教育範文讀後感

人性的弱點讀後感(通用7篇)

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人性的弱點讀後感(通用7篇)

人性的弱點讀後感(通用7篇)

當仔細品讀一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的人性的弱點讀後感(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  人性的弱點讀後感1

這個假期,我閱讀了這本由被稱爲“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾。卡耐基所寫的《人性的弱點》。瀏覽大部分章節,細讀其中部分內容,感受頗深,在此和大家共同分享。

戴爾?卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點》是他最成功的勵志經典。在這部作品中,他運用社會學和心理學知識,對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經過15年的實驗和研究,不斷擴充而成爲這樣一部深受成年人喜歡的的書,它告訴我們如何瞭解人,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會曾經作過一項調查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因爲他的技術知識,而其他的85%則是因爲他的人際交往,也就是他的個人品質和才能發揮。所以,卡耐基認爲,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點》就是一本教人行動的書。

閱讀這本書,我常被作者的觀點同化。比如作者認爲:在人際交往中,不要經常使用“批評”,因爲任何人無論做錯什麼事,而且不論他的錯誤有多麼嚴重,在絕大多數情況下都不會自責,這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試着去了解對方,弄清楚他們爲什麼會那樣做。人都不會輕易地接受別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只不過上級對下級當面批評比較多,下級對上級背後批評比較多,但不管是什麼形式的批評,都會給人帶來不舒服。那麼如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學家達爾文的辦法:(達爾文在撰寫《進化論》時已經知道會受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評我們或我們的工作,我們要成爲自己最嚴厲的批評者,我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點,並加以改進。成爲自己最嚴厲的批評者,就是進行自我批評。用現在的語言說,就是要經常反思自己的行爲,找出自己做得不夠的地方,改進在別人發現之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能形成良性循環,使自己每天生活在愉悅中。

卡耐基還認爲:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。回顧自己半年的教師歷程,因爲喜歡而選擇教師職業的,既然我選擇了,那我就得對這份工作負責,就得承擔起教師的責任,就得對得起把自己的孩子託付給我的家長們,再煩再累也得堅持走下去,消極、抱怨都是毫無意義的,只會給自己帶來無盡的煩惱。所以半的教師生涯還是給我留下了許多美好的回憶。我也肯定是幸福的,因爲我已經掌握了成功的第一要素。

最後要和大家分享的是我感受最深也是我們值得深入思考的,如何將提升生活質量,關鍵在於心態的調整,平安快樂地生活。人之所以這個麼多的煩惱歸咎於幾點:一是、人在煩亂的生活中失去了自我。一個人最早的`是不能成爲自己,並且在身體與心靈中保持自我。爲了生活,人總會不斷的強迫改變自己,但改變的過程,很多人陷入了煩惱,嫉妒,攀比中。他們一致認爲自己在追求真正的快樂。如果你真的快樂,那自然是件高興的事情。但若是這麼的追求而你並不快樂,那就說明你拋棄了真正的快樂了。要追求真正的快樂,就必須拋棄別人會不會感激你的念頭,只享受付出的快樂,如果我在日常生活中被人批評,那是因爲批評你能給他一種滿足感。這也說明你是有成就的,而且引人注意,只要我相信自己做的對,就不要在意別人怎麼說,走自己的路,讓別人說去吧。壓力大了,這就需要學會放鬆,消除疲勞,不要浪費自己的精力,緊張是一種習慣,放鬆也是一種習慣,我們的疲勞,往往不是由工作引起,而是由於憂煩、挫折和不滿等,每天時時跟自己交談,可以引導自己思考什麼是勇氣和幸福,什麼是平安和力量,每天跟自己談些需要感謝的事,這樣你的心靈就會海闊天空,快樂歡暢。

這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我在以後的生活中不斷研讀、不斷地感悟理解。也希望我的分享能給大家帶來一定的思考。

  人性的弱點讀後感2

《人性的弱點》是由“成人教育之父”戴爾。卡耐基所著,語言清澈,透明容易被大衆接受,使用了很多的例子談吐清晰幽默,不失大雅具有一定的可看性。

《人性的弱點》故名肆意是一本關於社會交流與政治、管理略帶點哲學的書籍。彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,本書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題:如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道,並有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之敵——憂慮,以創造一種幸福美好的人生。

