一年級的小豌豆讀後感大綱
品味完一本名著後，相信大家增長不少見聞吧，爲此需要好好認真地寫讀後感。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的一年級的小豌豆讀後感，希望對大家有所幫助。
一年級的小豌豆讀後感1
小豌豆”是誰？什麼是“小豌豆”？
我猜你肯定不知道吧？這是一個小女孩的名字，是媽媽給我買了一本書裏的主人公。書名叫《一年級的小豌豆》。
剛開始我和你們一樣，都不知道誰是小豌豆？可看完這本書後，我喜歡上了這個一年級的小女孩兒。她是那麼天真可愛，那麼“淘氣”。
“小豌豆”羨慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛褲，當假髮；拿出媽媽的連衣裙當作公主的拖地長裙；拿出媽媽的化妝品把自己的臉上塗得花花綠綠；然後“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個驚喜！結果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什麼樣子？一個把臉蛋塗得像調色盤的孩子，一個披着黃色牀單的孩子，一個頭上頂着一團亂毛線的孩子……哇！太逗了！真好笑！
可我自己也幹過和小豌豆一樣的滑稽事，也曾經偷抹過媽媽的化妝品，把自己抹得“很嚇人”！不但我這樣幹過，媽媽小時候也做過，我相信天底下所有女孩子都幹過！
我也有很佩服小豌豆的地方，比如說她自己創作的口罩。本來是普普通通的一個白口罩，到了小豌豆手裏，就變成了自己繪畫，自己塗鴉的藝術口罩。班裏的同學們也都趕緊效仿她的傑作，紛紛在自己的口罩上畫上自己喜歡的圖畫。一時間，他們成爲別的班級同學羨慕的對象。多聰明的創意呀！我怎麼沒想到呀！今年冬天，我也要做一個和小豌豆一樣的“特殊的”口罩！
小豌豆很可愛吧！她就像我們身邊的小姑娘。就是你、我、她。我們就是這個天真可愛的小姑娘。只是現在我們好像長大了一些，上到了二年級，不會再做這麼天真的事了。可是我相信小豌豆也會長大的，也會和我們一樣，看着剛上學的一年級小孩兒“真傻。
一年級的小豌豆讀後感2
這本書是我看過的最好看的書，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級的第一天，她獨自一個人上學校，沒有爸爸媽媽的陪同。短短的一週時間，她就結交了很多小朋友——藍草、青果、阿隆、吉布……
每天她腦子裏都會冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和檯燈講故事;噴水壺給花兒澆水，花兒能長大，那麼蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長大;美術課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學都跟着畫了。
小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了(勤儉節約);體育課跳繩大賽上，青果得了第一名(勤奮練習);下課後青果會找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認字(樂於助人)。週三，青果是排隊監督員，小豌豆站不好，青果會再給一次機會(善良)。
阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他體育課跳繩比賽上拿了最後一名，一年級就已經有70斤重了。
藍草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍草是我要學習的榜樣。
吉布是位喜歡穿着小禮服上學的男孩，他每天好像不是來上學，而是要參加盛大的舞會。他很愛臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。
看了這本書，我徹底的瞭解了一年級的生活，我也會很快的適應。
一年級的小豌豆讀後感3
《一年級的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書，故事的主人公是一個聰明、可愛、善良、又樂於助人的小女孩，講述的是已成爲一名小學生的小豌豆在學校所發生的有趣事情——碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一場考試……每個故事都是那麼的有趣而生動，就象現在上一年級的我一樣，小豌豆的故事伴隨着我渡過了一年級的美好時光。我有時也會像小豌豆那樣經常做出一些讓媽媽感到非常可笑又滑稽的事情，媽媽說我就象個“淘氣的小豌豆”，聽了這個稱號我還美滋滋的呢！我喜愛這個一年級的小女孩，她與我一樣愛美、愛做滑稽的事情、愛笑、愛想象、也愛學習，在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我會象她那樣真誠地對待身邊的每一位朋友，做個人見人愛的小女生。
