（實用）讀《賣火柴的小女孩》有感14篇
認真品味一部名著後，相信你心中會有不少感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編爲大家收集的讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇1
讀了《賣火柴的小女孩》這篇後，的心就像那些破碎了的玻璃一樣，心痛不已。
一個下雪的夜晚，一個光着腳丫，在大馬路邊上賣火柴的女孩。可是，在這神聖的平安夜裏，哪個人不是回家準備豐富的'晚飯呢？有誰會光顧這個賣火柴的女孩。當小女孩看着那熊熊燃燒的火柴時，她幻想着虛僞的幸福。火柴熄滅之時，小女孩已經去了一個無憂無慮，充滿幸福的地方——天國。
看完後，我不禁爲小女孩流淚。因爲我擁有一個幸福的家。有一次，天氣很冷，我已經穿上厚厚的衣服，但怕我冷，還要我多穿幾件衣服，於是就穿上了。大家都知道天下時沒有不疼愛自己兒女的父母。
爲什麼這麼可愛的小女孩會有如此不堪的命運？如果那時，我可以把零用錢都用來買小女孩的火柴的話，或許小女孩可以買一個麪包來吃，那她就不會死了。真爲小女孩的命運抱不平！
也許，還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運的孩子。真心地希望他（她）們能擁有快樂的童年！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇2
寒假裏我讀了一本書，書的名字叫《賣火柴的小女孩》。這本書讓我深深的沉思起來——
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家戶戶都快快樂樂的迎接愉快的新年，而小女孩呢？只能赤着腳在大街上賣火柴。她出來的時候是穿着鞋子的，可是她過馬路的時候，不小心掉了一隻鞋子，而另一隻鞋被一個男孩搶走了，所以只好光着腳。大街上又冷又餓，我彷彿聽到一個小女孩聲音嘶啞的賣火柴，讓我感到悲傷極了！
天越來越黑，也越來越冷，她不趕回家。她的爸爸說過：沒賣完火柴就不能回家，如果回家就會挨湊。她只能在外邊挨餓受凍。她肯定是很冷了。擦然一根火柴暖和暖和自己的.手，她都要經過一番激烈的思想鬥爭。她沒有幸福和快樂。她只好在幻想中跟着天堂上的奶奶飛走了，越飛越高。飛到沒飢餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方去了。
我跟小女孩相比我是多麼的幸福呀！如果在今天，我一定和小女孩一起寫字、一起玩耍、一起茁壯成長——
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇3
我讀過《三國演義》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》等許多書籍和文章。但我還是喜歡《賣火柴的小女孩》這篇文章，它深深地把我吸引住了，使我禁不住撫卷沉思起來！
在那個風雪交加的社會裏，小女孩赤着腳光着在街上走着，舊圍裙裏有許多火柴，手裏拿着一根火柴在呼嘯的風中喊着。可是誰也沒有買過她一根火柴，誰也沒給過她一分錢。讀到這裏，我不禁心頭一震：難道那個世界跟呼嘯的狂風一樣冷酷無情嗎？
小女孩幾次擦亮了火柴，她幻想自己坐在一個大火爐前……火柴變了，幻想也消失了。啊，這說明了小女孩當時非常地冷；小女孩又幻想噴香的烤鵝，它背上插着刀和叉呢！此時小女孩已經飢餓得直流口水，多麼地希望能吃上烤鵝。她還幻想那美麗的聖誕樹，因爲她沒有歡樂，只有痛苦。她的`幻想，寄託着她美好的希望。後來，小女孩在火柴強烈的光中看到了慈祥的奶奶抱着自己，是多麼地幸福！
讀了整篇文章以後，我不禁想到現在的人們過除夕夜，都吃着美味佳餚，看着聯歡會，還能放爆竹。而小女孩則在大年夜裏到街上賣火柴，誰也沒買過她一根，也沒吃到香噴可口的烤鵝，沒能烤到熱火爐，沒得到自己一心盼望的東西！
我們生長在幸福的社會裏，要做時代的主人。和賣火柴的小女孩相比，真是差距太大了！同是小孩子，不同社會，不同的少年，真是太令人深思！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇4
近日裏，我正在讀一本書，書名叫：《安徒生童話》。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，眼睛都溼潤了。看到一半時，終於忍不住了，淚水奪眶而出。
可憐的小女孩因爲家境貧困，所以不能上學，而我們每天卻揹着自己心愛的書包，帶着自己心愛的學習用品來到學校。小女孩的父親讓她出去賣火柴。不幸的事發生了，除夕夜的晚上，小女孩赤着腳走在冰冷的路上，夜晚十分寒冷。如果當時有人向小女孩買火柴，哪怕只有一根，也是可以的呀！可這並不是現實，而是假想。小女孩擦着了火柴，在她的面前出現了她所敬愛、慈祥的奶奶。奶奶把她帶走了，帶到了一個安靜、美麗、祥和的地方。小女孩就這樣離開了人世間.
