教育範文讀後感

《無字圖書館》讀後感

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《無字圖書館》讀後感

《無字圖書館》讀後感

讀完一本書以後,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家收集的《無字圖書館》讀後感,歡迎大家分享。

《無字圖書館》讀後感1

在寒假期間我讀了一本既發人深省又有趣的好書——《無字書圖書館》。

這本書講述了,在一座小鎮上,火車站站長塔德歐無意間在回家的路上發現了很多四處飄零的字母。追隨着墜落的字母,塔德歐和本傑明鎮長來到因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。原來,圖書館裏的所有藏書一夜之間都變成了無字天書。每本書上的字母齊刷刷的落下來,鎮長的女兒聽說了這件事,親自去了圖書館。並讓這些書充滿了新的生命,還叫上了他的好朋友。每到晚上,幾乎所有小鎮裏的小孩都來圖書館創作屬於他們自己的書。後來,大人們也參與到了孩子們的創作中去。而小鎮的圖書館最終成爲了世界著名的圖書館。

讀了這本書,我感覺意猶未盡,感觸頗深:當我讀到阿卡西奧教授所說的話:“那些書是真理,是夢想,是現實,是幻想,是知識,是愉悅,是平靜,是生命。是的,是生命,因爲書是活着的,他們有靈魂,有心臟,有感受。”我才明白;書也是人,他們也有自己的體會,只不過不能用口語表達罷了。當我們去翻一翻它時,它會歡呼,在心裏默默地歡呼;當我們一年多沒去關注它時,它會流淚,在心中靜靜地流淚。一代偉人高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”可見書對人類文明史做出了多大的貢獻啊!所以說,夥伴們,愛上書吧,與書爲伴,不要讓書默默地待在角落,靜靜地抽泣了!讓書打開你心靈的窗戶,讓那一縷知識的陽光融入身體,印在靈魂之中!

《無字圖書館》讀後感2

這個暑假,我看了一本書,書名叫《無字圖書館》當我一拿到這本書我心裏就好奇——平時的書都是有字的,怎麼會專門有無字的呢?而且有整整一圖書館!於是我往下看了下去。

這本書主要講得是火車站站長塔德歐回家時,無意間發現了許多掉落的字母,並找到了它們的來源地——一個關了一年多的圖書館。那裏的書都成了無字天書!研究表明,這是因爲沒有人看所以書乾枯了!枯死了!市長本傑明的女兒瑪嘉想出了辦法……——她與別的孩子把那些無字書上“寫”上自己的“作品”這種舉動被大人發現了,從此人們都來到了圖書館“寫作”。

這本書我一口氣讀完了。這本書的情節引人入勝;並巧妙地推廣了讀書與寫作。而且這本書也有許多神奇有趣的地方。比如:書上的字母會脫落;用膠水不能把字粘在書上,但是如果把字母排成句子這些字母就會“印”在書上。這些句子不僅神奇,而且作者也用了擬人的手法讓我們明白了字、詞、句能組成優美的文章。

這就是我對這本書的感想和想法,你有沒有呢?快來告訴我吧!

《無字圖書館》讀後感3

《無字書圖書館》這本書內容很精彩,大概內容是這樣的:在一座偏僻的小鎮上,火車站站長塔德歐無意在回家的路上時竟然發現了很多很多四處飄零的字母,這些字母多的數不清。這一些奇怪的字母又是從何處來的呢?火車站站長塔德歐追隨着這些奇異的字母,竟然來到了因爲很久沒有人來光顧、看書而關閉了許久的圖書館,原來,圖書館裏的所有的藏書一夜之間竟然變成了無字天書,但是,在這之間,馬甲知道這件事之後自己在夜裏去寫書,把字母放在書上,組成了一本書,其他的夥伴知道後,和許多人組成小作家團隊,就這樣,書都變活了,並且,大家都愛上了寫書。

讀了這本書,我從中悟出了一個十分十分重要的道理:我們要認真讀書,多讀書,不要讓在書架上的書本作爲毫無作用的擺設品,我們要多看書,積累豐富的知識,還要勤奮。

在這中,我印象最深刻的故事是《小作家團隊》,這一篇故事講了:小作家們夜裏趁爸媽在睡覺時,去無字書圖書館那邊用堆成大山的掉落在地的字母拼成一個有一個精彩的故事、小說、專輯……讓讀者一看就覺得場面壯觀。

