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幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)

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作爲一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)

幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)1

活動目標:

1、瞭解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產生的一些生理反應。

2、知道在發生危險時,如何解救自己的方法。

3、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

1、因漏氣而造成的事故事例。

2、煤氣竈一個。

3、關於一些煤氣發生的事故錄象。

活動過程:

一、認識煤氣竈、煤氣包,瞭解煤氣的用處

1.出示煤氣竈和煤氣包,提問:這是什麼?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪裏來的?煤氣有什麼用?

2.教師進行簡單的小結:我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。

它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄

二、觀看錄象,瞭解煤氣的危險性。

1.教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。

2.展示有關圖片或相關的報道,使幼兒初步瞭解在哪些情況下,會發生漏氣或爆炸事故。

3.引導幼兒結合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些?

三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發生以外後的自救方法

1.怎樣安全使用煤氣。

2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

3.我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?

四、教師結合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。

1.當成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友儘量不要到廚房。

2.小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣竈的開關。

3.如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。

幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)2

活動目的:

1.知道幾個常用的急救電話號碼,並會正確撥打報急電話。

2.教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強自我保護意識。

活動準備:

多媒體課件

活動過程:

一、播放幾種急救車的警報聲,請幼兒分辨,並說出這些急救車是幹什麼用的。

師:小朋友們好!今天,老師想請大家聽幾種聲音,說一說它們是什麼東西發出的聲音。

救護車是幹什麼用的?警車是幹什麼用的?消防車是幹什麼用的?

聽說是一個小朋友的家裏發生火災了,你們猜一猜,這位小朋友的家裏是怎麼起火的。

二、請幼兒發表自己的看法。

三、出示課件,請幼兒觀看火災的原因。

1、玩火

2、電器

3、吸菸

4、放鞭炮

四、出示課件,請幼兒觀看自救常識。

1、撥打急救電話

2、馬上開窗呼救

3、用衣服壓住火苗

4、立即披上用水打溼的衣服和被子

五、請幼兒在電腦上玩遊戲,誰對誰不對。

活動結束:

小朋友一起探討。

幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)3

活動目標:

1、讓幼兒初步瞭解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

3、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

4、教會幼兒做個膽大的孩子。

活動準備:

食物投影儀、圖片、乘車的音樂

活動過程:

一、瞭解乘車的基本規則,出示車票:這是什麼?它用來幹什麼?

你知道乘車要注意什麼?

二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

1、看看圖片上的'小朋友做得對嗎?爲什麼?

2、幼兒回答後教師小結安全常識。

三、討論如何保護車廂環境。

我們應該怎樣保護車廂內的整潔?

四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規則與常識。

五、結束活動。

活動反思:

“各種各樣的汽車”主題活動結束了,孩子們這才依依不捨地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的什麼汽車,同伴帶的是什麼汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發明、構造、發展都有了一定的瞭解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術、遊戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經驗,審美情趣也得到了培養。

幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)4

教育目標:

①知道防火的重要性,要愛護生命。

②通過學習防火安全知識。讓幼兒充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

教學重難點:

樹立火災自護、自救的觀念,增強安全意識。

教學時數:

1課時。

教學器材:

製作課件。

圖片

教學過程:

◆談話導入:

①圖片展示,引入新課。

給孩子展示各種火災現場圖片。

師:看了這些圖片,你想說什麼?你在哪裏還看到過這樣的火災場面?

