教育範文讀後感

讀《小英雄雨來》有感例文

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今天,我無意中發現了書櫃中的一本書一《小英雄雨來》,便拿起來津津有味地看着。當讀完時,我久久陷入沉思。想着雨來跟我一樣的大,卻能與日軍抗衡,在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村裏有個小孩叫雨來,他水性好,擅長鳧水,像一個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓她交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不爲瓦全。這下激怒了日本鬼子,被日軍一頓毒打打得鼻青臉腫的雨來仍是寧死不屈。

讀《小英雄雨來》有感例文

是啊,面對困難,我們與其坐以待斃,不如勇敢地面對。有一次,我有一道題不會做,便扔到一邊了,同桌看了對我說:“你怎麼能這樣,不會做就不做了嗎?如果這樣,永遠只會退縮,還做得成嗎?來,我和你一起想辦法。”聽了同桌的一段話,我點點頭,開始演算,最終,我在同桌的幫助下,寫出了結果。

雖然雨來生在抗日戰爭時期,卻能認真,刻苦學習;我呢,在這種和平的社會裏,本應發奮讀書,但卻與實際相差“十萬八千里”。 讀了這篇文章,我明白了一個道理:在家或在外面不能軟弱,更不能嬌氣,應該做個有用的人,同時也要在學校做一個“德,智,體,美,勞”全面發展的好學生,在家做個名副其實的好孩子。

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