讀《昆蟲記》有感600字（通用13篇）
看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的讀《昆蟲記》有感600字（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
讀《昆蟲記》有感1
暑假裏，我讀了《昆蟲記》，這本經典名著的作者是法布爾。法國戲劇家羅斯丹說：“法布爾擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫。”
《昆蟲記》這本書主要寫了昆蟲的習性和生活技能，告訴我們一些昆蟲的鮮爲人知的祕密，在這裏啊，我要告訴你：當綠蠅飛到家裏時千萬不能把它當做蚊子一樣拍死，因爲在窗子外面，它可是大自然的清潔工，對外面的環境改善有着莫大的功勞呢。還有，有一種捍衛公共衛生的昆蟲，正是因爲它們辛勤勞動，鄉間的土地纔會得到淨化，公共衛生纔會保持在一個不錯的水平，你知道它們是什麼昆蟲嗎？它們就是糞金龜。這些當然都是我從《昆蟲記》裏得知的，沒看這本書之前我還不知道這麼多知識呢。我很好奇法布爾怎麼知道這麼多呢？我想：他一定是認真觀察才知道的。就像蘇霍姆林斯基說的：“觀察是對於之兒童必不可少，就像陽光、空氣、水份對植樹之必不可少一樣，在這裏，觀察是智慧最重要的能源。這本書不僅讓我學習到昆蟲的知識，還讓我明白觀察的重要性，以前我還以爲《昆蟲記》不屬科學書籍呢！後來仔細一想《昆蟲記》也是科學，如果沒有連本書我不難想象我對昆蟲世界是多麼的乏味。真的，如果沒有《昆蟲記》恐怕我們每個人都不是一個瞭解世界生物的人。更不會有今天衛星、飛機等等，它們都是仿造昆蟲而發明的，昆蟲不僅是同人類生活在一個地球上的生命，還是人類的“老師”。
在《昆蟲記》裏，所有的蟲子都不是孤立的存在，它們和人類一樣，有着複雜的身體結構，有着微妙的喜怒哀樂，有着傑出的直覺和本能，爲了生存，它們也堅忍不拔地與嚴酷的大自然做鬥爭——勝利和失敗都一樣驚天地泣鬼神。
讀《昆蟲記》有感2
世界上有很多很多科學名著，有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時間簡史》;有布爾斯廷的《發現者》……但在數百本科學名著中，我最喜愛的莫過於法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。
《昆蟲記》不僅是一本文學鉅著，而且也是一部科學百科全書，它花盡了作者一生的心血和精力，這本書以人性比照蟲性，彷彿昆蟲就像作者的好朋友似的，裏面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習慣，令人目不暇接，沉迷於這本書中。
這部書使我瞭解了許多昆蟲，在沒讀這本書之前，對於屎殼郎如何會滾得一個比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑，我曾經懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大?也很疑惑屎殼郎爲何要滾糞球?甚至覺得屎殼郎是天底下最噁心的蟲子。後來我才明白，原來屎殼郎有個很好聽的學名叫蜣螂，它可是大自然潔淨的主力軍，它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產房和臥室。想想屎殼郎是那麼辛苦，爲自己兒女能有個安穩的家，用它那細小的身軀完成了這麼巨大而繁重的工作，我突然不再覺得屎殼郎噁心了，反而被它那份愛心和責任心深深感動了。
同時在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物，像螳螂是我最怕的一種動物，兩隻突眼比頭還大，長而細的脖子，帶着倒鉤的長腳，鋒利的大螯就像兩把剪刀，能輕鬆地剪斷一隻蜻蜓的身體，別看它這麼厲害其實螳螂的幼仔是十分弱小的，連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉，所以螳螂媽媽對自己的孩子保護非常周到，甚至爲自己的孩子能付出自己的生命!
