教育範文讀後感

讀《凡卡》有感(精選11篇)

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讀《凡卡》有感(精選11篇)

讀《凡卡》有感(精選11篇)

認真品味一部名著後,想必你有不少可以分享的東西,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編幫大家整理的讀《凡卡》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《凡卡》有感1

今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因爲凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麪包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裏我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠爲你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛着我的心,淚水不斷地在眼裏打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手裏怕摔着,我們真是身在福中不知福,,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校裏呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室裏有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裏沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材。

讀《凡卡》有感2

今天,我讀了一篇題目是凡卡的文章。凡卡這篇小說寫於1886年,當時正俄國沙皇統治最黑暗的時期,人民過着苦難的生活。課文主要寫了凡卡過着困苦的生活,常常被老闆他們那樣的虐待。凡卡終於忍不住了,向爺爺寫信,向爺爺訴苦,要爺爺接他回家。

凡卡呀!你那裏的生活多麼艱苦,而我呢?是多麼的幸福。凡卡沒有爹沒有娘,是個孤兒。我有爹有娘,生活也很開心。凡卡常常被欺負,也沒有爹孃的保護,我也有爹孃的保護,當然沒有被欺負過。凡卡一天吃的只有一點點,早晨吃一點麪包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒麪包,說起來慚愧,我的生活條件居然比凡卡好幾倍,我整天吃大魚大肉的,大吃大喝的。我如果餓了,媽媽也會煮東西給我吃的,不會餓的。凡卡呀,你真可憐,哪有這樣的沒人性的老闆,老闆娘,和這樣的夥計呀!還有,凡卡穿的衣服、,一頂帽子,沒有皮襖,就連很破的皮襖也沒有。只穿着襯衫,還沒有鞋穿。而且,那時一個非常冷的冬天,如果我在那麼冷的冬天裏,我一定有很多厚衣服穿,皮襖當然內有。凡卡呀!你真可憐啊!我真想向動畫片裏的“哆啦a夢”借一樣法寶,坐着它,坐着時光機,帶着你離開那個在俄國沙皇統治最黑暗的時期,帶着你離開那無人性的老闆和老闆娘身邊,帶你來欣賞我們這裏的光明。帶你去你的爺爺身邊,讓你過上幸福的生活,過上不被人欺負的生活,過上不被人虐待的生活,不再感到寒冷,不再感到飢餓了,也不再感到疼痛了。

凡卡呀!你真可憐,你來我們這時代生活吧!

讀《凡卡》有感3

學習了《凡卡》這篇文章後,我的心情久久不能平靜。《凡卡》的作者是俄羅斯的契訶夫。作者通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了舊俄時代,窮苦孩子的悲慘命運,揭露了當時社會的腐朽和黑暗。

當我讀到凡卡痛苦的學徒生活,他悲慘的生活情景彷彿就在眼前:“老闆揪着我的頭髮,把我拖到原子裏……老闆隨手撈起個傢伙就打我。”這一幕悲慘的情景,我的心像刀絞一般。凡卡孤苦伶仃地在老闆家里加做苦工,經常捱打。晚上睡不好覺,要給老闆的小崽子搖搖籃。吃的簡直沒有。當我繼續讀下去時,我的眼睛不禁溼潤了。“親愛的爺爺,發發慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡是多麼希望回到爺爺身邊。我真想把鞋子給他,讓他穿着逃回唯一的親人——爺爺身邊。

和凡卡相比,我是多麼幸福啊!我長這麼大,從來不知道挨凍捱餓是什麼滋味。在學校,受到老師耐心地教育和幫助,同學們的關心。在家裏,就像個“小皇帝”。吃飽穿暖,每天認真學習就可以,自由地玩耍。無論在物質上還是在精神上,家長都可以滿足,得到爸爸媽媽無微不至的愛。當讀書感到睏乏時,媽媽就會端來熱騰騰的牛奶。當遇到數學難題時,爸爸就會細心地講解答案。然而這一切都是凡卡想都不敢想的。他只懷念那個貧窮而幸福的家,總比在令人窒息的老闆家裏好。可他只能在夢中才能回到爺爺身邊,對他來說,只有夢纔是甜蜜的。

讀了這篇文章,我受益匪淺:我們應該珍惜今天的幸福的生活,珍惜身邊的每個人。不辜負全國人民對我們這一代的期望。爲實現共產主義的遠大目標而貢獻自己的力量。作文

讀《凡卡》有感4

讀了《凡卡》這篇小說後,我久久不能平靜。我深切地體會到了凡卡的生活是多麼的悲慘,他生活的資本主義社會又是多麼的黑暗。而生活在社會主義國家的我,又是多麼的幸福。

《凡卡》這部小說是俄國作家契訶夫寫的。小說主要寫了九歲的凡卡遠離鄉下的爺爺,到老闆家做童工。在老闆家吃不好,睡不好,還整天被老闆責打,被夥計欺負。有一天,他實在無法忍受了,終於鼓起勇氣趁老闆不在家,偷偷地給他親愛的爺爺寫信,強烈要求爺爺帶他回鄉下。小說還穿插了凡卡在鄉下快樂生活的兩個片段,更加反襯出凡卡的悲慘生活。最後凡卡懷着美好的憧憬去寄信了。凡卡的爺爺有沒有收到信呢?故事的結尾,作者卻以夢結束,暗示着凡卡的願望不可能實現。在資本主義制度社會的兒童誰都擺脫不了像凡卡這樣的遭遇。

