教育範文讀後感

《賣火柴的小女孩》讀後感(11篇)

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《賣火柴的小女孩》讀後感(11篇)

《賣火柴的小女孩》讀後感(11篇)

當看完一本著作後,大家一定都收穫不少,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編爲大家收集的《賣火柴的小女孩》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《賣火柴的小女孩》讀後感1

這片文章記敘了一個賣火柴的小孩,在寒冷的除夕之夜裏賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷,還下起了茫茫大雪,有個小女孩在地上坐着,她不停的求着別人,來買幾盒她的火柴。她點燃了火柴,幻想着她和祖母幸福的時刻,她,開始有幻想了,她竟然能看見死去的奶奶,能聽見奶奶對她說的話語,可憐的她,差亮了剩下所有的火材,最後凍死街頭。

讀到這裏我感到很幸福:我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩,也總是不理她,從來不和她在一起,還要她一個人下雪天一個人去外面賣火材!

而我,有美麗的裝扮,有好的學習環境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節日禮物、生日大禮,有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的日子!

看完文章,我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐:因爲嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板,就會不讓她回家。可憐的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐着、等着,等着有人去買她的火柴。看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞着,他們早出晚歸的工作,掙錢來養家,供我們讀書。但是,父母依舊任勞任怨,絕對不會不讓我們回家,晚回家還會讓他們感到擔心,甚至滿世界的找我。記得有一次放學,天突然烏雲密佈,下起了大雨。我沒帶傘,突然,茫茫雨霧中,出現了一個熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上,爺爺問東問西。我對爺爺的話並不在意,反而對大人們的“囉嗦”很不耐煩。其實我更本不知道:爺爺不是“囉嗦”,而是在關心我!現在我才知道家長們做的,都是爲我着想啊。從此,我再也不會覺得家長“囉嗦”了,我以後一定會聽家長的話、珍惜現在的美好生活的!

《賣火柴的小女孩》讀後感2

今天又讀了一遍《賣火柴的小女孩》,合上書本我已是淚流滿面。“天冷了,下着雪,又快黑了,這是一年的最後一天——大年夜。”街上到處飄來富人家的烤肉香味。有錢人家的聖誕樹是那麼大,那麼美,掛着許多幅美麗的彩色畫片。可是,就在這樣一個令人難忘的夜晚,小女孩卻光着頭、赤着腳在街上賣火柴。

因爲沒有賣掉一根火柴,小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,看見了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴,看見了美麗的聖誕樹;她擦亮了第三根火柴,看見了久違的外婆,她想讓外婆留在自己身邊,擦亮了一整把火柴。然而當火柴熄滅的時候,這所有的一切都不見了,小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去,沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。

這個故事很悲慘,讓我的心情久久不能平靜,我想到我自己。我是家中的獨子,爺爺奶奶讓着我,爸爸媽媽捧着我,幾乎是要什麼有什麼。長這麼大,沒有試過肚子餓是什麼滋味。大把的衣服掛在櫃子裏,有時我嫌過時了就給鄉下的表哥穿。可就是這樣,我還覺得自己不夠幸福,時不時發脾氣。

上個星期,同桌小明的爸爸給了他一雙耐克的鞋子,我也想要,就回家跟媽媽說,媽媽說今年剛買了房子,叫我體諒家裏明年再買行不行。我不同意就在客廳打起滾來。像往常一樣,爺爺奶奶就過來哄我,滿足我的要求我才從地上起來。

現在想想,我是多麼的不懂事啊。賣火柴的小女孩,謝謝你,讓我懂得珍惜,學會感恩!

《賣火柴的小女孩》讀後感3

在老師的指引中,我們走進了安徒生爺爺的童話世界,欣賞了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。

故事講述了一個寒風呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個飢寒交迫的小女孩,帶着自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看着書本上課文的插圖,小女孩那雙對美好與幸福充滿憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開,讓我明白了很多很多……

可以說,我們的生活是無比幸福的,相比賣火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對於吃,我們沒有顧慮,對於穿,我們不會焦急。現在的我們,就簡直可以說是生活在蜜罐裏。而小女孩這樣風餐露宿的生活,根本是我們不會經歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費對小女孩來說簡直是夢的學習環境與大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯了太多。爲了使自己和爸爸不再捱餓,小女孩付出了她的生命與童年;爲了生存在這個黑暗的世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終,她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界,飛到沒有痛苦、沒有飢餓、沒有寒冷的地方去了……