讀完這部書，我十分興奮，因爲我從中知道了許多以前不知道的事，瞭解了許多昆蟲不爲人知的祕密，我很敬仰本書的作者，完成這本書要經過多少次細心的觀察，耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自己超強的觀察力和意志力開拓了有關動物知識的新天地，這本鉅著的問世，讓全世界無數兒童受益匪淺!他對科學的熱情也將激勵着我好好學習永不放棄!
讀《昆蟲記》有感3
暑假我讀了3本書，其中有一本是我非常喜歡的，它就是出於法國著名昆蟲學家、博物家、科普作家——亨利 .法布爾，她被譽爲”昆蟲界的荷馬"。你就會知道是什麼書，那就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一 本關於昆蟲的科幻故事，裏面講解了各種各樣的奇異昆蟲，在這裏面我最最喜歡的就是“蜣螂”。蜣螂簡稱“屎殼郎”，大家一定見過，可能你會感到非常噁心，可是就是一個小小的蜣螂它背後的故事是非常偉大的。現在就有我來給你們講解一些關於蜣螂的故事吧。“蜣螂進入人們的生活已經有六七千年的歷史了，也就是說在恐龍時期蜣螂就已經出現了。蜣螂是一種熱愛勞動的昆蟲，根蜜蜂相同，但有些不是，大家在生活中可能會看到蜣螂的背後老是滾個球，那不是它的“玩具”，而是它的食物。它滾這個球是非常困難的，有時滾着球會遇到巨大的危機。有一天”我“在書上看見了關於蜣螂的資料，蜣螂在生活中它通常滾的食物離家有點距離，就是這點距離會讓它遭到危險。如果你認爲蜣螂是很善於合作的，那你們就是大錯特錯了。當一個蜣螂做成一個球，便會離開其它同類獨自把勞動成果向後推去，就在這時一個沒有做成球的蜣螂就會幫球的主人一起推，它真的是出於好心嗎?不，它是一個”強盜“!當主人推到半路的時候會休息，就在這時”強盜“會趴在球上假裝睡着，這樣主人會放鬆警惕，就在這個時候”強盜“會用迅雷不及掩耳之勢快速推走，如果主人發現”強盜“的話，”強盜"會裝出一臉可憐的樣子還給主人，還有一種方法那就是生搶，“強盜”會毫不留情的進行格鬥，主人也會迎戰，勝者會在球上歡呼，敗者會孤零零的坐在地上繼續做球 。
我讀完了昆蟲記以後明白了好多的道理。我們要學習蜣螂熱愛勞動、不屈不撓的精神。但是還有一些行爲是不可以做的，不能搶別人的東西，更不能用欺騙的手段來坑害自己身邊的每一個人。
讀《昆蟲記》有感4
目前，黨中央號召構建和諧社會，這不僅是黨和國家的任務，也是我們每個公民的任務。要想社會和諧，就要從小處做起。我們的社會是一個很大的整體，它是由許許多多小的羣體構成的。只有小的羣體和諧，整個社會才能和諧。我們的學校也屬於這些小羣體的一部分。我們中學生的任務，就是建設和諧校園，這也是我們在爲建設和諧社會作貢獻。
當前，我們校園不和諧的因素大量存在。如校園環境差，腳下到處都是口香糖，吃完零食的包裝、喝完奶的袋子、飲料瓶子隨處可見。部分同學綜合素質差，如上課老師提問沒人舉手，同學迎面走過視而不見，風風火火闖進教室門也不關，老師批評不虛心接受甚至頂撞老師，看見前方有垃圾裝作沒看見，在同學遇到挫折時譏諷嘲笑，爲一點小事和同學爭吵甚至打架……
在我們鄰校曾發生過這樣一件事：一個初二的男生下課後去小賣部買東西，不小心踩了一個女生的腳。這個女生張口就罵，男生也不示弱，最後發展到打架。雖然男生只是推了一下這個女生，而女生就打了男生好幾個耳光。後來，女生打手機叫來她的爸爸、媽媽。家長來後不問青紅皁白，就在校園裏追打這個男生。一直追到男生的教室，操起凳子就朝男生的頭上打去。男生被打得頭破血流，躺在地上求饒。可女生的爸爸仍不罷手，又用腳踩了幾下。男生昏死過去，送到醫院時已經停止呼吸。這可把事情搞大了。男生的家長聞訊趕來，把孩子的屍體停放在學校的教學樓上，叫來推土機在學校的大門口堆起一座小山，把學校大門堵得嚴嚴實實。校門口擺滿了花圈，圍觀的人是人山人海，馬路上的交通也中斷了，學生上不了學，老師也出不了校門。這種情況一直延續了好多天，最後還是警察趕來平息了事態。後來的事情當然是這個女孩經常要去監獄裏探視她的爸爸、媽媽了。
