【實用】讀後感的作文合集7篇
【實用】讀後感的作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀後感的作文7篇，歡迎大家分享。
讀後感的作文 篇1暑假，我看了《老人與海》，令我深受啓發。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫的故事。他在一次單生出海打魚時，釣到了一條大馬林魚。由於魚太大了，老人費了好多力氣，卻拉不上來。老漁夫與這條魚周旋了兩天兩夜後，纔剛剛發現這是一條比自己的漁船大兩寸的魚。雖然他明知難以取勝，但他仍不放棄，最後終於把大馬林魚綁在了船側。但是血腥味吸引來了許多鯊魚來搶食，老人勇敢地同鯊魚們搏鬥，最終突出重圍。雖然他筋疲力盡帶回的是一副巨大的、空空的魚骨，但卻讓其他漁夫羨慕不已。
令我最感動的是老人在把叉死並運回家時說的那句話“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。”是啊，我們籃球隊也是如此。雖然我們想打敗所有的班級，登上年級第一的寶座，但努力換來的卻是失敗……
小說讚揚了漁夫不畏艱險，努力奮鬥的精神，我也要像他那樣，不能滿足現狀，應該積極向上，做任何事情都要堅持不懈，遇到困難要迎刃而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利！
讀後感的作文 篇2暑假裏我讀了不少書，其中，給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書。
青銅，一個不會說話的鄉村男孩。因爲一場大火，使他成爲了啞巴，
葵花，一個文靜柔弱的城市女孩。兩年前，她的母親因病而亡。在來到大麥地後，一次意外，她又失去父親，成爲了孤兒。
在這本書中，青銅爲了葵花放棄了自己的“上學夢”；爲了葵花晚上做作業不用去別人家“借光”，捉一隻只螢火蟲做南瓜花燈；爲了葵花在演出時帶上項鍊，竟冒着風雪把冰凌敲碎，用愛做出了一條打動全場的“冰項鍊”；爲了葵花能照一張相，在寒風刺骨的冬天，把腳上的蘆花鞋買了，一路赤腳跑回家……青銅爲爲了葵花，爲了這個家付出了全部。葵花也是個懂事乖巧的女孩，爲了省錢給奶奶看病，竟獨自一人偷偷到江南撿銀杏；爲了能輟學，期末考試也故意考得一團糟，以此來減輕家裏的負擔；爲了能讓哥哥青銅在別人面前擡起頭，葵花用各種方法教青銅識字。
從他們的做法中，我知道了：人與人之間要互幫互助，要尊敬他人。爲了自己的親人，不惜犧牲自己的一切。
由此。我想到了我和我的哥哥。在家裏，爸爸媽媽讓我們乾的活，我總是“讓”給我的哥哥，而他又“讓”給了我，我們總是互相“禮讓”，我從來都沒有對哥哥說過，哥哥也從來都沒有對我說過，“來吧，這些都讓我去做，你去休息吧！”當家裏有好東西的時候，我和哥哥總是搶着吃，從來都沒有禮讓過。與青銅、葵花相比，我太自私，我以後會以哥哥爲大，努力地向葵花學習，我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》，向青銅學習。
讀後感的作文 篇3在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都瞭解得不深，只有不斷重複地看以及思考，結合自己的經歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在於培養勇氣和自信。書看完後收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收穫。
