寄小讀者的讀後感範文（通用5篇）大綱
讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的寄小讀者的讀後感範文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寄小讀者的讀後感1
今天，我一口氣把冰心奶奶寫的《再寄小讀者》讀完了。
這篇課文主要以兩則小小的日記爲例，告訴我們如何提高寫作水平。我把這個主要內容分成三點：
第一點是：“他總是專心的聽講，筆記也記得很好。”我讀到這裏，不由得想起了我自己，聽講倒挺認真的，可筆記做的實在不怎麼樣，字樣馬馬虎虎。唉！我暗自下定了決心，一定要改掉這不好的習慣，從課文中學習好的寫作方法。
第二點是：“他很喜歡讀課外書，而且讀得很仔細。”多讀課外書，纔能有更多的詞語用在課本上，寫好作文。這點我是有體會的。以前我看課外書時，雖然看得多，但是我只注意看故事的情節，並沒有去記住那些好的詞彙，所以老師總是在我作文本上的評語欄內寫下“詞語不生動”等字可我的表姐和我卻恰恰相反，她是讀任何書或者看任何文章都很仔細的那種，所以她的老師總在她作文評語欄裏寫下“詞彙豐富，語言生動”這八個大字。相比之下，我和表姐是相差很遠了。以後我在看課外書時，一定要注意積累詞句，將來當一個作家。
第三點是：“你們語文書裏面會有一些思想性很強的，寫得很好的詩歌。”我回憶了一下，幾乎語文課本全是這樣的課文。我不由的想到了解放前的孩子多可憐啊！他們連書都買不起。有的地方的日本人還強迫中國小朋友讀日本文字的書，高玉寶想上大學卻只能是夢想，人家以前那麼沒錢還都每天跑三四十里地的去上夜校，可如今的我們大多數都是獨生女，家裏的小寶貝，生處繁華時代，過着錦衣玉食的生活，爲什麼不懂得珍惜這美好的時光呢？
我讀完這篇課文後，下定決心要做冰心奶奶說的那個孩子一樣，上課專心聽講，做好筆記，多看課外書，做一個有文化的接班人。
寄小讀者的讀後感2
我特別喜歡冰心奶奶的作品，因爲她的作品裏都飽含了對我們青少年的期望與無限熱愛。在她的作品中，經常提到我們少年兒童。她認爲，老一代的人在強也終究會變老，會不復存在，只有青少年纔是國家的未來、民族的希望。所以，她特別注意我們少年兒童的身心成長。今天，我又讀了她的《寄小讀者》。
《寄小讀者》講述了海外的美麗風光和那些離奇的故事，抒發了冰心奶奶對祖國的無限熱愛之情。這篇回憶體散文字裏行間飽含着冰心奶奶散文的清麗、思想的純潔、文字的優雅、行列的對仗，有着十分飽含正能量的主線，那就是愛。冰心奶奶用一支筆，記錄下了自己的成長經歷，她的酸甜苦辣、悲樂憤泣都寫在了這本書中。讓我們明白了人生中的感悟，明白了真理，明白了失去了友情、親情，失去了友愛、敬愛、關愛，人類就無法生活下去。
讓我們學習冰心奶奶，讓世界開滿鮮花，讓自己的心中充滿陽光，充滿愛，做一個有愛心、有正義感、善良的少先隊隊員，做一個生活充滿友情、親情、敬愛，懂得關愛他人的小公民。
寄小讀者的讀後感3
暑假裏我讀了許多書，唯有一本是特別的。全書沒有犀利的文筆，沒有高深的哲理，但細細咀嚼，感受到的是溫暖、細膩和濃濃的愛意，這本書，就是《寄小讀者》。
《寄小讀者》，是冰心女士在19xx年—19xx年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，大部分是在她赴美留學期間寫成的。作者通過描寫她“幼稚的歡樂”和“天真的眼淚”，盡情的歌頌了母愛的偉大、童心的善良、大自然的美妙以及她所熱愛的祖國。將愛心、善良、向上的種子撒在了一代又一代兒童的心裏。
