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曹文軒《青銅葵花》讀後感範文(精選45篇)

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當品讀完一部作品後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編整理的曹文軒《青銅葵花》讀後感範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

曹文軒《青銅葵花》讀後感範文(精選45篇)

曹文軒《青銅葵花》讀後感 1

不知什麼時候起,喜歡上了曹文軒的小說,《細米》.《根鳥》.《草房子》等等,每一本書都令我愛不釋手,《青銅葵花》更是給我留下了難忘的印象。

有一個城市女孩,名叫葵花,她小時候媽媽就死了,在大麥地幹校與爸爸度過短暫的快樂日子裏,結識了一位性格溫和,而且善良的啞巴“哥哥”青銅。但是,一場厄運使葵花失去了爸爸,坐在了青銅家的飯桌前。12歲那年,命運又將女孩葵花找回了她的城市。已經成爲“親哥哥”的青銅心中升起莫明的.傷感。

這是一篇包含父子情,母子情,祖孫情和兄妹情的愛的小說。書中將苦難描繪的特別深刻,將情景美寫到了極致,又將愛之深切刻畫得淋漓盡致。這是一本讓人讀後無法忘懷的小說,在生活環境異常艱苦的情況之下,在生活磨難一重接一重是,青銅和葵花卻始終保持者快樂的心境,葵花用青銅做的冰項鍊順利參加了演出,青銅在蘆葦叢中捉來螢火蟲讓葵花讀書......這個多次經歷磨難的家庭,卻用一顆快樂的心和愛堅強地生活着。現在的我們,在窗明潔淨的教室裏,在環境優越的家庭中,有什麼理由不好好學習呢?有什麼理由不快樂呢?又有什麼理由抱怨衆多不如意呢?的確,快樂和幸福是美好的,但痛苦和磨難更是我們成長中的財富,它同樣值得我們去尊重。當我們在面對生活的如意與不如意時,也學着用微笑去面對一切吧。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 2

《青銅葵花》這本書的作者是著名作家曹文軒寫的,內容豐富、生動,不時吸引着我,猶如身臨其境。

這本書主要講述了一個男孩叫青銅,是個啞巴,女孩叫葵花,是個性格活潑開朗的女生,一次偶然的機會,命運把他們成爲了兄妹。可在12歲那年,命運又把他們分開了,葵花回到了城市,依依不捨的'走了,青銅每天坐在草垛上,望着那片金燦燦的葵花田,遙望着遠方的葵花,盼着她的回來……

讀完這本書,我覺得甜吃在嘴裏吃多了是苦的,人不吃點苦,怎能成爲強者!吃得苦中苦,方爲人上人!我們應該去正視痛苦,去面對!但這本書也把愛寫到了極致!寫的是大愛,媽媽對葵花的愛,爸爸對葵花的愛,奶奶對葵花的愛,青銅對葵花的愛。我讀完這本書最大的感想是我們應該去愛身邊的每一個人!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 3

在我們生活的這個世界,並不是到處都是美好的,其實還有很多痛苦。

曾經有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個故事中,時時有着一股愛,一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至於當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。

有的人也許會說:“現在的科技那麼發達,生活那麼美好,不會再發生故事中所講述的事了。”那麼就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代,都會有自己的痛苦,痛苦其實並不是只有以前或者現在纔有,以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風度,長大活我們纔會有可能成爲一個強者,社會中的強者。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 4

讀完《青銅葵花》後,總有一種淡淡的憂傷。

這本書不能說是悲劇,也不能說是喜劇。它講述了一個男孩與一個女孩的故事。

城裏女孩葵花因爲父親的意外死亡只能讓大麥地的人家收養。然而,葵花卻選擇了大麥地最窮的一戶人家—青銅家。從此,他們一家人把葵花當成他們的親人。不會說話的青銅與葵花成了兄妹想稱的好朋友,他們一起生活,一起長大。青銅爲了她,放棄了上學的機會,爲了她,青銅在冰天雪地裏賣蘆花鞋、捉螢火蟲做燈,花了很多精力做冰項鍊,去採蘆根,捉野鴨、替葵花認錯……爸爸媽媽們爲了葵花,努力工作,青銅家竟蓋上了大麥地上最上等的茅草屋。奶奶爲了葵花,賣掉了自己的金耳環和金手鐲。葵花爲了支撐家計,放棄照相,去別人家借燈,爲了給治病,自己一個人去江南撿銀杏賺錢……葵花12歲那年,命運又將她召回城裏,青銅與葵花被迫分開。青銅每天都在眺望蘆蕩的盡頭—葵花消失的'地方。最後,啞巴青銅竟然開口高喊了一聲:“葵花!”撼動了我的心靈。

我們的生活不可能一帆風順,每個時段都會遇到困難與波折,只要積極樂觀的去面對,我們最終才能成爲生活的強者。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 5

在這漫長的暑假中,我讀了一本叫《青銅葵花》的書,讀完這本書使我非常感動。最終,當我懷着複雜的心情讀完了《青銅葵花》的時候,一份份真情讓我回味無窮。

在本書中,我認識了聰明、善良的啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花,他們陪伴我度過了這個漫長的暑假。

《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機緣,使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。當命運再次將葵花召喚回城市時,一瞬間爆發的`情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵---花!”接下來由我爲大家做一個賞析。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術家,有一次他帶着她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動時,葵花的爸爸被葵花那芬香撲鼻的香味給爸爸陶醉了所以到大麥地的葵花田裏畫葵花,回來的時候不幸淹死在大麥地的河裏,到了第二天,葵花仍不見爸爸的歸來,後來才知道爸爸淹死了。因此葵花成了孤兒。而青銅是在五歲發高燒燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能揹着書包上學,經歷了很多苦難。後來被青銅家收養了。艱難的生活就開始了。

爲了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想爲了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;爲了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 爲了讓葵花看戲,青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上; 爲了等葵花回來,青銅天天提着紙燈籠去碼頭,就爲了葵花晚上回來不怕; 爲了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

曹文軒《青銅葵花》讀後感 6

這篇小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

這個故事深深感動着我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩裏無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟着他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當看到懂事的青銅爲了妹妹能唸書,而親手破滅了自己的上學願望,我的心裏也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,爸爸、媽媽能讓他們同時進學校唸書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之後蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子,想要愉快的分離卻是那麼不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。

曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動人,我的淚水順着臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁讚歎大麥地、蘆葦蕩,葵花田的'美,還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

當我懷着複雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 7

《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機緣,使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。

12歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的'盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

這篇小說反映了鄉村孩子童年的苦難生活,字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的人間真情。爲了葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。

我不禁感慨萬千:愛在平淡中也能顯現,愛不需要多麼偉大,也許愛只是一個善意的謊言;也許愛只是一個動人的微笑;也許愛只是一個不禁意的舉動……不管是多麼渺小的愛,它總能溫暖你的心靈,激發你的真情。

我讀完這本書,恍如身臨其境,那蕩氣迴腸的文字,那催人淚下的情節,那動人心絃的故事……讓我流連忘返。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 8

