教育範文讀後感

老人與海讀後感合集【8篇】

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讀完一本名著以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編爲大家整理的老人與海讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

老人與海讀後感合集【8篇】

老人與海讀後感1

書,是知識的風帆,是常識的翅膀,是知識的源泉。書能夠薰陶我們的情操,寬闊我們的'眼界。我的書籍中,有一標書令我回味無限。它就是《老人與海》。

此書的息者是赫赫有名的諾貝爾文學獎的得主——(美)海亮威。

書中道的是一位剛強的老人,老人取一個小男孩關係甚惡,老人的名字鳴“聖地亞哥”,他在持續的八十四天沒逮到魚的情形下,單獨出海。

無意間釣上了一條大馬林魚,但這條魚切實太大大馬林魚猖狂地託這老人及小帆在海中游言,但大馬林魚初終沒鬥功有勇無謀的老人,老人帶着大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園,但誰知地有意外風波,多少隻鯊魚盯上了老人,老人發明了危險,與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊,終於鯊魚被老人戰勝了,老人歷經含辛茹苦,歸到港灣。但此時那碩大無比的大馬林魚,只剩下了一些殘骸。

這固然是一個簡略的故事,但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當前,心懷磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢於共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。

但他在恐怖的烏暗中畏縮不前,想光亮後退,末於走沒了窘境,沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風風雨雨,才幹睹彩虹,讓咱們向彩虹盡力吧!

老人與海讀後感2

今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文,感受到了老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經被那重情意的海鷗受納,並在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達出來:我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。

意想不到的事情發生了一羣海鷗突然飛來,圍着老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢與平時大不一樣,像是發生了什麼大事一樣海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成了兩行。

它們肅立不動,像是爲老人守靈的.白翼天使。

當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫着,翅膀撲的那樣近讀到這裏,一種難以名狀的激動終於溼潤了我的眼眶,我在爲老人的幸福而溼潤,更爲那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

從這篇美麗的文章中,感受到了老人對海鷗的喜愛。

自己穿着褪色的過時布衣,揹着一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色,還每天去給海鷗餵食。原來是那樣美好,如此動人!

老人與海讀後感3

我讀完了《老人與海》這是我第一次讀這本書受到了很多的啓示。

這本書的作者是(美國)歐內斯特·海鳴威寫的,他寫的是一位窮困不堪、厄運連連的老人,在海明威的筆下如此堅忍不拔,勇敢頑強。

這篇故事主要講了:有一位老人,他有一位孫子,這位老人是專門釣魚的,在孩子小的時候,老人教會了小孩釣魚的`技能,不久孩子長大了,不想離開老人。

就天天和老人住在一起。一天老人要出海,他要去很遠的地方去捕魚,他沒有讓孩子去。在途中老人受到了很多的折磨,最後釣到了一條非常大的魚就準備回家,可是魚身上的血,吸引了很多的鯊魚。

老人爲了讓魚不被鯊魚吃掉,就跟鯊魚搏鬥,在我印象中最深刻的一次是老人看見鯊魚要來搶肉時,趕忙拿起舵,在鯊魚的腦袋上不停的敲打,可是鯊魚搶走了一點魚肉。結果還是鯊魚贏了!老人只好垂頭喪氣地回到了家。

孩子看見了老人回到了家,孩子便說:“我們可以一起去釣魚了,我會給你帶來好運。”

讀完了這個故事:我從這位老人身上體現了人的真正價值,以及強悍的硬漢精神。突然我想到海明威說的,一句話:“人可以毀滅,卻不可以被戰勝。”這時我纔想到,人最重要的東西不光光是時間,還有生命所體現出的價值。

老人與海讀後感4

以前,總想看一看《老人與海》這本名著。今天,我終於有機會翻開這本名著,細細的品味。

文中的聖地亞哥老漁夫,他在海上捕魚,經過了84天沒有捕到一條魚,大家都說,他運氣不好。第85天到了的時候,他去了大家都不敢去的深海,以此證明他的能力和勇氣。在大海上,他釣到了一條大馬林魚,他克服了重重的困難,經過了艱難的搏鬥,終於在第三天早晨將魚叉刺進了馬林魚的心臟裏。可回來時他又遭到了鯊魚的五次的襲擊,他用魚叉,漿和刀子等和它搏擊。當他回家時,馬林魚就已經變成了一幅巨大的白骨。

老人是一個可憐的老人,他的運氣不好,但是,我十分敬佩老人的那種毫不畏懼,堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因爲有了這種可貴的'精神,獲得了這場可怕的較量的勝利。

我有時常常在想,如果是我被困在這茫茫大海之中,眼睛所能看到的,全是海水和海浪;耳朵能聽到的,全是風聲和雨聲,而這種情況還要持續三天三夜,五天五夜,甚至更長時間,我一定會大喊:“太恐怖了!我一定會崩潰的!”

“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人這麼認爲,我也這麼認爲,你呢?