讀《昆蟲記》有感5
緩緩合上書，輕嘆一口氣，終於我讀完了法國作家法布爾所寫的《昆蟲記》這本書，讀完之後給了我衆多感受。
《昆蟲記》是概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲生物學著作也是文學鉅著，而它的作者法布爾31歲時，獲得自然科學博士學位，被世人稱爲“昆蟲界的河馬”，他十分癡迷與昆蟲，在日日夜夜不斷的觀察與實驗之中，得到了許多關於昆蟲的問題的答案，也創作了《昆蟲記》這本曠世鉅作，讓人們可以更真實的瞭解不同種類的昆蟲，感受昆蟲世界的奇妙，明白昆蟲同人一樣擁有情感。
如今閉上眼睛細細回憶《昆蟲記》中的衆多情節，那關於狼蛛的情節卻首先浮現於我的腦海之中。
狼蛛擁有排成三列的8只黑色的眼睛，步足粗壯，多刺，善於奔跑、跳躍，行動敏姐猶如一位身經百鍊的刺客，性情兇猛，擁有很強的毒性，大的狼蛛甚至可以毒死一個人，背上還長着恍若狼毫的毛，令人僅是看上一眼便心生恐懼，因此人們給它賜予了狼蛛的名字，而就是如此恐怖的昆蟲卻存在着不爲人知的溫柔母愛。
在狼蛛母親生產前，會織一個鬆軟，舒服的小牀，之後將卵放在這個小牀上，然後用線裹好成爲一個絲袋，保護着孩子們的安全，但狼蛛媽媽仍是擔憂便一直將這個絲袋背在身後，直到孩子們陸續破卵而出。
到了9月孩子們從卵袋裏鑽出，且迅速爬到母親身上，直到爬到背部後就一動不動地趴在那裏。200只左右的小狼蛛挨挨擠擠地趴在母親背上，甚至連前胸和兩側都擠滿了，承想，這是多麼壯觀，小狼蛛在母親身上一待就是大半年，狼蛛母親該多麼勞累啊，即便如此，狼蛛母親也十分樂意地帶着孩子們周遊世界。
狼蛛的母愛，令我爲之敬佩，而我們的母親也何嘗不是這樣不求回報的養育我們，她們的恩情我們擁有報答不完。這也讓我明白昆蟲世界與人類世界一樣都是有着情感的。
讀《昆蟲記》有感6
今天，我匆匆忙忙地跑進書店，高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿着它愛不釋手，小心翼翼地打開，立刻被裏面的內容深深地吸引住了。
《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極，如：“螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。”“爲首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”。又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”“它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮豔的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”等，這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢?
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我彷彿看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷螢的捕食過程、孔雀蛾的遠距離聯絡一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。我不禁歎服他嚴謹的實驗方法、大膽的質疑精神和勤勉的作風。
合上《昆蟲記》，細細“咀嚼”。我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是爲自己的後代安排食物。我體會到了：作者的獨具匠心和細微的觀察。我感受到了昆蟲與環境息息相關。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界，小小的昆蟲蘊含着大學問。我要向法布爾學習仔細觀察周圍的事物，瞭解萬物的奇妙!將來當個科學家!
