窗邊小豆豆讀後感500字10篇

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讀完黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，我很羨慕她，可以接受這麼良好的教育。

小豆豆是這本書作者的童年形象。她永遠也忘不了巴學園的一切，更忘不了校長先生小林宗作。因爲入學的第一天，小林宗作先生就靜靜的坐在椅子上聽小豆豆連續說了四小時的話，這是第一個肯認真聽小豆豆講話的人，小豆豆非常敬佩他。

小時侯的小豆豆由於淘氣，一年級就被退學。後來進了巴學園，是一所電車學校，所有的教室都是一輛輛電車。一切都很新奇，就連吃飯都要有“海的味道”和“山的味道”，就是說每頓飯都要有海里的食物和陸地上的食物，最簡單的是紫菜和梅子幹。

全校也不過五十多人，可是他們都很歡樂，幾乎每天都有新鮮的事情發生。

教室裏的座位不是固定的，可以隨便坐。上課時，老師只把重點寫在黑板上，不會集體講解，不懂就各自詢問。每天，同學們都由自己喜歡的科目開始上課，他們的熱情很高，有人做實驗，有人朗誦......電車教室裏很吵，可是誰都不會抱怨。校長正要訓練孩子們不受干擾去學習。這樣，沒有誰會嫌小豆豆吵。

幾年後，小豆豆班上來了一名男孩子，叫高橋君，他的身子比一年級的孩子還要矮，而且不能再長高，但他卻因爲得到巴學園的栽培，成了傑出的人。

可是當時正處於戰亂時期，巴學園的最終結局是被美國炸燬了。

小豆豆懷念巴學園，懷念校長小林宗作先生。

看了這本書，我很感動。巴學園全校人也沒有我們現在一個班的人數多，但她並不寂寞，校園到處歡聲笑語。

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暑假，老師推薦了一本書給我們看——《窗邊的小豆豆》，這本書的作者不僅介紹了她的童年，還介紹了一種教育制度。

小豆豆因爲很古怪所以老師叫他退了學但來到了另外一所學校“巴學園”，這裏是一個充滿童真的學校，讓人羨慕的學校，古怪的項目讓每個孩子都能發揮特長。“巴學園”的活動：上午，如果把課程都學完了，下午大家就集體出去散步；夜晚還在大禮堂裏支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事，吃“海的味道，山的味道”……巴學園”裏的一切新鮮動人的場景多麼令人羨慕。

小豆豆在“巴學園”裏自由自在、無拘無束。或許，有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開，但我覺得這是許多孩子的心聲。

讀了這本小說後，我想象生活中的我能得到父母、老師細心地呵護嗎？能像小豆豆在“巴學園”裏一樣快樂地長大嗎？

這本書不但讓我記住了“巴學園”，記住了小林老師，記住了一個慈祥的媽媽，而且讓我讀出了作者的童年生活，讀出了人與人之間應該相互理解和尊重。

老師推薦的這一本書讓我瞭解了小豆豆的童年，我羨慕她的童年，但也不討厭我的童年，讓我在知識的海洋中遨遊吧！

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最近我看了窗邊的小豆豆，這本書講了作者黑柳徹了小時候上學的事，那時作者的名字叫小豆豆。這本書向我展示了一個天真、活潑、可愛、有趣的小豆豆。

主要講了作者小時候因爲淘氣被退了學，後來到巴學園，在校長小林宗作的關心和愛護下，小豆豆展開了她的新生活。

當我讀這本書時，我立刻喜歡上了這本書，我無法抗拒它的誘惑，讀了下去。當我看完後我不禁爲林校長的作法而感動，他真是一位耐心的，有智慧的好老師好校長，我多麼想也有一個這樣的老師，還想有一個像巴學園那樣神齊、有趣、快樂的學校，我經常在想如果我在這裏上學一定會很快樂。

巴學園多麼奇特的學校，在這裏學生可以自由選擇課程，還可以去散步郊遊，就連教室都很奇特，競是電車，老師都那麼好，其中我印象深刻的是，這樣一件事。

當初小豆豆被退學是因爲淘氣，而在巴學園時，校長並沒有覺得她跟隨其他人不同，反而還很喜歡小豆豆，耐心地聽小豆豆說話，竟然長達四個小時，並且在這長時間內並沒有顯出不耐煩，而是認真地聽着，並且很歡迎她來上學，還很關心愛護她讓她變成了一個聽話的小孩……我真不敢相信，我現在好感動也爲小豆豆高興，她找到了一個好老師。