這個結局,在我們看來是悽慘的,但是,對小女孩來說,卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會,她得不到一個孩子應有的愛與溫暖,取而代之的則是父親的打罵與周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知福……從今以後,我決定痛改前非,不再無端地空耗這大好光陰,用自己的實際行動譜寫屬於未來的美好樂章。

《賣火柴的小女孩》讀後感4

安徒生,這個名字早就在我的腦海裏跳躍過無數次,但平時學習時間太緊,總是沒有機會去讀他的童話。今年寒假,在老師給我們推薦閱讀的書目中,第一本就是《安徒生童話》。這下我可高興了,一放假,我就拉着爸爸到新華書店買了這本書。

伴隨着新書的香味,我一口氣讀完了所有的故事,我彷彿來到了童話世界。在這個童話世界裏,我認識了賣火柴的小女孩,她的故事讓我的心久久不能平靜。

冰天雪地的聖誕夜啊,她光着腳在雪中走着、走着……空中飛舞的雪花伴着她那已經顫抖的聲音:“賣火柴,誰買火柴!”可是,沒一位好心人買她的火柴,甚至沒有人注意到她。她一盒火柴也沒有賣出去,她不敢回家,不敢面對那狠心的父親。她在一個角落坐下,眼看着家家在歡度節日,孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒有親人給她溫暖。母親和祖母對她很好,卻永遠離開了她。她一次次擦亮火柴,在短暫的光亮中,她彷彿看到了食物,感受到了溫暖,好像又慈祥的奶奶在一起了。她多麼希望在這風雪交加的夜晚能和奶奶一塊離開,去那溫暖而沒有飢餓的天國……

火柴溫暖了小女孩的雙手,但那溫暖太短暫,也太微弱,哪怕沒有風把它吹滅,也不會堅持太久。就算把火柴都點着,能照亮這黑夜嗎?“第二天清晨,這個小女孩坐在牆角里,兩腮通紅,嘴上帶着微笑。她死了……”

讀到這裏,淚水已經把書打溼,我不想再看下去。她死前,嘴上帶着微笑,或許她曾經看到過許多美麗的東西,她曾經在火柴的微光中感受到了幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去了。

滿天的繁星,那閃爍着微弱星光的,就是那賣火柴的小女孩吧。我希望小女孩,在那遙遠的天國裏能過得開心。對着寧靜的夜空,我默默地爲她祈禱……

《賣火柴的小女孩》讀後感5

我很喜歡讀安徒生的童話,特別喜歡讀他寫的《賣火柴的小女孩》這個故事。故事講述了一個小女孩兒在大年夜裏賣火柴,天空中飄着雪花,但她只穿着一件衣服和一雙破鞋。時間過得很快,她一根火柴也沒有賣出去。天氣越來越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點燃,好讓自己暖和些,她每點燃一根火柴,眼前都呈現出美好的幻像:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……第二天早晨,“她已經在這個嚴寒的冬季裏,沉沉地入睡了!”——她已經死了!

每讀一次,我都會哭一次,內心深深的痛:小女孩那麼小,生活中沒有人疼愛,而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那麼多的人疼愛我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶,姥姥姥爺等,我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了麼?就像我很多時候還閒媽媽嘮叨我,把他們的關心當成了煩心。想想多不應該啊!有人關心我們,我們應該覺得幸福纔是啊!

還有我們現在吃的穿的應有盡有,可是我們的小女孩呢?光着頭,吃的沒有,穿的還是媽媽的大拖鞋,還丟了一隻。想想我們自己天天吵着要新衣服穿,吃好吃的,想想小女孩我們現在是多麼幸福呢!我們更應該珍惜我們擁有的生活,也很想分享給小女孩一些,讓她不再挨餓受凍。

《賣火柴的小女孩》告訴我們,應該珍惜我們現在的幸福生活,也讓我真心的疼愛這個漂亮的小女孩。我多麼希望世界上不再有挨餓受凍的人啊!

《賣火柴的小女孩》讀後感6

這周,我讀了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》,裏面的文章《賣火柴的小女孩》令我深有感觸。

《賣火柴的小女孩》這篇文章主要寫了一位小女孩因爲家裏窮,在大年夜的晚上去賣火柴,因爲又冷又餓,一次又一次地擦燃火柴,但最後還是凍死街頭的故事。

當我讀到“她不敢回家,因爲她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。”我感受到了小女孩的可憐——不敢回家,也感受到了父親的殘暴和對子女的非人對待。又當我讀到“她倆在光明與快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,沒有痛苦的地方去了。”心裏得到了一絲慰籍,至少小女孩遠離了這個骯髒,悲慘,弱肉強食的世界。想想小女孩悲慘的遭遇,再想想我們現在,我不禁陷入了深深的沉思……

想想我們現在,也有很多的孩子是這樣的,他們就是山區的孩子。他們從小就生活在貧困山區,住,是在低矮漏水的瓦房;吃,都是野菜稀粥,經常餓肚子;穿,都是破爛衣裳,又髒又舊;行,都是黃泥路,一個坑接一個坑,凹凸不平。但是,有人會幫助他們,有人會伸出援助之手,我這麼細細一想,才恍然大悟,原來,問題不是出在孩子們身上,而是在社會上,在人心上啊!