與凡卡對比,我在家是一個衣食無憂,父母千般疼愛的嬌嬌公主。有時候媽媽做事一不和我的意,我就亂摔東西發脾氣。記得有一次學校舉行“六一”兒童節文藝晚會,我參加的節目是舞蹈,需要穿那套白色的連衣裙。早早地我就吩咐媽媽幫我洗好,放好給我穿去跳舞。結果,“六一”兒童節前一天,媽媽有事出門,忘記答應我的事了。那天,我因爲不能穿上喜歡的裙子而生氣得不得了。雖然,事後媽媽一個勁地跟我道歉,可是我就是不理她。現在,我真的知道我錯了。凡卡九歲就去幫老闆打工了,吃盡了苦頭,而我卻連一條裙子都要媽媽幫洗,還要怪罪媽媽,我是多麼不懂事啊!

自從讀了《凡卡》後,過去那個“衣來伸手,飯來張口”的嬌生慣養的公主再也不見了。我要珍惜我現在幸福的生活,做一個獨立,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會的人。

讀《凡卡》有感5

今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因爲凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麪包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裏我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我在也受不住了!。我給你跪下了,我會永遠爲你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛着我的心,淚水不斷地在眼裏打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手裏怕摔着,我們真是身在福中不知福。

有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校裏呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室裏有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裏沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材。

讀《凡卡》有感6

在這個世界,九歲的兒童過得是多麼快樂,可九歲的小凡卡卻很孤獨。

我讀了這篇文章,最令我感動、辛酸的是第八段中的“早晨吃一點兒麪包,午飯是稀粥,晚上有是一點兒麪包;至於菜啦、茶啦,什麼卻都沒有,只有老闆才大吃大喝。”從這句話中我想起了我們周圍的九歲兒童吃的飯是多麼的豐富,有的吃漢堡,有的吃薯條,有的吃雞腿兒,還有的喝可樂、果汁等等。可是這些吃的、喝的東西九歲的小凡卡就沒有。他吃不飽,睡不好,還挨老闆打、罵,更可恨的是被夥計們捉弄,可是我們現在和小凡卡的差別是那樣的大。現在九歲的兒童起碼要睡八個小時,媽媽還做豐富的早餐讓我們吃,還像僕人一樣侍候我們,更不會打、罵我們。更何況小凡卡沒有父母在身邊,只有爺爺,可是現在爺爺也不在小凡卡身邊,他感到特別孤單,哪裏像我們一樣有父母的疼愛、關心永遠也不會感到孤獨。我覺得我們應該爲現在的生活而感到幸福,我們應該努力學習,更應該珍惜現在快樂的時光。

九歲的小凡卡是多麼可憐啊!我們穿的是好的,吃的是好的,用的是好的,冬天不怕冷,夏天不怕熱。更不用去打工,掙錢,受苦受累。哎!哎!哎!我們真幸福,可憐的小凡卡我真想狠狠地抽那個老闆、夥計一頓好解我們心中的恨。

讀了這篇《凡卡》,我知道了我們生活的世界是多麼地幸福、快樂,我們要珍惜現在的生活。

讀《凡卡》有感7

一個寒冷的夜晚,一盞凡卡小小的燈下,一個瘦弱的孩子,餓着肚子給爺爺寫信……這就是《凡卡》一文中的小凡卡。

小凡卡在老闆家當學徒,常常被打,晚上還要給老闆的孩子遙遙籃,幾乎沒有吃的……他只有在信中向爺爺傾訴着自己不幸的遭遇,希望回到爺爺身邊。

和凡卡相比我們太幸福了,我長這麼大,都不知道什麼餓是什麼滋味。4歲進幼兒園,7歲上小學。在學校,有老師的關心,教育幫助;在家同學們的裏,受到一家人的疼愛。

同樣是童年,爲什麼凡卡得不到幸福,因爲他生活在資本主義社會,而我們生活在社會主義國家,我們是陽光下成長的花朵,幸福的生活着。

世界上還有許多這樣的"凡卡",我要學好知識,爲實現世界繁榮獻出自己的力量。

讀《凡卡》有感8

今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了9歲的凡卡在皮鞋匠家做學徒的窮苦生活,讀完後,心裏久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因爲凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麪包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裏我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我在也受不住了!……我給你跪下了,我會永遠爲你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛着我的心,淚水不斷地在眼裏打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手裏怕摔着,我們真是身在福中不知福。