卡耐基說：征服畏懼以及培養儀態、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終於理解老師爲什麼鍛鍊我們在同學們面前講話的能力了。要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作爲一種消極的心理狀態，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它……
讀後感的作文 篇4生於孔孟之鄉，對《論語》總有種特殊的感情。我們從學生時代就開始接觸《論語》，其中的經典論述，大家熟讀於心，印象深刻。以前讀《論語》多是爲了考試，如今再讀，卻是爲了更好的自己，通過《論語》的學習，啓發了我的心靈，讓我在紛繁複雜現實生活中，能更好的處理各種關係，找到人生本該追求的努力方向和人生價值所在。
子曰："溫故而知新，可以爲師矣"，從前讀《論語》，雖然讀過了多是死記硬背，並不能完全的理解其中的內涵意義，今日再讀《論語》還是那個《論語》，卻有了更深的理解與感悟。它就好比是一個塔，粗讀一遍是推開塔門踏入了第一層，雖得以感受它的氣魄卻不得窺之全貌。再讀是登高步入第二層，視野得以更寬闊，感受得以更深刻。書讀百遍，其義自見，想要窮千里目，須得更上一層樓。多讀、精讀必然會帶給我們新的感悟，不只《論語》，所有書籍也同樣適用，我們超聲科每間診室的超聲設備旁邊都放置了超聲專業相關書籍，主任要求我們平時多讀書，只有具備了紮實的基本功，才能更好的爲患者服務。
子曰："不憤不啓，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也"，從這裏，我瞭解到，知識怎樣學才能記得牢，就需要多積極的思考能做到學以致用，可以舉一反三，我來到超聲科快兩年了，這近兩年的時間裏，我見過很多的患者，每個患者的病情看似相同，卻又千變萬化，對患者的處理更不能死搬硬套，要學會靈活運用，抓住每個患者病情的重點和要點，才能更好的爲臨牀的診斷和治療提供幫助。
《論語》強調"仁、義、禮、智、信"，如"吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？"，否則就有失於君子的標準，學習《論語》讓我們有了精神的依靠和寄託，有了信仰有了爲人處世的準則，當碰到問題時，不至於迷茫，身爲一名醫務工作者，胸中常縈繞着一種職業榮譽感，這種榮譽感來自於身上的白大褂，來自於身處科室的團結友愛，來自於身後醫院各個科室的默契協作，還有我們醫院爲立文化的指引。我們醫院是一個整體，而我們每個人都作爲整體的一個部分而努力，心往一處想，勁往一處使，用千百年前孔老夫子的話說就是"譬如北辰居其所而衆星共之"，我們都是爲了同一個目標在共同努力前進，與大家同心同行，創造一個更美好的未來。
再讀《論語》就好像是與孔夫子進行了一場跨越時間和空間的對話，我不再是燈下苦讀千年前文章的一個後人，而是孔夫子席前相距不過丈遠的學生，感受着古人的`容智與仁愛，併成爲一粒種子，在我們的工作和生活中，把我們的傳統精髓發揚傳播。
讀後感的作文 篇5地球，是我們人類賴以生存的唯一星球（就目前科學探測結果而言）。地球是那樣的無私、多麼的可愛。她不僅孕育了所有的生命，而且毫無保留地把自己所有的一切全部奉獻給了人類。
據瞭解，大氣層中有一層臭氧層，是地球所有生命系統的保護傘。火星雖然也接近地球的部分物理環境，可由於火星沒有臭氧層的保護，而是完全暴露在高能量的宇宙線和紫外線中，所以火星上迄今爲止尚未發現有生命的存在。地球爲我們人類的生存提供了這麼好的條件，又奉送給我們那麼多的資源。可我們人類有沒有知恩圖報？又回報了多少呢？
