教育範文讀後感

烏鴉喝水小學生讀後感

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  篇一:烏鴉喝水

烏鴉口渴了,它找到一口井,烏鴉喝不到水。他想出了一個辦法,把石頭放進井裏,等水漫上來就可以喝到水了。烏鴉放了很多石頭,水還是一點都沒有漫上來。小猴正好經過,它對烏鴉說:“這麼大的井,你放石頭就是三天三夜,也是喝不到水的。”烏鴉一聽,就不放石頭了。

烏鴉喝水小學生讀後感

小猴找來一個木桶,用繩子拴住木桶,把它放到井裏。等小猴把木桶拉上來的時候木桶裏已經裝滿了水。烏鴉和小猴都喝到了水。烏鴉對它說:“謝謝你,你真聰明!”

  篇二:《烏鴉喝水》讀後感

今天,我閱讀了《烏鴉喝水》這篇課文,它主要講述了一隻烏鴉口渴了去尋找水喝,看到路上有半瓶水,但是瓶口很小,嘴巴伸不進去,於是它想了個辦法,找來一些石頭放進瓶子裏去,水漸漸升高,烏鴉就能喝到水了。

這個故事告訴我們遇到困難時,不要輕易放棄,一定要開動腦筋,努力解決困難。

  篇三:讀《烏鴉喝水》

我今天讀了《烏鴉喝水》的故事。烏鴉口渴了,就找水喝,它看到了一個瓶子裏面有水,可是水太少了,它喝不到,烏鴉就想怎麼才能喝到水呢?它想把石子扔進去,水面高了自己就能喝到了。所以,他就把石子扔進去。烏鴉終於喝到水了。

我明白了,遇到困難的時候要想辦就能解決。

  篇四:烏鴉喝水的啓示

今天,我給大家講一個《烏鴉喝水》的故事。

我們班也有類似的事,比如我們組的組長,他經過不懈的努力而當上了組長,我來說一下他的事蹟吧!他沒當組長時,就很想當組長,他團結同學,愛護公物,幫老師拿東西,遵守紀律,……,這一件件小事就像一塊塊石頭,終於讓他當上了夢寐以求的組長。

這個故事告訴我們,正確的方向+不懈的努力=成功!

  篇五:《新“烏鴉喝水”》的啓示

《新“烏鴉喝水”》中的烏鴉真聰明,它不再學爺爺那樣,用石子一顆一顆地放進瓶子裏,把水位提升後再喝水,它覺得那樣既費力又不衛生,於是就想了個點子,學人類用吸管喝水。

我覺得這隻小烏鴉非常機靈,注重創新,善於利用資源,所以我一直把這個故事記在心裏。

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