教育範文讀後感

讀《上尉的女兒》有感

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讀《上尉的女兒》有感1

普希金的《上尉的女兒》我在很小的時候就讀過,最近又重讀了一遍。小說雖然是寫的18世紀普加喬夫的農民起義事件,但卻寫得十分浪漫。我想這和普希金先是一位詩人,再是一位小說家有關。

讀《上尉的女兒》有感

普希金的文化遺產中,有八百餘首抒情詩和衆多的詩體小說、長詩、童話詩等。我最早接觸的是小學課本上的寓言故事《漁夫和金魚》,現在也經常講給孩子聽。這篇小說中普希金也講了多個寓言故事,摘錄一個鷹與烏鴉的小故事:

一隻鷹問一隻烏鴉:爲什麼你在這世界上能活三百年,而我只能活三十年?

烏鴉說:因爲你喝的是鮮血,而我吃的是腐肉。

鷹想了想,說:讓我也來試一試,吃點腐肉吧。

他們看到一匹死馬,烏鴉啄起腐肉來,說很好吃。

鷹啄了一口,又啄一口,然後抖了抖翅膀,對烏鴉說:

不,烏鴉兄弟,三百年吃腐肉,還不如喝一回鮮血。

感覺普希金的浪漫是深入靈魂,他寫的小說,無論長短,定有詩篇。而在《上尉的女兒》最感動我的就是普加喬夫一夥唱民歌的情形,一羣註定要上絞架的亡命之徒,以威嚴的臉龐、整齊的聲音、悲傷的神情合唱着關於絞架的縴夫之歌:

別喧譁了,我綠色的小樹林,別打擾我這個好小夥暗自神傷。明早我這個好小夥要去受審,那威嚴的法官就是沙皇本人。

皇上他啊會開口把我問:你說,你這個農民的孩子,你是和誰一起偷盜又搶劫,與你同夥的還有許多人?

正教的沙皇啊,我對你講,我對你說的全是真話和實情,我的同夥嗎總共有四人:我的第一個同夥是黑夜,第二個同夥是寶刀一柄,第三個同夥是那匹好馬,第四個同夥是把張緊的弓,打鐵的箭頭就是我的書信。

正教的沙皇他開口說道:真行,你這個農名的孩子,你會偷盜,問題回答的也行!孩子啊,我要給你獎賞,在曠野上給你一座高高的宮殿,那便是兩根木樁和一道橫樑。

個人感覺這部小說的情節有些是經不起推敲的。首先是普加喬夫第二次釋放格里尼奧夫的情節,如果說第一次釋放是普加喬夫顧念舊情,感激格里尼奧夫曾經的相助,那麼格里尼奧夫第二次找到普加喬夫,在這位貴族青年軍官明顯欺騙這位起義領袖的.情況下,在他聲明不會背叛女皇,誓與起義軍抗衡的情況下,普加喬夫還是成全了格里尼奧夫的婚事並放了他們,這實在是講不通。還有瑪麗亞謁見女皇葉卡捷林娜二世的情節,瑪麗亞與女皇的相遇實在太偶然,相識後幾句話即澄清了格里尼奧夫的疑點,實在太順利了。

果戈裏曾經評價普希金是俄羅斯民族詩人,在他身上,俄國的大自然、俄國靈魂、俄國語言、俄國性格反映的如此明晰,如此純美,就像景物反映在鏡面上一樣。普希金的多篇詩歌反映了俄國各階層人物的生活及其喜怒哀樂,當真不愧被譽爲“俄國文學之父”。

讀《上尉的女兒》有感2

《上尉的女兒》是普希金留下的最重要的中篇小說,普希金爲我們再現了18世紀末震驚俄國的普加喬夫農民起義,反映了普希金對歷史的很多看法。這是一部愛情加歷史的著作,被果戈裏譽爲“俄國最優秀的敘事作品”。一九零三年被譯介到中國,成爲第一部被翻譯到中國的俄羅斯作品。

故事講述了一個無所事事的年輕貴族被父親派到很遠的邊塞去歷練膽識、守護國家。在前往的路途中,一行人遇到了爆風雪,陌生的流浪漢帶領年輕貴族和他的僕人遠離風雪並找到了旅館,他贈給流浪漢一件皮衣便繼續趕路。到了城堡後,遇到了司令的女兒瑪莎(上尉的女兒),與之墜入愛河,併爲此與另一個軍官希瓦卜林發生衝突。在爆發普加喬夫起義時,他不畏艱險地救出了瑪莎成功的制止了這個所謂的皇帝昔日的流浪漢卻被西瓦林卜誣陷與普加喬夫勾結入獄,善良的瑪莎求見了女王敘述了實情他們才得以重聚。

這段美麗的傳奇居然是在可怕的歷史中產生,讓人不禁讚美與羨慕。書中年輕貴族彼得·安德列耶維奇正直勇敢,敢愛敢恨,聰明機智,面對坎坷從不低頭;上尉的女兒瑪莎善良博愛,勇於爲真愛奉獻;普加喬夫知恩圖報,站在正義的一邊,血腥兇狠卻也只是情非得已……

這歷史的經典應當流傳後人,讓一代又一代人感受這其中的精華,俄羅斯的文學和文化就是俄羅斯最好的東西

讀《上尉的女兒》有感3

這個寒假我讀了一本書《上尉的女兒》這本書講:19世紀30年代,是俄國曆史上的黑暗時代。尼古拉1世殘酷鎮壓了12月黨人起義風暴中,涌現了一大批受人民擁戴的起義領袖。他的性格豪爽,英勇果斷,有情有益,另死不屈。

我呢?不管自己是對是錯,只要一個比我有權利的說這是錯的,那麼我一定回馬上說自己錯的。

記得有一次我在段老師那補課,當時一去段老師那老師就給我們一張卷子。裏面有許多題我小學作過。

所以說我很快就做搞定了,錯了一道,我覺得自己是對的,我便去問老師:“段老師,我這題是對的!”

“ 來,我看看!”段老師伸出手來接卷子。

“給你。”我自信滿滿的遞了過去。

“那裏有3?這十幾(記不清了)是甲1分中的,爲什麼要除以3?”段老師笑眯眯的說。

我又瞧了瞧題,分明夾3分鐘的,爲什麼算1分鐘!奇怪,我是錯了?一定是我哪裏沒搞懂。我看了一遍又一邊。可是還是不是1分鐘呀?奇怪,算了不想了,按段老師的的來就是對的。

過可一會開始講題,因爲是講題所以說要一字一句的讀,當段老師讀到那的時候“楊雪瑩,把你的卷子給我看看。”

我,我怎麼了,我心想。“噢,對不起,我看錯了,這題是你對的,你爲什麼剛剛不告訴我呢?”“呵呵,我以爲我是錯的”。我笑了。

從這本書我知道了:只要覺得自己是對的,就不要屈服,堅持集資我主件,不受他人誘惑,堅持就是勝利!

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