②同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏似乎並不存在什麼危險。

但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加註意和小心對待。否則,很容易發生危險,釀成事故。

下面就談談家庭火災要注意什麼:

⑴用電安全:隨着生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

⑵煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

⑶小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

◆火災的處理辦法

①家中起火,不要慌張,應根據火情及時採取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋裏的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

②房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。

③紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油着火時,則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。

④若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,採取不同方法脫離險境。火警電話119。

⑤巧用身邊的“滅火器”

人們發現火災後,往往只想到用滅火器來滅火,卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。溼布、鍋蓋、食鹽、沙土。

小結:

遇到火災:臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。

幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)5

活動目標:

1、引導幼兒克服獨自在家時的害怕心理,瞭解當自己一個人在家時,應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學會保護自己。

2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內容,發展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。

3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識。

活動準備:

課件《當你單獨在家時……》;

情景表演的準備;

音樂磁帶《開汽車》;

一輛霄幼接送車(用kt板製作);紅綠燈一個;

芳芳家的佈置(沙發、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);

投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時……》19套。

活動過程:

隨着《開汽車》的音樂旋律,帶領孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,並且複習乘車的安全知

活動結束:小朋友一起探討。

幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)6

活動目標:

通過活動讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體;教幼兒學習正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法,初步培養幼兒的安全意識。

活動準備:

幼兒平時能接觸到的尖裏利物品,如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等;熟悉《幼兒用書》中的有關內容。

活動過程:

1、介紹準備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓幼兒瞭解這些物品會給我們的生活帶來許多方便。

2、讓幼兒根據切身體會談尖利物品使用不當時,會對人造成危害(劃傷、割破等)。

3、討論如何正確使用尖利物品,保護自己或別人不受到傷害,學習正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。

小結:

在使用尖利物品時,不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完後要及時收拾好。(特別要提醒幼兒,他們年紀還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當玩具玩。

幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)7

目標:

1、通過教師的講解,教育幼兒不要在路邊買零食。

2、知道病從口入,做到不吃腐爛變質的食品。

準備:

小朋友吃壞肚子的圖片

過程:

1、出示圖片,問:“知道這兩個小朋友怎麼了嗎(吃壞肚子,再掛鹽水。)

2、猜猜看他們是怎麼吃壞肚子的?

3、師小結:原來他們是吃了不衛生的食物。

4、說說自己有沒有過吃了不衛生的食物導致肚子疼的經歷。

5、提問:那哪些食物是不衛生的呢?

6、幼兒討論,並回答。

7、教師小結。

過期的食物、變質的食物、路邊小攤的食物等都是不衛生的。路邊的小攤買的小食品不衛生,而且還含有許多色素,使用以後會導致食物中毒,千萬不要去買。還有變了味的食物也不能使用,會直接讓病菌進入我們的身體。

幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)8

活動目標:

1.不在站臺上亂跑,要站在黃線後排隊等候,先下後上,不爭吵。

2.培養幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀。

3.加強幼兒的安全意識。

4.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

5.培養幼兒探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備:

地鐵站內圖片一張彩紙白紙。

活動過程:

1.通過圖片引出活動主題。

教師出示地鐵站內圖片,讓幼兒辨認,並引導幼兒說出“地鐵站”的名稱。提問:圖片上面有什麼?有地鐵列車、有黃線,有上有下地鐵的人,有等候的人,有正在下樓的人。

2.講述故事《乘地鐵》。

教師:小朋友知道我們大街上的紅綠燈嗎?它們有三種顏色,紅、黃、綠。它們分別有什麼作用?紅燈停綠燈行黃燈等一等。有了這個我們的交通方便多了。那麼我們地鐵裏的黃線是做上面用的呢

幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)9

【設計背景】

在開展班級課題《家園合作培養幼兒的任務意識》的過程中,我們瞭解到,幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動時,我們特意邀請了部分家長參與共同教研,探討如何在假期裏培養幼兒的任務意識,由此產生了本活動方案

【活動目標】

1、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書。

2、讓幼兒主動參與策劃內容,家長提出合理建議,利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。

3、培養幼兒樂觀開朗的性格。

4、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。

【活動過程】

活動前,我們在班級網站上公佈了本活動的目標和內容,邀請家長參加本次活動。

活動中,首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義,並從生活、學習、運動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細節;