現在這本書我還在看，雖然看過一遍但仍留戀忘返、百看不厭，我愛看窗邊的小豆豆，因爲我也是幸運的，我慶幸我也有一位這樣的好老師，她就是我的班主任老師—？—王老師。

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今天我終於看完了我最喜歡的課外讀物——《窗邊的小豆豆》。這本書裏的內容十分豐富，很快我就融入了其中。有時令我捧腹大笑，有時又令我感動的熱淚盈眶。

書裏的主角小豆豆因爲小孩子的天性—淘氣，一年級就被退了學，後來，經過媽媽的努力，小豆豆來到了一所與衆不同的小學，因此她看見了許多新奇的東西：有改裝的電車教室，奇特的矮樹門和那慈祥得從不發脾氣的校長。就在這一切都與衆不同的小學裏，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定她一生的基礎。

小豆豆的校長使我非常敬佩，他對每個孩子都用愛來呵護，十分慈祥，常會誇獎小豆豆：“你真是一個好孩子。”這句話受益一生。在校長心愛的巴學園燒燬時，校長卻鎮定的對兒子巴說：“噢，下一次，我們辦一個什麼樣的學校呢？”這短短的一句話使我看到了校長鎮定的心情和對教育的熱愛，讓我不得不對校長佩服的五體投地。我覺得“小豆豆”寫這本書不光是回憶童年趣事，更多的表達了對於當年的那位校長的感激之情，也是倡導大人們教育孩子時，不要扼殺了孩子們的童真；不要剝奪了孩子們“頑皮”的天性；多一些包容、多一份慈愛，少一些限制、少一點專制。所幸，我的爸爸媽媽、老師們和書中那位慈祥的校長一樣，對我的教育是“曉之以理，動之以情。”

當然，在這本書裏我也學到了不少，我明白了在生活中，失敗並不可怕，可怕的是連挑戰的勇氣都沒有，小豆豆不論遇到什麼困難都會自信滿滿的面對，第一次失敗了，來第二遍，第二次失敗了，來第三遍……，直到成功爲止。而我遇到一點小困難就想退縮，做練習題目稍微難一些就不想做了，上特長班，被老師批評幾頓就不想學了。現在想起都覺得慚愧，讀完這本書後我下定決心要勇敢的面對困難，不要退縮，失敗並不可怕，只要持之以恆，就一定能成功！

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我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以後，感慨萬千，我覺得作者黑柳徹子太幸運了，在因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園，在小林校長的愛護和指導下，讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子。

我覺得巴學園的校長——小林校長，他非常瞭解、明白一個小孩的心理，懂得呵護我們這些小孩的天性，他會幫身患殘疾的孩子走出陰影。比如說：高橋君由於腿短，個子矮，跑的也沒有其他同學快，而小林校長又利用他腿短的特點，開展了一場“爬樓梯”比賽，還不能一步跨兩階，高橋君的“短腿”自然佔了上風。游泳的時候，小林校長讓孩子們光着身子一起在游泳池裏游泳，彼此都看到了對方，也就不害羞了。在小林先生眼裏，孩子們就是自然的產物，所以，對於那些身體有殘疾的孩子，他總是想盡辦法來培養他們健全的人格，保護他們小小的自尊心不受到傷害。

讀了這本書後我想：要是我們現在的中國也有像巴學園那樣的學校該多好呀！一到學校，就能和自己喜歡的同學坐，上課的課程也能隨着我們的需要更改，更重要的是學校裏有一位像小林宗作先生那樣有趣的校長。如果這樣，我們的祖國就會多出一些棟樑之才，爲祖國做貢獻，讓我們的祖國富強起來。

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這天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非常活潑可愛，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。

這本書主要敘述了作者小時候所發生的事情。

我讀了這本書後，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”裏，認識了很多新的朋友，唯一的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房裏拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然後讓泰明爬上來，經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終於爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹症的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學習的榜樣。