《青銅葵花》是曹文軒的小說。他的語言是那樣的簡潔直白,可有時候,正是這種質樸,使我的內心受到巨大的震撼。青銅的懂事,葵花的善良,兄妹倆一起走過的點點滴滴,一起經歷的種種困難,每一次都深深地刻在我的腦海裏,有多少次因心疼他們而潸然淚下,多少次因他們的勇敢頑強而破涕爲笑……

我坐在陽臺上,心滿意足地合上書,青銅和葵花在一起生活的日子還歷歷在目,久久不能忘懷。今時今日,面對這個醜陋不堪的世界,也許,就只有在鄉下的大麥地中那一串又一串銀鈴一般的笑聲,纔會讓人感覺到前所未有的醇厚與自然。

相對兩人,我更喜歡的,還是哥哥青銅。妹妹葵花與他沒有半點血緣關係,但是他對葵花的關心真的'是到了極致,甚至不惜一切,只是希望讓這個城裏妹妹過的幸福。青銅雖然是個啞巴,但他比任何人都要有愛心,他懂得奉獻,在和葵花的那一段日子裏,他也很快樂。事實證明,奉獻,是幸福的源頭。再反觀我們,我們真的會心甘情願地無私奉獻嗎?別人問路時你會不遺餘力地爲他指路嗎?也許你會推脫趕時間,但是,我們的內心深處始終會有“他人之事,與我無關”的想法。我們已經理所當然地認爲自己就是中心,永遠只會爲自己着想,永遠認爲自已是對的。其實並不是這樣,俗話說,“贈人玫瑰,手留餘香”,幫助別人就是幸福自己,我們一定要學會奉獻。巴金爺爺說過,我們要給我們生活其中的社會添上一點光彩,這樣我們的生命纔會開花。

這本書給我的感觸很多,讓我感覺到生命的意義,使我改變了對人生的看法,對我的作用很大。我認爲,什麼東西都是有源頭的,而幸福的源頭,它的名字叫做奉獻。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 9

這是一個男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。

葵花從小沒了媽媽,爸爸意外落水也離她而去。青銅,一場大火使他失去了語言。他們一個住在城市,一個住在農村,一個住在幹校,一個住在大麥地。

青銅本是很孤獨,像一隻鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨,一個女孩出現了。本來是互不相接的平行線,因爲命運,他們在了一起,成了兄妹相稱的朋友。

女孩手臂如溫暖的絲綢,眼黑得無一絲雜色,目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑髮下,閃爍着烏黑聰慧的眼睛,如天空上的星星。

大麥地淳樸的鄉村養育了青銅一家,物質的貧瘠並沒有讓他們的精神匱乏。善良的一家人收留了因爸爸意外墜水而成爲孤兒的.葵花。這個彷彿生來就是大麥地子女的女孩從此成了這個家庭的一員,年邁的奶奶,善良的爸媽,時刻護着自己的哥哥,敦厚的大水牛,家裏的每一員都時刻呵護着這個初來乍到的女孩讓她慢慢的走出了喪父之痛。

書中的每一個故事都讓人爲之動容。原本失去語言的青銅是多麼渴望上學,可是他卻把機會讓給了妹妹,妹妹爲了不辜負一家人的期望也是不負衆望,此次考試都是年級第一。蝗災的到來讓原本並不富裕的村莊如同雪上家霜。家家戶戶都陷入了困境,一切都沒了,一切都是恐懼,只有一番令人傷心的乾淨,天依然藍,雲依然白,人們心中只有空曠,人們已山窮水盡了。

青銅逮到了一隻鴨子,嘎魚家少了一隻鴨子,嘎魚以爲是自家的鴨子,大鬧了一番。後來,青銅證明了自己的清白;悲劇發生了,奶奶爲了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家裏急需要錢,這時,我們一直認爲是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補補身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了,家裏人很氣憤,他們終於懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成聲。葵花一去不返,葵花回來了,奶奶卻永遠走了……最終,葵花也要走了,嘎魚藏着她,天天給她送飯。紙包不住火,城裏人把她帶走了,人們哭了,葵花雖然走了,但抹不去人們對她的映象。葵花走了,只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地,震撼了所有人的心靈。

什麼時代都不缺苦難,但是青銅葵花一家面對苦難態度精神值得我們每一個人學習。

“我們應當敢於正視痛苦,尊進痛苦。歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姐妹,而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會他們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

曹文軒《青銅葵花》讀後感 10

所以,現在如果我們遇到痛苦,我們用不着爲自己的痛苦而大驚小怪,更不應該以爲只是從我們這一代,只有我自己纔有苦難與痛苦。我們人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還要繼續延伸下去。

在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因爲某種壓力而選擇輕生時,我們會發現自己正處於一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現,是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢於正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是值得我們讚美,痛苦不也值得我們去讚美嗎?歡樂與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的'人,才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 11

近日,我讀了曹文軒的作品——《青銅葵花》。

全文主要寫了不會說話的鄉村男孩青銅與城市女孩葵花在一次偶然的機會互相認識了,陰差陽錯中成了無話不談的兄妹。葵花在青銅家生活了數年,他們一起承受苦難,一起享受快樂,在那物質匱乏的年代裏每一天都過得十分愉快。可是,就在葵花讀五年級下學期的`那一年,市長得知雕塑城市標誌物——青銅雕塑的葵花,那位偉大的作者已經去世了,不禁悲上心頭。知道他還有個女兒寄養在大麥地村,便吩咐有關部門,把葵花接回了城市,而且還撥出一筆數目不小的款項,專門爲葵花設立了一個成長基金。葵花走後,青銅天天呆坐在村裏的草垛上,遙望葵花所在的方向,不會說話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”!

文中有好多感人的瞬間:青銅爲了讓葵花上學,自己放棄了上學的機會;青銅爲了讓葵花照一張相,冰天雪地裏去賣蘆花鞋,最後自己光着腳丫回的家;青銅爲了讓葵花看馬戲,讓葵花坐在自己的肩膀上我最喜歡的一個章節就是紙燈籠,講了不足十歲的葵花爲了湊足給奶奶治病的錢,居然獨自一人與許多陌生人坐一條船去人生地不熟的江南撿銀杏。同船的大人們都有意照顧她,看哪兒銀杏多,就讓她到那兒去撿。爲了不讓葵花掙的錢弄丟,還用一根別針將口袋別上。青銅在不知道葵花何時能夠回來的情況下,他和爸爸商量好,白天,爸爸去油麻地鎮等葵花,晚上,青銅拿着紙燈籠去油麻地鎮等葵花,父子倆輪流守候在油麻地鎮。葵花一下船,一眼就認出了紙燈籠,是哥哥,飛奔過去。讀到這兒,我不禁想到了自己,葵花是那麼的與衆不同,既孝順又獨立,而我只要遇到了一點點挫折,就會依賴媽媽,難道不是天壤之別嗎?

感謝《青銅葵花》這本長篇小說,它讓我明白了一個道理:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌?