冰心說，《寄小讀者》是她“最自由，最不思索”的作品。因而在書中，冰心率真的個性表現得淋漓盡致，一個純真、純潔的少女也彷彿站在了我的面前。將全書通讀一遍後，我頗有感觸。一個人無論年齡多大，經歷過多少坎坷，只要擁有一顆童心，一顆樂觀向上的心，一顆博愛、大愛之心，就永遠都是快樂的，年輕的。冰心就算是在生病時，也像一個調皮的孩子一樣“拿書遮着信紙”給父親寫信。在病院裏“三歲的孩子似的，一邊忙忙的玩，一邊嗚嗚的唱，有時對自己說些癡駿的話”。現在有許多人想方設法花錢整容使自己變得年輕，而內心卻是消極的，萎靡的。紅顏易老，當紅潤變成蒼白，人老珠黃之時，內心的積極、樂觀、向上纔是永葆青春的祕訣。冰心女士活了99歲，被稱作是“世紀老人”，而直到她生命的結尾，仍像個孩子一樣活潑。在她逝世後，給人留下的仍是率真、活潑、美麗的印象。
正如作家魏巍所說：“一顆善良美麗的`星辰隕落了，而她的光芒，將永遠留在幾代人的心裏…… ”冰心的作品給了我們太多的感動，讓我們得到了溫暖和安慰，也讓我們理解了人間真諦。
寄小讀者的讀後感4
《寄小讀者》是一部以書信形式呈現的一本書，書裏記載了二十九封通訊和一則“山中雜記”，共三十篇，全部都是冰心奶奶寫給小讀者的信件。信件的內容主要講述了冰心奶奶國內外旅行和平常日子的所見所聞，其中有對美好景物的描寫、有對奇聞異事的描述，更有自己的日常所思所想以及對祖國、對故鄉的熱愛之情和對親朋好友、對小讀者的思念之情。
冰心是我國現代的女作家。她從二十三歲開始寫《寄小讀者》，斷斷續續寫了將近六十年，可見她有多熱愛孩子，多喜歡跟小讀者們交流。在冰心奶奶的眼裏，一草一木，一花一水，雖是平凡之物，卻都是充滿生機，在冰心奶奶筆下更是孕含深情。整本書文字優美，感情濃厚，處處洋溢着她對孩子們的愛，以及她對生命、生活的熱愛，讓人讀來倍感美好。
其中有一則通訊裏寫的是冰心奶奶住院時，她很痛苦，但她並未忘記自己的家人們和小讀者們，在病榻上依舊寫了一封信，與小讀者們分享她的感受。我特別佩服冰心奶奶，她的堅持和熱愛值得我好好學習。還有一個故事也我讓印象深刻。她描寫的“鳥獸不可與同羣”，在她的眼裏，小狗小貓小鳥們都是自己談話的對象，都是與人爲善的“精靈”，或嫵媚或活潑或可愛，帶給她無窮的樂趣。我特別欣賞冰心奶奶，她的童真和童趣值得我一直學習和追隨。
正如有人說的“世界不缺少美，缺少的是發現美的眼睛”。“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”。讓我們行動起來，像冰心奶奶那樣做一個善於發現美、心中充滿愛的人。
寄小讀者的讀後感5
寒假裏，我終於讀完了冰心奶奶的一本書《寄小讀者》。
《寄小讀者》講述了冰心離開家鄉、遠渡重洋，在其他國家的生活，表達了自己心中對家鄉的思念和悲傷之情。文中既有濃濃的母愛，又有純真的友誼，還有各種各樣不同的情意冰心把她的所見所聞都記錄了下來，述說着自己對往事的懷念與遐想。其中我感觸最深的一篇文章是《通訊二》。
《通訊二》講的是小冰心家裏鑽出了一隻小鼠，它從桌子底下爬出來吃地上的餅乾屑，它很天真，一點兒也不害怕。可是小冰心卻將手裏的書把它蓋上，按着它，不讓它動。就在這時，冰心家的狗虎兒從窗簾外面跳了進來，父親叫小冰心快放手，冰心放開後，這隻小鼠沒察覺到危險而仍然不動，說時遲那時快，虎兒已經銜着它從簾隙裏鑽了出去，讀後感《《寄小讀者》之《通訊二》讀後感600字》。從那以後，冰心看見老鼠就會想起這件事，看見虎兒也是，心裏一直隱隱做痛，時常傷心。
看了這篇文章後，我也很惋惜，一個小生命就這樣沒了，心裏也覺得鬱悶，同時我也明白了，任何生靈都是有生命價值的。
生活中，很多人養了寵物，但後來又拋棄了它們，讓它們流浪在外。既然當初決定要養它們了，爲什麼還要拋棄它們呢？有沒有對它們負責任？寧願讓它們現在在外面凍死餓死，還不如當初不養。冰心奶奶由於無意間害死了一隻小鼠都會永遠留下疤痕，那我們呢？
不拿寵物來說，就說那些飛禽猛獸，爲什麼東北虎數量不超過一萬隻？爲什麼白鯨瀕臨滅絕？爲什麼越來越多的珍惜物種正在離我們而去人們將動物的皮毛拿去賣錢，將它們的自由限制起來，如果食物鏈中間的一樣滅絕了，影響的不僅僅是大自然，還有人類！
動物是人類的朋友，我們應該保護它們。人類現在才醒悟過來這一點，是不是有點兒太晚了？多少個生靈就這樣滅絕了，人們應該感到慚愧。
讀了《寄小讀者》，我的心靈受到了震撼，也懂得了許多。