這本書十分精彩,讓我明白了許多有用的道理。

《無字圖書館》讀後感4

今天我讀了一本書叫《無字書圖書館》這本書是由霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉寫的。曾經獲得過西班牙安徒生文學獎,胡里奧國際童書大獎提名獎和西班牙年度童書暢銷榜冠軍,它還是世界各國圖書館必備圖書。

這本書主要講了在一個沒有文化的小鎮中的圖書館中的書全都變成了無字天書,字母成堆的堆積在圖書館裏。小鎮裏的大人沒有一個大人去面對它,只有小女孩瑪嘉用她自己的方法去使枯死的書復活__用一個又一個的字母拼出一本又一本與衆不同的書叫《隱形女孩的奇聞逸事》。當她發現這種方法可以的時候,便組織了作家小團隊,後來大人也加入了其中。最後這個小鎮出了三位諾貝爾文學獎獲得者。

整篇文章令我感受最深刻的是阿卡西奧說的:“你有多久沒有讀過一本書了?”每當我讀到這一段時我總會把這句話讀出來,也會捫心自問自己有多久沒有讀過一本書了。是呀,你有多久沒有讀過一本書了?書在你眼裏是什麼,是展示你智慧的工具,是書架上的裝飾品,還是摘蘋果的墊腳石,不這些都不是,高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”人和動物最大的區別在哪裏?鳥會造巢穴,鸚鵡會說人話,狼還會團結合作,但他們不知道讀書,這就是我們與動物最大的差別。但如果你作爲一個人不知讀書或者讀書不專心,那麼你與禽獸何異。所以我們要多多讀好書,不能讀不好的書。這樣才能使我們成爲更聰明的人。

《無字圖書館》讀後感5

“書到底是什麼?”這一個簡單的問題卻能讓人沉思很久。讀了《無字圖書館》這本書後,我好像找到了答案。

事實上,書本身就是一種文化,代表着一個民族的根。在故事中,書也有生命,有感情。一本被人遺忘的書就是一本悲哀的書,人對待書的態度決定了一本書的命運。

故事發生在一座安靜平和的小鎮裏,火車站站長塔德歐在回家的路上,無意間發現了許許多多的字母,原來所有的書一夜之間全都變成了無字天書。在大家一籌莫展的時候,文化部長派來的阿卡西奧教授解開了這些謎團,才讓人們明白了書的意義:“那些書是真理,是現實,是幻象,是知識,是愉悅,是平靜,是生命……”漸漸的,大家對待書的態度發生了變化,書寫了一本又一本新的書。

讀完這本書後,我想起了自己的親身經歷:在生活中,有很多人買書是因爲想讓客廳變得漂亮,還有人是因爲想讓書變成擺設,忽視了它們的內在。現在科技很發達,各種電子產品粘住了我們的眼睛,卻不去光顧那些給我們知識的書。當我讀完這本書時,我才意識到書的重要性。

讀完了這個生動有趣的故事後,我們每一個人都應該認真反思:我們有多長時間沒讀過一本好書了?

《無字圖書館》讀後感6

《無字圖書館》是(西)霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉的著作。

故事發生在一座安靜平和的小鎮裏。一天夜裏,火車站站長塔德歐送完末班車,拖着疲憊的身子走回家,突然滑了一下,腳底下粘着大寫字母A,順着字母的方向,他發現圖書館附近成百上千的字母,這個圖書館已經很久不開門了,怎麼回事呢?

他找到小鎮鎮長,鎮長起初以爲是孩子留下的玩具,等打開圖書館,看到若大的圖書館變成了字母的海洋和一本本完全空白的無字天書。他們請教學者,學者調查後告訴大家,當書被人遺忘,書的靈魂和軀體就會分開,成爲無字書,這些書枯死了,這就是書枯死的樣子。大家一籌莫展。

鎮長的女兒瑪嘉有了主意,因爲爸爸總不聽她的講話,這個勇敢地小姑娘就去了圖書館,試圖編一本自己的書,當她將自己的思想融入故事中時,這些字母就會奇蹟般地自動排列對齊,並沒有從書中掉落下來,書又復活了!她把這個祕密告訴小夥伴們,50多個孩子都來編織一個個充滿想象、希望的書,他們重新賦予書新的生命。