曹文軒《青銅葵花》讀後感 12

當我一口氣讀完曹文軒的純美小說《青銅葵花》後,我的臉頰上已掛滿了淚痕,淚光在眼中不停地閃動着,那小說感人的一幕幕情景,久久浮現在我的眼前。

她是一個城市女孩,沒有媽媽,爸爸也消失在茫茫的金色的葵花之海中。一個特別的機緣,她和鄉村男孩成爲兄妹。男孩是個啞巴,但他的心卻在呼喚美麗。男孩家雖然窮,但仍擠出錢來供女孩上學、穿新衣、買棉鞋,當然女孩也十分懂事,她把上學學來的知識全部教給上不了學又渴望上學的哥哥。可命運在女孩12歲那年把她召回了城市。全村人都很悲傷。尤其是男孩,他卻說了平生第一句話:葵花。當然,葵花是女孩,男孩叫青銅,他們出現在同樣一本書裏——《青銅葵花》。

這是一篇十分感人的故事,一本我喜愛的書,一篇心與心之間的故事,一個前所未有的奇蹟。青銅一家在最貧窮時養活了大大小小老老少少五口人。是什麼讓他們度過了難關?是命運,還是上帝?都不是。是最常有卻又最難得到的東西,那就是愛!

愛,一個簡單的.詞彙,卻能給予人許多。愛,能幫助人度過難關,能轉換成友誼,讓你在朋友的歡樂中生活;它還能讓病重的人恢復健康,讓傷心的日呢走出陰霾;它讓世界和諧,讓地球變成美麗的生活花園。

我們每個人最寶貴的不是腰纏萬貫,而是在一顆充滿愛的心。同學們,讓我們的心中充滿愛,讓我們的世界沉浸在愛創造奇蹟!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 13

我讀了曹文軒老師寫的《青銅葵花》這本書,讓我知道了什麼事親情。

這本書主要講的是,葵花是從城裏來的但是受到了青銅一家人無微不至的照顧,雖然青銅是個啞巴,但對葵花百般的呵護,他們雖然不是親兄妹,勝過親兄妹。

最讓我敬佩的是,青銅家裏很窮,家裏的錢只能一個人去上學,青銅爲了葵花能學到更多的知識,他放棄了上學的'機會,每天在家幹活,接送青銅上學,下雨天還用牛活着,葵花上學,有一次奶奶病了,葵花決定要去撿銀杏,掙錢給奶奶看病,可是剛回家奶奶就去世了,葵花很傷心。

後來葵花要進城了,青銅一家人陷入了悲傷之中他們,他們都哭了,葵花也哭了。

青銅每天都坐在大草垛子上等着葵花歸來,日子一天一天過去的,他在思念中,過着每一天,突然間他看見葵花就站在他的眼前,他激動着喊出了葵花的名字,這就是親情,有了親情纔有愛,這是親情,才使得青銅恢復了他失去的能力

看完這本書,我們要向青銅學習,不管是親人還是朋友都要拿出自己的愛對待他們。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 14

我最近在讀一本書,你們猜猜是什麼書?這本書是《青銅葵花》。

我認爲這本書的名字有兩層含義:第一個意思是青銅、葵花是兩個人的名字,第二個意思是用青銅雕刻的女孩葵花。下面來說一說我的讀後感吧!

這個故事裏,我喜歡的人物有葵花、青銅和嘎魚。葵花是一個膽小的女孩,青銅是一個啞巴哥哥,嘎魚是一個喜歡葵花的男孩。

讀完了整本書,我覺得12歲的男孩青銅和7歲的女孩葵花是一對感情非常好的兄妹,我也很希望能有一個像青銅一樣這麼疼妹妹的'哥哥!

葵花的學習成績特別好,因爲我看書中有提到“葵花是一位所有老師都喜歡的同學。”青銅爲什麼會是一個啞巴呢?本來他是會講話的,但是經歷了一場火災後,他就突然變得不會講話了,真可憐!你們知道最後是誰讓青銅又會講話了嗎?沒錯,就是葵花。是葵花堅持不懈的精神,給足了青銅力量,讓他又會講話了。

葵花的精神很值得我們學習,她有目標,並且會堅持不懈的去努力,不管遇到什麼困難,她都會想辦法去解決,達成目標。葵花也有點膽小,自從知道嘎魚的壞行爲後,看到嘎魚的樣子和眼神就會害怕。

這本書的結尾是美好的,葵花讓青銅又開口講話了。

我喜歡這本書!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 15

我剛開始讀《青銅葵花》這本書時只覺得這是一個十分暖心、育人、美好的故事,但隨着讀得次數一遍一遍增多,只覺得我的心靈也被洗滌了一遍又一遍。

《青銅葵花》講得是小啞巴男孩青銅和他的妹妹葵花的故事。葵花是個孤兒,被善良的'青銅一家所收養。發生了許多美好的故事。其中,有幾個令我印象尤爲深刻,比如說:家裏窮,只能供一個人上學,青銅便把這個珍貴的機會留給了妹妹葵花。奶奶老了,怕給家人增加負擔,便一個人去了妹妹家,想去摘棉花,不僅可以掙錢,還可以用棉花給青銅和葵花做衣服。葵花怕給家人們添麻煩,便在期末考試的時候故意把每一門都考砸,好勸家人們給她退學,多麼淳樸的心啊!其中我最喜歡的是青銅,在葵花來到這個家時,青銅也不大。我本以爲青銅會不開心地哭鬧,畢竟家裏多了一個人不管什麼都要減半,可青銅不哭也不鬧,甚至把唯一的上學機會留給了妹妹,爲了能讓妹妹繼續上學,冰天雪地去賣蘆花鞋。青銅是一個啞巴,可他的心卻極其美好、善良、樂觀,他的心裏有一片金光閃閃的、燦爛的葵花田。

一家人都是善良而樸素的人,他們質樸無華的心比金子還要美好。他們是最富有的一家人。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 16

要說我最喜歡看的書,那就數曹文軒的精美小說《青銅葵花》啦!這是一篇很感人的小說。我喜歡它就是因爲它讓人感動的哭出來。這本書講的就是一個從城裏來的女孩,她名叫葵花,一次偶然的機會讓她認識了一個叫青銅的啞巴男孩,他們一起玩,一起回家,天天都不會分離。可見他們的友誼是多麼深厚。在這段日子裏,青銅幾乎每天都快快樂樂的。但好景不長,葵花突然接到了一個電話,原來她要回到城裏去了,終於到了分手的那一天,當葵花要上船的'那一刻青銅竟然說話了。他哭喊着說了兩個字:“葵花!”這真是個奇蹟!葵花含着淚離開了!“哎”結局那麼讓人傷感啊!

