讀《賣火柴的小女孩》有感 10篇
讀《賣火柴的小女孩》有感 10篇
今天，我們學習了一篇新課文——《賣火柴的小女孩》。當我又一次讀完這篇名著之後，又更深地感受到了作者所表達的思想感情。
這篇文章講了一個小女孩在大年夜時賣火柴，最後在街頭凍死的故事。這個故事讓人越往下讀越讓人覺得小女孩的可憐，也越發突顯出資本主義制度的黑暗與險惡！
就是這樣一篇小小的童話，卻無時無刻不在突顯出資本主義制度的罪惡。一個在大年夜賣火柴的小女孩，一個赤着腳，凍得青一塊紫一塊，一天還沒吃過一頓飽飯的小女孩！就是在這樣飢寒交迫的情況下，她還不敢擦燃一根火柴！多麼乖巧、多麼懂事的小女孩啊，就在這種情況下她還在堅持賣火柴！
就在這種情況下，人們還不捨得施捨一枚小小的硬幣！就是在這種情況下，還有人對這個可憐的小女孩冷嘲熱諷！就是在這種情況下，小女孩也只能從一次次划着火柴來尋找幸福！就是在這咱情況下，她也只能通過玻璃來看別人家的聖誕樹！就是在這種情況下，她也只能用死去尋找那“沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方”！
那在世界上又存在着多少“賣火柴的小女孩”？又有多少因爲貧窮而被人期凌或死去的人？還有多少人親眼目睹這種情況卻在袖手旁觀，甚至以此爲樂呢？
難道世界本該如此嗎？不，絕對不是！只有我們關心他人，共同努力，幫助他人，愛護他人，改善社會福利制度，而不是袖手旁觀，也不是逃之夭夭，生活就一定會更好的。
讀《賣火柴的小女孩》有感 2有個女孩兒，向我揮揮手，給了我陽光，給了我溫暖。讓我重拾信心。
那個女孩兒是誰？你該問一問安徒生爺爺。沒錯，她就是那個賣火柴的小女孩。
在大年夜裏，她還在街上賣火柴，可是一個錢也沒賺到，因爲這個，回去又會被爸爸打。啊！她是多麼的可憐呀！想想自己，在大年夜裏，我們都是在家一起吃飯，團團圓圓，家家都傳來歡聲笑語。可賣火柴的小女孩呢？有家不回，家裏還跟街上一樣冷。
平時，我們多麼幸福，在爸爸媽媽的呵護下長大，從小受到良好教育，從不知道飢餓和寒冷是什麼滋味。我們在學校裏，有老師和同學們的關心和關愛，在家裏有家人的疼愛。我們每天過着幸福的生活，每天都是快快樂樂的。這一切的一切不都是賣火柴的小女孩夢寐以求的嗎？可爲什麼她得不到溫暖呢？爲什麼小女孩的命運那麼悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿呢？因爲當時的黑暗制度社會。那時，窮人更窮，富人更富，說明了當時世界的冷酷、殘酷。而我們現在生活在一切美好的光明社會。
我們天天都在學習，而小女孩呢？可能她也想讀書，可是一點都不心疼她的爸爸怎麼可能給錢讓她去讀書呢？小女孩兒那麼痛苦都一滴眼淚不留，而我們呢？遇到一點困難、一點小事都大哭大鬧；我們歡快，她痛苦；我們讀書，她賣火柴；我們幸福，她飢寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！
讀了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個道理：我們應該加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。
讀《賣火柴的小女孩》有感 3今天，我在家裏看了一本《安徒生童話之賣火柴的小女孩》，看完後，我的心情難過極了。
這本書講的是在大年夜裏，一個賣火柴的小女孩穿着破爛的衣服走在大街上又冷又餓，還不敢回家，因爲她沒有賣出去一根火柴，回到家後爸爸會打她的。小女孩無助地開始點燃手中的火柴，就在她點燃第三根火柴的時候，小女孩的奶奶出現在了亮光中，小女孩一下子高興起來，她把手中的火柴全部點燃，要求奶奶帶她走，就這樣她和奶奶從溫柔的亮光中快樂地飛走了。
第二天，人們在街上的牆角發現了死去的小女孩，她的臉上還掛着微笑……
合上這本書，我不禁爲小女孩感到悲傷和難過。小女孩在鵝毛大雪中竟然穿着單薄的衣服來賣火柴，她的媽媽難道就不擔心小女孩凍着嗎？這是一位多麼不疼愛她的媽媽呀！小女孩賣不出去火柴不敢回家怕爸爸打她，她的爸爸爲什麼要這麼可怕？這是一對該有多狠心的爸爸媽媽呀，小女孩一夜沒回家家裏人竟然沒人來找她，以至於她在大街上餓死、凍死。我想小女孩只有在死去的最後一刻是幸福的，因爲她見到了最疼她、也是最愛她的奶奶。
讀完這本書後，我開始反省自己，因爲我有一個無微不至照顧我的媽媽，可我卻不知足。有一次放學後，本來晴朗的天氣一下子烏雲密佈，颳起了大風，不一會就下起了傾盆大雨。看着同學們陸陸續續的都被爸爸媽媽接走了，不知道媽媽怎麼還沒來。就在我越來越着急時，突然看到一個熟悉的身影——媽媽來了，我一下高興起來，可轉眼就開始抱怨：“媽媽，你怎麼纔來呀，你看，我同學都快走完了。”“不好意思閨女，雨太大路上不好走。”一路上媽媽一個勁對我噓寒問暖，問東問西。我嫌媽媽太囉嗦，一句話也沒說，噘着嘴氣沖沖地回了家，根本不在乎媽媽說了什麼問了什麼。想到這，我開始後悔之前的所作所爲，直到現在我才知道真正明白媽媽是多麼的關心我、在乎我、疼愛我。