一個偶然的機會,大人們發現了聚集在圖書館寫作的孩子們。在孩子們的引導下,大人們也興奮地投入到寫作中去,最後,字母被“寫”沒了,如果有興趣,你也可以去無字圖書感看看喔。

《無字圖書館》讀後感7

很久很久以前,有一個鎮子,名叫奇大無比小鎮。裏面住着說不清的居民,本傑明是那裏的鎮長,這個鎮子一直過着快樂的生活。就在一個週末,人們驚訝地發現:路上四處飄零着字母。這些字母從哪裏來的?追隨者字母,塔德歐和本傑明鎮長來到了一個已經封閉了一年多的圖書館,居然堆滿了小山一樣的字母,居民都不知說措。

圖書館頓時變成了整個鎮子關注的焦點,本傑明和政府議員研究着這個難題,尋找解決的方法。可是,他們嘗試了許多方法都沒有成功,只得求助於阿卡西奧教授,教授鏗鏘的演說感染了全鎮的人,就像一陣沒有方向的風,一分鐘都不停留。

瑪嘉是本傑明的女兒,她提出了建議,可是大人們誰也不理她,一天夜裏,勇敢的瑪嘉闖進了圖書館,她用心地把字母放到書上,字母並沒有掉下來,好像印上去的。她把“寫作”的祕密告訴了許多朋友,等到夜晚召集起朋友們一起去圖書館“寫作”。後來,全鎮的居民知道了這件事,全在圖書館用心“寫作”,圖書館的書又復活了。

書是我們生命的活種,我們要愛惜書,多讀書。書是我們生活的必需品,也是我們的老師,學無止境!

《無字圖書館》讀後感8

這個暑假我讀了一本書,名叫《無字書圖書館》。拿到這本書的一瞬間,我的腦海裏就有了很多問號,爲什麼叫無字書圖書館?爲什麼書上沒有字?是誰發現了這件事……帶着一顆好奇的心我走進了這個故事。

原來,在一個寧靜的小鎮上,有一個火車列長叫塔德歐。一天夜晚,塔德歐回家時,突然腳下一滑,他擡起腳看了看鞋底,在他的鞋底上有一個放着光芒的大寫字母A,接着旁邊又有一個小寫字母m,他跟着字母一直走到圖書館,只見圖書館的臺階上還有更多放着光芒的古體字,這也太奇怪了吧!由於塔德歐沒有鑰匙,進不去。他就把這件事告訴了本傑明鎮長,他們用力推,門開了,可裏面全是字母或空白的書!第二天,本傑明鎮長召集所有人,把這件事告訴了他們。大家想盡辦法,但都沒有弄明白,本傑明只好請了一位教授,教授看了看問大家:“你們多久沒讀書了?”大家慚愧地低下頭,似乎若有所悟。

是呀,如果買了一大堆書卻不讀,那買書的意義何在?高爾基曾說,書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們變得博學,讀書可以教會我們做人的.道理,讀書可以帶給我們無盡的歡樂。古人云,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讓我們一起愛上讀書吧!

《無字圖書館》讀後感9

古人常說“書中自有黃金屋”,我對這句話深有感觸。書裏面有無窮無盡的知識,那些知識既像閃亮閃亮的金子,又像夜空中的繁星,任我們摘取,去充填我們的大腦。

而《無字書圖書館》是一本耐人尋味的童話,講的是有一個小鎮,小鎮的人不曾光顧過圖書館,不曾看過書。久而久之,圖書館裏的書因無人翻看而在一夜之間變成無字天書。鎮上的人想補救,但爲時已晚。鎮上的孩子們因爲好奇,在圖書館裏祕密地寫書,大人們最終發現並在孩子們的說服下和孩子一起寫書。最終,鎮上的每一個人都榮獲各種重大獎作文獎項。

讀完這本書,我感慨萬分。本書以童話的形式生動形象地寫出讀書的重要性。一個人只有看書,他纔會獲得知識,他的一生也會隨之美滿幸福;一個人如果不看書,那麼他就會像故事中小鎮上原先的人們沒有文化,而沒有文化的人就一生都會無所事事,平淡無奇。我很喜歡書中的一句話:“誠心叩問,你有多久沒看一本書!”

聽了我的介紹,你是否對書的感悟更深了呢?是否也像我一樣對《無字書圖書館》這本書情有獨鍾?趕快閱讀吧!我相信在人生的這趟閱讀旅行中,你會有所收穫,找到智慧的保障!