多麼可憐的小女孩呀！我們都擁有一個“幸福溫暖”的家，有兩位愛自己的人。當你想要什麼，想得到什麼，自己的'父母都會滿足你的心願。有一次，放學時，天上下起了大雨，我急的團團轉，這時我忽然看見一個熟悉的身影，原來是媽媽，我飛奔到媽媽懷裏。回家的一路上，媽媽一直問噓問暖，我覺得有點“囉嗦”。但讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後，我深有感觸，原來所謂的“囉嗦”就是關心。
我們長大後一定要好好孝敬父母，還要做國家的頂樑柱！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇5
“叭——叭！叭——叭！”一聲聲爆竹聲震耳欲聾，除夕夜的天空多麼美麗，五彩繽紛的焰火在空中飛舞着，遠處還不時閃現出一道道紅光……但在這美麗的夜晚，夥伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，都沒有使我從悲傷中走出來，因爲《賣火柴的小女孩》這篇童話故事深深地震撼了我，即使在這歡樂的氣氛中，我的眼角還是溼溼的。
在朵朵煙花中我彷彿看到了一個赤着腳打着哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞，我彷彿聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那淒涼的聲音像一支利劍戳碎人心，我彷彿又看到了那個蜷縮在冰冷牆角下的瘦小身軀，向點燃的`大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。
我想：要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國家來，那她們一定會吃得飽，穿得暖，會得到幸福。啊，你們來吧！來吧！我們大家歡迎你們。但是，我這個天真的想法是不可能實現的。因爲在她們那裏，等待她們的只有貧窮和剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的願望是無法成爲現實的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”想着這令人心酸的話語，我不禁痛恨那個殘酷的生存環境和無情冷漠的人們。
這時，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，瞧“天女散花！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我彷彿看到了賣火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中，幸福地微笑着。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇6
8月7日到今天，我都在讀《安徒生童話》，每天我讀三篇，有一天讀了兩篇，共十五篇。
第一篇是“賣火柴的小女孩”，小女孩赤着腳在雪地裏走着，她本來穿着一雙媽媽穿過的鞋，當好走到馬路中央時，兩輛馬車衝了過來，她嚇的趕緊離開，一隻鞋找不到了，另一隻被一個男孩子搶走了，這一天，沒有人買她的'火柴。
她太冷了，點着了一根火柴，她看見了火爐，準備溫暖一下，火柴滅了，看到的東西沒有了;她又點着了一根火柴，一隻熱氣騰騰的烤鵝，肚了裏面還塞着李子和蘋果……那隻鵝竟然站了起來，搖搖擺擺地向她走來……突然、一切都消失了，火柴又熄滅了;又一根火柴亮了起來，那聖誕樹比富人家的還大，她伸出手去摸聖誕樹，火柴掉在地上又滅了;她又在牆上划着火柴，奶奶站在明亮的火光中……她想留住奶奶，於是她划着了所有火柴，光亮如白天……
第二天人們發現小女孩死在那個牆角，嘴帶着微笑，手裏還握着一束已燒過的火柴梗。
故事讀完了，小女孩真可憐啊，不像我們現在的生活多好，我們現在的生活多幸福，再冷也不用怕。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇7
在本學期第四單元，我學習了由丹麥童話之王安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，使我深深感受到社會的罪惡。
這篇文章講了一個在大年夜賣火柴的小女孩，由於沒賣出一根火柴，不敢回家，便縮在了牆角，分別擦燃了五次火柴並看到了五次幻境，後來微笑着凍死在街頭，卻依然遭到人們冷落的悲慘故事。
這篇課文，與後來我們學的《凡卡》十分相似，兩個年幼的小孩都是遭受到社會的冷落，欺凌，最後以悲慘收尾。
難道一個如此純潔、幼小的生命就這樣不值一提嗎？哪怕是幾枚小小的硬幣也可以挽救她最後悲慘的'結局啊！可最後小女孩凍死在街頭了，也沒有人感受到自己的罪惡，反倒在一旁說着風涼話。難道你們就如此無情，冷漠嗎？作者筆下五個看似美好的幻想，其中飽含的深意是對社會罪惡的諷刺、斥責！即使在現代社會，也有諸多類似現象，如：老人摔倒在地無人幫扶；乞討者遭人唾罵、推銷員無人理睬……如果人們之間沒有關愛，只有冷漠，就還會發生如同賣火柴的小女孩那樣悲慘的下場！
只要我們去關愛，同情身邊的人，就會少一份冷漠、無情，就能補救社會的罪惡。總有一天，世界會充滿光明、溫暖、快樂！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇8