讀《昆蟲記》有感7
《昆蟲記》這本書，將我們帶到一個神奇的昆蟲世界，使我異常着迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式，上演了一幕幕昆蟲大戰，原先昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們人類驚人地相似，太精彩了，真讓人愛不釋手……
先讓我們認識的是掠奪者——紅螞蟻，他們驍勇好戰，以搶奪爲生。他們不會哺育兒女，也不善於尋找食物，它們需要有人伺候。它們的目的是搶奪黑螞蟻的蛹，孵化成自我的奴隸。在紅螞蟻進軍的途中，作者——法布爾先生耐心地設下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團大軍前進，難度一次次增加，結果還是沒能阻止紅螞蟻前進的步伐。看來它們不僅僅有着堅強的毅力，並且還具有準確度極高的記憶力。雖然紅螞蟻很頑強，但我並不欣賞它們，因爲它們總想不勞而獲，是一羣以強欺弱、不折不扣的強盜!
每種昆蟲都有它們自我的特性：蜘蛛是不動聲色、老奸巨猾的;蟋蟀是夏夜裏的演奏大師;蜜蜂是組織嚴密、分工明確的;蜣螂是裝模作樣、投機取巧的。關於執着於感情的蠍子，我就有點弄不明白了：爲什麼他們結婚後，雌蠍必須要吃掉雄蠍呢?真是殘忍，太讓人不可思議了!或許另有原因吧?
法布爾先生很有耐心，他認真觀察蟬幼蟲的地下生活，才明白它們要在地底下生活四年之久，正如他所說的，這是觀察者的優秀品質。他很有智慧，每當研究沒有進展的時候，他總能別出心裁，使問題迎刃而解。他很有愛心，在他的悉心照料下，蟋蟀卵一個個被順利孵化，每次實驗完成後都會將它們送回家——大自然!
我也很喜歡小動物，偶爾也會細心地觀察一會兒，可是遠不及法布爾先生那麼執着、那麼癡迷。他讓我們瞭解了在我們身邊，還有這麼多小生命是以另一種狀態生活着的，他的這種求知慾和探索精神十分值得我們學習，這部偉大的著作更是我們寶貴的財富!
讀《昆蟲記》有感8
前幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書，深有感觸。法布爾通過細心觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方法，向讀者們展現了一個神奇的昆蟲世界。
法布爾寫得生動有趣，讓讀者讀得興趣盎然。昆蟲記所寫的昆蟲都使我感到非常有趣。這些都靠法布爾的細心觀察，細緻描寫。比如：螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還長着三顆大牙。“爲首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者們才能看懂，比如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。昆蟲世界非常地神奇！在我沒讀昆蟲記這本書之前，我還不知道管蟲會穿“衣服”，鬆蛾蟲會預測天氣，螳螂會吃。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣？聰明吧！
法布爾寫出昆蟲記都是因爲他仔細觀察，而我，雖然會觀察生活，但是，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次在回家的路上，我發現了一羣螞蟻正在搬食物，經過我仔細地觀察，我發現了螞蟻是先把食物切成小塊小塊的，然後頂在頭上，搬回窩裏，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事物仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含着大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的神奇。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。
讀《昆蟲記》有感9
看了《昆蟲記》後，這本書使我十分着迷， 原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是爲自己的後代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的.故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在許多問題上都有着驚人的相似。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》，爲人間留下一座包涵知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，一個個小動物被刻畫的那樣美妙。多麼可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲"講昆蟲生活"的楷模。
