教育範文讀後感

讀《假如給我三天光明》有感550字三篇

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我認爲《假如給我三天光明》就是我人生的一位好的導師,帶我讀懂了海倫·凱勒的心聲。以下是小編收集的讀《假如給我三天光明》有感550字三篇,歡迎查看!

讀《假如給我三天光明》有感550字三篇

  讀《假如給我三天光明》有感550字(1)

在書店裏,我偶然看見了《假如給我三天光明》這本書,出於好奇,就買下了。回到家,我把這一本書仔細閱讀了一番,不由得感嘆起來。

故事的主人公是海倫。凱勒,她出身於1880年6月27日。她在十九個月大的時候,生了一場大病,竟然因此失去了視力。後來,她的母親爲她找來了一位老師——安妮·莎莉文小姐,幫助她完成了學業。但是,她成功的背後卻不知付出了多少汗水與艱辛,這纔是讓我感動不已的。

“假如給我三天光明”這一行字中,無不表達出她對生活的熱愛。從她的話語中,我懂得了應該珍惜眼前的一切。海倫雖然失明瞭,但是她絲毫沒有放棄活下去的勇氣,任然對生活樂觀積極。她渴望擁有三天光明的時間,她想看看美麗的世界,想感受這可愛的世界,哪怕只有三天;而我們呢?就只會浪費美好的時光,整天無所事事。竟然還把學習當成苦差事,還埋怨老師佈置的作業很多。而心裏只想的是玩遊戲,時間在流逝,在被我們白白地浪費啊!

海倫則刻苦地完成了學業,還寫出了聞名於世的《假如給我三天光明》,她可是一個失去光明的人啊!她經歷了常人無法面對的困難,跨越了常人無法戰勝的險灘。回過頭來,再想想我們,我們擁有着健全的身體,爲什麼不能好好學習呢?難道我們不感到有一絲絲的羞愧嗎?海倫正是擁有着這種強大的精神,所以才能在坎坷中前進,在逆境中重生啊!

《假如給我三天光明》這本書,不僅讓我受益非淺,懂得了許多深奧的道理;還讓我在學習中找到了動力,而且還讓我對學習有了很大的興趣;海倫“身殘志不殘”的精神,值得我永遠銘記於心。

  讀《假如給我三天光明》有感550字(2)

通過讀了海倫·凱勒所寫的《假如給我三天光明》這本書,讓我得到了很大的啓示。書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因爲有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。生活中一定要多學習知識,知識的力量是無窮的。

雖然海倫是不幸的,但她沒有放棄,正因爲有了知識,讓海倫這位聾啞盲的人與這個世界有了溝通,有了聯繫,這也應該感謝他的老師安妮沙莉文。當莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。書中寫到假如給海倫三天時間海倫市這麼安排的:第一天,要看人,看老師。第二天,要在黎明起身。第三天,再一次迎接黎明。海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。 “苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作爲一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟:不但考上了哈佛大學,她還多方奔走,建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。

海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們要從中學習她這種堅忍不拔的精神,用一顆感恩的心,積極面對生活,在逆境中求生存,不斷完善自己,在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

  讀《假如給我三天光明》有感550字(3)

任何人的成功都不是偶然,也不是孤軍奮戰。在“恩師”莎莉文的幫助下,海倫開始改寫她的不幸,她克服種種困難,學會了閱讀和說話,掌握了五種語言,步入哈佛大學德克里夫學院,成爲慈善演說家……試想着,如果海倫的不幸都降臨到我的身上,我又會去怎樣面對?當我嘗試着閉上眼睛,準備邁出第一步的時候,我的心裏頓時失去了信心和勇氣,我不知道這一步會一路平坦還是步入深淵,那顆懸着的心始終在我的心裏徘徊,不敢踏足向前。失明的感覺如此,那麼失聰和失言又該如何?

“雖然我只擁有了19個月的光明與聲音,但在我生命的最初階段,看到的廣袤的綠色原野、蔚藍的天空、繁茂的數目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中,是隨後洶涌而來的黑暗無法淹沒的。”沒有抱怨,沒有遺憾,海倫用她僅有的19個月記憶勾勒出一個屬於自己的世界,那個世界充滿陽光,充滿笑臉,沒有黑暗。這就是海倫的一生,即使上天安排海倫經歷磨難,但是她卻讓我們看到她堅持、奮進的笑臉。

和海倫相比,我是那麼的幸運。我所擁有的一切我總認爲是理所應當,以爲它是上天賦予人類最基本的權利,總是忽視身邊的美景,從沒去留意天空的湛藍,花兒的嬌豔,殊不知這一切都是上天的偏袒。因爲,這一切對海倫來說,卻是那麼的高不可攀。

流年似水,與海倫相比,我們顯然擁有得太多,珍惜我們所擁有的,懂得知足的幸福。

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