我覺得作者曹文軒描寫的非常細緻,四字成語也很多,特別是描寫青銅和葵花最快樂的那段時光,他們的友情、他們的快樂,似乎我也能感同身受。一開始,我想青銅、葵花那麼快樂應該會有很好的結果吧!俗話說的好,有好的開頭就有好的結尾嘛!但誰知道會是這樣的下場啊!不過讓我出乎意料的是青銅竟然說話啦,可見他多麼不捨得葵花走啊!如果他是我的話,那時候我一定很希望奇蹟會發生,葵花不會走啦,可這已經是不可能的事實啦。

這本書真好看,我相信曹文軒其他的小說一定也不錯哦!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 17

七歲的一個女孩葵花失去了爸爸,她沒有媽媽,她也沒有親戚,因爲她的爸爸媽媽也是孤兒。葵花來到了青銅家,和青銅生活在一起。葵花是一個懂事的孩子,青銅和葵花都是想上學的孩子,但是家裏只有讓一個孩子上學的錢,青銅是個好哥哥,他想了一個絕妙的辦法讓妹妹上了學,自己卻還在家裏放牛,青銅每天癡癡地站在學校門口接葵花,葵花也一定感受到這份想上學的.心、還有想要保護她的心了。青銅他們家是不會偷不會搶的一家,有一次嘎魚父子倆冤枉了青銅家,說他們家偷嘎魚家的鴨子,最後以找到嘎魚家丟的鴨子落幕。

我覺得青銅家雖然不富裕,但是他們家也很富有。他們家有別人家沒有的東西——親情。嘎魚家就沒有親情,他們家只有錢,而失去了人原先的美好。人,不能只靠有錢,還要去收穫愛,親情沒有了,一切都沒有用。我想,如果人失去了原先的美好就不會做成大事業。親情和錢,到底哪個更重要,值得人們好好去想一想。我覺得如果一個人不去播撒愛的種子,那愛怎麼會去開花結果讓你去收穫呢?

曹文軒《青銅葵花》讀後感 18

前幾天,我閱讀了一本書《青銅葵花》,它給我的感觸很深。

這本書大致講了葵花與青銅間發生的事,葵花是個很討喜,又有點害差的小姑娘,但在她在6歲時失去了爸爸,從此與青銅一家住在一起。青銅一家子都很喜歡她。青銅爲了讓葵花上學,不惜放棄了自己上學的可能,爲了讓葵花上得起學,盡了自己最大的努力。在葵花被接走後,青銅天天坐在草垛上,水也不喝,飯也不吃。而看到葵花回來後,做了十幾年啞巴的他,竟可以說話了。

《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天,無疑是另一種聲音。它進行的`是一種逆向的思考,是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。

世界上的苦難太多了,當非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候;當來南的海嘯在人們猝不及防的時候,以十分短暫的時間吞了那麼多的生命,將一個好端端的世界弄得貌目全非的時候…我們難道還會以爲這個世界就只有歡樂與幸福嗎?其實這一切又算什麼?那些零星、瑣碎的卻又是無邊無際,無所不在的心靈痛苦,更是是深入而持久的。

而我們要學習青銅的堅定,葵花的善良,而這些,正是我們缺少。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 19

《青銅葵花》一書是曹文軒寫的,主要寫了一個名叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩之間的.故事。

在青銅五歲的時候,大麥地突然着火,人們急忙撲火,青銅這一個口齒清楚的小男孩就成了一個啞巴。葵花是城裏人,但是她爸爸去世了,幹校的人把她送在了大麥地,她成了一個孤兒,後來青銅一家都願意收養它。

一晃就幾年過去了,不知奶奶得了什麼病,一下子就躺在牀上,長年不起。爲了減輕家庭負擔,妹妹葵花逃學去江南採杏子,哥哥青銅每天去賣蘆花鞋……後來葵花回城裏去了,大家都很想念她,(尤其是青銅,他)每天不吃不喝,等啊,等啊,終於有一天,葵花回來了。

青銅看見葵花,大聲喊道:“葵——花”!一個啞巴居然能說話了,在旁邊趕着鴨的嘎魚看見青銅說話了,大吃一驚連忙喊道:“青銅會說話了!青銅會說話了!”(結構清晰明瞭,情節跌宕起伏,引人入勝)

我讀了青銅葵花,我覺得苦難幾乎是不可避免的,每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對苦難的風度,長大後才能成爲一個強者!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 20

在四年級我看了一本叫《青銅葵花》這本書。

它講了《小木船》、《葵花田》、《老槐樹》、《蘆花鞋》、《金茅草》、《冰項鍊》、《三月蝗》、《紙燈籠》、《大草垛》9個故事,其中我最喜歡《冰項鍊》和《蘆花鞋》這兩個故事,它主要講述了葵花要去表演,因爲沒有項鍊,於是青銅給她做了一根熠熠發光的冰項鍊,交給葵花,葵花十分喜歡。讀了這個故事,我感受到了葵花雖然是領養的`妹妹,但是大家都對葵花很好。

《蘆花鞋》講述了青銅家裏窮,而且讀書只能供應一個人,他們做了一個遊戲,葵花贏了,其實是青銅在想讓她上學而想的計策,青銅決定來賣蘆花鞋來供葵花讀書。

在書的結尾,有一個感人的場景,兩位經常管葵花的阿姨,領養了她,青銅非常不捨,大聲地對葵花說:“葵花,再見。”

青銅的精神使我非常敬佩,他放棄自己上學的機會,讓葵花上了學,他每天送葵花上學,給葵花做冰項鍊,讓葵花參加演出。

不管生活給我們多大困難,我們要保持一個樂觀的心態,克服困難,迎接美好的未來。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 21

泛着墨香的文字,加上質樸又美麗的內容,盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫卷。書中,曹文軒細膩的筆法,把生活中的每一個細節都刻畫的淋漓盡致,無一處不讓人讚歎。

讀書時我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那麼這個世界該會多麼美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是人要有奉獻愛心的'精神,這比什麼都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心裏也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動人,我的淚水順着臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁讚歎大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

這本書讓我懂得了:人的生活中不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部分,苦難常常帶給我們痛苦,但痛苦卻能鍛鍊人的意志,當苦難來臨時,你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂,或是永久的痛苦,是勇敢搏擊?

曹文軒《青銅葵花》讀後感 22

這是一個啞巴男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了一家人,也成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,一起經歷磨難,一起感受快樂與悲傷,青銅的家人更是把葵花當成了手心裏的寶,青銅把上學的機會也留給了葵花。12歲那年,命運又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花,坐在高高的'草垛上,等待着葵花,最後啞巴青銅竟然開口說話了。

《青銅葵花》這本書給我帶來了很深的感觸,雖然葵花不是青銅媽媽親生的,可是他們對葵花非常好。這使我覺得,我們都有爸爸媽媽,平時他們對我們這麼好,無微不至的照顧着我們,有吃有喝,想要什麼有什麼,我們還會閒爸爸媽媽多管閒事,爲什麼不好好感謝他們呢?

一次,我和媽媽吵架了,那天正好要上課,媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時的望望後面,看看有沒有媽媽,可我怎麼也找不到她。結果,過了一段時間,我看到了媽媽寫的一篇博客,原來她一直在後面悄悄的跟着我,感動迎面而來,我真想馬上對媽媽說一聲“我愛你”。

希望我們每個人都能學會彼此珍惜,珍惜你愛的人,愛你的人。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 23

我是一個名副其實的小書蟲,遇到一本書,我都要細細品讀,品讀那美好的人生!

利用放假時間,我又沉迷於一本書———《青銅葵花》,青銅葵花,葵花和青銅他們一個像向日葵一樣燦爛美麗,一個像青銅雕像一般沉默。他們兩個是一對無血緣關係的兄妹,卻恰似一對兄妹,他們的故事十分動人。

葵花的爸爸熱愛燦爛的向日葵,他熱愛的程度已經達到給自己女兒也區裏一個樸素的名字“葵花”。他爲了撈起掉入水中畫着向日葵的畫紙,結束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養。在艱苦的生活中,一家人爲了讓葵花上學,一家人籌錢,青銅也放棄了自己的上學夢。

爲了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣了;爲了葵花晚上寫作業不再去別人家借光,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈......