目前的人類不是很好地去珍惜、愛護和合理利用地球給我們提供的一切，而是自掘墳墓，不斷地隨意破壞我們的生存環境和寶貴資源，於是自然災害頻發了，大氣層污染了，臭氧層破了，地球哭了，淚水化作酸雨降落下來，給人類提出了一次又一次的無奈哀求和悽烈警告。不是嗎？地球上此起彼伏，連綿不斷的動盪和戰爭，不僅是最具摧毀力地破壞了地球的生態環境，而且無以倫比地浪費和踐踏有限的資源。請看，中東的油井時時遭受人爲的炸燬，經常燃起熊熊大火，滾滾濃煙直衝雲天。請看，森林大肆砍伐，生態惡化，大地沙化，洪水氾濫……
讓我們一起攜起手來，共同珍惜和維護這唯一給我們人類生命的這麼個地球吧！
讀後感的作文 篇6今天我把《幸福的鴨子》這本書讀完了。
我很喜歡這本書。它寫了一隻貓、四個男孩、一隻烏龜、一個巨人、一隻狗和一隻鴨子的故事。說了貓先認識了狗，狗的主人是巨人，巨人的朋友是四個男孩，四個男孩的朋友是烏龜，貓通過狗認識了鴨子，鴨子教會了它要去追求人生的目標……
通過這個故事，我明白了：我們一定不能放棄，要去追求去人生的目標，並要交到最好的朋友，只要有了朋友你就會變得非常開心，力量也會變得非常強大，在競爭時不會孤軍奮戰。要容易感覺到幸福這樣纔會開心，只有努力纔會有收穫！例：巨人比桃樹還高，一個人在左，一個人在右，配合巨人摘桃子、裝筐，兩個人擡筐，摘桃子快，裝筐快，擡筐慢，雖然擡筐慢，但是他們也努力了，所以他們得到了應有的回報。要容易滿足，這樣纔會天天開心！例：螢火蟲聽懂了鴨子的歌聲，隨着歌聲的起伏，螢火蟲飛成了不同的圖案，鴨子就感覺很幸福。
我一定要滿足於現在的生活，也要努力改變生活。要寬容、大度地對待別人，交到朋友，之後的競爭纔會有人支持我！我也要去追求人生的目標不能放棄，這樣纔會成功。
讀後感的作文 篇7在暑假期間，我看了一本書名叫：《小豆芽的海洋假期》
這本書的主要講的是：小墨的爺爺大墨公生病了，小豆芽和小墨準備去珍珠島去採一些海木耳之類的東西，換些錢給大墨公看病，但不小心走錯了路，來到了刺蝟島，來的時候船漂走了，他們發現船不見了就開始砍木頭造船，可是島上的木頭太硬了他們拿的刀根本砍不倒，一直砍到傍晚才砍了一層皮，晚上小豆芽非常餓小墨就給小豆芽找了一些海木耳墊吧墊吧，晚上睡覺的時候有一個人給了他們一些果子吃，早上起來他們才發現昨天晚上給他們果子的是一隻猴子，猴子跳下樹來讓小豆芽和小墨跟着它走，猴子帶着他們來到了一間小木屋，猴子一直拿手來弄屋子上的鎖，小墨拿起一個石頭照鎖上一敲鎖就開了，他們進去之後發現有一個鐵籠關着一羣猴子，小豆芽說：“原來昨天晚上那隻猴子給我們果子是想讓我們去救這羣猴子呀！”小豆芽剛說完小墨就拿起剛纔那塊石頭把鎖砸開就出了那羣猴子，鎖剛砸開那羣猴子就一窩蜂涌了出去。
小墨和小豆芽也出來了，出來的時候發現了一個野人，那個科學怪人神經不正常，拿動物做實驗，組建一個自己的王國，想讓動物做自己的臣民，他以前是個食品工程家衛斯理，由於對抗島上的毒氣所以變得不正常，怪人回到屋裏一看自己捉的那羣猴子不見了，怪人以爲是他們放走的，小墨說不是他們放的，怪人就把小墨封成護國大將，把小豆芽封成狩獵使者，小墨他們早就識破了怪人的詭計，只是暫時聽命於他，想看他到底有什麼陰謀，怪人衛斯理把任務告訴他們：“護國大將負責撿石頭蓋皇宮，狩獵使者負責追捕背叛和逃跑的動物。”小豆芽說：遵命，大王。小豆芽和小墨暗中造船，小豆芽把衛斯理的工具拿了過來，還把衛斯理要做實驗的動物給救了，還有幾次他們的陰謀被衛斯理識破了，最後大墨公見小墨和小豆芽這麼多天都沒回來就出來找他們，把小墨和小豆芽救了回去。
看了這本書，我明白無論惡勢力多強大都不能屈服，我們要敢於挑戰一切不可能，調動自己的大腦，勇敢向前，光明是屬於勇者的。