在以前,社會,是黑暗的;人,是冷血無情的動物;人民的利益,是微不足道的;一個人的生命,是低賤的,是任人踐踏的。在這個弱肉強食的世界裏,生存下去纔是王道。真如中國的一句古話:“物競天擇,適者生存,不適者淘汰。”

可憐的小女孩,你不該,你不該出生在那樣的家庭,不該生活在那樣的黑暗時期。多麼希望你能生活在現在的中國,這樣,我們可以一起遊戲,一起唱歌,一起開懷大笑,一起在藍天之下放飛夢想,一起成爲祖國未來的希望。

《賣火柴的小女孩》讀後感7

輕輕掩上手中的書。書中那小女孩被凍得通紅的臉,那冰到僵硬的手,那冷風中叫賣火柴悽慘的聲音……在我腦中久久迴盪,揮之不去。我的心中,盪漾出一圈圈漣漪。

《賣火柴的小女孩》訴說着一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事,揭露了資本主義社會的罪惡與黑暗。

讀完這個故事,我的心久久無法平靜。我感慨小女孩命運的悲慘,社會的不公,也更因爲心中的那份歉疚。當我讀到,小女孩凍僵的小手在猶豫中點燃了那寶貴的火柴,而強烈的思想鬥爭只是爲暖一暖早已麻木的手時;當我讀到,小女孩在無限寒冷的逼迫下,在神志不清時幻想出那暖和的大火爐時;當我讀到,她的眼中流露出對溫暖的渴望時;我多想伸出援手,緊緊握住她的手,給予一份溫暖。

這時,心中有一個聲音響起:“你自己怎麼對待身邊的一切?!”是啊,在小女孩眼中那種最平凡的日子是那麼遙遠,那麼渴望,而我,卻常常不珍惜自己所擁有的。

夏天,爲了讓自己涼爽一點,即使房間沒人也讓空調、風扇“呼呼”地工作;賭氣時,一把放下滿桌的飯菜,丟掉筷子;旅遊時,也常常因一件小事而鬧脾氣……我是多麼身在福中不知福。比起小女孩,我擁有的實在太多太多……

小女孩,我想把你帶到身邊,緊握你的雙手,溫暖你的身也溫暖你的心。我想分享我的幸福,我的快樂。我想給你一個家,一個有愛、溫馨幸福的家……我想握住你的手,傳遞與你力量與希望!

我,也會、也要,緊緊握住自己的幸福。

《賣火柴的小女孩》讀後感8

看了安徒生童話的賣火柴的小女孩後,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒着那個冰冷黑暗的'社會,我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裏。

賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿着破爛的舊衣裳在寒風中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿着破了的拖鞋,她用圍裙包着許多火柴,紅紅的小手裏還抓着一把。最後,她用一根根火柴爲自己照明取暖,美好的幻景不停地出現,她彷彿覺得自己見到了親愛的奶奶……

小女孩的要求一點也不多,她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎麼也沒有想到,她只能在嚴寒的聖誕夜中苦苦掙扎,最後被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭裏那該多好啊!我也希望,有人能大破這個社會的冷酷,給小女孩一點溫暖。

和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中,我們又有什麼理由不去努力學習,掌握更多的科學文化知識,爲我們的祖國做出貢獻呢?

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感9

小時候,第一次讀到這篇文章,我的心並沒有太大的觸動。也許就因爲家人無微不至的關心,也許因爲生活的富裕,我還很難理解這種生活。對我來說,這始終只是一個離我很遠很遠的童話。

長大以後,一點點走出家庭,走進社會,我開始有了更深一點的思想:一個人沒有別人的照顧和幫助,要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂的,在他們看來微不足道的一些錢,卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。爲什麼人們一定要這麼自私呢?其實,幫助別人給自己帶來的那種快樂,不是很有意義嗎?送人玫瑰手留餘香。那一點點給予,不會讓你損失太多,卻會讓你得到很多,同時也證明你的善行,何樂而不爲呀!