青銅爲了葵花更好的'登臺亮相用冰塊做了一串冰項鍊,冰項鍊在陽光的折射下散發出亮光,它的美麗震撼住了在場的所有人。

即使這是個貧寒的家,但是有哥哥這個“太陽”的照耀下,卻十分溫暖!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 24

在暑假裏,我讀了一本名著,叫做《青銅葵花》。

這本書主要講了青銅和葵花生活,在這個家裏,有和藹的奶奶,溫柔的媽媽,親切爸爸,懂事的青銅和乖巧的葵花。

在這個家裏,有了葵花這個小妹妹,青銅把她捧得心尖尖上,生怕她碰着,摔着了。有一次,青銅和葵花一起去看馬戲,到了那裏,人山人海。青銅葵花個子矮看不見,懂事的青銅把葵花背起來讓她看,自己卻忍受着沉重,就這樣過了半天,青銅沒抱怨一下,當他們走在回家的路上討論馬戲的表演,葵花纔想起來,哥哥一點也沒看着。

還有一次,青銅爲了給家裏賺錢,在冰天雪地裏賣蘆花鞋,鵝毛般的'大雪折磨的青銅身上冰冰涼涼的,在遠處看,青銅彷彿就是一個雪人,而當他賣完鞋準備回家時,一個人想要買青銅的鞋子,當他得知沒有時,心裏難過極了。青銅是個熱心腸就把自己的鞋子脫下來,賣給了那個人,自己光着腳丫回家了。

讀完這本書,我懂得了“窮人家的孩子早當家”的意思,更讓我明白了,我們要多做一些好事,爲身邊的人分享一份愛心。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 25

我懷着崇敬的心情讀完了《青銅葵花》。妹妹葵花是一位體諒大人的小孩,而青銅則是一位堅定信心的小孩,媽媽是一位溫柔的母親,而爸爸是一位非常嚴厲的父親。

作者把苦難當作快樂來寫,把愛寫得充滿了生機與激情,將美寫到了極致,將苦寫到了深刻之處。

苦難幾乎是永恆的。每個時代都會有每個時代的痛苦。苦難並不是從現在纔開始的,現在的小孩,用不着爲自己的苦難大驚小怪,更不要以爲苦難是從你那開始的。人類的.歷史就是苦難,而且這個歷史還將繼續延續下去。我們要的是面對痛苦的那種優雅風度。

家人生了病,大多數同學都不會太操心,但是葵花她故意把成績考壞,省出學費,給奶奶治病;自己弟弟妹妹跟着去看戲的時候,別人過來搶位子,自己都不會讓給別人,但是青銅,他死活要給自己的妹妹葵花佔一個位子。這兩位是一對好兄妹,而且他們都互相依靠,才過了苦難。

人生總會遇到無可奈何的困難,但是青銅葵花,不僅沒有向困難服輸,還把困難當做了快樂。我們也要像青銅、葵花一樣,善待我們身邊的每一個人,以樂觀的心態面對學習,以樂觀的心態面對每一天!

我想,這會在我以後的人生道路上起到指明燈的作用。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 26

《青銅葵花》,剛看到這本書我以爲是一篇關於花的故事,可我看了才知道,這是一本女孩與男孩之間的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。

逢着一個特殊的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹,他們一起生活一起長大,但十二歲那年女孩葵花被迫回到了城市,男孩青銅從此常常遙望着路燈的盡頭,遙望着女孩葵花所在的.地方……

這本書其實描寫的是鄉村裏的種種苦難,可人們卻總是不得不去面對。當蝗蟲吃盡糧食,當家裏窮的叮噹響,他們坦然面對,依舊樂觀生活。因爲苦難是無法避免的,我們需要的是那面對苦難的決心與毅力,而青銅和葵花就做到了。

沒有飯吃,他們便到處挖野菜,靠這些維持到送糧船的到來。葵花寫作業沒有燈,無法寫字,青銅就到處抓螢火蟲裝在紙裏面做成一個紙燈籠,不管遇到什麼,他們總能微笑着去面對,找到恰當的出路。

讀完這本書,讓我在生活中遇到困難時,能去正視它,尊敬它,把苦難視爲美麗,把苦難視爲考驗,歡樂固然值得讚頌,痛苦也應當值得尊重。

想想我們現在的生活十分優越,也不用體會這些痛苦,所以就應該更加珍惜現在的生活,不要浪費這美好的年華,好好實現人生的價值。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 27

《青銅葵花》是著名文學家曹文軒的作品。作品寫苦難—大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美—大美,將美寫到極致;作品寫愛—至愛,將愛寫得充滿生機和情意。

文中的女孩叫葵花,男孩叫青銅。葵花自幼失母,又失去了熱愛藝術的爸爸,成爲了一個孤兒。一次機緣巧合之下,讓兩個孩子成了兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。12歲那年,市長決定將葵花接回城市。留在村裏的青銅常常思念着葵花,最後他盼回了那個熟悉的人。

在這本書中,我最喜歡的是小女孩葵花。她淳樸善良,擁有一顆美麗的'心,雖出生城市,卻絲毫沒有城裏人的架子。尤其是在那次奶奶生病之時,她僅僅留下一張字條,便跟着陌生的叔叔阿姨來到了人生地不熟的江南撿銀杏。由於全船人都喜歡她,照顧她,葵花就撿了許多銀杏,換成了一些小鈔票,爲奶奶的病盡了一些綿薄之力。但是奶奶還是駕鶴西去了。那以後,葵花和青銅兩個孩子整日以淚洗面,痛苦不堪,不管大人們怎麼勸,也勸不住兩個孩子愛奶奶的心。

文中,葵花雖然與青銅家沒有一點點血緣關係,但青銅一家都非常善良,對葵花的無私奉獻和關愛之情,讓我十分感動,也值得讓我們學習!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 28

在假期裏,我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了小女孩葵花幼年喪父,被大麥地的人收養,與哥哥青銅經歷了風風雨雨。最後回到了家鄉。

令我印象最深的.一個片段是:葵花坐船到江南撿銀杏果掙錢。葵花這麼小,就懂得要爲家庭分擔,真是令我感動。

這本書裏形形色色的人物令我感動,也讓我感嘆:“他們過得真苦”。爲了持家,不惜去外地打工,在人前獻醜。相比之下。我們如今的生活是多麼幸福!我們卻不好好珍惜。在20世紀,多少人爲了生計去拼搏?多少人爲了家庭把重任扛在自己身上?所以,我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。記得我以前,老覺得上學太累,每天還要寫作業,以爲不學習也能有個好出路。但是在看了《青銅葵花》以後,才知道原來以前的人們好多都上不起學校,窮的分文不剩,爲了維持生計,只好在家種地或幹着又髒又累的活。所以我們要好好學習,天天向上,珍惜眼前的幸福生活。

我會珍惜自己的幸福生活,也會把希望和幸福帶給別人。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 29

十歲生日聚會上,我的同學送給了我一本著名兒童文學家曹文軒寫作的小說《青銅葵花》。這本書主要講了在大麥地一個城裏的女孩葵花和一個鄉村男孩青銅的故事。

在大麥地村,青銅在一場浩蕩大火中成了啞巴。葵花,由於爸爸意外落水,成爲了孤兒。一次偶然的機會,青銅家收留了這個可愛的女孩,他們成爲了兄妹。青銅一家人對葵花都非常好,非常的愛護她。因爲青銅的家裏比較貧苦,青銅就放棄了自己上學的機會,讓葵花上學。葵花想照相,青銅就冒着大雪去賣花鞋讓葵花照相。葵花想看錶演,青銅就讓葵花騎在自己脖子上。在葵花12歲那年,有幾位城裏人將葵花帶回到她本來的生活,由於青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的.名字。

用作者曹文軒說:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者!