有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校裏呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室裏有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裏沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材。

當我讀完《凡卡》這篇課文後,我爲凡卡感到悲哀。可憐的凡卡,你的命可真苦,那麼小就被送到莫斯科這個大城市裏當學徒,每天吃不飽,睡不好,還常常捱打。我深深地知道凡卡十分畏懼莫斯科這個大城市,很想回到鄉下爺爺那。在十分無奈的情況下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由於凡卡沒有讀書,不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。

想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕摔了。而凡卡呢,常常捱打,吃不飽,睡不好。我們每天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什麼有什麼,有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差,不認真。回想起我們以前,我深深地感到自責。

當我讀到“那個禮拜,老闆娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉。”時,我十分氣憤,恨不得跳進書裏,把凡卡救出來,給他吃的.,給他穿的,和他一起去上學。

啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情,對不合理制度和黑暗社會的無比憤恨!

讀《凡卡》有感9

今天我讀了《凡卡》這篇課文心中久久不能平靜……

凡卡他們那個年代十分慌亂,由於當時的沙皇政府十分,許多的窮人沒有飯吃只能給富人做奴隸,凡卡是名鞋匠的學徒,他在學鋪裏受人打罵,他每天晚上只能睡在走廊上,很冷,他常常感冒。

他一天玩上給老闆地小崽子搖搖藍的時候不小心睡着了老闆揪着他的頭髮,拿皮帶揍了他一頓。

夥計們捉弄他打發他上酒店去打酒。這個禮拜老版娘叫他收拾一條青魚,他從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚拿魚嘴戳他的臉。

他沒有親人和朋友,他唯一地一個親人就是他的爺爺。爺爺是日發列維夫老爺家裏的守夜人,六十五歲,是個有趣的小老頭,讀後感《讀《凡卡》有感700字》。

那天老闆拿棒子打他的腦袋,他昏到了,好不容易纔醒過來。

凡卡我知道你的苦,有句話叫《吃得苦中苦,方爲人上人》可你吃的是比苦中苦還要苦的苦,可你還是人下人。

凡卡我知道,你的生活沒指望了你只能在老闆和夥計去教堂做禮拜的時候纔敢給爺爺寫信。凡卡你一定要堅強,我想你只要努力,我知道你明天一定會有光明。

讀《凡卡》有感10

當我讀到凡卡在老闆那裏受苦的時候,“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對於九歲的小孩來說,捱打,捱餓,挨困已經是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉下的爺爺,身邊沒有親人的陪伴,也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中爲資本家打工了,那情景可想象是多麼的悲慘!

當我讀到“過了一個鐘頭,他懷着甜蜜的夢睡熟了。他在夢裏看見一鋪暖炕,炕上坐着他的爺爺,搭拉着兩條腿,正在念他的信......泥鰍在炕邊走來走去,搖着尾巴。”這就是凡卡的夢,他渴望自由,渴望回到爺爺的身邊。可是他的夢能夠實現嗎?不,絕對不行。這不單單只是因爲他沒有貼上郵票,地址不詳細,還是因爲爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了,他只是別墅的守夜人,根本沒可能把凡卡養活,這也是把凡卡送入城裏做學徒的原因。

小凡卡的童年非常悲慘,而我幸福無比,我一定珍惜,愛護今天的生活。不辜負親人的期望,也希望普天下的兒童都能幸福成長再也見不到凡卡的童年。

讀《凡卡》有感11

在微弱的燭光下,有一個九歲的孩子餓着肚子在給爺爺寫信,信中講述了他在城裏受到的種種折磨,他挨打受罵,吃不飽,穿不暖,睡不好。他忍受着老闆非人的折磨,於是請求爺爺把他帶走。這個可憐的孩子名叫凡卡。“快來吧,爺爺!”這是小凡卡的生命中最後一絲希望了。

讀了這個感人的故事,淚水模糊了我的眼睛,這使我想起了平常的生活。當爸爸把我從夢鄉中搖醒時,飯桌上已擺上了香噴噴的麪包和營養豐富的牛奶,待我吃完早點,便背上書包上學去。上學對於我們來說是再平常不過的事了,可對於凡卡簡直想都不敢想呀,他甚至連一頓填飽肚子的飯都沒吃過。當我們睡覺時,凡卡還在偏僻的角落裏搖那個搖籃。

這是兩個多不相同的童年啊!凡卡的童年是悲慘的,而我的童年卻是美好的。比比凡卡,我們生長在社會主義新中國的兒童是多麼幸福呀!祖國無微不至地關懷着我們的成長。在家裏有父母的照管,在學校有老師的指導。我們像小鳥似的自由自在地飛翔。我們的生活多美好。

我十分同情凡卡。雖然文章中只講述了凡卡一個人,其實還有千萬個流浪兒童,我想:只要我們努力學習,攀登科學高峯,把我們的祖國建設得更加光明、更好美好。讓那些像凡卡一樣的孩子走進明亮的教室,走向光明,走向未來!

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