本書以典故、例子、與效果作爲鮮明的對比使人很容易接受,如果你有一顆上進的心與想要學習的慾望不妨讀一讀它將帶來你意想不到的收穫,書中的知識點你不妨去實踐一下應用多變性的事件處理,是一本不可多得的好書,無論你是事業有成的企業家、學生。無論你的學問高低你都會明白其中的寓意,這正是我想要的書,不只給我自己帶來相當的利益與人交流的經驗。更加叫我瞭解了一舉一動的重要性。

此書不可用隨便看一看的想法來閱讀,抱着上進的心裏虛心的像自己的弱點展開拉伸學習,建議大家都讀一讀。

  人性的弱點讀後感3

接觸到《人性的弱點》這本書是大學裏的事了,可當初我總會找着各種各樣的理由爲自己推脫,避免自己去看這種感覺很哲理的書,因爲這類讀物在我印象中一直認爲是枯燥而乏味的。但踏上工作崗位之後,在和孩子的接觸過程中,我突然發現還是很有必要去拜讀一下這本書的。於是,我便開始了學習的過程……

讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點》後,我完全被書中精彩的內容吸引住了。這本書是以敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世,完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業哲學語言,使我們像聽故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學通過現實事例展現在我們面前,並用簡短的語言歸納成一條條生活及處世準則,使我們感覺實用又印象深刻。整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅,同時在不斷地對自我進行批判,各種人性的弱點在這裏被剖析得淋漓盡致,在很大程度上,我相信大部分人特別是那些還在迷惘於現實與理想的人讀完本書後都會有一種撥雲見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺,對比於個人的親身經歷,我們會發覺很多現實的困惑都能在書中得到體現,並能在書中的指引下走出困惑。總之,每一個夢想成功並熱愛生活的人請認真地在本書中感受自我吧,相信成功離我們並不遙遠,生活其實也很美妙,只要我們認識自我超越自我。

本書給予我們的啓示和鼓舞實在是太多了,聯想到自己的一些成長經歷。處在這樣一個急功近利的時代,很多家長在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學習更多知識的同時,卻往往忽視對孩子內心世界的關注,以致於孩子在以後人生的道路上不能正視自我甚至陷於人性的困惑中不能自拔而毀掉自己。我們在傳授一加一等於二的同時,應該是更多的去培養孩子的情商,從小培養他們挑戰人性、戰勝自我的能力,使他們成長爲一個堅韌不拔、積極樂觀、心理健康的人。

對我來說,我想這也是本書對我最大的啓示同時也更是一種召喚吧。但願我們身邊每一個讀完本書的人都能將其運用到生活實踐中去,創造一種幸福美好的人生。

  人性的弱點讀後感4

我利用這個漫長的寒假看了幾本書,其中讓我印象最深刻的就是這本《人性的弱點全集》,這本書會舉一些例子,讓我們更懂得在日常生活、工作中與人怎樣相處,並有效的影響他人。

這本書一共有十篇,其中讓我感觸最深的有兩篇,這兩篇中,舉了很多例子,都是一些在生活中名人名事。先來介紹一篇(爲人處事的基本技巧),這一篇告訴我們不要去批評、指責或抱怨別人,要試着去了解他們,並明白他們爲什麼這麼做,這會比批評更有益,這樣做還會產生同情、容忍以及仁慈。

還有,發現別人的優點,並誠懇地去讚賞,一定要有這樣的想法:我所遇之人,都有勝過我的地方,這些方面,我應該向他學習。這一篇的最後寫了要說服他人,首先要把握對方最迫切的需求。如果做到這一點,就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。

  人性的弱點讀後感5

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他說描述的人際關係中,人與人之間的一切能夠發生的事,無論是平常的問好、直接的衝突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都可以在人均收益的情況下排解,而且不受死板的規則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之後,,確實有許多啓示,特別是裏面的一些小例子,小故事,讓人看後受益匪淺。

此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱讚與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯誤,不要總是責怪別人,先想想自己的錯誤,以提問的方式來代替命令,要學會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,是對方樂於做你所建議的事。

卡耐基先生說“我們不要去責怪別人,而是要試着去了解他們,這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出:“連作業都不能好好的完成,你還能學好數學麼?學習不好,你還有什麼出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現後,我也沒有真正走進他們,認真去了解原因……“師愛”、“爲了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞彙也曾不止一次的讀到過,無數次的聽過、說過,也努力的實踐着,但,卻從來沒有一次像今天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點》提到:獻出你真誠的讚賞。魚兒需要食品,你爲什麼不用同樣的讚賞去釣一個人呢?我們都應學會讚賞,去鼓勵學生上進。