從青銅和葵花身上,我看到了做人最善良的本質,也看到了他們爲了美好生活而不懈奮鬥的那份堅強和堅持!

這本書感動了我,我也要做一個善良而且堅強的人!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 30

這本書是優美的,它以美妙的語言把你拉入夢幻的天堂;這本書是感動的,它以成熟的語言讓你身心觸動;這本書是至愛的,它以深沉的語言使你的'整顆心都熱乎乎的。

葵花是一位城市裏的女孩,但她和她的爸爸卻住在一個叫幹校的小村裏,在她面前只有無盡的孤獨和望不到邊的蘆葦蕩,她的爸爸早起晚歸,因此給女兒留下了孤獨。在幹校的河對面有一個叫大麥地的地方,有住着青銅一家子,青銅是一個鄉下孩子,他很聰明,上帝卻奪走了他說話的能力。一個特別的機緣,讓青銅和葵花在一起生活。但是,生活並沒有爲他們開眼——葵花被接到城裏了!當青銅痛苦的大喊:“葵花!”時,所有人都知道了這對好兄妹……

讀完這本書,打開窗,遙望天空,心卻還在大麥地、幹校、老槐樹、蘆葦蕩和“啞巴”青銅的一聲葵花……

是什麼使青銅能說話,是愛,對,就是愛,兄妹之間的愛!是葵花的愛使青銅會說話,是青銅的愛使葵花能脫離失去爸爸的痛苦!就像有一對兄妹,再一次洪水中,哥哥將妹妹救到安全的地方,自己卻被來襲的洪水給……

啊,書是知識之母,它將是智慧之門的鑰匙,通向勝利彼岸的船隻,飛向夢想的翅膀!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 31

在寒假期間,我讀了一本課外書,名字叫《青銅葵花》。《青銅葵花》的作者是曹文軒,小說講述了一個叫青銅的出生在大麥地,然而在青銅五歲的時候,大麥地突然着火,青銅一人急急忙忙的趕着逃跑。剛到安全的地方,不幸的是青銅失去了說話的能力,獨自擁有的世界,直到女孩的出現。女孩葵花,從小失去了,繼而跌入河中不知去向,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的。他們一起生活,一起。然而,之神卻不斷捉弄他們的生活

這本書我最的一章內容是《紙燈籠》,講述了青銅的去她家裏摘棉花,說要給青銅和葵花做棉衣,這話剛說完奶奶的.就不行了,不久之後就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病,於是她坐船去摘銀杏,船上的人都願意幫她都喜歡她,但不幸的是當她回來的時候,奶奶已經去世了。讀完這一篇,我既又驚訝,感動是因爲她很懂事,吃驚的是她這麼小就能出去掙錢。

這對親如親兄妹的青銅和葵花,讓我瞭解到以前人們生活的艱辛,苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什麼都重要!我們都能做像青銅和葵花那樣的人,直視、面對苦難!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 32

你知道作家曹文軒先生嗎?我特別喜歡他寫的《青銅葵花》這本書。

這本書的主要內容講的是兩個小孩兒:哥哥青銅,妹妹葵花的鄉下生活。青銅來自農村,而葵花則是大城市的孩子,他倆之間並沒有血緣關係。可因爲葵花父母雙亡,所以只能住在青銅家。生活了五年,感情也十分深厚。

在葵花12歲那年,一切都發生了變化,葵花被人帶回到了城市,成了別人的妹妹。青銅很捨不得葵花,奇蹟般地喊出了一個名字:葵花,這對他這樣的'一個啞巴來說真的很艱難。可葵花也回不來了。他們倆是多麼地愛惜對方啊!可老天則一直在和他們開玩笑。青銅爲了葵花可以放棄自己上學的機會,全讓給葵花,葵花爲了哥哥可以不扎皮筋,不照照片給哥哥攢錢。

我覺得,他們真的很像我們班這47個同學。2017年的秋季,我們走進了校園,認識了優秀的班主任鄧老師等各種老師。這麼多年來,鄧老師一直都在盡心地呵護我們,不願意放棄任何一個學生。在大家領取到獎狀和獎品的時候,老師又露出了久違的笑容,可以看出,她很愛我們。雖然有時,我們班的同學會調皮搗蛋,但老師還是會耐心地教導他們。

這本書處處都在感動着我們,處處都在教育着我們……

曹文軒《青銅葵花》讀後感 33

《青銅葵花》這本書主要講了一個城市女孩葵花與鄉村男孩青銅的故事,一個特別的機緣讓他們以兄妹相稱。村裏人都說他們比親兄妹還親。他們一起經歷了許多的困難。但這些困難並沒有讓他們放棄,他們依舊很樂觀。蝗災後奶奶爲了讓一家人吃上飯用自己的`金戒指和別人換了一袋米。暴雨後她當掉了自己的耳環讓一家人住上了茅草屋。每一次的挫折災難對他們都是一次打擊和考驗,但他們們每一次都笑着面對,從不抱怨和放棄。在生活中有些人過這一食無憂的生活但他們一旦遇到挫折就會抱怨抱怨上天對他不公平,他們永遠不會從哪裏跌倒從哪裏爬起來。那隻會使他們跟膽小,更懦弱。我們不經歷風雨又怎能見彩虹,挫折的背後是成功,是挫折讓我們一次又一次的通過考驗,讓我們體會到了人生中的酸甜苦辣。讓我們知道了經過苦之後的甜纔是最甜的。

讀完這本書後我才真正明白了曹文軒說的那句話:每一個時代的人,都有每一個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時就有一種痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 34

每個時代的人,都有每個時代人的痛苦,痛苦決不是今天的我們纔有的。當我們年幼時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。——題記

《青銅葵花》讓我感到兄妹之間深刻的友誼以及青銅爸爸媽媽和葵花之間的感人故事。

葵花認定爸爸哪都沒去,就在葵花田裏。有人將她從地上抱起,她微微睜開眼睛,楠楠自語着“我看見爸爸了,爸爸就在葵花田裏……”可以看出葵花對爸爸的愛和不捨。葵花是痛苦的,但青銅一家用無私的愛撫平葵花的心靈傷口。

在青銅房屋倒塌掉後,青銅一家想法設法讓葵花上學讀書,在沒燈的情況下,青銅用螢火蟲做燈。青銅將繩子的.兩頭分別系在窩棚的兩根柱子上,然後朝他們笑:這是燈!燈!這是大麥地最亮的燈。

在葵花參加學校的文藝演出時,青銅給葵花做的冰項鍊;爲了讓葵花好好看一場馬戲,青銅雖然疼得滿頭大汗,但爲了站住石磙,還是咬牙堅持住。青銅讓葵花轉過臉去看馬戲,自己卻面對着那羣孩子!