昨天，我讀了《安徒生童話》，裏面的一篇《賣火柴的小女孩》使我感到很難過。
故事的情節是這樣的：平安夜裏，一個小女孩在冰冷的.街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸，手指凍得通紅，卻不敢回家，因爲她沒有賣掉一根火柴，怕被父親打。打着赤腳的她只好蹲在牆角縮成一團。爲了取暖，她劃了一根火柴，火柴點亮了四周。每一根火柴被點燃後很快就又滅掉了，直到最後一根也劃掉了？？透着這一次次短暫的亮光，小女孩彷彿看到了一個暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。
局很悽慘，但我相信：一個人活在世界上，只要有一顆純潔的心，善良的心，就一定會有美好的方向。
最後，我真誠的希望，讓我們人人都獻出一份愛，讓我們的世界裏不再有“賣火柴的小女孩”吧！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇9
成長中的故事就像一朵朵各種各樣的花，有的令人受益匪淺，有的令人回味無窮。有個童話故事至今在我的腦海裏浮現，那就是賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這篇童話是指一個家庭貧困的小女孩在路上賣火柴的事，當她感到寒冷時，就擦亮一根火柴，第一根火柴，使她看到一個溫暖的火爐，她正要把手放上去烤，火柴熄滅了。第二根火柴，使她看到香甜的烤鴨和可口的烤鵝，還有她那慈祥的奶奶，她抱着奶奶，和奶奶飛向了沒有飢餓和寒冷的天堂。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我爲這個可憐的小女孩感到惋惜。從她的'身上，我學習到了很多的知識，懂得了小女孩盼望美好生活，孤獨的那心情。明白了小女孩那麼貧苦，那麼期盼美好生活，而我們，過着富裕的生活，卻還不知足。我想如果我們都是小女孩，心裏會怎麼想，還會不珍惜現在的生活嗎，還會不停地索取東西嗎？對於現在的美好生活，我們應該多一份珍惜，多一份創造，把我們的生活變的更加美好，更加豐富多彩。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇10
大年夜，當我們還在吃着親人盡心準備的美味佳餚，享受着閤家團圓的幸福與溫馨時，一個金髮披散，赤着腳的乖巧的小女孩正獨自在馬路邊徘徊，她這一整天沒賣出一根火柴，沒吃過一樣東西。街上飄來陣陣烤鵝的香味，富人家的櫥窗似乎還冒着熱騰騰的蒸汽。她穿着單薄的衣服，走過了一條有一條街道，沒有人理她，沒有人會在乎那散亂的一根根的火柴，沒有人會正眼看看那個瑟瑟發抖、漂亮乖巧的可憐的小女孩。陪伴她的只有飄飄然然的`雪花，和一堵冰冷的圍牆，回答她的只有凜冽的寒風。金黃色的美麗的捲髮垂落在肩頭，只有金髮上的雪花和她作伴。她多麼希望有人能買她的火柴，可憐的小女孩又冷、又餓、又孤獨，在家裏除了她那兇惡的父親，她再也沒有親人了！
除夕夜，人們閤家團圓，吃着噴香的烤鵝，坐在溫暖的火爐前穿着厚厚的棉衣，面前擺着一棵美麗的聖誕樹，聖誕樹上掛着一顆顆閃閃爍爍的可愛的小星星，數也數不清的甜蜜的糖果，他們與母親一起祝福、祈禱，與父親一起逗笑，在爺爺奶奶面前撒嬌，與哥哥姐姐一起玩耍……然而，就在這享受天倫之樂的時刻，一個小女孩凍死在了大年夜，凍死在了新年鐘聲敲響之前。一邊是溫暖、美食與情親，另一邊卻只有飢餓、孤獨、寒冷，還有望不到邊的悲涼的黑夜，悽慘的月色……溫暖與寒冷，美食與飢餓，情親與痛苦，似乎只隔着一道被烘的發燙的滿是水汽的玻璃窗，與其這樣，倒不如說貧與富之間，只隔着一道門，那就是黑暗的社會！
富人們阿諛奉承，左右逢源，甚至不擇手段！
最終腰纏萬貫。而窮人卻心地善良，不拘小節，同時又敦厚朴實，而這真是黑暗世界所不容的，他們不會比富人笨到哪兒去的，可他們卻沒有富人機靈，沒有富人那樣心黑手狠，而最終的結果，則是在這個黑暗社會中，富人打倒窮人，窮人輸給了富人，從此社會的黑暗，致使窮人越來越窮，越來越受欺負，而富人則越來越富，且越來越飛揚跋扈。這一切的一切，都是這個黑暗的世界一手造成的！
願在這樣一個特殊的夜晚，不會再有瘦小的影子在黑暗的街道上穿梭、徘徊。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇11
提起安徒生這一個名字，我相信很多人都會感到會熟悉，不錯，安徒生，他就是丹麥19世紀的童話作家，他的童話作品被翻譯爲150多種語言，在全球出版。他被譽爲“世界兒童文學的太陽”，被稱讚爲“給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂”。很多人，無論是大人還是小孩都很喜歡看他寫的童話故事，我也不例外。而我最喜歡的則是他的代表作之一——《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》這一篇課文，被收錄在人教版語文課文教材裏面，當時讀這一篇課文的時候，我只是覺得文中這一個小女孩真的好可憐，那麼冷的天還要光着頭、赤着腳出去賣火柴，甚至那還是在一個大年夜的晚上，火柴賣不出去，她還不敢回家，要在大街上挨冷捱餓，世界上沒有人關心她，只有她的奶奶關心她，但是奶奶已經去世了，她只有通過幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的.烤鵝、美麗的聖誕樹和慈愛的奶奶。
