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安全小衛士幼兒園教案

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作爲一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家整理的安全小衛士幼兒園教案,歡迎閱讀與收藏。

安全小衛士幼兒園教案

安全小衛士幼兒園教案1

活動目標:

1、瞭解日常生活中的一些安全知識;

2、初步建立自我保護意識。

活動準備:

1、課件;

2、實物:鞭炮、氣球

3、錄音機、圖片、方向盤

活動過程:

1、導入活動,激發興趣。

今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在幹什麼?

(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)

老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?爲什麼?我們能不能這樣做?

2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行爲哪些是正確的,哪些是錯誤的。

“娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,爲什麼?我們應該怎樣去做?”

①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。

②手破了不能用髒抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

③不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。

4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(徵求小朋友的同意)

幼兒判斷圖片上安全行爲的對與錯,並說出原因。

當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,並與幼兒一起出去玩滑滑梯,然後結束。

活動延伸:

①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育;

②可將活動中的一些安全知識編排成情景遊戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進一步增強和鞏固幼兒的安全意識;

③結合階段安全教育的要求,在教室設置“安全小衛士”評比欄,鞏固教育的內容。

④通過親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。

安全小衛士幼兒園教案2

目標:

1、瞭解安全行爲的重要性,初步建立保護自我安全的意識。

2、能主動參與觀察活動,並表達自己的想法。

3、能體驗合作帶來的快樂。

準備:

1、幼兒有初步的安全健康知識。

2、幼兒前期安全記錄圖片,攝像記錄。

過程:

1、談話引起幼兒活動的興趣。

提問:你們最喜歡《猴哥》中的哪個人物?爲什麼?

師:今天我們也要進行一場“安全大比拼”,比比誰的火眼睛睛厲害。

2、通過“安全大比拼”活動,瞭解安全行爲的重要性。

(1)出示圖片,幼兒說說幼兒園裏的安全設施和不安全設施,教師小結。

(2)找找圖片中不安全的行爲。

(3)觀看攝影片段,進行遊戲“火眼睛睛”。

師:下面我們將進行“火眼睛睛”的遊戲環節。

遊戲規則:觀看一段錄像,請小朋友以最快的.速度找出不安全的行爲。

3、小組活動

師:經過剛纔的“安全大比拼”活動,我們小朋友已瞭解了安全設施和安全行爲的重要性。現在讓我們一起把我們瞭解的安全知識告訴全園的小朋友,讓他們也瞭解安全,學會安全,我們可以有哪些宣傳方法呢?

(1)製作安全警示牌:設計安全警示標記,並粘貼在幼兒園內及安全設施上。

(2)幼兒園內還存在的不安全設施向園長提出改善建議。

(3)安全小記者:請小記者採訪客人老師,請客人老師談一談“對小朋友的安全最關注的問題是什麼”。

4、頒發“安全小衛士”標誌.。

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