一年級的小豌豆讀後感4
今天過得好充實，日記及讀後感--蔡思琪。上午完成寫字一張，數學題一百道，背"弟子規"。下午練琴，做英語作業。晚上，我練習跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導下，我從一個仰臥起坐也不會做，到現在可以做20多個了，我很開心，還是要繼續鍛鍊。今天回到家之後，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務活，可以減輕奶奶的負擔，同時，自己也學會了做各種家務的本領。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺自己長大了。
今天，我參加了社區活動。活動的主題是"環保創意我來秀"，意思就是利用廢舊材料做成一個有用的東西，。走進社區的活動室，裏面有很多同學，還有很多家長。老師說："用這些材料做出一個自己喜歡又有用的物品吧。"開始做了，我用塑料瓶做了一個"草裙娃娃"。活動結束以前，老師要求每個同學介紹自己的作品。要說明用的是什麼材料，做成什麼樣的物品。我根據老師的要求，介紹了自己的"草裙娃娃"，老師還表揚了我呢，說我做得好，介紹得也好。通過這次活動，我瞭解了什麼叫做環保，什麼叫做節約。小豌豆是一個聰明又可愛的小女孩，她愛唱歌，也愛跳舞。她上一年級以後，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學，在老師和爸爸媽媽的幫助下，慢慢地成長。她給老師送賀卡，幫同學減肥，當同學生病時，她還會去看望他。我要向小豌豆學習，學習她愛動腦筋，幫助和關心同學，尊敬老師。
一年級的小豌豆讀後感5
快樂的'暑假到來了，我先讀完了《一年級的小豌豆》，媽媽說讓我寫個讀後感。我喜歡裏面的小豌豆，她活潑、可愛、調皮、開朗。很像我嘿嘿……
這本書裏面有很多我喜歡的故事，印象深刻的是《監督員》這個故事。小豌豆當監督員當的可好啦！學校開展走路一條線活動比賽。小豌豆放學後，不辭辛苦地幫助吉布訓練，直到滿意爲止，最後比賽勝出，這離不開她的功勞。她那堅持不懈的精神激勵着我，我要把這種精神用在學習上和生活上。一定要像她那麼的認真和執着。還有一件事就是小豌豆對付不喜歡吃的青菜，和她的好朋友一起想了一個辦法，就是每個人帶的午餐在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，她的奇思妙想在每個故事裏表現的各不同，總之非常喜歡她。她和我一樣喜歡穿媽媽的長裙，我記得我上幼兒園的時候把媽媽的口紅往臉上畫，想起來就覺得特別好笑。
她在學校裏和家裏發生的事情總是讓我聯想到自己。每個故事都是那麼的有趣而生動。讓我回想起了我的一年級的美好時光。我要像小豌豆一樣，學習她做個人見人愛的小女生，期待我的二年級時光趕快到來吧！
一年級的小豌豆讀後感6
在這個快樂的暑假裏，我讀了《一年級的小豌豆》這本書。我覺得故事的小主人公—小豌豆是個天真、可愛、調皮的女孩兒。她調皮是因爲有一次，她爲了做一次公主，居然把爸爸的黑毛褲給拆掉用來做公主的假髮！天真可愛的理由就更多了：比如小豌豆爲了讓自己可以吃到很多零食，竟能晚上故意把被子踢飛；吃飯前也不洗手，還故意用髒手拿麪包吃；週末，媽媽買了一斤小蝦，小豌豆不等媽媽烹飪，就抓起三隻生蝦塞進嘴巴里；口渴時還往肚子裏大口大口地倒着冷水……結果，得的是腸炎，吃進去的東西過不了多久，就要被吐出來。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人，她爲了不讓小雪人化掉，就把媽媽的防曬油翻出來，認真地塗在雪人的身上。還有一次，小豌豆一個人在家，讀着一本拼音讀物，讀到一半的時候，小豌豆住的樓房不知怎麼停了暖氣。她想起了窗臺上的古典杯有一條小魚。她怕小魚凍着，就把古典杯連同小魚一起放進了微波爐裏，調好溫度並設置好時間，那隻古典杯在微波爐裏旋轉起來，像小小的陀螺般，轉得人目眩神迷。突然，“砰”的一聲，那隻高貴的古典杯和那條小魚瞬間化爲烏有。這樣的例子很多很多，我就不一一列舉了。