老人與海讀後感5

今天,我讀了一本名叫《老人與海》的書,這本書主要講了一個老人爲了捕到一條已經快上鉤的大魚而跟這條大魚拼搏了四天到最後抓住它的故事。

本書中有一句話最令我印象深刻,就是主人公所說的:“人可以被消滅,但不能被打敗。”通過這句話,讓我知道了這個主人公是一個堅持不懈,內心只要決定了做這件事,就是雷打不動的人。

書中最令我難忘的也就是那令人敬佩的'老人了,儘管他連續好幾十次都沒捕到魚,但他仍堅持不懈地每天起早貪黑地去海里打漁,終於,在第八十五天的時候,他捕到了一條體重差不多有一千五百磅的馬林魚,但是,這確實是他以四天連續不眠不休和遍體鱗傷換來的。

返航時,老人把馬林魚放在船邊,可馬林魚的魚腥味卻引來一大羣小鯊魚搶奪他的戰利品,老人一一殺死這些“海上強盜”,最後,只能拖着一副魚骨頭回到岸上。

老人這種堅持不懈奮戰到底的精神是值得人們敬佩和讚頌的。人生的道路是曲折坎坷的,遭遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

老人與海讀後感6

合上書本,我閉上眼睛,大腦裏回憶着《老人與海》這本書中跌伏曲折的故事情節,腦海裏浮現着這本書中老人堅強的硬漢形象。文章中作者設計的老人硬漢形象,把勇敢,堅定不屈這幾個詞的道理詮釋的無微不至。

一個老人來到海邊求生,幾天都沒打到魚,乾糧要吃完了,終於有一天,他把網撒下去時網到了一條巨大的金槍魚,他奮力把網拖到岸上,但又遇到了鯊魚如潮水般的攻擊,他奮力抵抗,終於把鯊魚趕了回去,但是,老人捕到的金槍魚也只剩一條魚尾巴了。

雖然老人有捕到魚但也被鯊魚吃得差不多了,但是老人敢於與鯊魚搏鬥不甘向命運屈服的精神,使我向老人肅然起敬。

他並沒有像其他漁夫一樣,拋下漁網和魚抱頭鼠竄,而是拿起自己的武器,與鯊魚進行拼搏,老人這種精神,不就像中國抗日戰爭時期的那些堅貞不屈的英烈們嗎,他們都聚有一個精神,那便是不畏強權,奮戰到底,這本書的老人教會了我做人,要努力奮鬥,不能隨隨便便,就放下自己的'武器,舉起自己的雙手,向敵人屈服,要堅持自己,用自己的努力、奮鬥擊退對自己人生道路的威脅險阻!

老人與海讀後感7

“人可以被戰勝,但不能被毀滅。”這本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚,但是他一連八十四天都沒有釣到魚。他不肯認輸,依然鬥志昂揚,終於在第八十五天時釣到了一條身長約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖着老漁夫的小船駛向遠海,但老人沒有淡水、食物,沒有武器,沒有幫手,甚至左手抽筋。

但他在這種困境下,依舊頑強地和馬林魚搏鬥。經過兩天兩夜,他終於殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發的血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。

老漁夫殺了一條鯊魚,但鯊魚越來越多,他只剩下了一支折斷了的舵柄作爲武器。最後老人拖回了一副馬林魚骨架。

在看海明威的這本小說時,故事情節讓我熱血沸騰,一個老漁夫敢於挑戰一個比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚,而且在途中還不止被一條飢腸轆轆的`鯊魚攻擊,過程極爲驚險,雖然老人釣到的大馬林魚被咬地只剩屍骨,但那魚骨卻是對他多年來作爲一個漁夫的榮耀,老人說過:“人可以被戰勝,但不能被毀滅。”

這個看似悲劇的故事,但實際上有着勇敢、樂觀的精神,鼓舞了人們的鬥志。並且故事中老人出海之後體現更多寬廣的胸懷,也是過去二十世紀二三十年代海明威作品的高度昇華。

老人與海讀後感8

前些天,我看了一本名爲《老人與海》的短篇勵志小說。這本書十分精彩,引人入勝,讀後讓人對生活充滿激情。

這本小說主要講的是:一個名叫桑提亞哥的老漁夫一連84天都沒有捕到魚,爲證明自己而再次出海。但不幸他遇到了一隻比他的船還大的馬林魚。

他們一直周旋着,老人耗時三天才將馬林魚殺死。但不料,在回港的過程中,卻因爲馬林魚的血腥氣,引來了許多鯊魚。雖然最終老人成功回港了,但鯊魚們也將馬林魚吃光了,只剩下魚骨了。我覺得,雖然老人沒把完整的馬林魚帶回岸上,他可以算是失敗了,但從某種意義上看,他也成功了。

文中,我最喜歡的部分是老人與馬林魚互相對峙,馬林魚浮出水面與老人展開殊死搏鬥,這段話讓我覺得精彩絕倫,作者把馬林魚的.動向和老人的心裏寫的出神入化。

無論老漁夫是面對馬林魚或鯊魚,他都沒有放棄,一邊忍受着它們的進攻,一邊還擊,忍耐又十分冷靜。雖然馬林魚和鯊魚都比他強大太多了,但他沒有害怕,而是勇敢的面對困難。

就像我們每個人的人生,總不得不面對困難,我們不要逃避,也不要將它視爲障礙,要將它視爲一次挑戰,勇敢的面對它、戰勝它。

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