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幼兒園大班教案《熊和小孩》

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作爲一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班教案《熊和小孩》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班教案《熊和小孩》

幼兒園大班教案《熊和小孩》1

活動目標:

1、在學會歌表演的基礎上,學玩控制性遊戲,當熊出現時,能保持原有姿勢不動。

2、能根據即興樂曲的特點,較合拍地自由舞蹈。

3、能大膽表現歌曲的內容、情感。

4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

活動準備:

1、樹林背景圖、小鳥、小兔、小孩、熊圖片。

2、熊的頭飾。

3、錄音機、磁帶。

活動過程:

一、複習歌曲,引起幼兒活動的興趣。

1、教師出示熊的頭飾:小朋友們,它是誰?熊是個很厲害的動物,它會傷害小孩,當小孩遇到熊的時候,我們應該怎麼辦?

2、對了,只要小孩一動不動地裝木頭人,熊就不會傷害我們了。

3、讓我們一起來唱唱《熊和小孩》的歌吧。

二、學習歌表演並創造最後不動的造型。

1、熊沒有來的時候,小動物和小孩在幹什麼?

(1)幼兒即興表演小動物和小孩。

(2)相互學習和模仿夥伴的動作。

2、熊來了,小動物和小孩怎麼辦呢?

(1)幼兒自編不動的'造型。

(2)相互模仿和學習。

3、熊來了,看到都是石頭人,它會怎樣呢?

(1)學熊走路。

(2)學熊尋找食物的樣子。

三、感受和欣賞完整的音樂,體會ABA的音樂結構。

1、欣賞第一遍音樂:

(1)音樂有幾段?

(2)它們有什麼不同?

2、欣賞第二遍音樂:

(1)什麼地方是小孩和小動物在一起玩的音樂?

(2)什麼地方是熊來了的音樂?

四、幼兒合作玩《熊和小孩》的遊戲。

1、教師介紹遊戲玩法。

2、教師扮熊玩遊戲。

3、幼兒扮熊玩遊戲。

小百科:熊是食肉目熊科動物的通稱,熊平時還算溫和,但是受到挑釁或遇到危險時,容易暴怒,打鬥起來非常兇猛。

幼兒園大班教案《熊和小孩》2

活動目標:

1、瞭解歌曲內容,熟悉音樂旋律,能合着節拍自由結伴表演。

2、在學會歌表演的基礎上,學玩控制性遊戲:當熊出現時,能保持原有姿勢不動。

3、體驗,分享和交流合作表演的快樂。

活動重點:

瞭解歌曲內容,熟悉音樂旋律,能合着節拍自由結伴表演。

活動難點:

在學會歌表演的基礎上,學玩控制性遊戲:當熊出現時,能保持原有姿勢不動。

活動準備:

1、物質準備樹林背景圖、小鳥、小兔、小孩、熊圖片;熊的頭飾;錄音機、磁帶。

2、經驗準備知道熊的習性。

活動過程:

一、複習歌曲,引起幼兒活動的興趣

1、教師出示熊的頭飾:小朋友們,它是誰?熊是個很厲害的動物,它會傷害小孩,當小孩遇到熊的時候,我們應該怎麼辦?

2、對了,只要小孩一動不動地裝木頭人,熊就不會傷害我們了。

3、讓我們一起來唱唱《熊和小孩》的歌吧。

二、學習歌表演並創造最後不動的造型

1、熊沒有來的時候,小動物和小孩在幹什麼?

(1)幼兒即興表演小動物和小孩

(2)相互學習和模仿夥伴的動作

2、熊來了,小動物和小孩怎麼辦呢?

(1)幼兒自編不動的造型

(2)相互模仿和學習

3、熊來了,看到都是石頭人,它會怎樣呢?

(1)學熊走路

(2)學熊尋找食物的樣子

三、感受和欣賞完整的音樂,體會ABA的音樂結構

1、欣賞第一遍音樂:

(1)音樂有幾段?

(2)它們有什麼不同?

2、欣賞第二遍音樂:

(1)什麼地方是小孩和小動物在一起玩的音樂?

(2)什麼地方是熊來了的音樂?

四、幼兒合作玩《熊和小孩》的遊戲1、教師介紹遊戲玩法。

2、教師扮熊玩遊戲。

3、幼兒扮熊玩遊戲。

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