葵花雖然失去了爸爸,但她得到了青銅一家超越血緣的大愛。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 35

她,是一個孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個企業不會自己說話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識,卻似曾相識,他們的相遇,註定了他們有一段時間不同治療尋常的經歷……。

起初,我根本不想讀這本書,但我媽媽讀得津津有味,我情不自禁地看了看。

雖然青銅家族很窮,他們還是收養了向日葵。當一家人爲向日葵付學費的時候,青銅人不顧雨雪,想盡一切辦法來賣鞋子。的確,天帝,經過他的努力和堅持,終於賣出了101雙鞋子,最後一雙鞋子竟然從他的'腳上脫下來,是爲了賺更多的錢,爲了她的學校。我永遠不會忘記他在雪地裏赤腳走路的情景。當他發現舞臺上沒有銀項鍊的時候,他就想盡辦法給她弄來,然後把冰淇淋項鍊從嘴裏吹了出來。

我在自己的堅持感到驚訝這個生活中的困難的情況下,他們互相幫助,他們就顯示出高貴,品質優良的小事。我們大多數人的生活更豐富的生活,如果可以愛付出一點點,而你付出,我相信會有回報!這樣,世界將變得更美麗!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 36

夏天的夜晚,星星在夜空中眨眼睛,青蛙在草叢裏呱呱地唱歌,蟋蟀拉着它的小提琴,而我坐在柔和的燈光下,手不釋卷地讀起了《青銅葵花》這本書……

這本書的作者是獲得過“安徒生童話大獎”的曹文軒。書中主要講述了在一個特別的機緣下,好心的青銅一家收養了失去爸爸媽媽的葵花。青銅一家互相幫助,互相鼓勵,度過了一個又一個難關。書中有許多情節打動着我們。冬天快到了,青銅的奶奶身患重病,葵花趁放假期間偷偷去江南採銀杏,採完了又在街上賣銀杏賺錢,可奶奶還是去世了。葵花雖然年紀小,卻知道孝順長輩。相比之下,我的生活比他們幸福多了,我還有什麼理由不好好學習,不孝順父母呢?還有一次,青銅爲了能給全家照相,在鵝毛大雪的冬天奮不顧身地在街上賣蘆花鞋賺錢。如今我已經長大了,也應該爲家裏做一些力所能及的事了。青銅一家無論遇到什麼困難,都能互相鼓勵,互相幫助,而過着幸福生活的我更要和爸爸媽媽和睦相處。他們每天工作這麼辛苦,我也要幫助他們做一些力所能及的家務來減輕他們的'負擔。

合上這本書,青銅一家的點點滴滴在我的腦海裏久久揮之不去。我推薦你們去看看這本《青銅葵花》,你一定會被青銅一家的真摯情感所打動。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 37

我的書架裏有許多書,但我最喜歡的就是這本《青銅葵花》。這本書宛如一股甘甜清澈的泉水,溫暖着我的心。

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花的爸爸在幹校勞動時,被一股旋風颳進河中淹死了。7歲的葵花便住在了青銅家中,與青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅家就像一輛破舊的馬車,自從上面多了葵花以後,更加沉重了。可一家人從沒有嫌棄過它。5年來,青銅一家人在這輛馬車上走過了風風雨雨:洪水、蝗災,還有奶奶的死,可無論怎樣都阻止不了青銅一家前進的腳步。苦難與美好,現實與夢幻,都在這本書中呈現。那一雙雙蘆花鞋,一盞盞南瓜燈,一條冰項鍊。都是青銅與葵花之間的`美好契約。最終,葵花被命運召喚回到了她的城市,青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭,遙望着葵花所在的地方。

“不經歷風雨,怎能見彩虹!”生命中沒有苦難,沒有挫折,那麼人就會變得軟弱。只有經過苦難,才能更加深刻的感受到愛的美好:只有經過挫折,才能更加準確的感受到愛的美麗。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 38

在寒假期間,我讀了一本課外書,名字叫《青銅葵花》。《青銅葵花》的作者是曹文軒,小說講述了一個叫青銅的孩子出生在大麥地,然而在青銅五歲的時候,大麥地突然着火,青銅一家人急急忙忙的趕着逃跑。剛到安全的地方,不幸的是青銅失去了說話的能力,一個人獨自擁有孤獨的世界,直到女孩的出現。女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,一個特別的.機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。然而,命運之神卻不斷捉弄他們的生活……

這本書我最喜歡的一章內容是《紙燈籠》,講述了青銅的奶奶去她妹妹家裏摘棉花,說要給青銅和葵花做棉衣,這話剛說完奶奶的身體就不行了,不久之後就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病,於是她坐船去摘銀杏,船上的人都願意幫她都喜歡她,但不幸的是當她回來的時候,奶奶已經去世了。讀完這一篇,我既感動又驚訝,感動是因爲她很懂事,吃驚的是她這麼小就能出去掙錢。

這對親如親兄妹的青銅和葵花,讓我瞭解到以前人們生活的艱辛,苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什麼都重要!希望我們都能做像青銅和葵花那樣的人,直視、面對苦難!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 39

最近,我讀了曹文軒的小說《青銅葵花》。不得不說,這本長篇小說還是很適合青少年閱讀的。小說主要講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,一起經歷風風雨雨,一起度過一道又一道難關。

書中令我感觸最深的地方是“冰項鍊”一章。青銅在得知妹妹葵花因爲新年文藝表演沒有項鍊戴而發愁時,他產生了做一個冰項鍊的想法。他從屋檐上採下十幾根不一樣的冰棱,坐在草垛下,細心地把冰棱吹成想要的樣子,他足足吹了一下午,腮幫子都吹疼了,終於在夕陽的'餘暉下完成了世界上獨一無二的“冰項鍊”。文藝晚會開始之前,青銅把項鍊給了葵花,冰項鍊的出現讓所有人眼前一亮,過了好一會兒,臺下才響起雷鳴般的掌聲。淚水矇住了葵花的眼睛……

讀到這裏,我真的好感動。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼純樸、善良、充滿愛心,青銅對葵花的兄妹之情是多麼的深厚啊!我們現在的孩子被太多的人愛着,卻不會去愛別人,覺得什麼都是應該的,跟青銅和葵花相比,我太慚愧。我要學會去愛家人,愛朋友,要學會感恩。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 40

暑假裏,我讀了許多書,比如《城南舊事》《草房子》《裝在口袋裏的爸爸》等。這些書都讓我印象深刻,不過《青銅葵花》最讓我歡喜。

《青銅葵花》的作者是深受青少年讀者喜愛的曹文軒,他曾經獲得過《安徒生童話》獎。

這本書的主要內容講述了一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的`朋友,他們一起生活一起成長。12歲那年,命運又將葵花召回了她的城市。男孩青銅常常思念葵花。

本文給我的印象深刻的一幕是,葵花想要回到城市,青銅十分的不捨。玩耍多年的青銅和葵花將要分離了,他蹲在了草垛裏,隨着葵花的離去,青銅居然從大草垛裏跳了出來,邊跑邊喊:“葵花!葵花!”我真爲青銅對葵花的感情而流淚呀!他們之間那深深的情感打動着我。村裏要表演,青銅爲了讓葵花看到表演,自己不顧疼痛,可是後來青銅和葵花並沒有看成表演,這一回讓我感受深刻。

讀到這裏,我爲葵花有個這樣的哥哥而感到欣慰、幸運。唉,要是我也有這樣的哥哥該多好啊,真羨慕葵花呀!