相反，有的人，卻以着自己家裏富有，就經常買一些名牌的衣服，穿回學校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個同班同學穿得不比自己好,就會嘲笑那同學，一次，我聽媽媽說，她一個朋友的女兒，因爲一次交通意外，造成了腰以下的部分全部癱瘓，當時她非常傷心。過了一段時間，她從新回到了學校上課，剛進教室，就聽到一些同學在譏笑她，笑她不能走路，是個沒有用的人。那時，纔剛剛把心情平復下來的她，又受到了同學們的歧視和嘲笑，心情又一波動。我聽了這事情以後，很同情那女孩，同時也覺得很憤怒，真想教訓她的同學。如果，那女孩的同學，能體諒一下她，多一點關心和鼓勵，多一點幫助她，就像小豆豆那樣。那就不會讓那女孩感到自卑。

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第一次看到《窗邊的小豆豆》這本書是上學期期末在搭班老師陶燕芳那裏，想讓她看完借我看，結果說已經有人借了。事後也就忘記了。暑假過來，有一次走進書店，一眼看到這本書，感覺那粉色的封面，封面上那爭着好奇眼神的小女孩是那麼親切，便買了下來。

當一口氣把書看完，我顧不上我心裏有多少關於教育的感慨，便迫不及待地推薦給學生看：“日、美、英等國中小學生與教師必讀書。1981年出版後，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的'反響，截至20xx年，日文版累計銷量達938萬冊，成爲日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯成了33種文字，介紹到世界各地，英文版在美國出版時，《紐約時報》發表了兩個整版的書評文章，這一“殊榮”，不僅在她之前沒有人獲得過，在此之後也再無第二人。該書的英文版僅日本國內銷量就達70多萬冊，至今無人超越。作者黑柳徹子被美國《紐約時報》、《時代週刊》譽爲日本最偉大的女性。”

於是好多學生買來看了。

著名兒童文學作家、評論家梅子涵評論此書說：“小豆豆這樣的書以及許多優秀的兒童文學作品不僅僅是兒童需要讀的，其實更應該讀的是老師，家長。世界上有幾個小林先生?如果諾貝爾有個教育獎的話可以授給他。”

是啊，我試問自己：我有耐心聽一個學生絮絮叨叨地說四個小時的“廢話”嗎？我可以讓學生不去上課，去做一件他認爲該做的事，（小豆都找來工友叔叔澆花的長柄勺在糞池裏淘她掉進去的錢包，）並且很和藹地說：“弄完以後，要把這些全都放回去，啊”？恐怕是說“怎麼可能還找得到，快回去上課”吧。我會說：“請讓他們穿上最差的衣服，到學校來”嗎？小林先生啊，你是教育的天使啊！只有天使纔可以做得到這樣啊！

是的，我不會經常帶孩子們去散步，並在途中教他們認識各種花卉各種小昆蟲（如能，我也未必有這份的能力）；我不會在假日帶他們去溫泉旅行，感受那冷的海和暖的泉；我更不會帶孩子游泳的時候讓他們什麼衣服都不穿，甚至堅持對孩子說那麼樸素的一句話：“你真是個好孩子”我也無法做到……

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小豆豆，一個可愛的名字。小豆豆不僅有個可愛的名字，人也可愛。她善良、天真、有同情心、懂禮貌，是個好孩子。不過，她的缺點也不少：調皮、愛動、話多。她話多得都會讓狗都會受不了。

這本書記錄了小豆豆在巴學園度過的幸福、美好的一段小學生活。這是一所與衆不同的怪學校，但讓學生感到開心快樂。

小林宗作先生是這所學校的校長，他第一次與小豆豆見面時足足聽了小豆豆說三個小時！他是一個怎樣的人呀？他有耐心、尊重別人。他辦的學校是一所一輛輛由電動車組成的，電車裏除了改了黑板，改了小學生的桌椅，其它跟原來一模一樣。巴學園裏只幾十個學生，也許這些學生是小林校長精心挑選的吧。

那小豆豆是怎樣進入巴學園的呢？原來她一年級就被退學了，所以來到了巴學園。小豆豆知道她被退學後，她傷心嗎？畢竟，她十分喜歡原來的學校，不過，巴學園更讓她喜歡。

給我印象最深的是巴學園舉行的運動會了。運動會的項目看起來簡單，做起來卻十分難。可是第一卻讓身體有缺陷的高橋君全部奪得了。這個消息着實讓大家吃了一驚。這次運動項目一定是小林校長特意爲高橋君設計的。就是爲了要搞橋君去、祛除心裏的自卑感。不知這位用心良苦的校長，他的想法高橋君會理解嗎？