卡耐基還說“縱使別人犯錯,而我們是對的,如果沒有爲別人保留面子,就會毀了一個人。的確,在大庭廣衆之下,學生犯錯了,你不給面子的大聲訓斥,會使學生沒有面子,學生也不會信服你,如果這時你給了他面子,以後你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會考慮到這個問題,有時只顧一時之氣,只想自己,不想別人的感受,導致許多的不愉快,要是能多考慮幾分鐘,爲他人設身處地地想一想,這樣就不會產生不愉快的場面了,人與人也會多一份感激和信任。

《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理,有了這種激情在以後的工作和生活中我會更努力更充實,我想正是因爲人性確實充滿弱點,人性存在弱點,我們纔可能去期待明天會更好,會更完美。

  人性的弱點讀後感6

孔子曾曰:“君子愛財,取之有道。”讀了《人性的弱點》這篇文章,我才真正地理解了這句話的意思。

《人性的弱點》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點》這本書,作者本來不想買,但是看到書裏面有一張100元,就改了心思,將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書,還倒賺50元或花50元買一本這麼厚的書,算下來都是很合算。但誰知,推銷員又回來說書裏有母親寄給他的300元錢,還說他記得鈔票的編號,作者自然是不肯給他,因爲書裏只有一張100元,推銷員明顯是來詐騙的。但是作者又不得不給他,事情鬧大了影響也不好,只能“蝕財消災”,到最後還是等於花了250元買這本書。

從這個故事中可以看出,人性的弱點——很大一部分都在於人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海,就經常有這樣的騙術,幾個人圍在一起,裝作不小心的樣子,將一條金項鍊丟在地上,等到有人撿起了金項鍊,就有另外一個人也跑過說是他先看見的。接着就有第三個人過來做評理人,先會裝模作樣地看一下,然後對第一個撿到的人說,老兄,你發財了,這條金項鍊最起碼值一萬呢!第二個人就說是他先看見的,評理人就會說,那這樣,撿到的人分給看到的人一部分錢。接着撿到金項鍊的人就會給看到的人幾千塊,回到家裏才發現金項鍊是假的,這時候後悔已經晚了。

君子愛財,取之有道,如果不是你的錢和你的東西,你就算得到了,心裏也不會安寧,反之,如果你能勤勤懇懇地工作,賺來的錢也會用的很踏實。更何況,天上不會掉餡餅,看上去十分值錢的東西,說不定就是騙子設的陷阱,來引一些無知的人上當,真正的君子是連看都不會看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣,推銷員爲財行騙,“我”爲財心甘情願地“受騙”,因爲貪財圖貨,而摒棄道義,自甘墮落,人性的弱點正是由此而生。

的確,君子愛財,取之有道,只有踏踏實實的工作,才能收穫寶貴的錢財!

  人性的弱點讀後感7

《人性的弱點》一書作者是被譽爲“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡介說在20世紀上半葉的美國,當經濟不景氣、不平等,戰爭等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時,卡耐基先生以他對人性的洞見,利用超多普通人不斷髮奮取得成功的故事,透過他的演講,他的演講和着作喚起無數陷入迷惘者的鬥志,激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介,使我產生濃厚興趣想要了解,那裏面究竟寫了什麼,竟會有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品後,我瞭解到那裏一部教人如何爲人處事的書,這部書正好適宜即將踏入社會的我們,學會該如何待人做事,不僅僅有利於提高自己的潛質,使我們更好地融入社會,從而獲得成功,也有利於融合自己和周圍的人的關聯,讓他人幸福,也讓自己幸福。

其實,人與人之間的關聯是很微妙的,一個眼神,一句話都會對周圍的人產生影響。

例如,應對朋友時,我們就應學會寬容,尤其是當應對朋友的過失時,要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨。”留意地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一,但是,在平時應對朋友時,該學會如何真誠地讚賞朋友,每個人都渴望被肯定,被讚賞,當朋友取得成功時,給予最真誠地讚賞,那是很令人感動的。“在你每一天的生活之旅中,別忘了爲人間留下一點讚美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們就應要珍惜,要懂得該如何對待這難得的友誼。

那麼,該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體,走進社會,會遇到各種各樣我們不認識的人,那該如何對待呢?其實道理都是相通的,在大家處理同一件事時,務必尊重他個人的意見,友善的對待他人,不好把自己的意見強加於人,正因人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,因此只有當大家彼此尊重和友善,纔會達成一致解決問題。

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