讀《烏塔》有感範本

讀《烏塔》有感範本1

今天，我讀了《烏塔》這篇課文。

這篇課文寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的事，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自主意識，同時也反映了她對生活的熱愛。讀完後，我感觸很深，烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢遊遍歐洲，而且還是一個人，她的獨立生活能力多強啊！烏塔還很有心悸，她爲這次旅遊做好了充分的準備，還掙足了錢。他爲了安全，還知道每到一地先查警察局的電話號碼。還有，烏塔獨立能力強，只在作者和她說了幾句話的時間，她已經穿好衣服，並從櫃子裏拿出一大瓶礦泉水。

這時，我又想起了我們中國孩子。我們只會衣來伸手，飯來張口，根本不敢自己旅遊。別說歐洲，就連一個離家很近的景點也不敢去。難道我們還不如烏塔嗎？中國的素質教育就這樣嗎？我覺得家長應該讓孩子鍛鍊鍛鍊獨立自主的能力了。

讓我們中國孩子努力吧！

讀《烏塔》有感範本2

今天，我讀了烏塔一篇課文，課文寫的`是一個14歲的女孩一人遊歐洲，她獨立自主而我們就像被關在籠子裏快窒息的小鳥，我們是多麼渴望能夠在窗外的藍天上自由的飛翔。家長愛我們，但那是溺愛。

我知道一個真實的故事，我們家院子裏有一個大姐姐，她考上了西安交通大學，但因爲在家裏，她不整理房間，不洗自己的衣服，也不和別的小朋友溝通，家務事她也一概不管，她媽媽只讓她學習，星期六、星期天她媽媽也不讓她幹家務，只讓她上補習班，所以她成了十足的書呆子。她去上大學，不會自己洗碗，不會自己疊被子，但別人都會，她就有了別人什麼都會，而我卻什麼都不會的心理，她自己因爲承愛不住壓力，所以精神失常了。

我要告訴和我同齡每一個人的家長，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓孩子有自由的空間，那麼，中國的孩子也能像烏塔那樣，獨立自主，自力自強。

陝西省銅川市七一路小學四年級:袁一笛