幼兒園大班音樂優秀教案《我們的村莊》

作爲一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園大班音樂優秀教案《我們的村莊》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

1、幼兒能根據音樂圖譜學唱歌曲，並表現出連貫、停頓和跳躍的唱法。

2、幼兒能嘗試多種形式的輪唱。

3、體驗歌曲中詼諧、愉快的.情緒。

　　活動準備：

1、課件《請來看看我們的村莊》。

2、圖譜若干，輪唱標記若干。

　　活動過程：

一、導入課題，引發興趣

二、練聲

1、師：“這些小動物可喜歡唱歌啦，讓我們先來聽聽小貓的歌聲吧！”

播放小貓的聲音並出示節奏譜，然後請幼兒看着節奏譜模仿小貓的歌聲，可邊做動作邊唱。

2、用同樣的方法練習小狗、小羊和母雞的練聲曲。

三、學習歌曲

1、請幼兒分男女坐兩邊。

教師清唱歌曲。

提問：歌曲的名稱是什麼？

你剛纔聽到歌曲裏面唱了些什麼？

2、引導幼兒觀看圖譜，熟悉歌詞內容。

⑴ 教師根據歌詞內容分句出示並引導幼兒觀察圖譜第一部分，熟悉歌詞內容。

⑵ 引導幼兒觀察瞭解出圖譜上的物體大小所表示的音樂時值、節奏。

⑶ 要求幼兒演唱時能表現出連貫和停頓。

3、重點學習副歌部分。

⑴ 出示課件中圖譜的第二部分，用拍手、拍肩膀、跺腳等多種形式表現節奏。

⑵ 學習歌詞“巴哥拉巴奧”，幼兒瞭解這句歌詞沒有意義，只表示村莊裏的人開心地跳舞的樣子。用模仿老人、叔叔阿姨、小朋友跳舞唱歌來由慢到快地演唱。

4、完整地演唱歌曲。

⑴ 齊唱。

⑵ 在圖譜前出示男女的標記，提問：“你知道這是什麼意思嗎？”

幼兒根據圖譜分男女聲輪唱。

請幼兒來分配男女聲的演唱方式。

⑶ 引導幼兒可以邀請客人老師一起演唱，提問：小朋友和老師來輪唱可以用什麼標記表示？

四、創編歌詞師：“農莊裏除了有小狗、鴨子，還有很多的小動物呢，我們把它們也編到歌詞裏去吧！”

幼兒創編歌詞並齊唱；集中到場地前面邊唱邊做動作。

五、自然結束。

大班音樂優秀教案《我們的村莊》