《無字圖書館》讀後感10

最近幾天,我看了一本既有趣又搞笑的,西班牙著名作家霍爾迪。塞拉。依。法布拉寫的《無字書圖書館》,這本書的語句豐富生動,向我們訴說了一個奇怪的現象。

這本書非常好看,主要講了:在一座小鎮上,火車站站長塔德歐在回家的路上,他無意間在關閉一年的圖書館旁邊驚訝地發現了四處散落着的大小不一的字母,於是,他和本傑明鎮長一起來到了無人光顧的圖書館,發現裏面堆滿了大大小小的字母,於是叫阿卡西奧教授來觀察。教授來到這座圖書館,看到了這一令人驚奇的情景,於是他大發雷霆,指責鎮上的人沒文化,導致書中的字母從書中脫落分離。可誰也沒有想到,鎮長的女兒馬嘉帶領鎮上的孩子們,在一片字母中創作出自己的書籍,然後讓這個圖書館又回到了以前那樣熱鬧的狀態。

讀了這本書後,我深深地愧疚過,正如阿卡西奧教授所說的,那些書,講述了作者心中真實的人羣和生活。那些書是真理,是夢想,是現實,是幻想,是知識,是愉悅,是平靜,是生命。那些書,是人類歷史上最生動的藝術表現形式,它們呈現了我們人類自己的經歷。當然,誰都知道,沒有文化的鎮子就是一個貧瘠的鎮子。所以,我們要多讀書,增長知識,積累文化,充實自己。

《無字圖書館》讀後感11

暑假裏我和爸爸媽媽一起讀了一本名叫《無字書圖書館》的國際大獎小說,我今天就說說我對這本書的讀後感吧。

在這一本書中,作者“霍爾迪。塞拉。依。法布拉”給我們講述了“在一座小鎮上,有一座圖書館裏的書在一夜之間全都變成無字天書的故事。”爲什麼這裏的書會在一夜之間全都變成無字天書呢?因爲那裏的人們長時間不去圖書館讀書,從而導致那裏的書變成了無字天書。後來,人們爲了挽救圖書館裏的無字天書,從而在圖書館裏用掉落的字母來寫書,寫屬於自己的書。

讀書有許多的好處,就如高爾基所言“書是人類進步的階梯”,如果我們都不讀書那麼我們將會一無所有。這樣,其他國家就會來侵略我們的領土。在以前,日本來侵略我們中國。他們爲什麼要欺負我們中國呢?因爲那時候的中國不夠強大。而現在,我們的國家因書本而強大,日本就不敢欺負我們的國家。讀書不僅可以強國富民,還可以獲得許多的知識,如果我們沒有知識,那麼我們就無法在社會上立足,我們將永遠擡不起我們的頭。

捫心自問,你有多久沒讀過一本好書了?讀書就要讀好書,如果讀的不是好書,是什麼漫畫書、笑畫書之類的,還不如不讀呢!因爲在這些書中,根本沒有什麼知識可言。只有在好書中,纔有許多重要的知識。

同學們,一定要多讀好書,比如世界名著之類的。這就是《無字書圖書館》的警醒。

《無字圖書館》讀後感12

我上週五收到了這本《無字書圖書館》這本書還是“國際大獎小說”呢!想知道書裏講了什麼嗎?那就隨我來吧!

這本書講了:在一座小鎮上,火車站站長塔德歐無意間在回家的路上發現了四處飄零的字母。這些字母是從哪來的?追隨着字母,塔德歐和本傑明鎮長來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。原來,圖書館裏所有的藏書一夜之間都變成了無字天書,而首都的阿卡西奧教授解開了這個難題。原來,書也是有生命的,但如果長期沒有人看,書就會死去,到時候,書死了,那書裏的字母自然就跳了出來。正在鎮長本傑明怕被首都的人責怪、甚至砍頭的時候,鎮長的女兒——馬嘉想出一個好辦法的時候,他的爸爸媽媽又都不想聽,最後,馬嘉只好自己約上了50多個小夥伴,一起從圖書館的窗戶爬了進去。而她的辦法是:把字母‘寫上去’,而不是‘放上去’。當書感覺到一句話能構成一段情節時就會接受那些字母。她和小夥伴們就這也能夠每天晚上都來圖書館,直到他們的爸爸媽媽發現了他們,他們卻以驚人的話語誰服了大人們,大人們也和他們一起“寫”書。首都來了人以後,也加入了他們,最後還是戀戀不捨的離開了。

這個故事告訴我們:書,是我們生活的必需品,也是我們的老師,學無止境!