如果你也想認識小豌豆，那就不妨去看看這本書吧。
一年級的小豌豆讀後感7
這個寒假我看了一年級的小豌豆這本書。小豌豆是個女生，她也是一年級的學生，書裏講了很多她的事情，有一些就好象是發生在我身邊的故事一樣。她揹着書包去上學，每天都是媽媽騎電動車送她去的，就和我媽媽一樣。有一天小豌豆還自己坐公車去學校，我很羨慕她，還問媽媽我也可以和她一樣自己坐公交車去學校嗎?媽媽說要等我去了新校區再說。因爲在香梅小學從我們家坐車不方便，沒有直達的。我心裏想要是自己能一個人去上學是一件特別牛的事。小豌豆還在學校裏認識了很多好朋友，有吉布，有藍草，青果等等，和她的朋友們分享堆食，一起玩遊戲，特別開心。在學校我也有很多好朋友，在過節的時候他們還送了新年賀卡給我，我特地去小超市爲他們挑了我覺得漂亮的賀卡送給他們。他們的名字有的字我還不會寫，就叫媽媽幫忙寫。小豌豆是個愛幫助人小朋友，她還幫忙吉布減肥，很搞笑的，因爲用錯了方法，害得吉布去了醫院，我也明白了一個道理，幫助別人的同時也要注意方法。小豌豆講的都是我身邊的事，我喜歡小豌豆。小豌豆有一次爲了和吉布一樣生一場幸福的病還故意把被子踢飛，沒有洗手就吃東西，結果真的生病了，生病後才發現原來生病後一點也不幸福，什麼好吃的也不能吃。在笑小豌豆的時候，我明白了只有身體好纔是最重要的。
一年級的小豌豆讀後感8
前一段兒，我利用午讀時間，讀了《一年級的小豌豆》這本書。
書中講的是一個上一年級的小女孩在學校裏發生的事情，那個小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、開朗，是個有趣的女孩。讀着讀着，我發現，這些事情其實就發生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得天真、可愛，好像就是以前上一年級的我。給我印象最深的還是《對付不喜歡吃的青菜》那一篇，講的是小豌豆和她的好朋友們怎樣對付不喜歡吃的青菜。最後，他們想出一個好主意，把每個人帶的午餐擺在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，就可以了。
小豌豆經歷了那麼多好玩的故事，真是讓讀者難以忘記。
一年級的小豌豆讀後感9
暑假期間，我看了一本書，書名叫《一年級的小豌豆》，我覺得這本書很好看。從書中我瞭解到了小豌豆是一位調皮、聰明、可愛、開朗的小女孩，最讓我難忘的是小豌豆的聰明和調皮之處。
下面我給大家說一下小豌豆有哪些聰明、調皮、可愛的地方吧！
中午吃飯的時候，小豌豆的幾個同學都比較挑食，小豌豆就想出了好辦法：幾位同學在一起就餐，一起分享每人帶來的午餐，有的同學不喜歡吃的菜，有的同學卻喜歡吃，這樣總有一道菜是自己喜歡吃的。我看到這裏的時候：我想到了祁老師平時跟我們說：“好東西要大家一起分享”！生活中我們班的同學也是這樣做的，我們吃過午飯的時候也把自己帶的水果拿出來和小朋友們一起分享。
還有一件事就是：小豌豆爲了扮演公主，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭捲髮，結果爸爸的毛褲就變成了齊着膝蓋的五分褲了。然後拿出媽媽的連衣裙當作公主的拖地長裙，拿出媽媽的化妝品把自己的臉上塗得花花綠綠，然後“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個驚喜！這就是小豌豆的調皮之處。
讀了這本書之後，我覺得我們一年級的小學生應該向小豌豆學習，做聰明、勇敢、活潑的小學生。
一年級的小豌豆讀後感10
到今天爲止，我已經讀完《一年級的小豌豆》這本書了，但是，書中小豌豆天真、可愛和爛漫的聲音還連連不斷的迴響在我的耳邊。
小豌豆的腦袋裏總是冒出一些稀奇古怪的想法，比如說：當“理髮師”給吉布剪頭髮、當“訓練員”指揮阿隆減肥、當“公主”下媽媽一大跳、當“聖誕老人”送爸爸媽媽禮物……這些想法雖然讓人發火，但是小豌豆還小，她不懂，只按照自己的想法去做，這樣也許會是錯的。雖然這些想法不恰當、太離譜，但是，會讓老師更喜歡她，讓同學們更信賴、信任小豌豆。
“小豌豆”這名字讀起來會覺得很可愛，也很奇怪，當然我也疑惑不解。
《一年級的小豌豆》的第9個故事，還讓我們懂得不能忘事，要珍惜好自己的手套，因爲“小豌豆”就是沒有好好的保護才丟掉了11副手套，真是不可思議！
小豌豆和藍草吃酒心糖，裝大人碰杯、喝酒，最後，還醉了哩！
讀完了《一年級的小豌豆》讓我找到了我自己“天真的影子”，“小豌豆”還懂得了許多的道理，只依靠自己的想法做，有時是不可能的，但有時會起很大的作用。