上了小學以後,我便很少再讀童話了。如今,快要畢業了,偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》,學着作者的樣子,又去再溫習了一番這些童話,忽然有了一個新的想法:那個小女孩的死,更多的不是因爲物質上的貧困,更多的是因爲精神上的絕望,對生活和生命的絕望。還記得文中的三個願望嗎?那最後一個,也是藏在心裏最深的那個,竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多麼絕望的人才會想到的願望啊!一個對生活還抱有希望的人,絕不會這麼輕易地死掉的。如果當時,能有一個人,甚至一隻動物能對她給予鼓勵,讓她重新充滿對生命的希望,也許結局就不會是這樣悲哀了。一點點精神上的鼓勵,什麼也不用付出,爲什麼人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中,這彷彿就是多管閒事,就是丟棄自己的威嚴。可這又有什麼不好呢?我真的有些搞不明白了。

也許下一次,我便能解答這些問題,在一次又一次的加深中,真正讀懂了這篇讓人改變,讓人理解愛和給予的美麗的童話。

《賣火柴的小女孩》讀後感10

“來吧,來吧,小女孩。到這裏和我們一起過幸福的生活。”我懷着激動、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》,不斷地發出心靈的呼喚。

賣火柴的小女孩是個不幸的小女孩,一次次的幻想,是快樂,是失望。第一次幻想火爐,是因爲寒冷,渴望得到溫暖;第二次幻想燒鵝,是因爲飢餓,渴望得到食物;第三次幻想聖誕樹,是因爲孤獨,渴望得到歡樂;第四次幻想奶奶,是因爲得不到關心和同情,渴望得到疼愛;第五次擦燃一把火柴,是希望把奶奶留住,飛向那“沒有寒冷、沒有飢餓、沒有痙的地方去了。”沒有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景,她曾經在幻想中感到很滿足。但是最終,殘酷的現實把她凍死在街頭,她那小小的寶貴生命從此結束了。

與賣火柴的小女孩相比,我們在這個社會實在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚,有漂亮的衣服穿,在美麗的學校裏學習,還有父母的疼愛、老師的關懷、同學的幫助,感受那純潔的友誼。在這個充滿愛的社會裏,我們感到幸福、快樂。所以,我們要珍惜今天的幸福生活,好好學習,爲祖國建設作出貢獻。

在我們的身邊,還有許多需要幫助的人,我們要獻出真心去幫助他們,讓他們感到幸福。

“來吧,小女孩,擺脫那悲慘生活,和我們一起去生活,學習……”。我再一次發出心靈的呼喚。

《賣火柴的小女孩》讀後感11

在又冷又黑的大年夜,一個和我年紀差不多的小女孩光着頭赤着腳在街上走着,還餓着肚子,賣力地吆喝着……課文《賣火柴的小女孩》把這樣一個活生生的畫面呈現在我的面前,我與“賣火柴的小女孩”比童年作文。

我讀着讀着,眼睛溼了,喉嚨像塞着什麼似的。啊,可憐的小女孩!她在別人一年中最美好的日子——大年夜裏,不但沒有豐盛的團圓飯和漂亮的新衣服,就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒有,而且還忍受着飢餓與寒冷出去賣火柴。

和賣火柴的小女孩相比,我是多麼快樂幸福啊!我在父母和親人的呵護下成長,從不知道飢餓與寒冷是什麼滋味。我五歲那年,就在爸媽的陪伴下走進了學校的大門,七歲加入少先隊組織。在學校裏我接受老師的教育和培養,得到同學的關心和幫助,從沒有受過“傷”,也沒有受過侮辱,小學生作文《我與“賣火柴的小女孩”比童年作文》。在家裏,我有着親人的疼愛,每天過着幸福快樂的生活,可以自由玩耍。而這一切的一切,都是賣火柴的小女孩不敢想像的,她所能想到的大概就是怎樣解決溫飽問題吧。

童年,本應是幸福快樂的,爲什麼同是孩子,我可以過着金色的生活,而她的卻是如此悲慘呢?小女孩只能在幻景中才會感受到生活的美好,纔會覺得甜蜜。

此刻,我有一個美好的願望:讓資本主義社會的“氣溫”降到0℃,讓這種充滿無情與罪惡的社會制度徹底被摧毀,讓小女孩也可以和我一樣,戴上紅領巾去上學。

與小女孩相比,我也深深地感受到我是多麼幸運,能夠生活在社會主義這個大家庭裏,我一定會好好珍惜這一切的,一定會努力回報她,爲她增光添彩!

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