這本書有着優美的語句,動人的故事。讀了這本書,我受益匪淺,大家也可以去看看《青銅葵花》哦。(長江小學樂欣妍)

曹文軒《青銅葵花》讀後感 41

在暑假,我看了一本小說,名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以後,我就懂得了什麼叫姊妹情和對全家的關心。

哥哥叫青銅,是個啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅爲了保護妹妹葵花,一整天騎着牛跟着妹妹,此刻我就給你舉幾個事例吧,一。有一次青銅他們那裏鬧水災,當時又是冬天,氣候惡劣,家裏又沒有錢吃飯,所以,青銅一家人就一齊編制蘆葦鞋,因爲蘆葦鞋穿起來舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮上去買,不一會,青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了午時,就賣完了,看着這麼多的乾巴巴的錢,青銅想起了妹妹,於是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會去,誰知,卻被爸爸罰跪了幾個小時。

那次,蝗蟲來了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅爲了不讓全家餓肚子,忍着酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動不動的,他時不時地被蚊蟲叮咬,可是,他爲了讓家裏人吃上一頓飽飯,就會不惜一切代價的去捉鴨子。

從這本書中,我領悟到了:青銅對家人濃濃的`感情和對妹妹的關心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,可是他們卻生活得很幸福,因爲他們家卻充滿了濃濃的愛。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 42

這幾天,我讀完了一本書,叫《青銅葵花》。

這個故事的主角是葵花。葵花的爸爸媽媽拋棄了她,青銅看到了,把她抱回了家,讓自己的爸爸媽媽養着,所以葵花把青銅當成自己的哥哥。青銅和葵花小時候天天在家一起玩兒,好景不長,葵花到了該上學的年齡,青銅的`爸爸和媽媽出錢供她上學。葵花從小就聰明,而青銅確是個啞巴!所以每天青銅拉着牛,送葵花上下學。突然有一天,奶奶生了一場重病,需要住院治療,需要好大一筆錢,而爸爸一聽醫藥費,哆嗦的癱倒地下。可葵花知道後,立刻坐船出去賺錢。青銅等她回家等了三天三夜。

這個故事我讀的時候就傷心,內疚,看到青銅對妹妹葵花如親生妹妹一樣,可我對妹妹卻很冷漠,我不應該那樣對待妹妹,妹妹平時對我很好,有好吃的都會想着我,給我留着。我也不應該對姥姥姥爺大聲吼,他們每天都很辛苦,姥爺還天天送我上下學,我應該尊重他們。

這本書讓我懂得了尊老愛幼,學會了堅強和自立,我之前做的很不對,今後我一定改正!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 43

經過幾周的轉變我終於回到了以前,“三天不看書,上房要揭瓦”的日子,三天來,我看我了著名作家曹文軒的小說《青銅葵花》。

這是一個痛苦而美麗的故事。故事裏講的是啞巴男孩青銅和女孩葵花,一個特別的機緣,讓七歲的女孩葵花和同村男孩青銅成爲兄妹相稱的.朋友,他們一起生活,一起長大,一起度過了火災,水災和蝗災。但是在葵花十二歲的那年,她被命運召回了城市,一個故事就這樣過去了。在清貧的家裏及便錢少青銅一家也讓葵花去讀書,她努力學習,從不厭煩。而對我們來說,我們的生活是那樣嗎?有時我們上學是不得不去的,有一點被動,但其實上學是幸福的,在學校我們可以學習很多知識,從而增長見識,開拓視野,知識還是可以把你變成一個文明的公民。在學校,你還可以交到很多朋友,從而不會有一條魚在水裏的寂寞,一隻鷹在天空的寂寞,一頭牛在無垠草原的寂寞。

這本書寫進苦難,講苦難寫得深刻,寫的又能讓人讀出美好,講愛寫得充滿生機和情誼,想一股溫暖的清澈春水。

每個年代都有它的痛苦和磨難,而我們不能逃避,要勇敢面對它,挑戰它,要像青銅和葵花一樣,像大麥地的羣衆一樣用自己的勇氣與機智將它打下去。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 44

迎着朝陽,我打開書櫃,一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上,我輕輕地取下它,開始細細地品讀,倘佯在這個美麗動人的故事中。

這是著名文學家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅,一個在大火過後失去聲音的男孩。葵花,一個勤奮的女孩,因爲爸媽死得早,無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養。兄妹倆在苦難中一起生活,一起成長。

讓我印象最深刻的是勤奮學習的葵花門門功課都是一百分,因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點不起油燈,每晚都以去同學家玩爲藉口,去翠環或秋妮家寫作業。生活的磨難沒有澆滅葵花學習的`熱情,葵花用樹枝在沙地上練字,把老師講過的內容一字不漏地教給沒錢上學的青銅。

生活的磨難讓葵花學會了體貼和懂事,而在順境中長大的我卻沒有這種品質,這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己,一定要做一個像葵花一樣的女孩,少讓父母操心。

看完了《青銅葵花》這本書,我開始反省自己的缺點和不足。《青銅葵花》這本書就像一條清澈的小河,永遠在我心中流淌。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 45

在好奇心的強烈吸引下,我翻開了這本《青銅葵花》。我知道了,失去了爸爸媽媽的葵花,被啞巴青銅一家收養了。青銅和葵花像親兄妹一樣,他們每天都過的很快樂。雖然生活很貧窮,卻從未抱怨過。

這本書寫的是我們爸爸媽媽的'那一代,那時候是非常貧窮的。但作者卻藉此生動地展現了困境之中普通勞動人民善良、淳樸的優良品質。還熱情讚美了根植於中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書,深刻感受到青銅和葵花之間明明沒有血緣關係,感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓,愛護,讓人感受到親情!再想想我們這些小皇帝,小公主。天天生活在那麼美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵着,還說他們偏心對別人好,跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好,嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。

要說故事裏最令人感動的人就是葵花了。葵花爲給奶奶治病,離開家人撿銀杏葉去賣,雖然心裏是種種思念,但他很堅定,沒有哭,沒有怕,去賣銀杏。賺的錢沒有花半分全部帶回來。

當讀完這本書時,才真正知道讀書的甜頭。讀書真的像在看電影,當你迷住時,你跟着它笑,跟着它哭,跟着他生氣,他會變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界!

還在等什麼?趕快去吃你的精神食糧吧!

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