我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。我覺得 《昆蟲記》是值得閱讀的好書。
讀《昆蟲記》有感10
假期，媽媽從同事阿姨那裏借來一套圖畫叢書—法布爾《昆蟲記》，一共十二冊。
一開始我就被圖書的精美圖畫吸引了，爸爸告訴我這書寫很有意思，非常值得看的。爸爸還告訴我這本書的作者法布爾也很厲害，他是一個法國人，小時候他家很窮，因爲連買麪包的錢也沒有，但他仍然努力學習，獲得了物理、數學、自然科學學士學位，以及自然科學博士學位。他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，寫成了《昆蟲記》這本書，現在我們看到的是翻譯改編的版本。通過這本書我知道了昆蟲世界非常奇妙！有些昆蟲的思維方式比人還高，例如捲心菜毛蟲,每年十月左右他的媽媽就會把卵產在捲心菜上。小毛蟲出來的時候就開始吃菜葉了，不到兩個小時，它們就把一大堆捲心菜的葉子給吃光了，只剩下中間粗大的葉脈。
又如高鼻蜂把卵產在蒼蠅的卵旁，他的孩子出生後直接將蒼蠅的幼蟲當食物，怎麼樣？聰明吧！還有蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂，整天和那些糞便糞便打交道，揉成團佔爲己有，但它是名副其實的大自然的“清潔工”，他們愛吃牛、馬等的糞便，還將糞便球的外表修理的很光很結實，將自己的孩子放在裏面生長，孩子們既不會被餓到，也不會被其他動物傷害。蜣螂雖然外表醜陋，但是他清理一些動物的糞便，讓人類的家園更加美麗；穿着綠色霓裳羽衣的美麗螳螂，它可是一種肉食性昆蟲，最喜歡吃蚊子、蝗蟲、蛾類、蟋蟀等，螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，就像一把鋒利的大刀。別看它身材纖細優雅，只要有蟲子飛過，它馬上就揮舞起大刀迅速捕殺。
我很喜歡這套書，一有時間就看，很快就把這套書看完，從書中我瞭解了很多科普知識，也想到了應該保護環境。不管那種昆蟲外表美麗還是醜陋，外殼堅硬還是身體纖軟，不論體型大小，都會出生、死亡，都能會全力捕捉食物，都會成爲天敵的食物，每種動物都有他存在的道理，所有必須保護環境，保持生態的平衡，愛護地球--我們人類和所有生物共同的家園。
讀《昆蟲記》有感11
《昆蟲記》這本書的作者法布爾，通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動、有趣，我讀得津津有味。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣極了!這都要歸功於作者的細心觀察，細緻描寫。“螳螂的大腿下面生長着一些大牙，一共有三個”;“爲首的那條松毛蟲一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的。”這些細緻描寫，栩栩如生地展現了昆蟲世界的奇妙，使整本書更加引人入勝，也使我大開眼界。在這之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，更不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。
作者能寫得如此惟妙惟肖，都是因爲他仔細觀察。而我呢?卻是一個不善於觀察生活的人。看看法布爾，想想我自己，真是羞愧難當。每當老師佈置我們作文時，我總是不知所措，總想不到題材，不是胡編亂造，就是作文書上參考，難怪老師經常說我缺少真情實感。不過有一次還真是例外：那天在去上學的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬運食物，出於好奇，我便蹲下身來細細觀察，發現螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上搬回窩的。再原路返回，繼續搬。我把這一發現寫成了週記，還被老師大大表揚了一番。讀着法布爾的《昆蟲記》，我終於明白：對自己感興趣的事我們要細心觀察，對周圍的生活我們更要學會善於觀察，這樣纔會做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含着大學問呢!