《無字圖書館》讀後感13

“讀萬卷書,行萬里路。”我又纏着爸爸去圖書館買書了。

到了圖書館,哇!琳琅滿目的書讓我看得眼花繚亂。有一本書讓我十分喜歡,那就是《無字圖書館》。

《無字圖書館》主要講了:在一個小鎮上,有一座關閉了一年多的古老圖書館。一天晚上,勞累的小鎮火車站站長塔歐德正拖着疲憊的身子往家走,突然,他發現了許許多多的書在一夜之間變成了無字天書!正因爲沒有人讀書,所以這裏書纔會變成這樣的。塔歐德的女兒和小夥伴們重新編制買一本書。大人們得知後也一起幫忙。之後化險爲夷的故事。

讀完這本書,我知道了要好好讀書,每天都要讀書才能獲得豐富的知識。讀書時也要做筆記,讀完書後要寫讀後感,這才叫做讀書。從“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀萬卷書行萬里路”“書籍是人類進步的階梯”等等的諺語,我們可以知道讀書是很重要的。

同時,也要告訴大家,遇到困難要冷靜面對,要做到沒有輸時不放棄不退縮!

今後,我一定要好好讀書,腳踏實地地實現夢想。讓我們一起努力努力再努力吧!

《無字圖書館》讀後感14

《無字書圖書館》這本書內容很精彩,大概內容是這樣的:在一座偏僻的小鎮上,火車站站長塔德歐無意在回家的路上時竟然發現了很多很多四處飄零的字母,這些字母多的數不清。這一些奇怪的字母又是從何處來的呢?火車站站長塔德歐追隨着這些奇異的字母,竟然來到了因爲很久沒有人來光顧、看書而關閉了許久的圖書館,原來,圖書館裏的所有的藏書一夜之間竟然變成了無字天書,但是,在這之間,馬甲知道這件事之後自己在夜裏去寫書,把字母放在書上,組成了一本書,其他的夥伴知道後,和許多人組成小作家團作文就這樣,書都變活了,並且,大家都愛上了寫書。

讀了這本書,我從中悟出了一個十分十分重要的道理:我們要認真讀書,多讀書,不要讓在書架上的書本作爲毫無作用的擺設品,我們要多看書,積累豐富的知識,還要勤奮。

在這中,我印象最深刻的故事是《小作家團隊》,這一篇故事講了:小作家們夜裏趁爸媽在睡覺時,去無字書圖書館那邊用堆成大山的掉落在地的字母拼成一個有一個精彩的故事、小說、專輯……讓讀者一看就覺得場面壯觀。

《無字圖書館》讀後感15

一個不愛讀書的民族,是一個可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是一個沒有希望的民族,這是我在讀了《無字讀書館》後最能體會到的一句話。接下來我就給大家介紹《無字圖書館》這本書吧!

這個故事發生在一座平靜的小鎮上,火車站站長塔得歐在回家的路上陰差陽錯地發現了很多四處飄散的字母。這些字母究竟從哪裏來的呢?追尋着這個問題,塔得歐和本傑明追着字母來到了一年前無人光顧而倒閉的圖書館。原來,圖書館裏的所有藏書在一夜之間全部變成了無字天書……他們立刻請了一位德高望重的老教授來探究這是怎麼回事。老教授皺着眉頭一看,大聲說:“這些書死了,你們有許多年沒有看書了,所以書就死了。”“屋漏又逢連夜雨,船遲又遇打頭風”,本傑明接到了一個從首府打來的電話,文化部長要來採訪這個小鎮的圖書館。本傑明的女兒瑪麗聽到了之後,便冒險進入圖書館,寫出了一本書。第二天,她又和幾個孩子再次進入圖書館,又寫出了幾十本書。細心的家長找到了孩子們,被感動了,齊心協力地寫書。、到了後來,這個小鎮出了三個諾貝爾文學獎獲得者。

看完這本書,我陷入了深思,是啊!不愛讀書的話,人的內心會空虛,書也會漸漸地“死”去。“莫等閒,白了少年頭,空悲切”,不要讓我們成爲原始的野蠻人吧!“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”讓書成爲我們進步的階梯吧!

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