其次,教師出示相關的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務,同時指出寒假計劃書應該體現幼兒的想法、教師提出的任務以及父母的要求三方面的內容;

第三,幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時,教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;

第四,教師還設計了每天計劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進行記錄,家長也可瞭解幼兒的任務完成情況。

【活動反思】

幼兒任務意識的培養包括對任務的感知、完成任務的自我評價及任務行爲的自我調節三部分。任務的感知包括聽清任務的內容及要求;完成任務的自我評價及任務行爲的自我調節要在寒假中去實現,家長由於參與了寒假計劃書的制訂過程,在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務,從而培養幼兒的責任感和任務意識。

幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)10

活動目標:

(一)教學目標:

1、指導小學生知道變質的食物有害身體健康。

2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。

(二)情感目標:

1、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。

2、對於食用變質或過期食品不贊同或進行阻止的態度。

(三)行爲目標:

1、注重飲食安全,不食用變質或過期食物。

2、對於不健康的飲食行爲敢於制止。

活動重點:

學會辨別最基本的致人中毒的食物,初步培養健康飲食的意識。

活動準備:

1、自制賦有童趣的食物小錄像四段、幻燈四張。

2、各小組卡通食物頭飾若干。

3、本課所需健康食物和相應的變質食物圖片,文字條幅。

活動過程:

一、導入新課

小朋友們,大家好!歡迎大家和老師一起步入小學生《防食物中毒》專題課的學習!小朋友們,你們知道嗎?我們長得如此健康、強壯,食物在其中可起了很大的作用,下面我們來一起認識一下他們吧!(播放日常食物的自制小錄像,引導小朋友們瞭解各種食物的營養以及作用。)

提問:小朋友們,你最喜歡小錄像中的哪種食物?說說看,爲什麼?(討論發言)

板書:教師按學生答覆張貼健康食物小圖片。

小結:恩,真不錯,大豆富含蛋白質,可以另小朋友們營養大腦,長的更聰明;西紅柿富含維生素,可以另小朋友們增強抵抗力;大饅頭含澱粉,可以讓我們長的更健康等等,他們都有益健康。

板書:在健康食物後板書"有益健康"。

二、講授新課

過渡語:小朋友們說的真好,這些食物各有各的營養,老師現在就想吃了,但是,小朋友們你們知道嗎?我們喜歡的食物如果變質了,那會怎麼樣呢?

1、看第二段自制小錄像片段《變質的豆豆》,認識如果大豆變質了,對於我們身體的危害。

提問:如果富含蛋白質的大豆變質了,我們吃下去會怎麼樣呢?(討論發言)

2、看第三段自制小錄像片段《發芽的土豆》。認識如果土豆發芽了,對於我們身體的危害。

提問:小土豆也想看看外面的世界,探出了小腦袋,我們如果把這樣的土豆吃了會怎麼樣呢?

3、看第四段自制小錄像片段《可怕的變質食物》看饅頭、青椒、過期的署條麪醬、發黴的火腿麪包和存放時間過長的橘子。

提問:小朋友們,你發現了什麼?錄像中的小朋友吃了變質食物後怎麼樣了?

板書:從健康食物的底部翻出變質食物,從學生的討論中總結"有害健康"。

提問:看到有人吃這樣的食物,你會怎麼做呢?(引導小朋友認識到食用這些食物的危害性,以及敢於阻止不對行爲的品格。)

三、聯繫實際,提高認識,指導行爲

1、播放辨析是非的幻燈四張。

提問:小朋友們,上述圖片,你認爲哪些是正確的,哪些是錯誤的,要是你,你會怎樣做呢?(討論發言)

小結:看到家人或者朋友食用這樣的食物,我們要及時制止,並告訴他變質食物的危害。

2、觀看小組表演,《健康家--小樂樂》。

發放食物小頭飾,小朋友按小組模仿表演,教師指導小組行爲。找示範組表演,大家鼓掌歡迎。

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