生活是寫作的泉源，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深深體會到的。
讀《昆蟲記》有感12
最近我看了一本讓我如癡如醉的書，它是文學史上的一個奇蹟——《昆蟲記》。它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學家、動物行爲學家、文學家。
讀了《昆蟲記》後，我不僅對這本書非常着迷，而且對昆蟲世界更加着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕。書中講述了一個個有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期也會犧牲在頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“蜘蛛織網，即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一位設計家能畫出一個比這更規範的網來。”這些美妙的故事情節使我浮想聯翩。看着看着，我思考起來：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，是不是以後還會有呢?我仔細地想着彼此之間的關係，這一次的閱讀，《昆蟲記》爲我打開了一扇全新的大門。
我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲肅然起敬。從字裏行間我瞭解到建築師：蜘蛛;編織家：被管蟲;預測天氣的大師：松毛蟲。使我對這奇妙的昆蟲世界產生了濃厚的興趣。我非常佩服法布爾，他是這樣的頑強，在身體十分虛弱的情況下依然堅持著出堪稱精品的好書——《昆蟲記》。他擁有對觀察的熱心、熱情、細緻、用心，使我佩服。我認爲
這是一種毅力的堅持。他的辛苦沒有白費，四十年後，終於完成了自己的著作。我非常敬佩他爲了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命也要創作的精神。法布爾這種執着精神，把他引進了科學這個奇妙的世界。這一點也是非常值得我們學習的。如果我們平時學習也像法布爾能堅持不懈的話，那麼我們的成績一定會有所提高。並且我相信無論做什麼事，只要有法布爾這種執着、持之以恆的精神，也一定會成功。
這是讓我記憶深刻的一本書。法布爾讓我瞭解了昆蟲世界,而他的著作《昆蟲記》則令我永遠記住了法布爾這位偉大、執着的科學家!
讀《昆蟲記》有感13
法布爾不僅是個昆蟲學家，還是一個文學家。我想，這本書之所以耐讀正和他那細膩風趣的文筆有關。很顯然，在他的眼裏，這個昆蟲的世界是如此有趣，他是那麼地熱愛這些昆蟲，所以筆下的昆蟲都是生機勃勃、充滿生命力的。他對昆蟲充滿了感情，在這裏，昆蟲就是他的朋友。
當他想去挖黃蜂的窠巢時，選擇早上動手，因爲這時候“我希望清晨的冷氣多少可以爲它們降降火氣，削弱它們的惱怒和氣焰。”他說“螳螂天生就有着一副嫺美且優雅的身材。”說到蜜蜂的寄生蟲，法布爾憤憤不平：“這些心狠手辣的強盜鳩佔鵲巢，把別人的家佔爲己有，卻毫無羞愧之心。到了來年，巢穴的主人早已慘遭不幸，而壞事做盡的惡棍卻順利地迎來了自己的幼蟲。”清道的甲蟲犀頭母親時時刻刻照顧自己的孩子，連續四個月不吃不喝，實在困了就在旁邊睡上一小會兒，打個小盹。法布爾對這樣的犧牲精神讚賞有加：“這位母親就是這樣辛苦地看守它的卵，爲後代做出無私的奉獻，爲兒女真是操碎了一顆心。”這樣的文字，讀起來會是覺得在讀科普文章嗎？不，這就是文學作品，有趣神奇的文學作品。
讀着《昆蟲記》，我不得不爲法布爾對昆蟲的癡迷和犧牲精神所震撼。他可以爲了觀察捕蠅蜂，站在烈日下半天不動；他可以爲了瞭解蜣螂的做球過程，躺在地上與蜣螂爲伍，髒？那算什麼；他可以冒着被黃蜂蜇傷的危險（實際上經常被蜇），無遮無擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何餵養它們的孩子；他可以在松樹林裏和松毛蟲相伴到深夜；他可以整天整天地呆在昆蟲室，眼睛不敢眨一下地觀察那些幼蟲的孵化過程……也許任何人的人生都該這樣吧，一生只做好一件事，爲之付出，爲之犧牲，才能最終達到自己的目標，實現自己的理想。當然，我相信他是快樂的，做自己喜歡的事，吃再多的苦，也是一種樂趣。
讀完這本書，我想說，感謝法布爾，因爲這世界有這麼個奇人，有他一輩子的觀察和研究，我們纔可以讀到這本奇特的書。