這時我好想把書中的小女孩帶到我的生活裏來呀，這樣她就不會死了。在這裏，我和我的家人幫助她，她可以吃飽飯，可以睡好覺，還可以像我一樣坐在明亮的教室裏讀書了。
從現在開始，我要珍惜現在所擁有的幸福生活。在學校，認真學習，在家裏，聽爸爸媽媽的話。相信我只要好好學習，一定會實現這個美好的夢！
讀《賣火柴的小女孩》有感 4讀了《賣火柴的小女孩》有感學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。
對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現實。
聖誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一隻噴香的烤鵝，背上還插着刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是隻要火柴一滅，她又回到了那種飢餓的現實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！
她沒有快樂，只有痛苦。於是，就幻想那美麗的聖誕樹來寄託她那美好的願望；而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！
最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐哪！而我呢，全家對我的關懷是無限的！
想着想着，我彷彿看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子裏，吃着可口的晚餐。
讀《賣火柴的小女孩》有感 5大家一定讀過《賣火柴的小女孩》這個感人肺腑的這個故事。
故事主要講：有一個小女孩，聖誕節時，在外遊蕩。她的手中握着一捆火柴，是她的媽媽叫她出來賣的，而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上，並沒有人買她的火柴。於是，小女孩就坐在牆角里，漸漸地誰着了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了，並沒有一個人爲她舉行葬禮。爲什麼？爲什麼？爲什麼我們有棉襖，小女孩卻沒有；我們有帽子，手套，她卻沒有；我們能吃到美味的雞、鴨、鵝，她卻吃不到。小女孩本來應有棉襖，手套，帽子，本來應該有美味的雞，鴨，鵝，本來應該有一個幸福美滿的家庭，本來應該上學……可她什麼也沒有，唯一有的.只是疲勞和飢餓。
爲什麼那時侯的人都這麼冷酷？
雖然他們從小女孩身邊走過，但他們卻理睬也不睬小女孩，自顧自地往前走，並不伸出愛心之手幫助小女孩。如果那時候的人們有愛心，能幫助像小女孩一樣的窮人，我相信，世界上一定變得很美好。
但是，這只是我的幻想，如果世界真的變成了這美好的樣子，就不會有更多的窮人。我真心希望世界能變成我幻想中的世界。
讀《賣火柴的小女孩》有感 6多麼可憐的小女孩啊！我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現出一個小女孩的身影，心裏，心裏暗暗爲小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次，在寒冷的一個冬天我要去上學。媽媽怕我着冷了爲我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那麼冷了。瞧。在家裏有爸爸媽媽關心在學校有老師和同學照顧生活是多麼美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多麼好啊1小女孩想擁有這樣的幸福，那也是幻想根本無法實現。我們雖難穿衣服的不怎麼好看，但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實現。比起賣火柴的小女孩我是多麼幸福，從小的大我都吃飽穿暖，還可以到環境優美的學校讀書，這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多麼希望現在的社會不要有像賣火柴的悲慘事情再發生，希望現在的小孩能開開心心的玩耍，快快樂樂地學習，過一個快樂的童年。
我從文中學到了一個啓發，我們要珍惜現在的美好生活，快樂學習，茁壯成長。
