在這樣的路上行走,一步一步,走得腳踏實地,這樣的又何嘗不是有意義的'人生呢?

在做作業、完成任務的時候,時刻牢記着,你是在爲理想努力。在必要時刻,以理想約束自己的行爲。這些,你可以做到嗎?

輕抿一口茶,翻開這本《昆蟲記》,再次品讀到作者生活與昆蟲世界的點點滴滴時,我禁不住被法布爾鍥而不捨的精神感動。理想,真的有這麼大的力量,能超越困境、超越自我。當你終於走完崎嶇的理想之程,到達終點時,你會發現,世界原來這麼美好!

從現在起,構造遠大的理想,併爲之實現而拼搏吧!

昆蟲記讀後感 篇11

抿一口茶,心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,他刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給後世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇蹟了;一個人一生專爲“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先後被翻譯成50多種文字,直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。就是這樣一個奇蹟讓我深深地感受到:人類並不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯繫的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。

而且,這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻,爲兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多麼可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模。

《昆蟲記》也很有真實感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因爲厭惡而忽視太久的'昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發現它們並不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

昆蟲記讀後感 篇12

今年暑假,我看了很多書,但讓我印象最深的是法國作家法布爾寫的《昆蟲記》,他用了一輩子的時間去觀察各種昆蟲,書中記錄的各種有趣的昆蟲,讓我着迷,但這本書帶給我的不僅是對於昆蟲的瞭解,還有我成長的感受。

《昆蟲記》記錄了33種昆蟲,其中就有今年暑假,我也曾經抓到過的昆蟲——蟬。在書中,法布爾寫道,爲了“唱歌”,蟬犧牲了很多,由於蟬是靠腹部的發聲器唱歌的,所以只能把器官放到最小的地方;在我手中,只要我輕輕撫摸蟬的腹部,蟬就又會大聲歌唱,然而不幸的是,沒有人喜歡蟬的歌聲,聽了總是讓人覺得很煩燥。法布爾的描寫,讓我對這些昆蟲產生了濃厚的興趣,但我也非常奇怪,法布爾是如何瞭解這些昆蟲不爲人知的祕密的呢?

在《優雅而兇殘的殺手》這篇故事中,法布爾給我們講了螳螂有一個前腿伸向半空像人在“祈禱”的動作,這其實是螳螂在等待自己的獵物送上門來,只要有一隻蝗蟲無意間路過,螳螂就會立刻展開一副準備戰鬥的樣子,而蝗蟲因爲受到驚嚇,會忘記自己是昆蟲中的短跑健將,最終被螳螂的兩把“鋸刀”捕殺。我想,螳螂在捕殺蝗蟲的時候,法布爾一定就在邊上,屏住呼吸,一動不動,也許一呆就是半天,也許花很多天,纔看到這一幕,否則,怎麼可能寫出如此生動的場景呢?

法布爾用生動語言描寫的各種昆蟲讓我着迷,但讓我收穫最大的還是法布爾的執着與好奇,在做確定蜜蜂有着獨特的回家能力的實驗時,法布爾把三十隻蜜蜂放到陌生的地方,看它們能不能飛回來,爲了確保飛回來的是不是放出去的蜜蜂,他在蜜蜂的背上畫一個白色的標記,在畫標記的時候,法布爾經常會被蜜蜂蟄到,但他早已忘記了疼痛,沉迷於昆蟲的世界,他的執着精神讓我敬佩,在我們的成長過程中,也需要這種不怕困難,堅持到底的執着精神。記得以前,我搭“樂高”玩具的時候,因爲有個零件怎麼也裝不上,而大發脾氣,輕易放棄了,結果到現在,這個玩具還是沒有搭起來。而在我學游泳的時候,雖然我會經常喝到水,但在媽媽的鼓勵下,我堅持下來了,最終,我學會了游泳,而且,還能遊很遠。從6歲開始,法布爾對昆蟲產生濃厚的興趣,爲什麼蜜蜂會採蜜?蜘蛛會織網?正是這樣的'好奇心,讓法布爾在生活最困難的時候,也沒有放棄對昆蟲的觀察。暑假裏,我的作業並不多,但有的題目有些難,我就停止了思考,把題目擱在了一邊,其實,這些題目的答案,都可以讓我們增長知識。只有保持一顆不斷探索尋找答案的好奇心,才能激勵我們克服困難,不斷進取。

合上《昆蟲記》,閉上眼睛,我的眼前會出現很多書中描寫的昆蟲,它們是這麼真真切切地存在我的腦海中,同時,我的眼前也會出現法布爾的身影,他或是蹲着一動不動地觀察螞蟻,或是爲了尋找螢火蟲整夜行走,正是他的執着與好奇,纔給我們帶來這本非常有趣的《昆蟲記》,讓我還想再看一遍。

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