大年夜，本來應該是閤家歡樂、喜氣洋洋的時候。大年夜，本來應該是歡樂祥和、幸福快樂的時候。但是文中的小女孩卻是如此悲慘，她沒有快樂、沒有幸福，她只有飢餓、寒冷和孤獨。她想要的一切一切都只有通過幻想才能得到，最後她竟然凍死在街頭上，她是那麼的可憐、她的命運是那麼悲慘。在她的身上，我彷彿看到了當時那個資本主義社會，窮人的悲慘命運。這個賣火柴的小女孩是當時那個社會千千萬萬窮人的寫照。我不由得感嘆，資本主義社會實在是太黑暗、太殘酷了。我也爲自己生活在如今這個社會主義社會裏而感到驕傲。現在，我們的生活是多麼幸福、多麼溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應該努力學習，奮發向上，做一個有知識、有文化的人，將來爲我們的偉大祖國做出我們畢生的貢獻。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇12
在這個超長的假期中，我閒來無事看完了《賣火柴的小女孩》這本書，賣火柴的小女孩命運很悲慘，讓我心生同情。小女孩從小失去了父母，無依無靠，在一個大雪紛飛的夜晚，賣火柴的小女孩爲了維持生計去大街上賣火柴，已經連續好幾天沒有人買她的火柴，她也好幾天都沒有吃飯了，最後倒在了路邊。迷迷糊糊中，她點燃了手中的一根火柴，在微弱的火光裏，她看見了房子裏面有許多好吃的，看着流下了口水。過了一會兒她看見了死去的父母，她淚流滿面，想回到媽媽的懷裏……可這一切在火柴熄滅的同時也就結束了。
看完這個故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在這幸福包圍的時刻，讓我知道了，我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物，我們現在的美好生活也是來之不易的.。但是在我們的生活中，還是有那麼一些人，他們不懂得珍惜身邊的一切：好多同學上課不認真聽講，每次做作業的時候還是得重複問老師講過的問題；不知道父母辛勤工作是爲了我們更好的生活；不懂得體諒父母的辛苦，把父母的勞動成果理所應當的拿來揮霍；不是用好成績去回報他們；我真的很想對那些同學說：“快醒醒吧，讓我們自覺做一個自理、自立的人，讓父母少操心，珍惜這來之不易的快樂、幸福生活！”
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇13
星期日早上，我坐在牀上讀着安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍着，似乎在看着我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒着那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裏。賣火柴的小女孩這個故事主要講了一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的'不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿着破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿着破了的拖鞋，她用圍裙包着許多火柴，紅紅的小手裏還抓着一把。最後，她用一根根火柴爲自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她彷彿覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我；
在學校，有老師和同學的關心。生活是多麼的美好！如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機，我要幫她實現願望。 賣火柴的小女孩這個故事後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇14
砰－啪！爆竹聲聲，震耳欲聾。今夜的星空多麼美麗，紅的、綠的、黃的火焰在天空中飛舞着，把漆黑的夜空點綴地絢麗無比。因爲今天是大年三十！但美麗的夜晚和夥伴們的歡笑聲都沒能使我從悲傷中擺脫出來，是賣火柴的小女孩那悲慘的命運感染了我，即使在這歡樂的氛圍中，我的淚水還是止不住地流下來。
我彷彿看見一個光着頭、赤着腳的.小女孩出現在我面前，她穿着破衣裳，哆嗦着，那又冷又餓的樣子使我心如刀絞；我彷彿聽到了小女孩叫賣火柴的聲音，那淒涼的聲音像一支利箭戳人心碎。
“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。”我想，要是小女孩和她的奶奶來到我們國家，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。小女孩還可以和我們一起學習，一起放煙花。
砰－啪！一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，“瞧，天女散花！”夥伴們歡呼着。我彷彿看到了小女孩和她的奶奶在五彩的焰火中站立着，幸福地微笑着……