讀《賣火柴的小女孩》有感 7讀賣火柴的小女孩這篇課文後，我的心情就像大海的波濤，久久不能平靜。它是世界童話大王安徒生的作品，他深刻的揭露了資本主義的罪惡，同時也對小女孩的不幸遭遇給予了深切的同情。
在大年夜，賣火柴的小女孩在又黑又冷的大街上，光着頭赤着腳，穿着單薄破爛的衣服，在又黑又冷的大街上彷彿在喊着：“賣火柴了……請買火柴吧……”難道她不想在家過節嗎？難道她不想得到節日的歡樂嗎？是她根本不可能得到這些。富人家都在歡歡樂樂過大年，而她，一整天沒吃沒喝，挨餓受凍，沒賣掉火柴，還擔心父親打她。他的命運實在太悲慘了。
而我現在吃的呢，不愁；穿的呢，不缺。過年的時候，我穿上新衣服，手裏拿着心愛的玩具。現在，我們在家裏是小皇帝，得到親人的倍加關愛，真是太幸福了！
我對小女孩的悲慘命運真是萬分的同情，對造成無數象女孩同樣命運的人的資本主義制度就更加憎恨了;再看看我們社會主義新中國的少年兒童，穿着整潔票的衣服，吃着可口的飯菜，住着舒適的房子，還能上學，在寬敞明亮的教室裏學習，我們的生活真是太幸福了！我真爲生活在社會主義的中國而感到驕傲。
讀《賣火柴的小女孩》有感 8讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我禁不住沉思起來。對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。
聖誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦然了第一根火柴，幻想自己座在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消滅了。而我，還從未嘗過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有啊?只是幻想伴隨她，她覺得有一隻噴香的考鵝，背上還插着刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是隻要火柴一滅，她又回到了那種飢餓的現實中，而我，從沒有被飢餓的感覺困擾過，沒頓都是豐盛的!
她從沒有快樂，只有痛苦。於是，就幻想那美麗的聖誕樹來寄託她美好的願望;而我，生長在甜水中，哪一個節目，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐啊!而我呢?全家對我的關懷是無限的!
想着想着，我彷彿看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子裏，吃着可口的晚餐。
讀《賣火柴的小女孩》有感 9三歲時讀的《安徒生童話》，至今仍記憶猶新，尤其是那《賣火柴的小女孩》，它講述了一個悽美動人的故事；聖誕節的夜晚，一個小女孩被迫出來賣火柴。路上一個人也沒有，他又冷又餓，躲在牆角下，哆哆嗦嗦的擦着一根又一根火柴，看見一個個美麗溫馨的景象。最後，她在幸福的幻想中與奶奶飛走了。
這雖然只是一篇童話，卻反映了當時社會的黑暗與麻木不仁。讀了這篇文章，我心底油然而起一陣同情，又感到絲絲的淒涼。可想而之，當時小女孩的家庭是多麼的貧困，纔會讓小女孩在聖誕節的夜晚出來，孤苦伶仃地賣火柴，貧富懸殊，透過窗戶，可以看到許多家庭在吃豪華大餐，不盡的食物投在了泔水桶裏。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”而路旁乞討的人們，衣不蔽體，面如菜色，窮盡潦倒。
再看看現在的孩子們，生活在安逸、舒適的環境中，卻不知滿足。他們生來是家中的小太陽，遇到一點兒不順心的事就打鬧哭泣，甚至；他們一點兒也不珍惜自己的性命，有的甚至敢拿自己的性命開玩笑。
這是多麼令人痛心的事實！當我們安於現狀時，卻忘了一點，我們現在的幸福生活從何而來？那是我們的祖輩用鮮血換來的呀！我們應該好好珍惜！如不然，我們不知滿足的心理循環惡化，加上時代變遷，又一個黑暗的社會迎來了。
我們作爲祖國的花朵，在這安逸的生活環境中，要學會珍惜生活，適當的鍛鍊自己，磨練自己的意志，做祖國未來的棟樑！
讀《賣火柴的小女孩》有感 10今天，我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》，講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜因爲又冷又餓最後凍死在街頭的故事。
她不敢回家，因爲她沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。和小女孩比，我是多麼幸福啊！每天吃着美味可口的食物，穿着漂亮乾淨的衣服，許多的生日禮物，我像小公主一樣每天被爸爸媽媽寵着，愛着。
讀了《賣火柴的小女孩》以後，我才知道今天的生活是多麼美好，我一定要努力學習，掌握更多的知識，珍惜今天的幸福生活。