我一口氣讀完了這本書，我要告訴你們：小豆豆就是黑柳徹子——一位日本著名主持人。相信你們會被這本書吸引的。

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在寒假期間我讀了一本書《窗邊的小豆豆》這本書的主人公就叫小豆豆。

這本書主要講小主人公上小學時的一段真實的故事，小豆豆因爲淘氣被原來學校退學會來到一個新學校巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。這個小豆豆長大後成爲日本著名的作家，著名的電視主持人，聯合國兒童基金會親善大使。

這個巴學園是一個特別的學校，用電車做教室，全校共有五十個學生，每人在學校裏都有一棵樹“自己的樹”如果有人想爬別人的樹就要和樹的主人說一聲“不好意思，我打擾了”等人家同意，才能爬別人的樹。你知道嗎？最特別的是這個學校上課的方式，一般學校都是按規定的課程有順序的上課，而這個學校是在上第一課前老師把所有的課程，還有每一節課所要學習的所有問題點都寫在黑板上。開始上課了，從你喜歡的那門課開始，先上語文也行，先上數學也許，喜歡作文的同學在寫作文，後面的位置上喜歡物理的同學點起了酒精燈。我想他們能從自己喜歡的科目開始一天的學習，那一定是非常開心的。小豆豆他們的學園生活太豐富了，可以住在帳篷裏露營，可以去大冒險，可以去溫泉旅行……

我希望我們的學習能像巴學園一樣，即使放學之後，孩子們也不願易回家。而且，第二天早晨又眼巴巴地盼望着早一點到學校去。巴學園就是那麼一所充滿魅力的學校。

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自從聽說《窗邊的小豆豆》這本書，就很想看看。在我6歲生日這一天，媽媽給我買了這本書。之後我便和它形影不離，除了上課、吃飯、睡覺的時間，我幾乎都在閱讀它，真的，我是愛不釋手。

書中主人公小豆豆那天真的話語，無瑕的動作，純真的想法都令我喜愛不已。小豆豆其實就是作者黑柳徹子。就是因爲都是她本身經歷過的事，所以才更能打動人。

在所有打動人的事情中，最打動我的是《海的味道山的味道》、《健康樹皮》和《再見，再見》這三個故事。《海的味道山的味道》講述了小豆豆初來乍到巴學園，第一次與巴學園的同學們吃午餐時，發現媽媽做的飯菜顏色十分好看，便向小林宗作校長和周圍的同學們說，校長便和同學們就小豆豆碗裏的魚鬆是屬於山的味道，還是海的味道展開討論。同學們的回答令人忍俊不禁。有的說，是屬於海里的，也有人說是屬於山裏的，反正是什麼答案都有，最後有人問道，到底是屬於那裏的喲？小林宗作校長才發話：“當然是海里的咯！”這才讓大家對這個話題停下了爭論。不過還有更大的驚喜在等着小豆豆呢！小豆豆沒想到的是在巴學園吃飯前，還得唱歌，唱小林宗作校長自己編的《飯前歌》，真是有趣極了！

《健康樹皮》這個故事是在我心目中最引人發笑的。它講了小豆豆爲了健康去買了一塊健康樹皮，其實樹皮並沒有這個功效，但天真的小豆豆讓每個人都咬了一口，可以看到小豆豆的善良的心。

下面就要講到《再見，再見》這個讓我看一遍就掉一邊眼淚的故事。那是第2次世界大戰時，一顆來自美國的原子彈把巴學園燒燬了，把小林宗作校長半生的心血給燒燬了……戰亂使小豆豆乘着火車離開了她的家鄉……

在讀這本書的前部分時，我都沉浸在小豆豆天真所帶來的歡聲笑語中，十分開心。小豆豆那種天真爛漫並且又善良的性格真的令人喜愛不已，每一次她乾的傻事，讓我覺得彷彿回到了童年，與小豆豆一起玩耍，一起歡笑。但是，後部分，第二次世界大戰打破了寧靜，讓小豆豆的幸福生活戛然截止……

其實，我覺得童心是最最重要的，童心可以淡化仇恨，有誰會對一個天真爛漫的小孩子發火呢？童心可以消除戰爭，大人們會爲了孩子而消除戰亂。一個老人有了一顆童心，會更加快樂。孩子是這個世界上最最美好的，當人們爲一點點利益而廝殺時，有誰想到還想再歡快玩耍的孩子們呢？

童心可以繪出最美的世界，大人們，放下仇恨，給孩子們一個美好的生活吧！